bài giảng điện tử thực hành hô hấp nhân tạo

Bài giảng điện tử : Hoạt động hô hấp - sinh học lớp 8

Bài giảng điện tử : Hoạt động hô hấp - sinh học lớp 8

Ngày tải lên : 08/09/2013, 10:10
... 22:ế HOẠT ĐỘNG HẤP I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI - Thông khí ở phổi là nhờ cử động hấp - Giúp không khí trong phổi thường xuyên được đổi mới 1. Cử động hấp a. Khái niệm Cử động hấp gồm: - 1 ... là nhờ cử động hấp - Giúp không khí trong phổi thường xuyên được đổi mới 1. Cử động hấp Một cử động hấp gồm có những động tác nào? a. Khái niệm Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HẤP Hình 21.4A PO 2 ... Sự trao đổi khí ở tế bào Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HẤP I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI 1. Cử động hấp Vai trò của hấp đối với cơ thể sống ? Đáp án : - Không ngừng cung cấp O 2 cho tế bào để oxi hoá...
  • 33
  • 5.2K
  • 11
Bài giảng điện tử : hoạt dộng hô hấp

Bài giảng điện tử : hoạt dộng hô hấp

Ngày tải lên : 08/09/2013, 10:10
... ĐỘNG HẤP I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI - Thông khí ở phổi là nhờ cử động hấp - Giúp không khí trong phổi thường xuyên được đổi mới 1. Cử động hấp Cử động hô hấp Hoạt động của các cơ hấp Vai ... quan hấp trong sự phối hợp hoạt động như thế nào? b. Vai trò của các cơ quan hấp trong cử động hấp Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HẤP I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI - Thông khí ở phổi là nhờ cử động hấp - ... ĐỘNG HẤP I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI Ý nghĩa của sự thông khí ? Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HẤP I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI - Giúp không khí trong phổi thường xuyên được đổi mới Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HẤP Hô hấp...
  • 33
  • 1.2K
  • 3
Bài giảng điện tử môn hóa học: hạt nhân nguyên tử ppt

Bài giảng điện tử môn hóa học: hạt nhân nguyên tử ppt

Ngày tải lên : 18/06/2014, 21:20
... Proton mang điện tích 1+. Hạt nhân có Z proton thì điện tích của hạt nhân bằng Z+ và số đơn vị điện tích hạt nhân bằng Z. b). Số đơn vị điện tích hạt nhân Z = số proton = số electron. VD: điện tích ... học I. Hạt nhân nguyên tử IV. Nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình của các nguyên tố hóa học. 1. Nguyên tử khối Nguyên tử khối là khối lượng tương đối của nguyên tử. Nguyên tử khối của ... = A – N; N = A - Z Z = P = e Bài 2. HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ - NGUYÊN TỐ HÓA HỌC - ĐỒNG VỊ 3. Kí hiệu nguyên tử X A Z Số khối A Số hiệu nguyên tử Z (điện tích hạt nhân) Kí hiệu hóa học Kí hiệu...
  • 8
  • 592
  • 5
Bài giảng điện tử môn hóa học: hạt nhân nguyên tử docx

Bài giảng điện tử môn hóa học: hạt nhân nguyên tử docx

Ngày tải lên : 18/06/2014, 22:20
... hạt nhân Ký hiệu hóa học 2. Nguyên tử khối trung bình A = Tổng khối lượng nguyên tử Tổng số nguyên tử Lưu ý : thành phần phần trăm chính là số nguyên tử có trong 100 nguyên tử I. HẠT NHÂN ... Bài 2 II. NGUYÊN TỐ HÓA HỌC 1. Định nghĩa Nguyên tố hóa học là những nguyên tố có cùng điện tích hạt nhân Z 2. Số hiệu nguyên tử Số hiệu nguyên tử = Z 3. Kí hiệu nguyên tử Số khối Điện ... NGUYÊN TỬ 1. Điện tích hạt nhân Z Z = tổng số proton = tổng số electron 2. Số khối A = Z + N Trang 13-14 sách gk 10 cơ bản bài số 1,2,3, 4,5,6,7,8. IV. Nguyên tử khối và nguyên tử khối...
  • 8
  • 443
  • 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: Sự hô hấp ở thực vật pdf

Bài giảng điện tử môn sinh học: Sự hô hấp ở thực vật pdf

Ngày tải lên : 18/06/2014, 10:05
... ôxi của không khí. - Cây hấp suốt ngày đêm. Tất cả các cơ quan của cây đều tham gia hấp Bài 23: cây có hấp không ? 1. Các thí nghiệm chứng minh hiện t ợng hấp ở cây 2. hấp ở cây - ... tắt quá trình hấp ở cây ? Từ sơ đồ trên hÃy phát biểu khái niệm đơn giản về hấp? Bài 23: cây có hấp không ? 1. Các thí nghiệm chứng minh hiện t ợng hấp ở cây 2. hấp ở cây Chất ... lời câu hỏi: Cây có hấp không? Giải thích vì sao? - Trong quá trình hấp cây thải ra khí cacbônic và hút ôxi của không khí. Bài 23: cây có hấp không ? Cây có hấp vì thí nghiệm cho...
  • 13
  • 999
  • 3
Bài giảng điện tử môn sinh học: Thực hành biến dạng của thân pot

Bài giảng điện tử môn sinh học: Thực hành biến dạng của thân pot

Ngày tải lên : 18/06/2014, 10:05
... dụng gì? tác dụng gì? + Sống trong điều kiện nào + Sống trong điều kiện nào lá biến thành gai? lá biến thành gai? + Cây x ơng rồng th ờng + Cây x ơng rồng th ờng sống ở đâu? sống ở đâu? Câu ... có chức năng (2). có chức năng (2). Mạch (3) gồm những tế bào hóa gỗ dày, không Mạch (3) gồm những tế bào hóa gỗ dày, không có chất nguyên sinh, có chức năng (4). có chất nguyên sinh, có chức ... cơ. Mạch Mạch gỗ gỗ gồm những tế bào hóa gỗ dày, gồm những tế bào hóa gỗ dày, không có chất nguyên sinh, có chức năng không có chất nguyên sinh, có chức năng vận vận chuyển n ớc và muối khoáng. chuyển...
  • 25
  • 832
  • 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: thực hành quang hợp potx

Bài giảng điện tử môn sinh học: thực hành quang hợp potx

Ngày tải lên : 18/06/2014, 10:05
... kiện không khí không có khí cacbônic (do nước vôi trong hấp thụ hết) -Lá ở chuông A không chế tạo được tinh bột -Vì lá không có màu xanh tím khi thử iốt 2.Lá cây trong chuông nào không ... chính thực hiện quá trình quang hợp: Lá cây (chứa diệp lục) Điều kiện để thực hiện quá trình quang hợp: Có ánh sáng Nguyên liệu để thực hiện quá trình quang hợp: Nước, khí cacbônic Các chất tạo thành ... 2.Lá cây trong chuông nào không thể chế tạo tinh bột ? Vì sao em biết ? 3.Từ kết quả đó em rút ra kết luận gì? -Không có khí cacbônic lá không thể chế tạo tinh bột CHUÔNG A CHUÔNG B THẢO LUẬN...
  • 14
  • 1.2K
  • 8
Bài giảng điện tử công nghệ: thực hành lắp mạch ppt

Bài giảng điện tử công nghệ: thực hành lắp mạch ppt

Ngày tải lên : 18/06/2014, 15:20
... nhóm, sau đó cho đóng điện. đó cho đóng điện. • Bước 3. Học sinh đóng điện và đo điện áp 1 chiều ra khi có tụ lọc và khi không có tụ lọc, ghi kết quả vào mục 3 báo cáo thực hành theo mẫu. ... - Hai mét dây thông tin một lõi để nối mạch Hai mét dây thông tin một lõi để nối mạch điện. điện. - Tụ hoá 1000, điện áp định mức là 25 V: 01 Tụ hoá 1000, điện áp định mức là 25 ... 9 V: 01 máy thu thanh bán dẫn chạy nguồn 9 V: 01 chiếc 01 chiếc Bài 11. THỰC HÀNH . LẮP MẠCH Bài 11. THỰC HÀNH . LẮP MẠCH NGUỒN CHỈNH LƯU CẦUCÓ BIẾN ÁP NGUỒN CHỈNH LƯU CẦUCÓ BIẾN...
  • 12
  • 1.1K
  • 3
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật

Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật

Ngày tải lên : 15/09/2012, 15:01
... MÔN SINH LÝ THỰC VẬT 1. Đối tượng SINH LÝ THỰC VẬT ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT 1. Đối tượng Chức năng 4: hấp của thực vật O 2 + H 2 O + CO 2 C 6 H 12 O 6 BÀI MỞ ĐẦU: ... CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ  Tên đề tài: Xây dựng bài giảng điện tử môn Sinh lý thực vật  Mã số: T 2008 – TN 03-11.  Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân Điện thoại: 2080820602  Cơ quan chủ trì ... sinh lý SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THỰC VẬT 1. Đối tượng BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI CẤP CƠ SỞ TÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN SINH LÝ THỰC VẬT Mã số: T2008 – TN03 – 11 Chủ...
  • 13
  • 2.4K
  • 14
KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ  PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

Ngày tải lên : 02/04/2013, 17:09
... xúc, thiết kế bài giảng điện tử với trình độ Tin học còn hạn chế cũng có thể tự thiết kế đợc bài giảng điện tử cho mình sau khi đọc bài viết này. Để xây dựng đợc một bài giảng điện tử, nhất thiết ... dụng Bài giảng điện tử, yêu cầu tất cả các giáo viên đều phải tham gia, Ngoài các giờ thao giảng (GV bắt buộc phải sử dụng bài giảng điện tử) phải thiết kế và giảng dạy ít nhất là 2 giờ bằng Bài ... kế bài giảng điện tử và sử dụng máy chiếu cho giáo viên. Bản thân tôi và một số giáo viên trong nhóm Tin của trờng đà sử dụng Bài giảng điện tử từ năm học 2004-2005. Khi đó, khái niệm Bài giảng...
  • 43
  • 1.6K
  • 15

Xem thêm