bài học đến đây là kết thúc xin chân thành cảm ơn q thầy cô và tất cả các em
Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : Có phải tất cả các thực vật đều có hoa ppsx
Ngày tải lên :
06/08/2014, 03:22
... câm) quan - HS quan sát vật mẫu, tranh ảnh, nhóm tiến hành thảo luận ? Xác định quan sinh sản quan sinh dưỡng (Bảng phụ 4.2) tách thành nhóm - HS đại diện nhóm trả lời, bổ sung, GV nhận xét, kết ... vật HS tìm hiểu thông tin mục quan sinh sản SGK, đồng thời kết hợp bảng hoa, quả, hạt cho biết: - Thực vật có hoa gồm quan: ? Đặc điểm thực vật có hoa quan sinh dưỡng quan thực vật hoa? sinh sản ... Cây lâu năm sống hoa kết - HS trả lời, bổ sung từ em nhiều năm, rút kết luận - GV nhận xét, kết luận IV Kiểm tra, đánh giá: (5 phút) Đánh dấu x vào đầu câu trả lời câu sau đây: Nhóm toàn lâu năm...
- 6
- 848
- 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 3 CÓ PHẢI TẤT CẢ CÁC THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA? pps
Ngày tải lên :
08/08/2014, 11:22
... hiểu quan cải - Học sinh trả lời câu hỏi - Giáo viên đặt câu hỏi: giáo viên + Cây cải có quan nào? Chức loại quan đó? + Cơ quan sinh sản gồm phận nào? + Cơ quan sinh dưỡng gồm phận nào? - Học ... động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên treo tranh 4.1 - Học sinh quan sát tranh hoạt sgk/13 hướng dẫn học sinh động cá nhân quan sát - Cho học sinh hoạt động cá - học sinh thực lệnh nhân, ... gọi vậy? - Học sinh thảo luận theo - Giáo viên hướng dẫn học hướng hoa kết sinh ý đến thời gian sống lần đời để việc hoa kết phân biệt năm lần đời lâu năm - Cho học sinh thảo luận - Rút kết luận...
- 7
- 549
- 0
Nhờ quí đồng nghiệp phá pass dùm minh!mình xin trân thành cảm ơn
Ngày tải lên :
23/10/2014, 03:00
... mắc song song với mạch điện A Q1 / Q2 = 1,06 , Q 1 / Q 2 = 0,14 B Q1 / Q2 = 7,06 , Q 1 / Q 2 = 0,14 C Q1 / Q2 = 2,06 , Q 1 / Q 2 = 1,4 D Q1 / Q2 = 7,06 , Q 1 / Q 2 = 0,14 Câu 266: Chọn câu trả ... hoá học (pin, ácquy), có chuyển hoá từ thành điện C Trong nguồn điện hoá học (pin, ácquy), có chuyển hoá từ hoá thành điên D Trong nguồn điện hoá học (pin, ácquy), có chuyển hoá từ quang thành ... chuyển qua máy B Suất điện động nguồn điện đại lượng đặc trưng cho khả sinh công nguồn điện đo thương số công lực lạ thực làm dịch chuyển điện tích dương q bên nguồn điện từ cực âm đến cực dương...
- 41
- 398
- 0
Hoạt động tài chính có quan hệ trực tiếp với hoạt động sản xuất, kinh doanh và tất cả các hoạt động sản xuất, kinh doanh đều có ảnh hưởng đến tình hình tài chính của doanh nghiệp
Ngày tải lên :
28/12/2015, 19:19
... - a cỏc quyt nh u t ỳng, t hiu qu cao - a cỏc quyt nh ti tr hp lý vi chi phớ s dng thp 1.4 V trớ ca qun lý ti chớnh qun lý doanh nghip Qun lý ti chớnh cú nhiu chc nng: qun lý sn xut, qun lý nhõn ... vng bc, ỏ quý (ó quy i theo ng ngõn hng nh nc Vit Nam) ang gi ti qu ca doanh nghip Lng tin mt gi quỏ nhiu qu lm cho ng hot ng kộm linh hot, hiu qu s dng khụng cao Tuy nhiờn lng tin mt qu ca doanh ... liờn quan n mi hot ng ca doanh nghip vỡ cỏc quyt nh qun lý hu nh c a sau nhng cõn nhc k cng v ti chớnh Vỡ vy, mc dự qun lý ti chớnh l mt cỏc chc nng ca qun lý doanh nghip nhng mc tiờu ca qun lý...
- 84
- 585
- 0
Sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh lịch sử để nâng cao hiệu quả bài học qua dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 ở trường THPT
Ngày tải lên :
20/03/2015, 22:09
... dụng thêm đoạn tài liệu thành văn kết hợp tranh đề cập đến kiện để giới thiệu cho học sinh Đoạn tài liệu thành văn với từ ngữ xúc cảm, chân thật thể cảm xúc người yêu nước xa quê 30 năm để tìm đường ... sử dụng tài liệu thành văn tranh ảnh vào học * Đối với giáo viên: -Giáo viên nhận thức tầm quan trọng việc sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh dạy học lịch sử Các tiết học GV: Phạm Thi ... Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh ” với tranh “Nguyễn Ái Quốc số đồng chí nước (28 – – 1941)” … học sinh có nhìn cụ thể kiện Hơn nữa, tạo lòng học sinh rung động, cảm xúc Đó tình yêu quê hương, đất...
- 24
- 2.4K
- 19
sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp tăng cường tính thực tiễn của bài học trong dạy học vật lí ở trường thpt
Ngày tải lên :
15/02/2016, 07:33
... liên quan đến học, qua học sinh thấy vai trò vật lí kỹ thuật đời sống Những điều làm cho em tăng cường hứng thú học tập môn Ba là, trọng khai thác lợi thí nghiệm ơn giản, rẻ tiền Thí nghiệm phương ... người học phải đạt mức độ định sau tiết học Bài tập có nội dung thực tế, thí nghiệm ứng dụng kĩ thuật liên quan đến học, … cần phải đưa vào học cách phù hợp Ngoài ra, hoạt động cụ thể học, tùy ... nhân cách, tính tích cực nhận thức liên quan đến nổ lực hoạt động học sinh tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh lại việc làm người thầy [2] Bởi vậy, người thầy cần phải cố gắng tìm tòi gắn kết...
- 4
- 571
- 2
hệ thống hoá cơ sở khoa học về cơ chế liên kết tiêu thụ sản phẩm mây, tre đan xuất khẩu; đánh giá thực trạng cơ chế liên kết tiêu thụ sản phẩm mây, tre đan xuất khẩu tỉnh Hà Tây; đề xuất một số giải pháp củng cố và nâng ca.DOC
Ngày tải lên :
31/08/2012, 10:51
... thêm Em xin chân thành cảm ơn! Sinh viên thực Lê Thị Dinh Lê Thị Dinh - NN46B CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CƠ CHẾ LIÊN KẾT TIÊU THỤ SẢN PHẨM MÂY, TRE ĐAN XUẤT KHẨU Khái niệm chế liên kết ... xuất đến tiêu dùng, người ta phân thành liên kết dọc liên kết ngang - Liên kết dọc: Liên kết dọc liên kết tác nhân mắt xích liên tiếp khác sản xuất ngành hàng Trên phạm vi rộng hơn, liên kết dọc ... như: Đá vôi Mỹ Đức, Chương Mỹ; đá Granit ốp lát Chương Mỹ; Đất sét Chương Mỹ, Sơn Tây, Thạch Thất, Quốc Oai; Cao lanh Ba Vì, Quốc Oai; Vàng gốc sa khoáng Quốc Oai, Chương Mỹ; Đồng Ba Vì; Than...
- 97
- 2.1K
- 4
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hoá phi kim hoá học 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh
Ngày tải lên :
18/12/2013, 21:52
... tưởng quan trọng - Tuỳ thuộc vào tình cách sử dụng, câu hỏi câu hỏi khái quát hay câu hỏi học - Câu hỏi khái quát hình thành cách tự nhiên, xem có cảm giác tuỳ tiện không liên quan Câu hỏi khái quát ... tra TB Thầy/ cô em thường đặt câu hỏi học Em thường trả lời câu hỏi 83 203 211 75 2.52 thầy/ cô Thầy/ cô dành đủ thời gian cho em 19 121 184 148 108 3.35 suy nghĩ để trả lời câu hỏi Thầy/ cô tạo ... 24 176 112 3.49 - 45 Em thích thầy/ cô hướng dẫn em thu 23 95 147 308 4.25 hỏi từ ơn giản đến phức tạp Các em thường đặt câu hỏi với Thầy/ cô 264 172 89 36 19 1.92 lớp Các em thường đặt câu hỏi...
- 153
- 791
- 2
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hóa phi kim hóa học 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học
Ngày tải lên :
18/12/2013, 21:52
... kiến thức cho em ghi nhận Em thích thầy/ cô hướng dẫn em thu nhận kiến thức thông qua hệ thống câu hỏi từ ơn giản đến phức tạp Các em thường đặt câu hỏi với Thầy/ cô 264 lớp 42 Các em thường đặt ... LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, cố gắng thân, nhận giúp đỡ thầy cô, bạn bè anh chị em đồng nghiệp, em học sinh người thân gia đình Không biết nói hơn, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến: ... 3.49 Thầy/ cô em thường đặt câu hỏi học 24 Em thường trả lời câu hỏi 83 203 211 75 2.52 thầy/ cô Thầy/ cô dành đủ thời gian cho em 19 121 184 148 108 3.35 suy nghĩ để trả lời câu hỏi Thầy/ cô tạo...
- 133
- 870
- 2
Những bài học bố dạy con ppt
Ngày tải lên :
08/03/2014, 08:20
... chẳng thể làm Hãy cô cảm nhận niềm vui ông bố bà mẹ, thú vị Bố bảo chuyện mẹ chồng nàng dâu chuyện muôn thuở Thế nên sợi dây kết nối hai người phụ nữ yêu đời Đừng để mẹ cảm thấy bà trai vợ cảm thấy ... mạc Bố bảo: "Quá khứ thứ qua, sống" Nếu khứ vợ có lỗi lầm, đừng chấp nhặt, đừng đay nghiến, đồng ý lấy vợ, chấp nhận tất thuộc cô Hãy khoan dung độ lượng Dù không nói chắn, cô yêu đến suốt đời, ... người nhu nhược Như đàn ông chân Bố bảo đừng tưởng người mẹ dạy dỗ Theo nghiên cứu nhà khoa học, thời gian người mẹ mang thai người cha người ảnh hưởng lớn đến tình cảm phát triển trẻ Con không...
- 3
- 378
- 0
Giáo án Bài giảng: Tổng hợp tất cả các công thức có liên quan đến lý thuyết xác suất thống kê (phần 1)
Ngày tải lên :
25/04/2014, 10:30
... =1 n LT XSTK - 17 - Tóm t t công th c c S d ng máy tính b túi ñ tính h s tương quan m u phương trình h i quy n tính m u: Tác v B t ch ñ nh p t n s Kh i ñ ng gói H i quy n tính CASIO 570MS Không ... XSTK -7- Tóm t t công th c II Ph n Th ng Kê Lý thuy t m u a Các công th c b n Các giá tr ñ c trưng M u ng u nhiên M u c th Giá tr trung bình X + + X n x + + xn X= x= n n 2 Phương sai không hi ... 16 - Tóm t t công th c 2 H o : σ12 = σ2 , H1 : σ12 > σ2 • s1 , F2 = F (n1 − 1; n2 − 1; α ) s2 - N u F > F2 : Bác b Ho - N u F ≤ F2 : Ch p nh n Ho H s tương quan m u phương trình h i quy n tính...
- 17
- 3.4K
- 1
TẤT cả các CÔNG THƯC TOÁN học cấp 3 đầy đủ NHẤT
Ngày tải lên :
02/06/2014, 22:47
... soạn: Trương Hồi Trung DeThiThuDaiHoc.com 18 Bảng tóm tắt cơng thức Tốn học phổ thơng www.MATHVN.com Trường PTTH Ngơ Thời Nhiệm IV CÁC VẤN ĐỀ VỀ KHOẢNG CÁCH Khoảng cách từ điểm đến mp Qua A Để ... x ) Cách 1: f (y , x ) f (x , y ) f (y , x ) Cách 2: f (x , y ) f (y , x ) HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐẲNG CẤP Dạng: Hệ phương trình đẳng cấp hệ phương trình mà cấp tất ơn thức ... bù; phụ chéo; hơn, tan, cot ‘ Giáo viên biên soạn: Trương Hồi Trung DeThiThuDaiHoc.com Bảng tóm tắt cơng thức Tốn học phổ thơng www.MATHVN.com Trường PTTH Ngơ Thời Nhiệm Các cơng thức lượng...
- 23
- 4K
- 4
Sinh học 6 - Bài 4: CÓ PHẢI TẤT CẢ THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA docx
Ngày tải lên :
04/07/2014, 21:20
... - HS quan sát hình 4.1 SGK trang tìm hiểu quan cải 13, đối chiếu với bảng SGK trang 13 ghi nhớ kiến thức quan cải + Có hai loại quan: quan sinh dưỡng quan sinh sản - HS đọc phần trả lời nối tiếp ... khác bổ + Rễ, thân, lá, sung) + Hoa, quả, hạt + Cơ quan sinh dưỡng + Chức quan sinh sản + Cơ quan sinh sản là + Sinh sản để trì nòi giống + Chức quan sinh dưỡng + Nuôi dưỡng - Yêu cầu ... hoa thực - HS quan sát tranh mẫu vật hoa? nhóm ý quan sinh dưỡng - GV theo dõi hoạt động quan sinh sản nhóm, gợi ý hay hướng dẫn - Kết hợp hình 4.2 SGK trang 14 nhóm chậm hoàn thành bảng SGK...
- 6
- 5K
- 2
Những bài học mẹ dạy cho con pdf
Ngày tải lên :
05/07/2014, 03:20
... dặn dò nhiều điều Và lần trở về, mẹ lại nấu thật nhiều ăn mà thích Đối với chúng ăn ngon Con cảm nhận nỗi nhớ mẹ dành cho đứa bé nhỏ, đáng yêu Và học mà mẹ dạy cho Khi bên mẹ, cảm thấy ấm áp an ... nhiều thứ khác Khi sáng cãi cha, mẹ đưa đồng xem cha làm việc vất vả nặng nhọc Mẹ nói cha làm tất con, cha mắng muốn tốt cho Con sai mẹ cho thấy cha quan trọng cần thiết với nhường Khi hát trước ... hát lên thật để thấy thêm yêu đời, yêu sống quên âu lo, phiền muộn Mẹ yêu tiếng hát để mẹ nghe hát Khi mười bốn tuổi, đua đòi theo chúng bạn hết mốt đến mốt ăn mặc thật giống với diễn viên điện...
- 3
- 285
- 0
day la kien thuc co ban ve phat giao
Ngày tải lên :
13/07/2014, 18:00
... Khuyên họ không nghe, đánh đến lỗ đầu, chảy máu Lúc đó, người thấy thương, đến băng bó cho họ họ cảm ơn người rối rít Nhưng họ quên dù có cảm ơn người băng bó mang thương tích Trong người khuyên ... quí thầy quí cô xuất gia Các vị làm việc từ thiện xã hội mà lại nhắc nhở, giảng giải khuyên tu nhiều hơn, tu sĩ Phật giáo đặt nặng việc cứu nhân cứu Đôi khi, Phật tử suy nghĩ cảm thấy buồn, cảm ... hạnh thành việc nên làm làm, không trở lui trạng thái nữa" (Trung I , 138b) Vị hành giả cần phải tuệ tri: "Đây khổ"; "Đây khổ tập"; "Đây khổ diệt", "Đây đường đưa đến khổ diệt" "Đây lậu hoặc"; "Đây...
- 99
- 448
- 0
Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : TỔNG KẾT CHƯƠNG II: ÂM THANH. pot
Ngày tải lên :
07/08/2014, 06:23
... 8.Một số vật liệu cách âm tốt ô nhiễm tiếng ồn ? là: Bông, vải xốp, gạch, gỗ, 8.Hãy liệt kê số vật liệu bêtông cách âm tốt *HOẠT ĐỘNG 2: LÀM BÀI TẬP VẬN DỤNG II VẬN DỤNG -GV: -HS: Làm việc cá nhân ... người qua không khí đến hai mũ lại qua không khí đến tai người Ban đêm yên tĩnh, ta nghe rõ tiếng vang chân phát phản xạ lại từ hai bên tường ngõ Ban ngày tiếng vang bị thân thể người qua lại ... cho biết âm truyền qua môi trường sau đây: 4.Âm phản xạ âm dội ngược a Không khí trở lại gặp mặt chắn b .Chân không D.Âm phản xạ nghe c.Rắn cách biệt với âm phát d Lỏng 6.a .Các vật phản xạ âm...
- 10
- 756
- 2