bài giảng điện tử toán 3
Bài giảng điện tử toán 9
Ngày tải lên :
02/07/2013, 01:25
... 12x - 45 = 0
175 436 2910820191817161514 131 211212827
HÕt giê
25222624 233 029175 436 2910820191817161514 131 21121282725222624 233 029175 436 2910820191817161514 131 21121282725222624 233 029
HÕt giê
HÕt giê
TiÕt ... <
4
9
175 436 2910820191817161514 131 211212827
Hết giờ
25222624 233 029175 436 2910820191817161514 131 211212827
Hết giờ
25222624 233 029175 436 2910820191817161514 131 211212827
Hết giờ
25222624 233 029I>Lí ... 1
2
10 2
2 2
x x
x x x
=
2)
+ t
2
= 3 x
2
= 3 x
3, 4
=
3
3
Nghiệm của phương trình là: x
1,2
= 1; x
3, 4
=
3
Tiết 64 : Ôn tập chương IV
II> Bài tập
c. Chứng tỏ rằng hai nghiệm tìm...
- 12
- 928
- 8
HD thiết kế bài giảng điện tử (phần 3)
Ngày tải lên :
15/09/2013, 06:10
... chào
Xin chào
Bài 3: Làm việc với các đối tượng
Bài 3: Làm việc với các đối tượng
1. Tạo các đối tượng, thao tác với đối tượng
2. Làm việc với đối tượng Vẽ cho trước (AutoShapes)
3. Làm việc với...
- 10
- 554
- 2
Bài giảng : điện tử công suất - Chương 3
Ngày tải lên :
15/10/2012, 15:14
... zero
43
Ví dụ tính toán
16
Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha
Dạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha
44
Ví dụ tính toán
40
Ví dụ tính toán
13
Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha
31
Ví dụ ... dụ tính toán
18
Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha
Dạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha
34
Ví dụ tính toán
48
Ví dụ tính toán
36
Ví dụ tính toán
45
Ví dụ tính toán
46
Ví dụ tính toán
47
Ví ... khiển bộ biến đổi điện áp xoay chiều
26
Công tắc xoay chiều 3 pha
14
Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha
Dạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha
19
Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha
Dạng sóng...
- 48
- 2.8K
- 22
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 3
Ngày tải lên :
15/10/2012, 15:28
... ngõ vào x
1
, x
2
.
Q1
x1
R3
y
x2
.
R4
Q3
R1
VCC
VCC'
Q2
R
R2
Hình 3. 36. Ngõ ra cc thu h
y
R
V
cc
x
1
x
2
Hình 3. 37
Chng 3. Các phn t logic c bn Trang 31
- x
1
= 0:
2
xy
1y1
2
x
0y0
2
x
=⇒
=⇒=
=⇒=
→ ... 0.
D
R
4
R
2
x
1
x
2
Q
1
R
1
Q
2
R
3
R
5
y
Q
3
Q
4
V
cc
Hình 3. 25. Cng logic h TTL dùng diode Schottky
R4
x1
y2
Q2
Q4
R7
2
Q1
1
R1
Q3
y1
R6
1'
x2
R3
-VEE
3
VCC = 0V
R5R2
RE
Hình 3. 26. Cng logic h ECL ... Logic)
Bài ging N T S 1 Trang 44
Hình 3. 28b (cng NOR)
Ta ln lt xét các trng hp sau: (s tng ng hình 3. 31)
- Khi x
1
= x
2
= 0 (hình 3. 31a) : Q
1
dn, Q
2
và Q
3
u...
- 46
- 1K
- 9
Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 3
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... chỉnh màu nền từng slide
Lệnh Format – Background
3. Định dạng nền
3. Định dạng nền
'()"
*)
3. Định dạng nền
3. Định dạng nền
Chú ý
&
Bấm chuột phải vào mẫu ... Insert - Symbol
!"
#$%
Giáo viên HỒ VĂN HOÀNG
Bài
2
3. Định dạng nền
3. Định dạng nền
a) Thay đổi mẫu thiết kế
&
Lệnh Format – Slide Design
'()"
1. ...
Textbox du
̀
ng đê
̉
nhâ
̣
p văn ba
̉
n
3. Định dạng nền
3. Định dạng nền
b)
b)
Thay đổi màu nền (
Thay đổi màu nền (
giữ nguyên mẫu thiết kế)
giữ...
- 10
- 856
- 11
Thiết kế bài giảng điện từ môn toán bằng PM Math Lesson
Ngày tải lên :
11/10/2013, 11:11
... Thiết kế bài giảng điện tử môn TOÁN bậc Tiểu học
Bùi Việt Hà
Một trong những vấn đề mà tất cả giáo viên nhà trường đang quan tâm hiện nay là làm thế nào để thiết kế một bài
giảng điện tử cho tốt. ... học.
Bài viết này sẽ mô tả chi tiết qui trình và các bước thực hiện công việc thiết kế một bài giảng điện tử môn Toán
bậc Tiểu học trên phần mềm Math Lesson.
I. Mô hình tổng quát của bài giảng điện ... hoạt động của một bài giảng là không hạn chế.
Trong phần mềm Math Lesson, mỗi bài giảng sẽ được lưu trữ trong một tệp có phần mở rộng là *.math.
Như vậy Mô hình Bài giảng điện tử trong phần mềm...
- 11
- 948
- 4
CHƯƠNG 0 BAI GIANG DIEN TU XSTK.ppt
Ngày tải lên :
28/08/2012, 16:09
... thì nhân
2. Hoán vị:
3. Chỉnh hợp (không lặp): #$5 23 67% 83 93 6
: 3 ;<='$">?6 3 ;<6
: 3 ;<6.0@
A
B ... hợp
5.Chỉnh hợp lặp.
FG%H'$5 23 83 93 6: 3 ;<=
"6>?6 3 ;<Bcó thể giống nhauD: 3 ;<
6.0@
A
C
A AB DA
k
k
n
n
A
n
C ... 2010
4. Tổ hợp (không lặp): #$E 23 67% 83 93 6: 3 ;
<='$"67%6>?6 3 ;<6:
3 ;<6.0@
Chú ý:...
- 11
- 1.1K
- 9
CHƯƠNG 1 BAI GIANG DIEN TU XSTK.ppt
Ngày tải lên :
28/08/2012, 16:09
... dụ 2 .3 " 3 3& amp;< 3 $VA
?89 3 3 3 B:<@(?$
>
\e\1 3 1K6 3 14U(!26!$S0U 3 14U6
]! ... dụ 3. 2"7_47p;<:7.3H8t
3& amp;=$VA?89 3 A9(7_4 3[ 3& amp;=$
<
"A9(7_ 3[ $
__ 3[
i
Α
]
n
i
i
A ... 2010
10
Ví dụ 3. 7V(F:f7 3 w7y<
3, $Y9I4Cn7<7$S9
?89 3 9 34 C 3[ 7 34 CA7*"V
,;P:Ewcf$
>
Chú...
- 31
- 1.2K
- 3
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật
Ngày tải lên :
15/09/2012, 15:01
... CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ
Tên đề tài: Xây dựng bài giảng điện tử môn Sinh lý
thực vật
Mã số: T 2008 – TN 03- 11.
Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân
Điện thoại: 2080820602
Cơ quan chủ trì ... tượng
BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
ĐỀ TÀI CẤP CƠ SỞ
TÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN
TỬ MÔN SINH LÝ THỰC VẬT
Mã số: T2008 – TN 03 – 11
Chủ trì đề tài: Nguyễn Thị Lân
Summary of the Research Result ... xuất bản Đại học sư phạm, 20 03.
5. Hoàng Minh Tấn, Nguyễn Quang Thạnh, Vũ Quang Sáng. Giáo
trình sinh lý thực vật. Nxb Nông nghiệp – Hà nội, 2006.
KẾT CẤU CỦA BÀI GIẢNG SINH LÝ THỰC VẬT
Chương...
- 13
- 2.4K
- 14
Bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện
Ngày tải lên :
15/10/2012, 10:27
... Z
3
= Z
Y
⇒ Z
12
=Z
23
= Z
31
=3. Z
y
b. Biến đổi từ hình tam giác sang sao ( ∆-Y):
Nếu Z
12
= Z
23
= Z
31
= Z
∆
⇒ Z
1
=Z
2
= Z
3
= Z
∆
/3
3. 4. PHƯƠNG PHÁP DÒNG ĐIỆN ... giải bài toán mạch điện phức tạp
3. 6. PHƯƠNG PHÁP ĐIỆN ÁP HAI NÚT
a. Thuật toán
22
1.2 .3. Chiều dương dòng điện và điện áp
i
Hình 1.2.b
-
+
U
ng
U
t
Khi giải mạch điện, ... mạch điện gồm các thông số sau: nguồn điện áp u (t) hoặc e(t), nguồn
dòng điện J (t), điện trở R, điện cảm L, điện dung C, hỗ cảm M.
1 .3. 1. Nguồn điện áp và nguồn dòng điện
a. Nguồn điện áp...
- 111
- 1.9K
- 5
- bài giảng điện tử toán lớp 3
- bài giảng điện tử toán số 7 tiết 3
- bài giảng điện tử toán lớp 5 tuần 31
- bài giảng điện tử toán lớp 5 tuần 32
- bài giảng điện tử toán lớp 2 tuần 31
- bài giảng điện tử toán lớp 2 tuần 30
- bài giảng điện tử toán lớp 4 tuần 31
- bài giảng điện tử lớp 3 môn toán
- bài giảng điện tử toán 3 tháng năm
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2