... về đặc trưngsinhlícủaâm gắn liền với đặc trưngsinhlícủaâm gắn liền với đặc trưng vật lí mức cường độ âm. đặc trưng vật lí mức cường độ âm. Chú ý:Chú ý: Cảm giác về độ to củaâm ... Bài 11: CÁC ĐẶCTRƯNG Bài 11: CÁC ĐẶCTRƯNGSINH LÝ CỦA ÂM. SINH LÝ CỦA ÂM. 1.Độ cao của âm: 1.Độ cao của âm: Cảm giác về sự “ trầm” “bỗng” củaâm được mô tả bằng khái niệm độ cao của âm Thực ... cũng cao gấp đôi âm f2Vậy: Độ cao củaâm là một đặctrưngsinhlícủa âm gắn liền với tần số âm. 1/ Nêu các đặctrưngsinh lý củaâm ?1/ Nêu các đặctrưngsinh lý củaâm ?4. Củng cố:4....
... là D.D. một đặctrưng vật lícủa âm một đặctrưng vật lícủaâm . A . màu sắc của âm. B . một tính chất củaâm giúp ta nhận biết các nguồn âm. C. một đặctrưngsinhlícủa âm. ... kí củaâm la (f = 440Hz) phát ra bởi : II. Độ to: Độ to chỉ là một khái niệm nói về đặctrưngsinhlícủa âm gắn liền với đặctrưng vật lí là mức cường độ âm. Câu 3: Độ to củaâm gắn ... to.ộC. âm sắc.C. âm sắc.D. c ng ườD. c ng ườĐĐ.ộ.ộ I- Độ cao :-Độ cao củaâm là một đặctrưngsinhlícủaâm gắn liền với tần số âm. - Tần số càng lớn thì âm càng cao. III. Âm sắc...
... của âm là độ I. Độ cao - Độ cao của âm là một đặc trưng sinhlí Vật lí lớp 12 - Tiết 18: ĐẶCTRƯNGSINHLÍ CỦA ÂM 1. Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Nêu được ba đặctrưngsinhlícủaâm ... đâu là giọng của ca sĩ nào. - HS nghiên cứu Sgk và ghi nhận đặctrưng sinh lícủaâm là âm sắc. III. Âm sắc - Âm sắc là một đặctrưng sinh lícủa âm, giúp ta phân biệt âm tần số ... và âm sắc. - Nêu được ba đặctrưng vật lí tương ứng với ba đặctrưngsinhlícủa âm. b) Về kỹ năng: - Giải thích được các hiện tượng thực tế liên quan đến các đặctrưngsinhlícủa âm. ...
... dựng bàigiảngđiệntử theo hướng THTTĐPT 39 2.2. Quy trình xây dựng bàigiảngđiệntử phần STH lớp 12 THPT theo hướng TH TTĐPT 48 2.3. Một số ví dụ thể hiện phương pháp sử dụng bàigiảng ... truyền thông - Mô hình tâm lí: Mô hình tâm lícủa sự truyền thông chú ý đến tính hiệu quả của thông điệp cả ở nguồn tin lẫn nơi nhận tin, trong đó người ta quan tâm đặc biệt đến hiệu quả ở ... (Powerpoint) hình thành bàigiảngđiện tử theo hướng TH TTĐPT. 5.6. Xây dựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống tư liệu, kịch bản giáo án và bàigiảngđiện tử. 5.7. Thực nghiệm...
... Dẫn điện, dẫn nhiệt tốt.- Dẫn điện, dẫn nhiệt tốt.- Khối lượng riêng lớn, nhiệt độ nóng - Khối lượng riêng lớn, nhiệt độ nóng chảy caochảy caoII. II. TÍNHTÍNH CHẤT VẬT LÍ CHẤT VẬT LÍCho ... tính chất vật lícủa Cu? Cu có khả năng tác dụng với HCl, H2SO4 (loaõng) khoâng? Vì sao? K Na Mg Al ……Pb Cu Ag Au H2. Tác dụng với axítVới các dd HNO3và H2SO4 đặc Cu có phản ... 1s22s22p63s23p63d104s1Viết gọn [Ar]3d104s1Cu2964I. CẤU TẠO VÀ VỊ TRÍ CỦA ĐỒNG TRONG BẢNG TUẦN HOÀNHãy viết cấu hình e của Cr từ đó dự đoán cấu hình e của Cu? 2. ĐỒNG (II) HIĐROXIT - Cu(OH)2- Là chất...
... 3H2NH3, N2, H2N2 + 3H2NH3ABCMÔ HÌNH TỔNG HP NH3 Bài BàiSẢN XUẤT SẢN XUẤT AMONIACAMONIAC Bài tập về nhà Bài tập về nhàSGKSGK tt00CC300 atm300 atm1000 atm1000 ... 4000C5000C6000C10203040506070200atm300atm400atm500atmt0C=450-5500C P= 200-300atm H= 20%-30% I. I. Tầm quan trọng của amoniacTầm quan trọng của amoniacLàm phân bónLàm phân bónSản xuất axit nitric, ure, xa,….Sản xuất axit ... Giỏi Đúng. Giỏi Không chính xác Không chính xác Không chính xác Không chính xác Kiểm tra bài Kiểm tra baøi II. Nguồn nguyên liệu (NII. Nguồn nguyên liệu (N22, H, H22))1.1.Không...
... NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TATrọng tâm: - Thời gian, địa điểm, công cụ lao động BÀI TẬP CỦNG CỐ Chọn đáp án đúng nhất cho các câu hỏi sau đây1.Dấu tích của người tối cổ được tìm thấy ở đâu ... TAI/ NHỮNG DẤU TÍCH CỦA NGƯỜI TỐI CỔ ĐƯỢC TÌM THẤY Ở ĐÂU ?- Thời gian : Cách đây khoảng 40 đến 30 vạn năm Tiết 9. THỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TAI/ NHỮNG DẤU TÍCH CỦA NGƯỜI TỐI CỔ ĐƯỢC ... THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TAI/ NHỮNG DẤU TÍCH CỦA NGƯỜI TỐI CỔ ĐƯỢC TÌM THẤY Ở ĐÂU ?II/ Ở GIAI ĐOẠN ĐẦU NGƯỜI TINH KHÔN SỐNG NHƯ THẾ NÀO?III/ GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CỦA NGƯỜI TINH KHÔN CÓ GÌ MỚI ?Thời...
... bữa ăn biết dùng mâm, bát, muôi, dùng gừng làm gia vị…- Đi lại: bằng thuyền3- Đời sống tinh thần của cư dân văn lang có gì mới? BÀI 13: ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN CỦA CƯ DÂN VĂN LANG1- ... TINH THẦN ÀI 13: ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN CỦA CƯ DÂN VĂN LANGCỦA CƯ DÂN VĂN LANG1- Nông nghiệp và các nghề thủ công:2- Đời sống vật chất của cư dân Văn Lang ra sao?- Nhà ở: nhà sàn- ... Quan sát các hình sau để minh họa cho đời sống tinh thần của người Việt cổ Lưỡi cày đồng, Rìu đồng 2) Đời sống vật chất của cư dân Văn Lang ra sao?Nhà ởĐi lạiĂn uốngMặc...
... thị dao động của tất cả các họa âm trong một nhạc âm ta được đồ thị dao động của nhạc âm đó. Đặc trưng vật lí thứ ba củaâm là đồ thị dao động củaâm đó. Sóng âm là gì?Sóng âm là những ... 1000lgI/Io0 1 2 3b) Mức cường độ âm 4. Sự truyền âm a) Môi trường truyền âm Âm có truyền được chân không?Những chất cách âm? II. NHỮNG ĐẶCTRƯNG VẬT LÍCỦA ÂM So sánh âm do một nhạc cụ hoặc ... 2, 3,4, Tập hợp các họa âm tạo thành phổ của nhạc âm nói trên Máy đuổi chuột bằng sóng âm Ứng dụng trong siêu âm 5. Về phương diện vật líâm được đặc trưng bằng các đại lượng...
... xét những đặc trưng vật lí tiêu biểu của nhạc âm. - Tần số âm cũng là tần số của nguồn phát âm. âm và tạp âm. - Có, vì sóng âm có thể làm cho các phần tử vật chất ... trong môi lí củaâm - Nhạc âm: những âm có tần số xác định. - Tạp âm: những âm có tần số không xác định. 1. Tần số âm - Tần số âm là một trong những đặc trưng vật lí quan trọng ... gì? Âm nghe được (âm thanh), hạ âm, siêu âm là gì? - Nêu được ví dụ về các môi trường truyền âm khác nhau. - Nêu được 3 đặctrưng vật lícủaâm là tần số âm, cường độ và mức cường độ âm, ...
... Sự sinh sản và tử vong Sự phân bố cá thểQuan hệ hổ trợ hay cạnh tranh giữa các cá thể.Trong các đặctrưngcủa Trong các đặctrưngcủa quần thể thì đặctrưng nào quần thể thì đặctrưng ... con cần nuôi ong với kích thước nhỏ hơn.Ý nghĩa Tổng kết. Đặc trưngcủa quần thể sinh vật là gì? Đặc trưngcủa quần thể sinh vật là gì?Là các dấu hiệu để phân biệt các quần thể cùng loài.Là ... loài.Một QTSV có những dấu hiệu đặctrưng nào?Một QTSV có những dấu hiệu đặctrưng nào?Mỗi quần thể có những đặctrưng cơ bản: Mỗi quần thể có những đặctrưng cơ bản: + Tỉ lệ giới tính+...