bài học 5 quá trình quan trọng hơn mục tiêu

bản chất của quá trình quản lý theo mục tiêu và việc áp dụng tại trường trung học phổ thông nguyễn việt dũng , tp cần thơ

bản chất của quá trình quản lý theo mục tiêu và việc áp dụng tại trường trung học phổ thông nguyễn việt dũng , tp cần thơ

Ngày tải lên : 12/12/2015, 20:34
... tốt tiêu thi đua kế hoạch trường đề Chỉ tiêu Đối với học sinh : - Học lực Tỉ lệ Tiếng Anh Giỏi Khá TB Yếu Kém %
  • 25
  • 352
  • 0
Bài giảng : CÁC QUÁ TRÌNH TÁCH TRONG SẮC KÝ LỎNG part 5 ppsx

Bài giảng : CÁC QUÁ TRÌNH TÁCH TRONG SẮC KÝ LỎNG part 5 ppsx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 18:20
... lưu No 10 11 time(min) 22.0 22.6 23.4 25. 0 27.4 31.0 33.8 38.4 39.8 42.8 46.8 mol wet 55 00000 1800000 860000 400000 160000 50 000 20000 4000 2000 600 80 50 ... tương quan trọng lượng phân tử (MW) thời gian lưu RT Giới hạn loại trừ Giới hạn thẩm thấu Time 49 Lập đường chuẩn • Tiêm dung dịch chuẩn polymer có phân tử lượng khác để biết mối quan hệ trọng ... sinh hóa 45 Nguyên lý SEC • Không sử dụng hiệu ứng tương tác • Tách dựa khác thời gian di chuyển chất 46 Thứ tự rửa giải SEC Column 47 Mục đích GPC / GFC • GPC – Sử dụng để xác định trọng lượng...
  • 10
  • 495
  • 0
Tin học hoá quá trình quản lý hồ sơ tư vấn cho các công ty tư vấn bộ xây dựng

Tin học hoá quá trình quản lý hồ sơ tư vấn cho các công ty tư vấn bộ xây dựng

Ngày tải lên : 25/10/2013, 15:50
... Nm ICT Index 20 05 X#p h8ng 2221 277391 14244 9 .5 100% 13 .5 100% 3.0 100% 5. 0 49.18% 100% 45% 10.00% 0.00% 5% 0.00% 0.00% 3.0 0 .58 56 0.2684 27 8 .5 3.0 0 .53 67 0.28 85 20 0. 153 9 21 6 .5 3.0 0.3213 18 ... 100% 0% 100% 90% 100% 13.1% 100% 15% 0% 1.42% 10. 054 6 851 24 14643 5. 799 2704 85 7969 0.4449 0.3760 0.2698 20 0.2 457 24 0. 056 0 40 0.3344 13 0.019 32 0.0918 33 0.0 650 39 B6ng 1.4: X p h ng theo nhúm ... nhiKu quan ủi5m khỏc vK cỏc thnh ph:n c a HTTT Sau ủõy tỏc gi% túm tXt quan ủi5m c a mCt s nh khoa h3c trờn th# gi0i, Vi t Nam v quan ủi5m c a mỡnh vK cỏc thnh ph:n c a HTTT tin h3c húa 1.3.1 Quan...
  • 221
  • 377
  • 1
7 bảy bài học vượt qua thách thức trong khủng hoảng pot

7 bảy bài học vượt qua thách thức trong khủng hoảng pot

Ngày tải lên : 14/03/2014, 20:20
... IQ tinh thần Không có IQ này, chiến chống lại khủng hoảng trở nên vô nghĩa Nhiều người ý chí mục tiêu sống; nói tóm lại, hầu hết khủng hoảng tàn khốc kéo theo khủng hoảng khác, âm thầm hủy hoại ... với số IQ đề cập trên; vậy, số IQ tích hợp cần thiết Nhận thức điều để có số IQ tích hợp điểm quan trọng bật Chuyển giao đúng: Nếu số IQ tích hợp ngày có nhiều người lao động trí óc chuyên gia ... lượng thông tin tổng hợp với kỹ tổng hợp; số IQ kỹ thuật Ví dụ, để lừa gạt nhóm khủng bố, phải học cách nghĩ giống kẻ hoảng loạn có kiểm soát để không trở thành kẻ khủng bố đầy toan tính, hay...
  • 3
  • 248
  • 0
tóm tắt  tin học hoá quá trình quản lý hồ sơ tư vấn cho các công ty tư vấn bộ xây dựng

tóm tắt tin học hoá quá trình quản lý hồ sơ tư vấn cho các công ty tư vấn bộ xây dựng

Ngày tải lên : 26/07/2014, 18:02
... … 2.3 .5 Quy trình (QT -5) : Quy t toán k t thúc công trình Quy t toán công trình bao g m quy t toán h p ñ ng A-B h p ñ ng B-B’, ñư c th c hi n sau có ñư c biên b n nghi m thu bàn giao công trình ... ng m t mát hư h ng h sơ 12 2.3 CÁC QUY TRÌNH NGHI P V ðI N HÌNH C A QUÁ TRÌNH T O VÀ QU N LÝ H SƠ TƯ V N XÂY D NG Qua nghiên c u quy trình nghi p v c a trình t o qu n lý h sơ tư v n xây d ng ... t thành quy trình nghi p v ñi n sau: 2.3.1 Quy trình 1: Tìm ki m, ti p th , ñ u th u công trình Là toàn b quy trình t ti p xúc v i khách hàng ñ thu th p yêu c u v d ch v tư v n ñ n trình xem xét...
  • 24
  • 405
  • 0
Bài giảng : CÁC QUÁ TRÌNH TÁCH TRONG SẮC KÝ LỎNG part 7 ppsx

Bài giảng : CÁC QUÁ TRÌNH TÁCH TRONG SẮC KÝ LỎNG part 7 ppsx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 18:20
... – Thiết bị đắt tiền hơn, đặc biệt hệ gradient áp suất cao – Độ xác thành phần pha động hệ isocratic – Khi thành phần có tỉ lệ nhỏ, thành phần pha động xác không ổn định 65 ...
  • 5
  • 428
  • 0
Bài giảng : CÁC QUÁ TRÌNH TÁCH TRONG SẮC KÝ LỎNG part 6 doc

Bài giảng : CÁC QUÁ TRÌNH TÁCH TRONG SẮC KÝ LỎNG part 6 doc

Ngày tải lên : 27/07/2014, 18:20
... pha thuận pha đảo 54 Tách đồng phân quang học – cách • Tách trực tiếp sử dụng cột Chiral - Pha tĩnh gắn đồng phân quang học biết (R) (R) (L) Tương tác mạnh Tương tác yếu (R) 55 Cách lựa chọn loại ... cytochrome C 52 Sắc ký tách đồng phân quang học R C* H M ir ro r H *C COOH NH2 (L) form HOOC *Chiral Center R NH2 (R) form Tính chất vật lý chất giống hệt nhau, ngoại trừ quay cực 53 Tách đồng phân quang ... nucleic 56 Cách lựa chọn loại sắc ký Lọai sắc ký Dung môi sử dụng Chất phân tích GPC/GFC H2O, THF, DMF, … Các chất có phân tử lượng lớn Chiral Hỗn hợp dung môi hữu – nước Các đồng phân quang học 57 ...
  • 10
  • 367
  • 3
Bài giảng : CÁC QUÁ TRÌNH TÁCH TRONG SẮC KÝ LỎNG part 4 pot

Bài giảng : CÁC QUÁ TRÌNH TÁCH TRONG SẮC KÝ LỎNG part 4 pot

Ngày tải lên : 27/07/2014, 18:20
... : 1 .5 mL/min Temperature : 40 C Injection volume : 10 uL 36 Những lưu ý quan trọng sắc ký ghép cặp ion • Loại chất ghép cặp • Nồng độ chất ghép cặp • pH pha động RCOO- + H+ R-COOH (pKa=4 .5) R-NH2 ... Acid ghép cặp ion Column: bonded C18 Mobile phase: H2O/MeOH 1:1 tetrabutyl ammonium hydroxide 35 Tách hợp chất Amino cách ghép cặp Analytical Conditions Peaks Nicotinic acid Nicotinamide Pantothenate ... Ghép cặp với Cation – Butanesulfonic acid sodium salt (C4) – Pentanesulfonic acid sodium salt (C5) – Hexanesulfonic acid sodium salt (C6) – Heptanesulfonic acid sodium salt (C7) – Octanesulfonic...
  • 10
  • 476
  • 0
Bài giảng : CÁC QUÁ TRÌNH TÁCH TRONG SẮC KÝ LỎNG part 2 doc

Bài giảng : CÁC QUÁ TRÌNH TÁCH TRONG SẮC KÝ LỎNG part 2 doc

Ngày tải lên : 27/07/2014, 18:20
... cực mang tính không phân cực 15 Các loại cột HPLC pha thuận • • • • Cột Silica gel use) Cột Cyano use) Cột Amino Cột Diol : dùng đa mục đích (general : dùng đa mục đích (general : phân tích đường...
  • 10
  • 585
  • 2
Bài giảng : CÁC QUÁ TRÌNH TÁCH TRONG SẮC KÝ LỎNG part 1 docx

Bài giảng : CÁC QUÁ TRÌNH TÁCH TRONG SẮC KÝ LỎNG part 1 docx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 18:20
... • Quá trình tách trình quan trọng phương pháp sắc ký nói chung sắc ký lỏng nói riêng • Hiệu trình phụ thuộc nhiều vào tương tác chất pha tĩnh pha động • Mục đích sắc ký tách ... khác Quá trình tách diễn • Quá trình tách diễn cột sắc ký column Vật liệu nhồi cột, 3-5um Tương tác chất phân tích vật liệu nhồi • Do tương tác khác chất phân tích vật liệu nhồi cột mà trình ... pairing – Sắc ký ion : Ion exchange (IC) – Sắc ký gel : SEC (GPC/GFC) – Sắc ký tách đồng phân quang học : Chiral separation Cách phân chia phụ thuộc vào cột tách • Phân chia HPLC theo cấu tạo thiết...
  • 10
  • 523
  • 4
Động học của quá trình ăn mòn điện hóa :Tiểu luận Môn Học ĂN MÒN, CHỐNG ĂN MÒN TRONG CÔNG NGHỆ CHẾ BiẾN DẦU KHÍ

Động học của quá trình ăn mòn điện hóa :Tiểu luận Môn Học ĂN MÒN, CHỐNG ĂN MÒN TRONG CÔNG NGHỆ CHẾ BiẾN DẦU KHÍ

Ngày tải lên : 15/11/2014, 08:31
... trình phản ứng có liên quan • Đối với hệ Fe - H2O, phương trình phản ứng điện cực ứng với phương trình Nernst tính giá trị điện cực trình bày bảng sau chấp nhận Fe2+= Fe3+ = HFeO2− = 10−6M 25oC ... toàn trìnhTrong điện hoá trình ăn mòn điện hoá, động học trình thường khống chế hai giai đoạn chậm nhất: – Sự trao đổi electron phần tử tích điện bề mặt điện cực xảy chậm khống chế động học ... phóng hiđro tiêu thụ oxi xảy vùng catot đồng thời sinh dòng điện • Quá trình ăn mòn điện hoá xảy tương tự hoạt động pin điện bị khép kín mạch Cơ chế trình ăn mòn điện hóa • Vùng anot xảy trình oxi...
  • 36
  • 1.9K
  • 3
MẪU BÁO CÁO QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN CÁC MỤC TIÊU PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ GIAI ĐOẠN 2001-2010

MẪU BÁO CÁO QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN CÁC MỤC TIÊU PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ GIAI ĐOẠN 2001-2010

Ngày tải lên : 10/07/2014, 20:00
... Duy trì PCGDTH-CMC, PCGDTH-ĐĐT, giảm tỉ lệ HS bỏ học, nâng cao chất lượng dạy học V Kinh phí thực phổ cập Kinh phí hỗ trợ từ chương trình mục tiêu - Kế hoạch kinh phí từ năm 2001 đến - Kinh phí ... CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG THỜI GIAN TỚI I Mục tiêu Duy trì kết phổ cập đạt Nâng cao chất lượng phổ cập GDTHCS Thực phổ cập GDTrH II Chỉ tiêu kế hoạch thực PCGDTHCS Chỉ tiêu: - Đạt chuẩn ... tâm VII Kết đạt Kết tiêu chí từ năm 2001 đến 2009 Số lượng đơn vị cấp xã, huyện đạt chuẩn qua năm Kết đạt (theo yêu cầu VB 6170) 2.1 Tiêu chuẩn 1: Phổ cập giáo dục tiểu học 2.2 Tiêu chuẩn 2: Phổ...
  • 3
  • 1.3K
  • 1
PHẦN II:LẬP QUY TRÌNH  MỘT SỐ BÀI HỌC SINH THƯỜNG MẮC LỖI TRONG QUÁ TRÌNH HỌC HOÁ 8

PHẦN II:LẬP QUY TRÌNH MỘT SỐ BÀI HỌC SINH THƯỜNG MẮC LỖI TRONG QUÁ TRÌNH HỌC HOÁ 8

Ngày tải lên : 27/09/2013, 17:10
... mFe=2,8g KL VH2? mHCl? Bước 1: nFe= 2,8 /56 = 0, 05 mol Bước 2: Fe + 2HCl→ FeCl2 + H2 Bước 3: 0, 05 0,1 0, 05 0, 05 Bước 4: VH2= 0,05x22,4= 1,12 l; mHCl= 0,1 x 36 ,5= 3,65g Áp dụng 2: Cho Fe3O4 + H2 → Fe ... nO2= 7,84/22,4= 0, 35 Bước 2: 4P + 5O2 2P2O5 Bước 3: 0,2/4 < 0, 35/ 5=> P hết O2 dư; tinhs theo P nbđ 0,2 0, 35 npư 0,2 0, 25 0,1 nsau 0,1 0,1 Bước 4: mO2= 0,1x22,4= 2,24 l; mP2O5= 0,1 x142= 14,2 g ... g KL mFe3O4? VH2? Bước 1: nFe= 4,2 /56 = 0,0 75 mol Bước 2: Fe 3O4 + 4H2→ 3Fe + 4H2O Bước 3: 0,0 25 0,1 0,0 75 Bước 4: VH2= 0,1x22,4= 2,24 l; mFe3O4= 0,0 25 x 232= 5, 8g 2.DẠNG 2: Cho đại lượng Bước...
  • 4
  • 424
  • 0
Đề tài nghiên cứu đê tổng kết một số kinh nghiệm trong quá trình quản lí hoạt động dạy và học theo phương pháp quy trình hoá nhằm nâng cao trình độ năng lực, chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên tại trung tâm GDTX YÊN LẠC

Đề tài nghiên cứu đê tổng kết một số kinh nghiệm trong quá trình quản lí hoạt động dạy và học theo phương pháp quy trình hoá nhằm nâng cao trình độ năng lực, chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên tại trung tâm GDTX YÊN LẠC

Ngày tải lên : 14/03/2015, 04:58
... Giỏi 1 Toán Đại học Văn Đại học 0 Sử Đại học 0 Hoá –Sinh Đại học 0 Lý Đại học 1 Địa Đại học 0 1 Tiếng Anh Đại học 0 KTNN Đại học 0 Từ số liệu cho thấy Trung tâm GDTX Yên Lạc có trình độ chuyên ... đào tạo, đồng thời tổ chức hướng dẫn học sinh tiếp thu kiến thức khoa học, lao động hướng nghiệp, hoạt động lên lớp Nhằm thực mục tiêu bậc học Mọi tác động đến học sinh nhằm tạo sở bước đầu việc ... phân công nghiên cứu trước chuyên đề để trình bày trước nhóm Đọc nghiên cứu báo Toán học trẻ, nhà trường tạo điều kiện để tham gia học chuyên đề quan trọng Bộ Giáo dục – Đào tạo Sở giáo dục tổ...
  • 12
  • 466
  • 0
SKKN kiểm tra và tổ chức kiểm tra trong quá trình quản lý,  chỉ đạo công tác chuyên môn ở trường Tiểu học

SKKN kiểm tra và tổ chức kiểm tra trong quá trình quản lý, chỉ đạo công tác chuyên môn ở trường Tiểu học

Ngày tải lên : 11/08/2015, 07:44
... TỔ CHUYÊN MÔN TỐT KHÁ 5 ĐẠT YC GIÁO VIÊN CĐ YC 1 TỐT KHÁ ĐYC 14 17 21 28 30 17 18 17 11 HỌC SINH CĐ YC TỐT (A) 446 54 2 58 5 603 7 85 KHÁ Ù(B) 699 621 604 59 8 416 ĐYC (C) 56 38 12 0 Với kết đạt ... nghệ thông tin hoạt động dạy học nâng lên so với năm học trước(Năm học 2008-2009 : 13GV , Năm học 2009-2010 : 20GV ) + Chất lượng học tập học sinh có tiến so với năm học trước, phong trào thi đua ... phong học sinh lớp học Kiểm tra việc thực vệ sinh thân thể học sinh , vệ sinh lớp học Kiểm tra lớp nắm bắt ý thức , tinh thần , thái độ học tập lớp Kết hợp kiểm tra phong trào thi đua học tập...
  • 18
  • 396
  • 0
ĐỘNG HỌC CỦA QUÁ TRÌNH TẠO BIOGAS VÀ QUẦN THỂ METHANOGEN TRONG BỂ LÊN MEN KỴ KHÍ Ở NHIỆT ĐỘ CAO XỬ LÝ KẾT HỢP BÙN THẢI VÀ RÁC HỮU CƠ

ĐỘNG HỌC CỦA QUÁ TRÌNH TẠO BIOGAS VÀ QUẦN THỂ METHANOGEN TRONG BỂ LÊN MEN KỴ KHÍ Ở NHIỆT ĐỘ CAO XỬ LÝ KẾT HỢP BÙN THẢI VÀ RÁC HỮU CƠ

Ngày tải lên : 13/08/2015, 00:34
... định nhiệt độ 55 oC (±0,5oC) Chế độ nạp liệu vận hành hệ thống Nguyên liệu nạp theo mẻ với thể tích 700 lít (70% dung tích bể phản ứng) Quá trình lên men tiến hành nhiệt độ ổn định 55 oC, pH 6,8 ... Mẫu Các tiêu hóa học VSS N tổng số P tổng số (mg/l) (mg/l) (mg/l) 1916 1 751 ,3 863,6 111420 769 ,5 916,8 28908 413 261 Thể tích khí COD (lít) (mg O2/l) Bùn bể tự hoại 1 450 0 Rác hữu 118 450 Hỗn hợp ... đưa vào bể phản ứng theo mẻ 700 L, trình lên men diễn 55 oC Trong tuần đầu, hoạt động trình thủy phân lên men sinh acid, pH bể phản ứng giảm mạnh, xuống tới mức 4 ,5 Trong thời gian kết từ thiết bị...
  • 16
  • 500
  • 0
Động học của quá trình tạo BIOGAS và quần thể METHANOGEN trong bể lên men kỵ khí ở nhiệt độ cao xử lý kết hợp bùn thải và rác hữu cơ

Động học của quá trình tạo BIOGAS và quần thể METHANOGEN trong bể lên men kỵ khí ở nhiệt độ cao xử lý kết hợp bùn thải và rác hữu cơ

Ngày tải lên : 24/08/2015, 17:47
... định nhiệt độ 55 oC (±0,5oC) Chế độ nạp liệu vận hành hệ thống Nguyên liệu nạp theo mẻ với thể tích 700 lít (70% dung tích bể phản ứng) Quá trình lên men tiến hành nhiệt độ ổn định 55 oC, pH 6,8 ... Mẫu Các tiêu hóa học VSS N tổng số P tổng số (mg/l) (mg/l) (mg/l) 1916 1 751 ,3 863,6 111420 769 ,5 916,8 28908 413 261 Thể tích khí COD (lít) (mg O2/l) Bùn bể tự hoại 1 450 0 Rác hữu 118 450 Hỗn hợp ... đưa vào bể phản ứng theo mẻ 700 L, trình lên men diễn 55 oC Trong tuần đầu, hoạt động trình thủy phân lên men sinh acid, pH bể phản ứng giảm mạnh, xuống tới mức 4 ,5 Trong thời gian kết từ thiết bị...
  • 16
  • 640
  • 0