bài thi số 3

giao an co ban 11-ca nam

giao an co ban 11-ca nam

Ngày tải lên : 18/05/2015, 13:00
... A C D C A A Cõu 21 Cõu 22 Cõu 23 Cõu 24 Cõu 25 Cõu 26 Cõu 27 Cõu 28 Cõu 29 Cõu 30 A B C D C C C D D A Cõu 31 Cõu 32 Cõu 33 Cõu 34 Cõu 35 Cõu 36 Cõu 37 Cõu 38 Cõu 39 Cõu 40 B C B C B A A A A A ... học tích cực thảo luận nhóm, kết hợp với hỏi đáp tìm tòi Phơng tiện - Tranh vẽ Hình 3. 1- 3. 2- 3. 3 -3. 4 SGK - Các thi t bị phục vụ giảng dạy( Máy chiếu projecto, đĩa VCD ) III Tin trỡnh dy hc: n ... b sung kt lun * Hot ng 2: Tỡm hiu thoỏt hi nc qua lỏ GV yờu cu HS c s liu bng 3. 1, quan sỏt hỡnh 3. 1, 3. 2, 3. 3 tr li cõu hi: - Em cú nhn xột gỡ v tc thoỏt hi nc mt trờn v mt di ca lỏ cõy...
  • 166
  • 426
  • 0
Sinh học 11 - Bài 7 : THỰC HÀNH : THÍ NGHIỆM THOÁT HƠI NƯỚC VÀ THÍ NGHIỆM VỀ VAI TRÒ CỦA PHÂN BÓN pot

Sinh học 11 - Bài 7 : THỰC HÀNH : THÍ NGHIỆM THOÁT HƠI NƯỚC VÀ THÍ NGHIỆM VỀ VAI TRÒ CỦA PHÂN BÓN pot

Ngày tải lên : 04/07/2014, 21:21
... 2 Thí nghiệm - Hạt thóc nảy mầm 2 -3 ngày - Chậu hay cốc nhựa (đủ để xếp từ 50-100 hạt lúa, lỗ cách lỗ 510mm) - Thước nhựa có chia...
  • 4
  • 34.8K
  • 166
giáo án sinh học 11 bài 7 thực hành - thí nghiệm thoát hơi nước và thí nghiệm về vai trò của phân bón

giáo án sinh học 11 bài 7 thực hành - thí nghiệm thoát hơi nước và thí nghiệm về vai trò của phân bón

Ngày tải lên : 05/11/2014, 22:47
... hướng dẫn HS học nhà - Gv nhấn mạnh lại vai trò phân bón đời sống trồng - Các nhóm theo dõi ghi chép số đo thí nghiệm hàng tuần (trong 2 -3 tuần liên tiếp) - Hoàn thành thu hoạch thực hành nộp lại ... vào Page nghiệm Báo cáo thực hành theo mẫu - B3: Đặt xốp vào chậu trồng chứa môi trường nuôi cấy - B4: Chọn hạt với mầm có kích thước tương đương Số lượng hạt nảy mầm tuỳ vào lỗ xốp Tên - B5: ... chức Ngày Lớp 11A3 11A4 Vắng Kiểm tra cũ - Hãy cho biết nguồn cung cấp nitơ tự nhiên cho thực vật? - Trình bày trình chuyển hóa nitơ đất? - Trình bày trình cố định nitơ phân tử? Bài Hoạt động GV...
  • 5
  • 14.1K
  • 33
Nghiên cứu lý thuyết và thực nghiệm về vai trò của tính thanh khoản trong việc ổn định hệ thống tài chính

Nghiên cứu lý thuyết và thực nghiệm về vai trò của tính thanh khoản trong việc ổn định hệ thống tài chính

Ngày tải lên : 13/04/2013, 13:04
... 25,502, 935 32 ,35 2, 839 5Tiền gửi cùa khách hàng 55,2 83, 104 141,589,0 93 135 ,33 5,702 6,140, 135 Chỉ số dự trữ tối thi u 0.740 0 .31 4 0.282 0.145 0.422 Chỉ số tiền mặt/tiền gửi 0.089 0.0 23 0.015 0.0 13 0.016 ... quỹ 9 ,30 8,6 13 3, 131 , 538 - 41   2 ,30 3,8 73 137 ,5 83 1,980,016 - 42 -   Tiền gửi NHNN Việt Nam 2,121,155 4,721,195 12,620, 934 294 ,33 0 6,010,724 Tiền gửi toán TCTD khác 26,187,911 3, 157,921 3, 388,992 ... sàng để bán 715, 837 36 , 138 ,2 03 29 ,30 3,516 21 5Tiền gửi cùa khách hàng 64,216,949 127,015,694 1 63, 396,947 6,021,861 Chỉ số dự trữ tối thi u 0.597 0 .37 1 0.291 0.072 0.420 Chỉ số tiền mặt/tiền gửi...
  • 85
  • 1.1K
  • 2
Luận văn: Lý thuyết và thực nghiệm về vai trò của tính thanh khoản trong việc ổn định hệ thống tài chính pptx

Luận văn: Lý thuyết và thực nghiệm về vai trò của tính thanh khoản trong việc ổn định hệ thống tài chính pptx

Ngày tải lên : 28/03/2014, 18:20
... 25,502, 935 32 ,35 2, 839 5Tiền gửi cùa khách hàng 55,2 83, 104 141,589,0 93 135 ,33 5,702 6,140, 135 Chỉ số dự trữ tối thi u 0.740 0 .31 4 0.282 0.145 0.422 Chỉ số tiền mặt/tiền gửi 0.089 0.0 23 0.015 0.0 13 0.016 ... quỹ 9 ,30 8,6 13 3, 131 , 538 - 41   2 ,30 3,8 73 137 ,5 83 1,980,016 - 42 -   Tiền gửi NHNN Việt Nam 2,121,155 4,721,195 12,620, 934 294 ,33 0 6,010,724 Tiền gửi toán TCTD khác 26,187,911 3, 157,921 3, 388,992 ... sàng để bán 715, 837 36 , 138 ,2 03 29 ,30 3,516 21 5Tiền gửi cùa khách hàng 64,216,949 127,015,694 1 63, 396,947 6,021,861 Chỉ số dự trữ tối thi u 0.597 0 .37 1 0.291 0.072 0.420 Chỉ số tiền mặt/tiền gửi...
  • 86
  • 648
  • 0
tHÍ NGHIỆM THOÁT HƠI NƯỚC VÀ VAI TRÒ CỦA PHÂN BÓN

tHÍ NGHIỆM THOÁT HƠI NƯỚC VÀ VAI TRÒ CỦA PHÂN BÓN

Ngày tải lên : 05/11/2015, 21:15
... (nước) Thí nghiệm (dung dịch NPK) Chiều cao (cm/cây) Nhận xét V Dặn dò • Hoàn thành nghiệm • Soạn 13 THỰC HÀNH: PHÁT HIỆN RA DIỆP LỤC VÀ CARÔTENÔIT * Rút kinh nghiệm: Tổ trưởng ký duyệt Giáo viên...
  • 2
  • 319
  • 0
TiÕt 4: Bµi 2 Thùc hiÖn Ph¸p luËt (tiÕt 1)

TiÕt 4: Bµi 2 Thùc hiÖn Ph¸p luËt (tiÕt 1)

Ngày tải lên : 14/07/2014, 00:00
... luật nh nào? Luật vào sống hàng ngày công dân, tổ chức sao? Bài hôm tiếp tục tìm hiểu điều ( Có thể sử dụng cách giới thi u phản đề) 3) Bài giảng mới: Hoạt động GV HS Nội dung học Khái niệm, hình ... a, b, e, g Giới thi u (1'): Bài làm quen với pháp luật, hiểu đợc chất vai trò pháp luật nhà nớc công dân Vấn đề đặt Nhà nớc công dân sử dụng phơng tiện pháp luật nh nào? Luật vào sống hàng ngày ... Cho VD minh họa - Thi hành pháp luật: Các cá nhân, tổ Nhóm 2: Làm rõ hình thức Thi hành chức thực đầy đủ nghĩa vụ, pháp luật gì? Cho VD minh họa chủ động làm mà pháp luật Nhóm 3: Làm rõ hình thức...
  • 5
  • 373
  • 0
Vật lý 7 - THỰC HÀNH: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP doc

Vật lý 7 - THỰC HÀNH: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP doc

Ngày tải lên : 05/07/2014, 22:20
... U 13 = U12 + U 23 4) Củng cố luyện tập: - Nêu lại quy luật cđdđ hđt đoạn mạch điện nối tiếp ( nêu lại nhận xét) + Trong đoạn mạch nối tiếp , dòng điện có cường độ vị trí khác mạch I1 = I2 = I3 ... ampe kế vào mạch điện Nhận xét : … … * Giáo viên ghi nhận xét cho học I1 = I2 = I3 sinh lớp ghi vào tập Hoạt động 3: Đo hiệu điện đối III/ Đo hđt đđoạnđmạch nối với đoạn mạch nối tiếp tiếp + Cho ... * Học sinh b/ … vôn kế ; … vôn … ; v; … song song ; … dương … 9đ ) 3) Giảng mới: Hoạt động 1: Mắc nối tiếp bóng đèn I/ Mắc nối tiếp bóng đèn - Gv yêu cầu hs quan sát...
  • 4
  • 5.3K
  • 9
Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH. TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC. docx

Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH. TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC. docx

Ngày tải lên : 06/08/2014, 05:22
... Những đường đồng mức gần thì: @ Độ cao lớn b Độ cao bé Bài mới: 33 ’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thi u ** Trực quan - Giáo viên giới thi u địa bàn * Địa bàn: + Địa bàn gồm phận nào? - ... bàn: + Địa bàn gồm phận nào? - Kim nam châm B TL: màu xanh Nam màu đỏ - Vòng chia độ 00 36 00 Bắc từ 00 – 36 00 Nam 1800 Đông 900 Tây 2700 - Cách sử dụng: Xoay - Giáo viên chia nhóm cho học sinh...
  • 4
  • 1.2K
  • 0
Tiết 7 THỰC HÀNH TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP pdf

Tiết 7 THỰC HÀNH TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP pdf

Ngày tải lên : 10/08/2014, 19:22
... làm gì? Bài mới: GV chia nhóm thực hành GV phát cho nhóm địa bàn a Địa bàn gồm : ? Địa bàn gồm phận - Kim nam châm + phía Bắc màu xanh + phía Nam màu đỏ - Vòng chia độ: có số độ từ 00 - >36 00 +...
  • 4
  • 979
  • 2
Thực trạng về vai trò của ngân hàng thương mại trong hoạt động của thị tr¬ường chứng khoán ở việt nam

Thực trạng về vai trò của ngân hàng thương mại trong hoạt động của thị tr¬ường chứng khoán ở việt nam

Ngày tải lên : 09/01/2014, 15:49
... (bán) 34 .244.605 17.088.781 31 .8 83. 285 7.158.090 41.454 .35 0 8.651.210 30 .972.154 17.601.256 15.952.010 7.650.820 25.7 73. 632 20.164. 932 Giá trị giao dich ĐTNN (mua) ĐTNN (bán) 1 .39 4,449 669 ,32 2 ... giao dich ĐTNN (mua) ĐTNN (bán) 1 .39 4,449 669 ,32 2 1.619, 038 427,279 2. 531 ,218 568,200 2. 132 ,981 1.199,7 13 1 .35 2 ,30 5 659,907 2.4 73, 800 1. 934 ,37 1 Nguồn: trang web tinnhanhchungkhoan.vn sàn chứng khoán ... 206.5 43. 760 137 .588.960 1 63. 777.670 Giá trị 4.0 53, 335 2.526,458 6.218,647 11.769,517 10.005,6 93 14.191 ,36 1 Thỏa thuận Khối lượng 15.909.495 21.180 .38 1 9.824.000 15.6 93. 569 2.949.952 12.199.414...
  • 39
  • 455
  • 0
THỰC HÀNH: THOÁT HƠI NƯỚC VÀ BỐ TRÍ NGHIỆM VỀ PHÂN BÓN docx

THỰC HÀNH: THOÁT HƠI NƯỚC VÀ BỐ TRÍ NGHIỆM VỀ PHÂN BÓN docx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 07:21
... theo sách giáo khoa ,sau quan sát viết thu hoạch nộp cho giáo viên phần vừa quan sát Thi t bị dạy học cần thi t : - Mẫu vật : khoai lang ,cải ,đậu (cắm vào cốc nước ) - Hóa chất : Các loại phân ... ,giây kẻ ôli ,đồng hồ bấm giây III Tiến trình giảng: Ổn định lớp: kiểm tra sỉ số tác phong học sinh Kiểm tra cũ: Bài mới: Giáo viên nêu yêu cầu thực hành ,cho HS đọc sách giáo khoa để xác định ... ):A(dm3) - Lưu ý cho HS so sánh loại ? - Ở khoai lang ,lá đậu xanh mạnh xà cừ ,lá bạch đàn phút - Cân lại khối lượng (P2g) - Đem đặt lên giấy ôli ,vẽ chu vi tính diện tích (dm2) theo số ôli...
  • 5
  • 3.4K
  • 4
Vai trò của phân tích khoa học luận lịch sử toán học trong nghiên cứu và thực hành dạy   học môn toán

Vai trò của phân tích khoa học luận lịch sử toán học trong nghiên cứu và thực hành dạy học môn toán

Ngày tải lên : 03/12/2015, 11:07
... thứ tự số thập phân, số nghiên cứu Pháp gắn kết câu trả lời sai học sinh trung học sở với quy tắc hành động đƣợc phát biểu nhƣ sau: hai số thập phân có phần nguyên nhau, số lớn sốsố nguyên ... trung gian – mầm mống số phức 48 II Giai đoạn 2: ký hiệu hình thức đại lƣợng ảo 53 III Giai đoạn 3: Biểu diễn hình học đại lƣợng 56 IV Giai đoạn 4: Đại số số phức 61 ... phần thập phân» lớn Quy tắc sinh từ quan niệm xem số thập phân nhƣ cặp số nguyên đƣợc ngăn cách dấu phẩy Trong trƣờng hợp hai số cho có số chữ số phần thập phân nhƣ việc áp dụng quy tắc đem lại...
  • 90
  • 879
  • 8
Thực trạng về vai trò của nhà nước trong quá trình CNH-HĐH và những giải pháp nhằm nâng cao vai trò của nhà nước đối với quá trình CNH-HĐH ở nước ta trong thời gian tới.DOC

Thực trạng về vai trò của nhà nước trong quá trình CNH-HĐH và những giải pháp nhằm nâng cao vai trò của nhà nước đối với quá trình CNH-HĐH ở nước ta trong thời gian tới.DOC

Ngày tải lên : 04/09/2012, 16:34
... 677, 1 839 , 1987 2856, 7 23, 2 132 , 1988 33 73, 833 , 2 539 , 1989 39 08, 1524, 238 3, 1990 4289, 1845, 2474, 1991 4980, 2081, 2187, 1992 4980, 2475, 2505, 19 93 6909, 2985, 3, 924, 1994 8100, 36 00, 4500 ... 100% năm 19 93 giá cao su 63% , giá cà phê 30 % giá thi c 40% Chế độ thuế xuất nhập nhiều thi u sót nhng góp phần bảo hộ sản suất nớc hớng dẫn tiêu dùng nớc nguòn thu cho ngân sách nhà nớc Số thu hút ... tri thức đại giới, thi u cán chủ chốt thực chơng trình nghiên cứu khoa học có tình đột phá cao Lực lợng chuyên gia thờng nắm lí thuyết mà thi u thực hành Nghị 26-NQ/TW ngày 30 /3/ 1991của Bộ Chính...
  • 39
  • 1.5K
  • 9
Thực trạng về vai trò của quản trị nguồn nhân lực trong vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn lao động trong doanh nghiệp

Thực trạng về vai trò của quản trị nguồn nhân lực trong vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn lao động trong doanh nghiệp

Ngày tải lên : 05/12/2012, 16:38
... làm ăn thua lỗ , không phảI thi u vốn , thi u trang thi t bị , thi u mặt bằngMà ngời ta đến ngời không đủ lực đIều hành công việc thi u trang bị kiến thức quản trị nhân thi u kinh nghiệp chiến lợc ... làm xuất số nghề với yêu cầu moứi trình độ học vấn, kỹ ,kỹ xảo tơng tự ,một số nghề cũ lạI đI , đòi hỏi phảI xem xét lạI vấn đề đào tạo , bồi dỡng , chế độ làm việc nghỉ ngơI, nh giảI số ngời ... việc , thu nhập đời sống ngời lao động MôI trờng xã hội văn hoá : TrảI qua thời đạI khác , hệ thống nhu cầu cá nhân , cách nhìn nhận giá trị ngời , lối sống ,phong cách sống, có thay đổi đáng...
  • 26
  • 1.8K
  • 32
Sự xuất hiện, phát triển và nhận thức về vai trò của Xã hội dân sự ở Việt Nam

Sự xuất hiện, phát triển và nhận thức về vai trò của Xã hội dân sự ở Việt Nam

Ngày tải lên : 25/12/2012, 10:17
... Nghiên cứu người, số năm 2009 12.http://thongtinphapluatdansu.wordpress.com/2009/04/10/2 633 / 13. http://www.ytecongcong.com/index.php? page=news&op=readNews&id=99&title=KH%C3%81I-NIa%BB%86M-Va ... dài từ Trung Cổ đến Cận đại Theo ông, đời sống xã hội hoàn toàn khác với đời sống đạo đức gia đình khác với đời sống công cộng nhà nước Nó yếu tố cần thi t toàn cộng đồng trị tổ chức cách hợp ... page=news&op=readNews&id=99&title=KH%C3%81I-NIa%BB%86M-Va %BB%80-Ta%BB-CHa%BB%A8C-X%C3% 83- Ha%BB%98I-D%C3%82NSa%BB%B0 13 14 ...
  • 14
  • 1.1K
  • 6
249 Thực trạng về vai trò của quản trị nguồn nhân lực trong vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn lao động trong Doanh nghiệp 

249 Thực trạng về vai trò của quản trị nguồn nhân lực trong vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn lao động trong Doanh nghiệp 

Ngày tải lên : 06/04/2013, 17:14
... ăn thua lỗ , không phảI thi u vốn , thi u trang thi t bị , thi u mặt bằngMà ng ời ta đến ngời không đủ lực đIều hành công việc thi u trang bị kiến thức quản trị nhân thi u kinh nghiệp chiến lợc ... làm xuất số nghề với yêu cầu moứi trình độ học vấn, kỹ ,kỹ xảo tơng tự ,một số nghề cũ lạI đI , đòi hỏi phảI xem xét lạI vấn đề đào tạo , bồi dỡng , chế độ làm việc nghỉ ngơI, nh giảI số ngời ... công việc , thu nhập đời sống ngời lao động MôI trờng xã hội văn hoá : TrảI qua thời đạI khác , hệ thống nhu cầu cá nhân , cách nhìn nhận giá trị ngời , lối sống ,phong cách sống, có thay đổi đáng...
  • 26
  • 863
  • 1
Bình luận về vai trò của Hội Đồng Bảo An Liên Hợp Quốc theo quy định của Hiến Chương và thực tiễn hoạt động của Liên Hợp Quốc

Bình luận về vai trò của Hội Đồng Bảo An Liên Hợp Quốc theo quy định của Hiến Chương và thực tiễn hoạt động của Liên Hợp Quốc

Ngày tải lên : 09/04/2013, 14:43
... dẫn đến thi n tai, dịch bệnh giới ngày SINH VIÊN: NGUYỄN TIẾN DŨNG_MSSV: 34 1557_LỚP:N02 _TL:1 _NHÓM:2 BÀI TẬP LỚN HỌC KÌ MÔN CÔNG PHÁP QUỐC TẾ nhiều tính chất nguy hiểm tăng Mỗi lần có thi n tai ... SINH VIÊN: NGUYỄN TIẾN DŨNG_MSSV: 34 1557_LỚP:N02 _TL:1 _NHÓM:2 BÀI TẬP LỚN HỌC KÌ MÔN CÔNG PHÁP QUỐC TẾ quy định điều 97 hiến chương thì: “Ban thư ký có Tổng thư ký số nhân viên tùy theo nhu cầu ... cầu bên tranh chấp giải biện pháp hòa bình việc SINH VIÊN: NGUYỄN TIẾN DŨNG_MSSV: 34 1557_LỚP:N02 _TL:1 _NHÓM:2 BÀI TẬP LỚN HỌC KÌ MÔN CÔNG PHÁP QUỐC TẾ yêu cầu bên thực nguyên tắc Luật quốc tế...
  • 11
  • 1.6K
  • 6
Thực trạng về vai trò của Nhà nước đối với CNH, HĐH và một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao vai trò của Nhà nước đối với quá trình CNH, HĐH ở nước ta

Thực trạng về vai trò của Nhà nước đối với CNH, HĐH và một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao vai trò của Nhà nước đối với quá trình CNH, HĐH ở nước ta

Ngày tải lên : 12/04/2013, 15:28
... 1554 710 1976 Nhập khẩu(CIF) 1258 139 0 2461 12 93 + -2 03 +297 -907 -5 83 Xuất khẩu(FOB) 25675 26645 52600 22940 1990 Nhập khẩu(CIF) 21 837 26506 60605 33 229 + 38 38 139 8005 10289 Sở sĩ đạt đợc kết ... hoá Nghiên cứu lý luận, số 3/ 1996 11 Ts Phan Xuân Dũng: Tạo nguồn nhân lực cho tiến trình đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc Tạp chí quản lý Nhà nớc, số 4/1999 33 Website: http://www.docs.vn ... lờng can thi p Nhà nớc tiêu định lợng - số lợng chi phí phủ hay số lợng thuế, số mặt hàng bị kiểm soát giá cả, tỷ trọng doanh nghiệp Nhà nớc công nghiệp, hay số lợng quy chế cấm đoán giới hạn hoạt...
  • 34
  • 723
  • 0
Thực trạng về vai trò của nhà nước trong quá trình CNH-HĐH

Thực trạng về vai trò của nhà nước trong quá trình CNH-HĐH

Ngày tải lên : 22/04/2013, 10:52
... 677, 1 839 , 1987 2856, 7 23, 2 132 , 1988 33 73, 833 , 2 539 , 1989 39 08, 1524, 238 3, 1990 4289, 1845, 2474, 1991 4980, 2081, 2187, 1992 4980, 2475, 2505, 19 93 6909, 2985, 3, 924, 1994 8100, 36 00, 4500 ... 100% năm 19 93 giá cao su 63% , giá cà phê 30 % giá thi c 40% Chế độ thuế xuất nhập nhiều thi u sót nhng góp phần bảo hộ sản suất nớc hớng dẫn tiêu dùng nớc nguòn thu cho ngân sách nhà nớc Số thu hút ... tri thức đại giới, thi u cán chủ chốt thực chơng trình nghiên cứu khoa học có tình đột phá cao Lực lợng chuyên gia thờng nắm lí thuyết mà thi u thực hành Nghị 26-NQ/TW ngày 30 /3/ 1991của Bộ Chính...
  • 28
  • 455
  • 0