bài phòng tránh ngộ độc khi ở nhà
GIAO AN LOP2 - MOI
... cô giáo thưởng cho Na lòng tốt Na người - Cảlớp đọc thầm đoạn 3, trả lời: - Na xứng đáng thưởng, người tốt cần thưởng / Na chưa xứng đáng thưởng, Na học chưa giỏi - Cảlớp đọc thầm bài, trả lời: ... hành: Bài 1: + 34 +53 +29 + 62 42 26 40 -Giáo viên gọi học sinh chữa hỏi: 34 gọi gì? 42 gọi ? 76 gọi ? Bài 2: (cột 2) Bài 3: Đặt tính (cột a, c) a.43 25 b 20 68 c 21 43 gọi ? 25 gọi ? 68 gọi ? Bài ... Thuộc lòng tên chữ đầu bảng chữ *Cách tiến hành: Cá nhân Bài -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm tập -Khi ta viết âm k? -Khi viết c? Nhận xét Bài 3: -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc yêu cầu -Giáo...
- 439
- 286
- 0
Chính tả - Nghe, viết - MÙA THẢO QUẢ - PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU: S/X, ÂM CUỐI C/T
... 1 Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Viết tả (20’) - GV đọc tả lượt - Cho HS viết ... GV nhận xét, chốt lại Củng cố, dặn dò: (2') - Lớp nhận xét - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà làm lại BT vào - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm : ...
- 4
- 1,413
- 3
Tài liệu Chính tả - Nhớ, viết - HÀNH TRÌNH CỦA BẦY ONG - PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU S/X, ÂM CUỐI T/C ppt
... nhận xét, chốt lại Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - HS lên bốc thăm - Yêu cầu HS nhà làm lại BT vào - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm : ...
- 4
- 815
- 2
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Chính tả: Nhớ- viết: HÀNH TRÌNH CỦA BẦY ONG PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU S/X, ÂM CUỐI T/C ppsx
... sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Viết tả (20’) a) Hướng dẫn tả - Cho HS đọc tả ... trình bày kết - GV nhận xét, chốt lại Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà làm lại BT vào - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm : ...
- 5
- 1,109
- 4
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Chính tả: Nghe- viết: MÙA THẢO QUẢ PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU: S/X, ÂM CUỐI C/T pps
... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Viết tả (20’) - GV đọc tả lượt - Cho HS viết ... nhận xét, chốt lại - Lớp nhận xét 3 Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà làm lại BT vào - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm : ...
- 5
- 2,453
- 4
BÀI GIẢNG hóa PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG mói nhât
... độ Bài 1: Cần ml acid HCl đậm đặc 12,1N để pha loãng thành lít dd acid HCl 0,1N Bài 2: dd NH3 đậm đặc chứa 28% (kl/kl) , d=0,899 g/ml Tính thể tích dd cần pha thành 500 ml có nồng độ 0,25M Bài ... độ tạo phức Phân loại phương pháp phân tích định lượng 1.2.2 Phương pháp vật lý Phương pháp dựa sở mối quan hệ thành phần hóa học đặc tính vật lý, hóa lý chất với lượng nồng độ chúng dd Các phương ... NỘI DUNG Các cách biểu diễn nồng độ Một số cách biểu diễn nồng độ khác Một số toán nồng độ MỞ ĐẦU Dung dịch hệ đồng thể gồm hai hay nhiều cấu tử( Phân tử, ion) Một dd gồm chất tan dung...
- 157
- 16,746
- 740
bai tap hoa phan 3 ( de 21--> 30)
... A 4,6 B 0,47 C 0,7 D 1,16tấn Câu 27: Nớc cứng có tác hại gì: A Khi giặt đồ xà phòng nớc cứng tạo muối không tan gây lãng phí xà phòng sợi vải nhanh mục nát B Nấu đồ ăn nớc cứng lâu chín giảm ... liên hệ a, b, c, d là: A 2a+2b = c-d C 2a+2b = c+d B a+b = c+d D a + b = 2c+2d Câu 13 Để đề phòng bị nhiễm độc cacbon monoxit, ngời ta sử dụng mặt nạ với chất hấp phụ là: A đồng (II) oxit mangan ... kiện thờng Khi phân huỷ chất thành cacbon hiđro, thể tích khí thu đợc gấp hai lần thể tích ban đầu Vậy X, Y, Z: A đồng đẳng B đồng phân C có nguyên tử C D có nguyên tử hiđro Câu 42: Trong phòng thí...
- 71
- 739
- 4
Bài tập hóa phân tích
... 4.33 *12 + 10 4.63 *13 + 10 4.53 *14 + 10 4.23 *15 + 103.23 *16 = 1.18 *105 − Bài Tập Tổng Hợp Về Hóa Phân Tích Bài tập : Tính pH dung dịch HCl có nồng độ sau a 0,1M b 0,02M c 5.10-3 d 10-6 e ... dung dịch sau pha có pH = 5,5 => [H+]=10-5,5 Nên (*) trở thành : pH = 5,5 Biết + (10-5,5 ) = 10-9,25 [ NH ] + 10-14 ⇒ [ NH 4+ ] =0,0177 (M) + Khi cân ta có: [ NH ] = [ NH 4Cl ]=0,0177 (M) Do số ... (4,75-log10-4)=4,38 e Ca =10-5M =>pH = (4,75-log10-5)=4,88 f Ca =10-6M =>pH = (4,75-log10-6)=5,38 Bài tập : Tính pH dung dịch muối amoniclorua có nồng đồ sau : a a 10-1M b 10-2M c 10-3M NH3 có pKb...
- 17
- 18,470
- 43
Bài tập hóa phân tích (bài giải ở trang thứ 10 nhé)
... β1,1 = 103,32, β1,1 = 107,24 MTTCQ Bài tập chương có hướng giải: Hướng giải hoàn toàn theo cách phổ thông Hướng giải hoàn toàn theo cách đại học – cao đẳng Bài giải mang kết tương đối mong bạn ... http://123doc.vn/document/754936-bai-thi-nghiem-hoa-ly.htm http://123doc.vn/document/780619-thi-nghiem-hoa-ly-bai-5-va-6.htm MTTCQ BÀI LÀM: Hướng1: Hoàn toàn theo cách phổ thông Câu 1: Ta có phương trình: Tỉ lệ: 1 Tỉ lệ: 1 Câu...
- 19
- 20,938
- 20
Bài soạn Thanh phan biet lap - Tiet 98
... Kim tra bi c Khi ng l gỡ? Du hiu nhn bit ng? *Khi ng l thnh phn cõu, ng trc ch ng nờu lờn ti c núi n cõu *Du hiu nhn bit ng:...
- 16
- 558
- 0
Bài soạn Cach phan biet phu am dau LN SX TR CH GiD.
... độp, lẻo đẻo, lẹt đẹt, linh đình, lận đận…, lai dai, lở dở… lanh chanh, lần chần… le te, lon ton… lầm rầm, lỏn rỏn, líu ríu…lớ vớ, lởn vởn…lảm nhảm, lổn nhổn, lùng nhùng… lừng khừng, lênh khênh, ... díu, lở dở, lâm dâm… QUAN HỆ NGUỒN GỐC : Mẹo "Giao tranh cho cầm": chữ có Gi có nguồn gốc với chữ có gi/ tr/ ch/ t / c giềng mối, giường mối, giẫm chân, giập đầu… trả-giả, giáo giở- tráo trở… giặm/chêm, ... giặm/chêm, giằng gịt/chằng chịt, giẽ lúa/chẽ lúa… ngày giỗ/ngày kị, gian nhà/ căn nhà, giải giáp/cởi giáp, Mẹo "Dặn đến nhà thương": chữ có D có nguồn gốc với chữ có d/ đ / nh / th dùng/dụng, dễ...
- 7
- 803
- 4
Bài soạn Cach phan biet phu am dau LN SX TR CH GiD.
... độp, lẻo đẻo, lẹt đẹt, linh đình, lận đận…, lai dai, lở dở… lanh chanh, lần chần… le te, lon ton… lầm rầm, lỏn rỏn, líu ríu…lớ vớ, lởn vởn…lảm nhảm, lổn nhổn, lùng nhùng… lừng khừng, lênh khênh, ... díu, lở dở, lâm dâm… QUAN HỆ NGUỒN GỐC : Mẹo "Giao tranh cho cầm": chữ có Gi có nguồn gốc với chữ có gi/ tr/ ch/ t / c giềng mối, giường mối, giẫm chân, giập đầu… trả-giả, giáo giở- tráo trở… giặm/chêm, ... giặm/chêm, giằng gịt/chằng chịt, giẽ lúa/chẽ lúa… ngày giỗ/ngày kị, gian nhà/ căn nhà, giải giáp/cởi giáp, Mẹo "Dặn đến nhà thương": chữ có D có nguồn gốc với chữ có d/ đ / nh / th dùng/dụng, dễ...
- 7
- 427
- 0
Câu hỏi và bài tập hóa phân tích
... Na2SO4 hòa tan 5,000 lít nước cất 10 a) 76 ml etanol tinh khi t + H2O 500 ml b) 76 ml etanol tinh khi t + 440 ml H2O c) 60 ml etanol tinh khi t + 440 ml H2O 11 a) HNO3 32 % (w/w); b) HNO3 3,2 N ... Tính % saccharin có loại đường Ở nhiệt độ cao, Na2C2O4 bị phân hủy thành Na2CO3 CO theo phản ứng: Na2C2O4 Na2CO3 + CO↑ Nung 1,2906 g mẫu Na 2C2O4 không tinh khi t đến khối lượng không đổi thu ... 1000 ml Hút 25,00 ml dung dịch etanol thu đem chưng cất cho ngưng tụ trở lại bình nón chứa sẵn 50 ml K2Cr2O7 0,1104 N HCl loãng Khi đó, etanol bị oxy hóa thành acid theo phản ứng: C2H5OH + Cr2O7...
- 31
- 21,259
- 432
phuong phap giai bài tập hoa phan the lựu
... + − k) < x ⟹ k > nCO2 Khi k = ⟹ A: Cx H2x−2 ankin (x ≥ 2)hoặc ankaddien (x ≥ 3) ⟹ nA = nCO2 − nH2O nCO2 nCO2 nCO2 ⟹ Số nguyển tử C: x = = = nA nCO2 − nH2O 3nCO2 − 2nO2 Khi k = ⟹ A: Cx H2x−6 đồng ... 1,5)nA ⟹ A amin đơn chức no, mạch hở nCO2 1,5nCO2 ⟹ Số nguyên tử C: x = = nA nH2O − nCO2 k = 1: nH2 O = (x + 0,5)nA ⟹ A amin đơn chức, có liên kết đôi, mạch hở có vòng no nCO2 0,5nCO2 ⟹ Số nguyên ... amino axit no, mạch hở có nhóm amino nhóm cacboxyl: ⟹ nH2O = nCO2 + 0,5nA nCO2 0,5nCO2 ⟹ số nguyên tử C: x = = nA nH2 O − nCO2 Xét: t = 2; z = k = 0: A amino axit no, mạch hở , có nhóm amino nhóm...
- 11
- 846
- 3
Tài liệu BÀI GIẢNG HÓA PHÂN TÍCH docx
... HÀNH,THI CỬ: - SEMINAR: ĐIỂM - THI HẾT HỌC PHẦN: ĐIỂM (GỒM CÁC BÀI TẬP KIỂM TRA KIẾN THỨC VÀ BÀI TẬP ỨNG DỤNG) TÀI LIỆU HỌC TẬP: BÀI GIẢNG TRÊN LỚP TÀI LIỆU PHOTO CÁC TÀI LIỆU KHÁC CHƯƠNG 1: ĐẠI ... tích • Độ tinh khi t: hàm lượng hợp chất X thuốc thử - Hóa chất kỹ thuật X ≤ 99% - Hóa chất phân tích 99% ≤ X ≤ 99,9% - Hóa chất tinh khi t phân tích 99,9% ≤ X ≤ 99,99% - Tinh khi t hóa học 99,990% ... trọng • Xác định nguyên tử khối số nguyên tố • Thành lập công thức hóa học nhiều hợp chất • Cơ sở cho việc kiểm nghiệm hóa học nghiên cứu, sản xuất • Xây dựng phương pháp kiểm tra tự động trình...
- 25
- 2,974
- 16
Giải bài tập Hóa phân tích
... đTD h2 = K2K3 + WK2 với C'' = CCo = 103M pH = 9,41 C'' C + 2Co 2) Khi dừng pH = 4,4 áp dụng qI sai số: 1,12% 3) Khi dừng pH = áp dụng qII sai số: 0,7% 2.15 Từ phương trình đường ... 5.103 1414 105 Thay vào biểu thức q q = 0,027% Bài 4.11 giải lớp (phần lí thuyết) 50.0 01 5.1. Tại điểm tương đương: VTĐ = = 25 ml 02 Khi V = 24,9 ml < VTĐ : Từ phương trình đường CĐ rút ... h¯1 + 10¯ 10 Khi V = 25 ml : điểm tương đương [Sr] = CCo C + Co * 10¯2 10¯8 18 = 10¯5,18 Với * = Sr Y = 108,63 K4 = 108,18 [Sr] = h + K4 pSr = 5,18 CV 02 25 1 Khi V = 25,1...
- 11
- 13,381
- 15
- phòng tránh ngộ độc khi ở nhà
- phòng chống ngộ độc khi ở nhà
- bài soạn phòng chống ngộ độc khi ở nhà
- bài 14 phòng tránh ngộ độc khi ở nhà
- giáo án phòng tránh ngộ độc khi ở nhà
- bài giảng phòng tránh ngộ độc khi ở nhà
- phòng tránh ngộ độc khi ở nhà lớp 2
- giáo án tự nhiên và xã hội lớp 2 phòng tránh ngộ độc ở nhà
- tnxh lop 2 phong tranh ngo doc khi o nha
- câu hỏi nguyên nhân nào vi khuẩn có trong thực phẩm và cách phòng tránh ngộ độc trong gia đình
- bài 17 phòng tránh té ngã khi ở trường
- bài phòng tránh ngộ độc khi ở nhà
- tự nhiên và xã hội phòng tránh ngộ đợc khi ở nhà
- tiết 14 phòng tránh ngộ độc khi ở nhà
- thiết kế tình huống có vấn đề trong hoạt động dạy học tìm hiểu cần làm gì để phòng tránh ngộ độc khi ở nhà bài 14 phòng tránh ngộ độc khi ở nhà
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008