... có dòng điện trong mạch 1
thì nam châm điện hút thanh sắt và đóng mạch điện 2.
Động cơ làm việc
K
Bài 26: ứng dụng cuả nam châm
I. Loa điện:
1. Nguyên tắc hoạt động của loa điện
Loa điện hoạt ... cư
ờng độ dòng điện qua ống dây
M
Mạch
điện1
Mạch
điện2
Bài tập 1:Quan sát rơ le điện
từ bên. Và chọn câu trả lời
đúng trong các câu sau
T: tiếp điểm
Q: Nguồn điện
P: nguồn điện
K: Công tắc
Đúng
A. ... việc?
Rơ le điệntừ là một thiết bị
tự động đóng ngắt mạch
điện, bảo vệ và điều khiển
sự làm việc của mạch điện
Bộ phận chủ yếu gồm một
nam châm điện và một
thanh sắt non.
Mạch
điện1
Mạch
điện2
*...
...
BỘ MÔN - VẬTLÝ
BÀI GIẢNG MÔN HỌC
VẬT LÝĐẠICƯƠNG A2
Dùng cho sinh viên hệ đại học
các nghành kỹ thuật
Bài giảng môn học: Vậtlýđạicương A2
Tác ... động tử điều hòa lƣợng tử 158
CÂU HỎI LÍ THUYẾT 159
BÀI TẬP 160
Bài giảng môn học: Vậtlýđạicương A2
Tác giả: 1. GV. Th. s Nguyễn Phƣớc Thể 2. Th. s. Lê Văn Khoa Bảo
0
TRƢỜNG ĐẠI HỌC ... Thế năng của điện tích trong điện trƣờng 25
3. Điện thế – Hiệu điện thế 26
CÂU HỎI LÝ THUYẾT 28
BÀI TẬP 29
Bài giảng môn học: Vậtlýđạicương A2
Tác giả: 1. GV. Th. s Nguyễn Phƣớc Thể...
...
Trường Đại học Trà Vinh QT7.1/PTCT1-BM7
Vật Lí ĐạiCương A2 (Điện – Quang)
1
BÀI GIẢNG MÔN HỌC
CHƯƠNG TRÌNH: VẬT LÍ ĐẠICƯƠNG 2 (ĐIỆN-QUANG)
TÊN MÔN HỌC:
VẬT LÍ ĐẠICƯƠNG 2 ( ĐIỆN- QUANG) ...
Trường Đại học Trà Vinh QT7.1/PTCT1-BM7
Vật Lí ĐạiCương A2 (Điện – Quang)
50
Trường Đại học Trà Vinh QT7.1/PTCT1-BM7
Vật Lí ĐạiCương A2 (Điện – Quang)
9
Nhận xét:
- Cường độ điện trường ...
Vật Lí ĐạiCương A2 (Điện – Quang)
36
Trường Đại học Trà Vinh QT7.1/PTCT1-BM7
Vật Lí ĐạiCương A2 (Điện – Quang)
31
D. A, B, C đúng.
9. Mắc tụđiện có điện...
... BÌNH
TRƯỜNG THCS TRƯƠNG HÁN SIÊU
TRƯỜNG THCS TRƯƠNG HÁN SIÊU
Bài học hôm nay đến đây là hết
Bài học hôm nay đến đây là hết
10
Bài tập ?
Bài tập ?
•
Trong các phân số sau đây phân số nào
Trong các ... BÌNH
PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ NINH BÌNH
TRƯỜNG THCS TRƯƠNG HÁN SIÊU
TRƯỜNG THCS TRƯƠNG HÁN SIÊU
5
Bài toán
Bài toán
•
Hãy viết các phân số
Hãy viết các phân số
dưới
dạng số thập phân
dạng số thập ... luận về quan hệ
giữa số hữu tỷ và số thập phân.
giữa số hữu tỷ và số thập phân.
•
Bài tập về nhà: 68, 69, 70, 71
Bài tập về nhà: 68, 69, 70, 71
SGK/Trang 35-35
SGK/Trang 35-35
13
Kết luận:
Kết...
... DÒNG ĐIỆN
SN
S
N
Hai cực khác tên thì hút nhau
Củng cố
•
Hai dòng điện ngược chiều thì đẩy nhau
•
Hai dòng điện cùng chiều thì hút nhau
•
Lực tương tác:
r
II
10.2FFF
21
7
1221
−
===
Bài tập ...
mp (AB,CD) .
Kiểm tra bài cũ
•
Câu 1: Em hãy cho biết hai nam châm
tương tác lên nhau như thế nào?
•
Câu 2: Hai dòng điện tương tác lên
nhau như thế nào?
Bài tập 4 sgk
2. Độ lớn của ... sao cho nó tiến theo chiều dòng điện
•
Chiều quay của cái đinh ốc là chiều của các đường
cảm ứng từ.
Công thức Ampe
Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện
đặt trong từ trường đều...
... các lý thuyết quản lý cổ điển, các lý thuyết
tâm lý - xã hội trong quản lý, các học thuyết quản lý theo văn hoá và các học
thuyết quản lý tổng hợp - thích nghi, và coi chúng là tiền đề lý luận ... loại hình quản lý chuyên ngành.
19
LỜI MỞ ĐẦU
Để đáp ứng nhu cầu nghiên cứu và học tập cho sinh viên ngành Khoa học
quản lý, chúng tôi biên soạn Tập bàigiảng Khoa học quản lýđạicương nhằm cung ... có tính lý luận chung về quản lý.
Việc nắm vững các nguyên lý quản lý, quy luật quản lý, các phạm trù và các
khái niệm cơ bản của khoa học quản lý sẽ giúp cho sinh viên có những cơ sở lý
luận...
... kÕ mãng.
31
Hướng xoay
mũi khoan
Hướng đi vật
liệu
Vật liệu
trộn
Khoan phá kết
cấu đất
Phun vật liệu liên
kết và trộn với
đất
Trộn đều đất và
vật liệu trộn
Trộn đều và
đầm chặt
D- đường ... hợp lý, sử dụng vật
liệu, các lớp cách nước ngăn ngừa nước dâng mao dẫn theo các khe hở trong
đất.
- Quy định và chấp hành nghiêm ngặt về quy trình đào đắp đất.
1.3.2 Các biện pháp xử lý nền.
Mục ... nền.
Mục đích : cải thiện thành phần, trạng thái của đất, từ đó làm cho các
tính chất cơ học, vậtlý của đất nền đáp ứng được yêu cầu trong xây dựng. Để
làm tăng độ bền và làm giảm độ nén lún...
... Thu thập đầy đủ các tài liệu :
◊
Bài giảngVậtlýđại cương. Võ Đinh Châu, Vũ Văn Nhơn, Bùi Xuân Hải,
Học viện Công nghệ BCVT, 2005.
◊
Bài tập Vậtlýđại cương. Võ Đinh Châu, Vũ Văn Nhơn, ... gian để đi lên được độ cao đó.
b. Từ độ cao cực đạivật rơi tới mặt đất hết bao lâu? Tính vận tốc của vật
khi vật chạm đất.
Bài giải
a. Khi vật đi lên theo phương thẳng đứng, chịu sức hút ... vào vận tốc của vật) và thế năng W
t
(phụ thuộc vào vị trí của vật ở trong
trường lực):
W= W
đ
+ W
t
Khi vật tương tác với vật khác (ngoại vật) , nó trao đổi năng lượng với vật
khác, làm...
... Giải thích.
1.4. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP
A. BÀI TẬP VÍ DỤ
HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG
===== =====
SÁCH HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
VẬT LÝĐẠICƯƠNG (A1)
(Dùng cho ... gian để đi lên được độ cao đó.
b. Từ độ cao cực đạivật rơi tới mặt đất hết bao lâu? Tính vận tốc của vật
khi vật chạm đất.
Bài giải
a. Khi vật đi lên theo phương thẳng đứng, chịu sức hút ... (ngoại vật) , nó trao đổi năng lượng với vật
khác, làm vận tốc của nó thay đổi, do đó động năng của nó thay đổi, độ biến
thiên động năng của vật bằng công A
12
trao đổi giữa vật với ngoại vật: ...
... ca khí lý tng? Trình bày phng trình trng thái khí
lý tng.
3. Nêu ni dung đnh lut, công thc tính ca các đnh lut thc nghim khí
lý tng?
5.4. BÀI TP VÀ HNG DN GII BÀI TP ...
đnh ta rút ra 2 đnh lý v mômen đng lng:
nh lý 1: M
dt
Ld
f
f
=
nh lý 2: dtML
2
1
t
t
∫
=
f
f
(hoc
t
.
M
L
f
f
= khi
M
f
= const).
6. T hai đnh lý trên ta suy ra đnh lut ...
1- Thu thp đy đ các tài liu :
◊ Bài ging Vt lý đi cng. Võ inh Châu, V Vn Nhn, Bùi Xuân Hi,
Hc vin Công ngh BCVT, 2005.
◊ Bài tp Vt lý đi cng. Võ inh Châu, V Vn Nhn,...
... nghiệm VậtlýđạicươngA1
Bộ môn Vậtlý – Khoa Sư phạm
6
Chương 2: ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM
2.1. Phát biểu nào sau đây là đúng?
a) Lực là đại lượng đặc trưng cho tác dụng của vật này vào vật ... nhẹ để tán.
c) Khi rèn một vật, cần kê vật lên đe nặng và dùng búa nhẹ để rèn sẽ hiệu quả.
d) a, b, c đều đúng.
Câu hỏi trắc nghiệm VậtlýđạicươngA1
Bộ môn Vậtlý – Khoa Sư phạm
23
C. Áp ...
Câu hỏi trắc nghiệm VậtlýđạicươngA1
Bộ môn Vậtlý – Khoa Sư phạm
21
6.34.
Một vật năng 500g dao động điều hoà trên quỹ đạo dài 20cm và trong khoảng thời gian 3 phút vật
thực hiện 540 dao...
... (trong hệ SI) là jun (J)
Hình 5.1
Câu hỏi trắc nghiệm VậtlýđạicươngA1
Bộ môn Vậtlý – Khoa Sư phạm
1
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VẬTLÝĐẠICƯƠNGA1
Chương 1: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
1.1. Trong mặt phẳng ... nghiệm VậtlýđạicươngA1
Bộ môn Vậtlý – Khoa Sư phạm
6
Chương 2: ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM
2.1. Phát biểu nào sau đây là đúng?
a) Lực là đại lượng đặc trưng cho tác dụng của vật này vào vật ... nhẹ để tán.
c) Khi rèn một vật, cần kê vật lên đe nặng và dùng búa nhẹ để rèn sẽ hiệu quả.
d) a, b, c đều đúng.
Câu hỏi trắc nghiệm VậtlýđạicươngA1
Bộ môn Vậtlý – Khoa Sư phạm
23
C. Áp...
... m
(2-4)
Bất kỳ vật nào chuyển động cong cũng luôn chịu tác dụng của lực hướng tâm và có liên kết
với các vật khác, do đó theo định luật Newton III, vật chuyển động cong sẽ tác dụng một phản lực
lên vật ... r
cho các vật rắn chuyển động tịnh tiến (như sẽ chứng minh trong chương sau).
Ta hãy xác định gia tốc chuyển động của hệ hai vật A và B và sức căng của sợi dây kéo hai
vật đó (hình 2-4). Hai vật lần ... giữa một vật lăn trên mặt của một vật khác. Độ lớn
của lực ma sát lăn cũng tỷ lệ với độ lớn của phản lực pháp tuyến N và được tính theo công thức:
fms = µ
N
r
trong đó r là bán kính của vật lăn,...
... bất kỳ trong điện trường bằng và trái
dấu với gardien điện thế tại điểm đó.
Chất điện môi - Hiện tượng phân cực điện trường trong điện môi
1. Chất điện môi:
Theo vậtlý cổ điển, điện môi là ... là những chất kh6ong dẫn điện, khác với chất dẫn
điện môi không có các hạt mang điệntự do, do đó không có dòng điện trong
điện môi.
Theo vậtlý hiện đại, với một điện trường ngàoi không lớn, ... của thuyết điện từ:
• Tương tác điệntừ giữa các điện tích chỉ có thể truyền từđiện tích này đến
điện tích kia nhờ một môi trường vật chất trung gian gọi là trường điện từ.
Trường điệntừ được...
...
Giới thiệu môn học
4
◊ Đĩa CD- ROM bàigiảngđiệntửVậtlýĐạicương do Học viện Công
nghệ BCVT ấn hành.
◊ Vậtlýđại cương; Bài tập Vậtlýđạicương (tập I, II). Lương Duyên
Bình, Dư ... của vật chất, đứng về một khía
cạnh nào đó có thể coi Vậtlý là cơ sở của nhiều môn khoa học tự nhiên khác
như hoá học, sinh học, cơ học lý thuyết, sức bền vật liệu, điện kỹ thuật, kỹ thuật
điện ... nhau.
Trong phần VậtlýđạicươngA1 của chương trình này sẽ xét các dạng vận
động cơ, nhiệt và điện từ.
Do mục đích nghiên cứu các tính chất tổng quát nhất của thế giới vật chất,
những quy...