... số là bao nhiêu ? Ở tế bào động vật , quá trình phát sinh giao tử đực có điểm gì giống nhau và khác nhau so với quá trình phát sinh giao tử cái ? Em hiểu thế nào là Oxít lưởng tính ? ví dụ ... bờ biển nước ta ? Ở tế bào động vật , quá trình phát sinh giao tử đựccó điểm gì giống nhau và khác nhau so với quá trình phát sinh giao tử cái ? Mô tả sơ lược quá trình tự nhân đôi của ADNBẠN ... các bất đẳng thức về độ dài đoạn thẳng ta làm như thế nào? Trên mặt bóng đèn có ghi 12 V – 6 W a. Cho biết ý nghóa của các số ghi này ?b. Tính cường độ định mức của dòng điện chạy qua đèn...
... lại, chúng ta phải dùng GA ĐT như “cây đũa thần” phục vụ đắc lực cho các phương pháp giảng dạy khác (diễn giảng, gợi mở, thảo luận nêu vấn đề, thảo luận nhóm, thí nghiệm trình bày, thí nghiệm ... toàn phục thuộc vào người giáo viên đứng lớp. Phải thiết kế GA ĐT sao cho phù hợp với đối tưởng giảng dạy, thực hiện đúng phương châm giáo dục, gắn GA ĐT với các phương tiện dạy học khác một ... bất cứ ngôn ngữ lập trình nào (ví như: Pascal, VB, C++, C#, Java, …) tùy theo trình độ có được về công nghệ thông tin của người viết hoặc dựa vào các phần mềm trình diễn có sẵn như MS Access,...
... chị thế nào là bài soạn điện tử, giáo án điện tử, bàigiảngđiện tử? 2.Anh, chị thử đưa ra các tiêu chí để đánh giá một bài soạn có ứng dụng CNTT.3.Trong khi soạn bàigiảngđiện tử, theo anh ... thiết kế bàigiảngđiệntử cần chú ý tổ chức các hoạt động học tập nhóm, học tập cá nhân một cách phù hợp để tích cực hoá hoạt động của học sinh, để rèn luyện các kỹ năng mà mục tiêu bài dạy ... ƯDCNTT vào trong giảng dạy.3.GV vừa học để nâng cao trình độ Tin học, vừa ƯDCNNT, nên còn lúng túng cả trong soạn và giảng. 4.Chưa có một tiêu chí để đánh giá các loại bài soạn điện tử, nên GV...
... .Kích Appl cập nhật màu nền cho trang Slide hiện tại . Kích Cancel bỏ qua thao tác chọn màu trở về màn hình soạn thảo . d) Nhóm các đối tượng : Trong quá trình soạn thảo , trình chiếu có ... Chọn c) Chèn nhạc từ bộ sưu tập: Vào menu Insert - Movies and Sounds – Sounds from File – chọn bài hát từ ổ đóa – chọn OK. b) Tạo hiệu ứng Chọn các đối tượng trong slide cần tạo hiệu ứng ... Kích Appl cập nhật màu nền cho trang Slide hiện tại . Kích Cancel bỏ qua thao tác chọn màu trở về màn hình soạn thảo . Mọi đóng góp xin liên hệ : Trà Ly Phăng giáo viên trường tiểu học 2...
... CẦN BIẾT VỀBÀIGIẢNGĐIỆN TỬTrong những năm gần đây và đặc biệt là từ năm học 2008-2009 Bộ GD-ĐT có chủtrương đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào giảng dạy thì phong trào soạn bàigiảngđiệntử đượcgiáo ... với phươngpháp soạn, phương pháp giảng bằng phương tiện điệntử với chương trình phần mềmPowerpoint. Việc thực hiện bàigiảngđiệntử trong các tiết thao giảng, đánh giá đang đượccác trường, ... môn khuyến khích và đánh giá cao. Trong thời gian qua có một bộ phậnthầy, cô giáo soạn bàigiảngđiệntử đúng hướng, tiết dạy hấp dẫn thu hút được học sinh, họcsinh cũng rất tích cực, tự giác...
... hình bên dưới: Giáo trình Thiết kế bàigiảngđiệntử với MS PowerPoint 2003 Trang 36 BÀI TẬP Bài 1: Anh chị hãy thiết kế một trình diễnđiệntử nội dung như sau: Slide 1: CÔNG TY ... vào), sẽ thấy xuất hiện biểu tượng Giáo trình Thiết kế bàigiảngđiệntử với MS PowerPoint 2003 Trang 2 Bài 1: GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ POWERPOINT 2003 I. Giới thiệu: PowerPoint 2003 Ià ... (MS POWERPOINT) • Thiết kế một bàigiảngđịên tử. • Hiệu chỉnh màu chữ, màu nền sao cho phù hợp • Thiết lập hiệu ứng. • Qui trình trình chiếu một bàigiảngđiện tử. Slide 6: Trung Tâm Tin...
... VỀ CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ 1. Mục tiêu chính của việc xây dựng các bàigiảngđiện tử: a. Giúp người học hiểu bài dễ hơn, chính xác hơn. b. Đề cao tính có thể tự học nhờ bài ... dụng Presenter nữa là hoàn thành tốt bài giảngđiện tử) Đáp ứng được các tiêu chí của Cục CNTT – Bộ GD&ĐT đặt ra trong việc thiết kế bài giảng điệntử (Vì vậy, họ khuyến khích nên sử dụng) ... việc tạo ra bàigiảngđiện tử. Công việc ban đầu tưởng chừng khó khăn, nhưng sau khi thực hiện thì lại thấy rất dễ dàng. Hy vọng các bạn có thể tự thiết kế cho mình một bàigiảngđiệntử phù hợp...
... khuẩn, giảm ô nhiễm môi trường. KIỂM TRA BÀI CŨ Thực vật có vai trò gì với việc điều hoà khí hậu ? PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẬN 3 Hình ảnh về hiện tượng xói lở ở bờ sông, bờ biển.Thực ... QUAN SAÙT ÑOAÏN PHIM : Chương 9: Chương 9: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬTVAI TRÒ CỦA THỰC VẬT bài 47: thực vật bảo vệ đất và nguồn nước Quan sát hình sau đây và trả lời câu hỏi:Nếu đất ... Học thuộc ghi nhớ - SGK/ 151Đọc em có biết SGK/ 151.Trả lời câu hỏi SGK/ 151.Chuẩn bị bài 48.Sưu tầm tranh ảnh động vật rừng.DẶN DÒ...
... sự phát triển của thực vật. Tiết 60 -bài 49:BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬTI/ Đa dạng của thực vật là gì?II/ Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nama) Việt Nam có tính đa dạng cao về ... nhận xét gì về sự đa dạng của thực vật Việt Nam với sự đa dạng thực vật của thế giới?•Giống nhau rất đa dạng về số loài, số cá thể, môi trường sống. THẢO LUẬN•Em có nhận xét gì về sự đa ... Tiết 60 -bài 49:BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬTI/ Đa dạng của thực vật là gì?II/ Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt NamIII/ Cácbiện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật Ví dụ về thực...
... Thân trưởng thành có tầng phát sinh- Thân trưởng thành có tầng phát sinhCâu hỏi 2:Câu hỏi 2: Thân to ra do đâu?Thân to ra do đâu? Do tầng phát sinhDo tầng phát sinh CÂU HỎI 2CÂU ... ngọn2/ Thân to ra là do:2/ Thân to ra là do:A.A.Tầng sinh vỏTầng sinh vỏB.B.Tầng phát sinhTầng phát sinhC.C.Tầng sinh trụTầng sinh trụ3/ Trong các nhóm cây trồng sau, nhóm nào áp ... Các loại chồiCác loại chồiCác loại chồiCác loại chồiVị tríVị trí Phát triển thành Phát triển thànhbộ phận của câybộ phận của câyChồi ngọnChồi ngọnĐỉnh thân, Đỉnh thân,...