bài giảng điện tử đạo hàm của hàm lượng giác
bài giảng điện tử toán kinh tế hàm nhiều biến
Ngày tải lên :
25/07/2014, 08:26
... 07/25/14 Hàm số và giới hạn hàm s
ố
10
C3. HÀM NHIỀU BIẾN
Đạo hàm riêng cấp cao:
Định nghĩa: Cho hàm số f(x,y). Các đạo hàm riêng f’x, f’y được
gọi là những đạo hàm riêng cấp 1. Các đạo hàm riêng của ... có đạo hàm riêng đối với hàm n biến
số (n≥3).
Ví dụ: Tính các đạo hàm riêng:
4234
y2yx5xz +−=
y
xu =
07/25/14 Hàm số và giới hạn hàm s
ố
12
C3. HÀM NHIỀU BIẾN
ξ3. ĐẠO HÀM HÀM ẨN
Định nghĩa hàm ... đó của M
0
hàm số
f(x,y) tồn tại các đạo hàm riêng và liên tục tại M
0
thì f
xy
= f
yx
tại
M
0
.
Định lý này cũng đúng cho các đạo hàm riêng cấp cao
hơn của n biến số (n≥3)
Đạo hàm của hàm...
- 18
- 500
- 0
bài giảng điện tử" Hợp chất của cacbon"
Ngày tải lên :
17/09/2013, 20:10
... Na
2
CO
3
+ H
2
O
Chú ý:
Tùy theo tỉ lệ số mol của NaOH và CO
2
mà
tạo ra các muối khác nhau
I. AXIT CACBONIC (H
2
CO
3
)
1. Kém bền:
2. Điện li:
HCO
3
-
H
+
+ CO
3
2-
Muối cacbonat ... nhiệt phân:
Muối cacbonat bị nhiệt phân giải phóng CO
2
và
oxit kim loại ( Trừ muối cacbonat của kim loại
kiềm bền nhiệt)
CaCO
3
(r)
Muối Hiđrocacbonat bị nhiệt phân thành muối
trung hòa, ... CO
2
+ 2 H
2
O
I. TÍNH CHẤT VẬT LÍ:
Hãy đọc SGK và rút ra những nhận xét về tính
chất vật lí của khí cacbon monoxit(CO) gồm:
+ Trạng thái
+ Màu sắc
+ Mùi vị
+ Tỉ khối hơi với không khí
+ Nhiệt...
- 24
- 2.7K
- 29
Bài giảng điện tử: Hợp chất của cacbon lớp 11 nâng cao
Ngày tải lên :
17/09/2013, 20:10
... +4
*.CẤU TẠO PHÂN TỬ:
* Viết công thức cấu tạo, cho biết kiểu lai hóa,
dạng hình học của phân tử CO
2
? từ đó cho biết
sự phân cực và trạng thái oxi hóa của C trong
phân tử CO
2
?
1. Trong ... số mol của NaOH và CO
2
mà
tạo ra các muối khác nhau
**.CẤU TẠO PHÂN TỬ:
* CTPT: O =C= O (có liên kết cộng hóa trị phân cực)
(sp; đường thẳng ⇒ phân tử không phân cực)
* Trong phân tử CO
2
, ... CACBON MON
OOX
OOX
IT
IT
* CẤU TẠO PHÂN TỬ
II. TÍNH CHẤT VẬT LÍ
III. TÍNH CHẤT HÓA HỌC
IV. ĐIỀU CHẾ
B. CACBON
B. CACBON
ĐIOX
ĐIOX
IT
IT
* CẤU TẠO PHÂN TỬ
II. TÍNH CHẤT VẬT LÍ
III. TÍNH CHẤT...
- 26
- 4K
- 59
Bài giảng điện tử Chí Phèo của Nam Cao
Ngày tải lên :
14/04/2014, 23:03
... nhân vật của Nam
Cao vừa gây được sự hấp dẫn, tò mò cho
người đọc, vừa khắc họa được chân dung
nhân vật hiện lên sinh động.
a.
a.
Sự xuất hiện độc đáo của Chí Phèo
Sự xuất hiện độc đáo của Chí ... nhỏ của nông thôn Việt Nam
Làng Vũ Đại- bức tranh thu nhỏ của nông thôn Việt Nam
tr ớc cách mạng
tr ớc cách mạng
-
Mâu thuẫn giai cấp gay gắt
Mâu thuẫn giai cấp gay gắt
b. Giá trị nhân đạo
b. ... gắt
Mâu thuẫn giai cấp gay gắt
b. Giá trị nhân đạo
b. Giá trị nhân đạo
-
-
Niềm th ơng cảm Của nhà văn tr ớc tình cảnh
Niềm th ơng cảm Của nhà văn tr ớc tình cảnh
những ng ời nông dân bị l manh...
- 19
- 4.8K
- 16
Đề cương bài giảng điện tử chi tiết của chuyên đề tục ngữ pot
Ngày tải lên :
07/07/2014, 22:20
... thế của tỉnh lược:
+ Gây sự mơ hồ do tính xác định nội dung thấp (Phan Thị Đào, tr.153)
+ Làm nội dung câu TN “Lạ hóa” với ngữ pháp thông thường
8
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHI TIẾT CỦA CHUYÊN ... học về lẽ phải, về đạo lý và
mang tính giáo dục. Nhưng quan niệm này cũng gây nên những rắc rối và dễ lẫn lộn với
TN bởi bài học về lẽ phải, về đạo lý và mang tính giáo dục” của ngạn ngữ không ... tr.148):
- Tính mơ hồ: Khi lược bớt một số yếu tố → số lượng các yếu tố và quan hệ giữa chúng
thay đổi → nội dung câu TN thay đổi.
- Ưu thế của tỉnh lược:
+ Làm câu TN ngắn gọn, khúc triết hơn
+...
- 8
- 768
- 0
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
... dụng trong bài giảng. Chức năng Package for CD trong menu file của phiên
bản Powerpoint 2002 và 2003 hỗ trợ rất tốt khâu này.
2.6.7. Các dạng bài giảng điện tử môn hóa học
Dạng bài về học ... động của GV đến hoạt động của HS…
Giáo án trình bày theo hai hay nhiều cột
- Hai cột :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Ba cột
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung bài giảng ... cực, năng lực chủ động và sáng tạo của HS. Do đó, việc sử dụng
BGĐT là cần thiết và phải được khuyến khích.
2.6.3.2. Ưu, nhược điểm của bài giảng điện tử trong giảng dạy hóa học [ 1],
[6], [16...
- 186
- 1.7K
- 7
Bài giảng điện tử cấu trúc vùng năng lượng
Ngày tải lên :
06/08/2014, 10:10
... phân tử trung hòa.
1. Cấu trúc vùng năng lượng của vật rắn
+ Chất bán dẫn điện:
1. Cấu trúc vùng năng lượng của vật rắn
+ Chất dẫn điện
1. Cấu trúc vùng năng lượng của vật rắn
Năng lượng ... năng lượng đều đã bị
điện tử chiếm chỗ, không còn trạng thái hay mức năng lượng tự do.
+ Vùng cấm: Trong đó không tồn tại một mức năng lượng nào
để điện tử có thể chiểm chỗ.
Huế, 2011
BÀI GIẢNG ... năng lượng cấm lần lượt là 0.72 eV và
1.12 eV
- Do nguyên tử bán dẫn có 4 điện tử lớp ngoài cùng chúng tham gia vào
liên kết ghép đôi điện tử hóa trị vành ngoài. Bình thường, nguyên tử bán...
- 13
- 1.8K
- 4
bài giảng điện tử toán kinh tế đạo hàm và vi phân
Ngày tải lên :
25/07/2014, 08:26
... 07/25/14 Hàm số và giới hạn hàm s
ố
4
C2. ĐẠO HÀM – VI PHÂN
Đạo hàm của hàm số ngược:
Nếu hàm số y = f(x) có đạo hàm tại x, f’(x) ≠ 0 và có hàm
số ngược x = f
-1
(y) thì hàm số x = f
-1
(y) có đạo hàm ... hàm s
ố
6
C2. ĐẠO HÀM – VI PHÂN
Đạo hàm cao cấp:
Nếu hàm số y = f(x) có đạo hàm thì y’ = f’(x) gọi là đạo
hàm cấp 1. Đạo hàm, nếu có, của đạo hàm cấp 1 gọi là đạo
hàm cấp 2. Ký hiệu: y’’(x), f’’(x)
2
2
2
2
dx
fd
... df/dx
07/25/14 Hàm số và giới hạn hàm s
ố
3
C2. ĐẠO HÀM – VI PHÂN
Đạo hàm của tổng thương tích của hai hàm số:
Nếu các hàm số u, v có đạo hàm tại x thì:
1) u + v cũng có đạo hàm tại x và (u...
- 18
- 645
- 0
Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học (thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa sư phạm đại học quốc gia hà nội)
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:53
... về việc xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử
trong dạy học, làm sáng tỏ vai trò của bài giảng điện tử trong dạy học. Nghiên cứu
xây dựng và đóng gói bài giảng điện tử môn học Phương pháp dạy ... dụng
về việc xây dựng bài giảng điện tử và tổ chức dạy học với sự hỗ trợ của bài giảng điện tử.
- Nghiên cứu tài liệu về nguyên tắc và kỹ thuật xây dựng bài giảng điện tử trong dạy học
bằng ... liệu lý luận về việc xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học của
các tác giả trong và ngoài nước để làm sáng tỏ vai trò của bài giảng điện tử trong dạy học.
- Nghiên cứu các tài...
- 4
- 815
- 4
Bài giảng điện tử - Các dạng cân bằng- Cân bằng của vật có mặt chân đế
Ngày tải lên :
01/08/2013, 05:41
... khối lượng của vật)
h
A
B
F
ms
Q
- Khi vật chuyển động từ A đến B thì F
ms
và phản lực
Q không phải là lực thế
Công của F
ms
là công cản A
Fms
< 0
II - Cơ năng của vật chịu tác dụng của ... khối lượng
của vật)
Nhận thấy: W
A
> W
B
: Cơ năng của vật không bảo toàn
*Giải thích: Cơ năng của vật không bảo toàn (giảm đi) vì
trong quá trình chuyển động vật chịu thêm tác dụng của ... động của một vật
chịu tác dụng của trọng lực hay lực đàn hồi (lực
thế ), động năng và thế năng của vật biến đổi
như thế nào? Chúng có quan hệ gì với nhau
không?
Ví dụ:
-
Chuyển động của một...
- 12
- 1.5K
- 5
bai giang dien tu dong va hop chat cua dong
Ngày tải lên :
27/09/2013, 12:10
... dễ kéo dài
và dễ dát mỏng.
và dễ dát mỏng.
- Dẫn điện, dẫn nhiệt tốt.
- Dẫn điện, dẫn nhiệt tốt.
- Khối lượng riêng lớn, nhiệt độ nóng
- Khối lượng riêng lớn, nhiệt độ nóng
chảy cao
chảy cao
II. ... 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
10
4s
1
Viết gọn [Ar]3d
10
4s
1
Cu
29
64
I. CẤU TẠO VÀ VỊ TRÍ CỦA ĐỒNG TRONG
BẢNG TUẦN HOÀN
Hãy viết cấu hình e của Cr từ đó dự
đoán cấu hình e của Cu?
2. ĐỒNG (II) HIĐROXIT - Cu(OH)
2
- Là chất ... Cu + H
2
O
CuO + CO
nhiệt độ
Cu + CO
2
IV. HP CHẤT CỦA ÑOÀNG
Quạt treo tường
Lắc tay
vàng 9 cara
- Cấu hình electron:
- Vị trí của Cu trong hệ thống tuần hoàn
. Ô thứ
. Chu kì
....
- 18
- 923
- 1
CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý
Ngày tải lên :
09/11/2013, 20:11
... trong việc học trên lớp.
Giảng dạy bằng giáo án điện tử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiết
bị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điện tử trong giảng dạy
mang lại hiệu quả ... đặc biệt là ở trên lớp đó là áp dụng công nghệ thông tin vào bài dạy bằng
cách soạn các bài giảng điện tử để dạy các em.
II.Mục tiêu :
Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được ... thích được hứng thú học tập của học sinh, khắc
phục một số khó khăn đã nêu và để đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT vào trường
học.
Đối với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật lý...
- 4
- 891
- 1