... thanh: Cáctừ ngữ đối
nhau phải có số âm tiết bằng
nhau, phải có thanh trái nhau
về B/T.
+ Về từ loại: Cáctừ ngữ đối
nhau phải cùng từ loại với nhau
(danh từ đối với danh từ, động
từ - tính từ ... thức về phép điệp và phép đối trong việc
sử dụng tiếng Việt.
2. Kó năng: - Có kiõ năng nhận diện, phân tích cấu tạo và tác dụng của hai phéptu
từ trên và có khả năng sử dụng cácphéptutừ đó ... giả sử dụng tài tình các biện pháp tu từ. Các em hãy
cho biết biện pháp tutừ mà Nguyễn Du đã giả sử dụng trong hai câu thơ trên ? (Giáo
viên chuyển ý vào bài)
-Tiến trình bài dạy:
Thời
gian
Hoạt...
... chỉ thứ tựthực hiện cácphép
ngoặc để chỉ thứ tựthực hiện cácphép
tính
tính
1. Nhắc lại về biểu thức:
1. Nhắc lại về biểu thức:
* Các số được nối với nhau bởi dấu các
* Các số được ... tựthực hiện cácphép tính đối với
2. Thứ tựthực hiện cácphép tính đối với
biểu thức có dấu ngoặc:
biểu thức có dấu ngoặc:
( ) [ ] { }
( ) [ ] { }
THỨ TỰTHỰC HIỆN CÁC
THỨ TỰTHỰC ... 2 ; 5
2
2
; (2. 3 + 4): 5;
; (2. 3 + 4): 5;
là các biểu thức.
là các biểu thức.
2. Thứ tựthực hiện cácphép
2. Thứ tựthực hiện cácphép
tính:
tính:
a) Đối với biểu thức không...
... A+B+C
ã
ã
(A là từ ngữ được lặp lại ).
TIẾT : 92
THỰC HÀNHCÁCPHÉPTU TỪ:
PHÉP ĐIỆP
& PHÉP
ĐỐI
3 -Vaọn duùng:
Caõu 2:
ã
-> Khoõng theồ thay theỏ cáctừ ngữ
khác được ...
ã
-> Laởp laùi tử ngữ có tác dụng so
sánh, hay khẳng định nội dung 2
veỏ cuỷa moói caõu tu c ngửừ .
ã
=> ủaõy chỉ là hiện tượng lặp từ,
không phải là phép điệp tutừ .
Ngữ liệu 1:
Mỗi ... ủeứn thỡ saựng .
ã
( Tu c ngửừ)
ã
2 -Coự coõng maứi saột coự ngaứy neõn kim.
ã
(Tu c ngửừ )
ã
3 -Baứ con vỡ tổ vì tiên không phải vì
tiền vì gạo.
(Tục ngữ )õ
ĐÁP ÁN BÀI TẬP 2:
Có thể đối...
... dân dụng với khung chịu lực, lưới cột chọn theo hệ môđun 0.4m
+ Khoảng cách giữa các dầm thường từ 2.86.8m, nhịp dầm từ 4 7.2m.
Trong nhà dân dụng với tường chịu lực (tường gạch hoặc tường ... tắc phân phối là theo độ cứng của từng sườn.
Cốt dọc (cốt đai) cho mỗi sườn :
si
si
ssi
b
b
AA
Nếu panen quá nhiều lỗ thì cho phép bố trí cốt thép cách 3-4 sườn.
h
B
h
b
l
o
l
o
l
o
q
b
l
qB
b
s
b
s
a)
b) ... thân và tải do sàn truyền
vào (tu theo kích thước ô bản mà tải từ sàn truyền vào có dạng hình
tam giác hoặc hình thang.
- Tiết diện tính toán là tiết diện chữ T. Từ đó tính mômen, lực cắt và...
... 2
Trang 114
Tải trọng từ bản truyền cho dầm xác định gần đúng bằng
cách phân chia theo diện truyền tải. Từcác góc bản kẻ các
đường phân giác và nối các giao điểm lại sẽ được những ...
lh
20
1
12
1
Dầm chính : khoảng cách giữa trục các dầm chính
410m, thường chọn từ 57m. Nhịp dầm chính (khoảng cách
các cột) từ 58m. Trong phạm vi mỗi nhịp của dầm chính, có ...
8
2
22
2
lq
M
Thực ra xung quanh mỗi dải còn có các dải khác, các dải
bản ở gần gối biến dạng (võng) ít hơn các dải bản ở giữa do
đó ngăn trở các dải giữa biến dạng tự do trong các dải
bản...
... diện 2:
Cũng thực hiện như thế với các tiết diện khác ta sẽ xác định được các tung độ của
biểu độ bao. Kết quả được ghi trên các cột 5 và 6 của bảng 3.1.
Sau khi dựng các tung độ tìm được ... LẠC HỒNG KHOA KỸ THUẬT CÔNG TRÌNH
Bài giảng môn: Cơ Kết Cấu 1 PGS.TS. Trương Tích Thiện
Hình 3.4
3.3. Cách xác định các đại lượng nghiên cứu tương ứng với các dạng tải
trọng khác nhau theo ... gióng thẳng đứng vẽ qua
gối A tại điểm A” với tung độ A’A”= a là khoảng cách từ gối tựa trái đến tiết diện
k.
Cách vẽ đ.a.h. M
k
cho tất cả các tiết diện k nằm trong nhịp: trước tiên vẽ đường...
...
2-2 cách nhau một khoảng ds.
Hệ được xem như tập hợp các phần tử đàn hồi ds. Dưới tác dụng của ngoại lực
Pm và các phản lực tại A và B, trên các mặt cắt 1-1 và 2-2 sẽ xuất hiện các
thành ... cũng gây ra các chuyển vị cho một phân tố bất kỳ nào đó
của hệ. Xét phân tố ds, gọi Nm, Qm, Mm là các thành phần nội lực của phân tố
trên hai mặt cắt 1-1 và 2-2 (hình 4.9b). Các thành phần nội ... 4.8
Bài giải
Xác định phản lực tại A và B, ta được:
Bài toán này, dầm được chia thành hai đoạn AB và CB, biểu thức của Mx và
TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG KHOA KỸ THUẬT CÔNG TRÌNH
Bài giảng...
... dân dụng với khung chịu lực, lưới cột chọn theo hệ môđun 0.4m
+ Khoảng cách giữa các dầm thường từ 2.86.8m, nhịp dầm từ 4 7.2m.
Trong nhà dân dụng với tường chịu lực (tường gạch hoặc tường ... tắc phân phối là theo độ cứng của từng sườn.
Cốt dọc (cốt đai) cho mỗi sườn :
si
si
ssi
b
b
AA
Nếu panen quá nhiều lỗ thì cho phép bố trí cốt thép cách 3-4 sườn.
h
B
h
b
l
o
l
o
l
o
q
b
l
qB
b
s
b
s
a)
b) ... :
Sàn sườn lắp ghép cấu tạo bằng các panen (tấm sàn) gác lên dầm hoặc tường.
Panen được đúc sẵn trong các nhà máy hay tại hiện trường, được lắp ghép lại thành mặt
sàn.
Dầm kê lên cột và tường....
...
8
2
22
2
lq
M
Thực ra xung quanh mỗi dải còn có các dải khác, các dải
bản ở gần gối biến dạng (võng) ít hơn các dải bản ở giữa do
đó ngăn trở các dải giữa biến dạng tự do trong các dải
bản ... 2
Trang 114
Tải trọng từ bản truyền cho dầm xác định gần đúng bằng
cách phân chia theo diện truyền tải. Từcác góc bản kẻ các
đường phân giác và nối các giao điểm lại sẽ được những ...
lh
20
1
12
1
Dầm chính : khoảng cách giữa trục các dầm chính
410m, thường chọn từ 57m. Nhịp dầm chính (khoảng cách
các cột) từ 58m. Trong phạm vi mỗi nhịp của dầm chính, có...
... diện 2:
Cũng thực hiện như thế với các tiết diện khác ta sẽ xác định được các tung độ của
biểu độ bao. Kết quả được ghi trên các cột 5 và 6 của bảng 3.1.
Sau khi dựng các tung độ tìm được ... LẠC HỒNG KHOA KỸ THUẬT CÔNG TRÌNH
Bài giảng môn: Cơ Kết Cấu 1 PGS.TS. Trương Tích Thiện
Hình 3.4
3.3. Cách xác định các đại lượng nghiên cứu tương ứng với các dạng tải
trọng khác nhau theo ... gióng thẳng đứng vẽ qua
gối A tại điểm A” với tung độ A’A”= a là khoảng cách từ gối tựa trái đến tiết diện
k.
Cách vẽ đ.a.h. M
k
cho tất cả các tiết diện k nằm trong nhịp: trước tiên vẽ đường...
... 119
TU
Bài 2: Xây Dựng Các Slide
UT
120
TU
2.1 Quản lý các slides
UT
120
TU
2.2 Đưa thông tin lên slide
UT
121
TU
2.3 Thiết lập hiệu ứng trình diễn
UT
123
TU
2.4 In ấn
UT
124
TU
Bài ... Options
UT
83
TU
7.4. Làm việc với Macro
UT
85
TU
PHẦN II
UT
90
TU
Bài 1 : Tổng Quan Về Excel
UT
90
TU
1 Làm quen với Excel
UT
90
TU
Bài 2: Các Thao Tác Cơ Bản
UT
93
TU
2.1 Chọn vùng ... tắt: Thựchành kĩ năng máy tính
Trang 4
TU
Bài 5: In Ấn
UT
67
TU
5.1. Qui trình để in ấn
UT
67
TU
5.2. Tính năng Page Setup
UT
67
TU
5.3. Tiêu đề đầu, tiêu đề cuối trang
UT
70
TU
5.4....
... Thứ tựthực hiện cácphép tính không có dấu
ngoặc : Luỹ thừa → nhân và chia → cộng và
trừ.
THỨ TỰTHỰC HIỆN CÁCPHÉP TÍNH
THỨ TỰTHỰC HIỆN CÁCPHÉP TÍNH
Tiết 15
THỨ TỰTHỰC HIỆN CÁCPHÉP ... abcde dưới dạng tổng
các luỹ thừa của 10.
KIỂM TRA BÀI CŨ
KIỂM TRA BÀI CŨ
Tiết 15
THỨ TỰTHỰC HIỆN CÁCPHÉP TÍNH
THỨ TỰTHỰC HIỆN CÁCPHÉP TÍNH
1/ Thứ tựthực hiện cácphép tính đối với biểu ... 14
■ Thứ tựthực hiện cácphép tính đối với biểu
thức có dấu ngoặc:
( ) → [ ] → { }.
THỨ TỰTHỰC HIỆN CÁCPHÉP TÍNH
THỨ TỰTHỰC HIỆN CÁCPHÉP TÍNH
Tiết 15
THỨ TỰTHỰC HIỆN CÁCPHÉP TÍNH...
... sai lầm
do thực hiện cácphép tính sai quy ước.
Hoạt động nhóm: Các nhóm làm ?2
Tìm số tự nhiên x ; bieát
a) (6x – 39): 3 = 201
b) 23 + 3x = 5
6
:5
3
GV. Cho HS kiểm tra kết các nhoùm
a) ... thực hiện phép tính trong
biểu thức,(Không ngoặc; có ngoặc)
GV. Treo bảng phụ bài tập 75 trang 32
(SGK)
a)
+3 x 4
60
b)
x3 – 4
11
GV. Cho HS kàm bài 76 (Tr. 32 / SGK)
HS. Đọc kó đầu bài ... laøm ?1. Tính
a) 6
2
: 4. 3 + 2.5
2
; b) 2.(5.4
2
–18)
GV. Đưa bảng phụ
GV. Bạn Lan đã thực hiện cácphép tính
nhö sau: a) 2.5
2
= 10
2
= 100 ;
b) 6
2
: 4.3 = 6
2
:12 = 3
Theo em baïn Lan...
... thứ tựthực hiện cácphép
tính.
Hoạt động 2
GV: Trong biểu thức không có dấu
ngoặc, chỉ có phép tính cộng và trừ
hoặc nhân và chia ta thực hiện như thế
nào?
HS: Ta thực hiện phép tính từ trái ... bảng thực hiện. Các
học sinh khác làm bài và chú ý bài làm
của bạn để nhận xét.
2. Thứ tựthực hiện cácphép tính
trong biểu thức.
a) Đối với biểu thức không có dấu
ngoặc:
- Nếu chỉ có phép ...
THỨ TỰTHỰC HIỆN CÁCPHÉP TÍNH
THỨ TỰTHỰC HIỆN CÁCPHÉP TÍNH
A. MỤC TIÊU:
Qua bài học, học sinh cần đạt được yêu cầu tối thiểu sau đây:
I. Kiến thức:
- Học sinh nắm được quy tắc về thứ tự thực...