... ngữ n i việc tiết kiệm tiền + Vì th i thứ quý nhất, tr i của? không trở l i + Giúp ta tiết kiệm công sức, tiền + T i ta ph i quý trọng th i giờ? dùng vào việc khác cần + Tiết kiệm tiền có l i gì? ... họckìI - Hs nhắc l i tựa - Gv ghi tựa Hướng dẫn Ôn tập kiến thứchọc + Đó trung thựchọc tập, vượt + Hãy nêu đạođứchọc khó học tập, biết bày tỏ ý kiến, tiết kiệm tiền của, tiết kiệm ... Th i q i Th i có, không cần tiết kiệm Tiết kiệm th i sử dụng th i cách hợp lí Bạn Tuấn xé giấy để gấp đồ ch i Khi bày tỏ ý kiến cần giận hờn để bố mẹ cho Khi bày tỏ ý kiến ph i lễ...
... 3 .B i : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TIẾT HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH : Hoạt động : Ôn tập Mt : Hệ thống kiến thức ĐĐ học : - Giáo viên đặt câu h i : - Học sinh lập l i tên học + Các em học ĐĐ ... Đ i diện tổ lên trình bày - Lớp bổ sung ý kiến 4. Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh tích cực hoạt động - Dặn học sinh ôn tập để kiểm tra vào tuần t i Rút kinh nghiệm ... tình yêu Tổ quốc hành vi sai - Giáo viên hướng dẫn thảo luận , bổ sung VN ý kiến cho bạn lên trình bày - Học sinh thảo luận nhóm - Cho Học sinh đọc l i câu thơ Tổ : T4/12 học BTĐĐ Tổ : T2/9...
... hệ thực tế Hoạt động 2: Trò ch i sắm vai G: Phổ biến cách ch i, luật ch i MT: Củng cố kiến thức học, H: Sắm vai theo tiểu phẩm giúp học sinh thựchành Tiểu phẩm: (Bà ngo i đến ch i Minh l ihọc ... học để học sinh khắc sâu kiến -> thức G: Lần lượt nêu tình H: Thảo luận theo nhóm H: Đ i diện nhóm báo cáo (4N) H+G: Nhận xét G: Hướng dẫn học sinh ôn sau G chốt n i dung kết luận H: Liên ... học) H: Lên bảng sắm vai theo tiểu phẩm (3N) H+G: Nhận xét, khen ng i Chọn nhóm biểu diễn hay động viên G: Kết luận 3,Củng cố – dặn dò: (2P) H: Nhắc tên (1H) G: Lôgíc kiến thứchọc Nhận xét học...
... tiểu Mai” gồm: Mai, mẹ Mai, cô giáo phẩm chuẩn bị N i dung: Mai ham ch i, trốn học, bị mẹ bắt gặp mách cô giáo, cô giáo phân - Sau HS xem tiểu phẩm GV cho tích việc làm thiếu trung thực Mai, ... gắng học để gỡ i m l i b/ Báo cho cô biết để sữa chữa i m l i cho c/ Có thể giúp bạn cho bạn biết làm không trung thựchọc -Cả lớp góp ý trao đ i tập *Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân (B i -HS ... trang 4) -Cả lớp trao đ i, bổ sung -GV nêu ý tập a/ Trung thựchọc tập thiệt b/ Thiếu trung thựchọc tập giả d i -HS sưu tầm mẫu chuyện, c/ Trung thựchọc tập thể gương trung thựchọc tập lòng...
... kiểm tra: -HS đọc trả l i câu h i +Nêu phần ghi nhớ “Trung -HS khác nhận xét, bổ sung thựchọc tập” +Kể mẩu chuyện, gương trung thựchọc tập -GV nhận xét, ghi i m 3 .B i m i: a.Gi i thiệu b i: ... bạn giảng gi i để tự làm -HS phát biểu c/ Chép bạn d/ Nhờ ngư i khác làm hộ đ/ H i thầy giáo, cô giáo ngư i lớn e/ Bỏ không làm -GV kết luận: Cách a, b, d -1- HS câu ghi nhớ SGK/6 cách gi i tích ... cực -Cả lớp chuẩn bị -GV h i: Qua học hôm nay, rút i u gì? -HS lớpthựchành4. Củng cố - Dặn dò: -Chuẩn bị tập 2- SGK trang -Thực hoạt động: +Cố gắng thực biện pháp đề để vượt khó khăn học tập...
... l i a.Gi i thiệu b i: Biết bày tỏ ý kiến b.N i dung: *Kh i động: Trò ch i “Diễn tả” -HS thảo luận : -GV nêu cách ch i: GV chia HS thành +Ý kiến nhóm đồ vật, 4- nhóm giao cho nhóm đồ tranh có giống ... ý kiến tập (SGK/10) -GV yêu cầu HS gi i thích lí -GV kết luận: Các ý kiến a, b, c, d Ý kiến đ -V i HS gi i thích sai trẻ em nhỏ tu i nên mong -HS lớpthực muốn em nhiều l i l i cho phát triển ... cho tất -Đ ii n lớp trình bày ý kiến ngư i Nếu em không bày tỏ ý kiến mình, ngư i không h i đưa định không phù hợp v i nhu cầu, mong muốn em n i riêng trẻ em n i chung +M i ngư i, trẻ em có...
... phần ghi nhớ “Biết bày tỏ ý -HS khác nhận xét kiến” + i u xảy em không bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến thân em? -GV ghi i m 3 .B i m i: @ Gi i thiệu b i: “Tiết kiệm tiền của” @ N i dung: ... tán … ) Tiết kiệm tiền keo kiệt, bủn xỉn Tiết kiệm tiền ăn tiêu dè sẻn Tiết kiệm tiền sử dụng tiền cách hợp lí, có hiệu Tiết kiệm tiền vừa ích nước, vừa l i nhà -GV đề nghị HS gi i thích ... ăn +Ngư i Nhật có th i quen chi tiêu tiết -Đ i diện nhóm trình bày kiệm sinh hoạt ngày Qua xem tranh đọc thông tin trên, theo em cần ph i tiết kiệm gì? Em nêu n i dung cần ph i tiết kiệm công...
... th i thân dự kiến th i gian biểu th i gian t i +Em lập th i gian biểu trao đ i v i -HS trình bày bạn nhóm th i gian biểu -Cả lớp trao đ i, chất vấn, nhận xét -GV g i v i HS trình bày trước lớp ... việc cần làm để tiết kiệm cho gia đình.” -5 em -GV ghi i m 3 .B i m i: a.Gi i thiệu b i: “Tiết kiệm th i giờ” b.N i dung: *Hoạt động 1: Kể chuyện “Một phút” – SGK/ 14- 15 -GV kể chuyện ... (B i tập 4- SGK/16) +Em biết tiết kiệm th i chưa? Hãy trao đ i v i bạn bên cạnh số việc cụ thể mà em làm để tiết kiệm th i Tiết Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: Làm việc cá nhân (bài...
... +Nêu phần ghi nhớ “Tiềt kiệm th i -HS nhận xét giờ” +Hãy trình bày th i gian biểu ngày thân -GV ghi i m 3 .B i m i: a Gi i thiệu b i: “Hiếu thảo v i ông bà, cha mẹ” b N i dung: * Kh i động : Hát ... Trình bày, gi i thiệu sáng tác -HS trình bày tư liệu sưu tầm (B i tập 6SGK/20) -GV m i HS trình bày trước lớp -GV kết luận chung: +Ông bà, cha mẹ có công sinh thành, nu i dạy nên ngư i -4 HS đọc ... trao đ i v i bạn nhóm việc làm làm để thể lòng hiếu thảo v i ông bà, cha mẹ -HS trình bày lớp trao đ i -GV m i số HS trình bày -GV khen HS biết hiếu thảo v i ông bà, cha mẹ nhắc nhở HS khác học...
... biết ơn thầy giáo, cô giáo Các việc làm a, b, d, đ, e, g biết ơn thầy giáo, cô giáo -GV m i HS đọc phần ghi nhớ SGK 4. Củng cố - Dặn dò: -Viết, vẽ, dựng tiểu phẩm chủ đề học -HS lớpthực (B i ... bà, cha mẹ” +Hãy nêu việc làm ngày thân để thể lòng hiếu thảo ông bà, cha mẹ -GV ghi i m 3 .B i m i: a.Gi i thiệu b i: “Biết ơn thầy giáo, cô giáo” b.N i dung: *Hoạt động 1: Xử lí tình ... giáo, cô giáo bảng tờ giấy nhỏ ghi việc a Chăm học tập nên làm mà nhóm thảo luận b Tích cực tham gia phát biểu ý kiến xây dựng - Các nhóm khác góp ý kiến bổ sung c N i chuyện, làm việc riêng học...
... Giúp học sinh nhớ l i số kiến thứchọc - Biết vận dụng hành vi vào sống thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Hệ thống câu h i ôn tập Một số tình cho học sinh thựchành xử lí tình III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC ... dò: -Thực tốt việc tự phục vụ thân Tích cực tham gia vào công việc nhà, trường xã h i -Về xem l ihọc thuộc ghi nhớ -Chuẩn bị tiết sau Tuần 18 ÔN TẬP VÀ THỰCHÀNHKĨNĂNG CU IHỌCKÌII MỤC TIÊU ... tham gia lao động, tuỳ theo sức a Gi i thiệu: Để giúp em nhớ l i kiến thứchọc Hôm cô hướng dẫn em ôn tập thựchànhkĩ cu ihọckìI - Gv ghi tựa b Hướng dẫn * Ôn tập kiến thứchọc + Em nêu l i tựa...
... a.Gi i thiệu b i: “Kính trọng, biết ơn ngư i lao -HS nhắc l i động” b.N i dung: *Hoạt động 1: Thảo luận lớp (Truyện “Bu ihọc đầu tiên” SGK/28) -1 HS đọc l i truyện “Bu ihọc đầu -GV ... “Bu ihọc đầu tiên” tiên” -GV cho HS thảo luận theo câu h i (SGK/28) -HS thảo luận -Đ i diện HS trình bày kết +Vì số bạn lớp l i cư i nghe bạn Hà gi i thiệu nghè nghiệp bố mẹ mình? +Nếu em bạn lớp ... học g Ngư i đạp xích lô + Ngư i lao động là: Nông dân, bác h Giáo viên sĩ, ngư i giúp việc, l i xe ôm, giám i Ngư i buôn bán ma túy đốc công ty, nhà khoa học, ngư i k Kẻ trộm đạp xích lô , giáo...
... v i ngư i lớn tu i hoạt động 3, tiết 1- b Phép lịch phù hợp thành phố, thị xã c Phép lịch giúp cho ngư i gần g i v i d M i ngư i ph i cư xử lịch sự, không -HS gi i thích lựa chọn phân biệt già- ... Các nhóm +Các ý kiến a, b, đ sai khác lên đóng vai có cách Hoạt động 2: Đóng vai (B i tập 4- SGK/33) gi i khác -GV chia nhóm giao nhiệm vụ cho -Lớp nhận xét, đánh giá cách gi i nhóm thảo luận, ... uống, n i năng, chào h i … -GV kết luận: Phép lịch giao tiếp thể ở: N i nhẹ nhàng, nhã nhặn, không n i tục, ch i bậy … Biết lắng nghe ngư i khác n i Chào h i gặp gỡ Cảm ơn giúp đỡ -HS lớp thực...