... 20.
- Tiết dạy được xếp loại giỏi khi các giám khảo dự đánh giá đều xếp loại giỏi.
- Những giáoviên đạt các tiêu chuẩn sau đây sẽ được công nhận là Giáoviêndạy giỏi
của Hội thi.
+ Bàithi lí thuyết: ... danh hiệu giáo
viêndạygiỏi cấp huyện: nằm trong danh sách đăng ký dự thi của đơn vị; đạt giáoviên giỏi
cấp tỉnh trở lên; được tập thể sư phạm nhà trường suy tôn.
3. Môn thi, các phần thi:
a) ... năm 2011
Hiệu trưởng
- Danh sách đề nghị miễn thigiáoviêndạygiỏi cấp huyện.
PHÒNG GD&ĐT LỘC HÀ DANH SÁCH ĐỀ NGHỊ MIỄN THIGIÁOVIÊNDẠY GIỎI
TRƯỜNG Cấp huyện - Năm học 2010 - 2011
TT...
...
C. Thi t kế Bàigiảng trình chiếu”:
1. Đối tượng dự thi: là cán bộ, giáo viên, CNV trong ngành giáo dục của tỉnh.
- Mỗi phòng GD&ĐT chọn ít nhất 03 cán bộ, giáo viên, CNV: 01 cán bộ, giáo ... giáo viên, CNV.
2. Nội dung: Mỗi cá nhân tham gia soạn 1 bài dự thi cho 1 hoặc 2 tiết học theo
đề bài của ban tổ chức và theo “Tiêu chí đánh giá bàigiảngđiệntử (Kèm theo).
3. Hình thức thi: ... tại hội thi.
• Thi t kế “Ngân hàng dữ liệu điệntử và phần mềm sáng tạo của học
sinh”: gửi sản phẩm dự thi về phòng CNTT-QLTB&TV.
• Xây dựng trang elearning: gởi danh sách giáoviên tham...
... giáoviên trung học phổ thông, giáoviêngiảngdạy
Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông).
Mỗi huyện (đối với giáoviên tiểu học, giáoviên trung học cơ sở, giáoviêngiảng ... giấy chứng nhận đạt giáoviêndạygiỏi cấp huyện 2 lần
trong 4 năm trước liền kề (đối với giáoviên tiểu học, giáoviên trung học cơ sở, giáoviên
giảng dạy Chương trình Giáo dục thường xuyên ... giáoviên đạt danh hiệu giáoviêndạygiỏi các cấp
học phổ thông, giáoviêndạygiỏi Chương trình giáo dục thường xuyên, tạo điều kiện để giáo
viên và cán bộ quản lý giáo dục (CBQLGD) thể hiện...
... giáoviên đạt danh hiệu giáoviêndạygiỏi các cấp
học phổ thông, giáoviêndạygiỏi Chương trình giáo dục thường xuyên, tạo điều kiện để giáo
viên và cán bộ quản lý giáo dục (CBQLGD) thể hiện ... thời điểm thi giảng.
Điều 7. Đối tượng và điều kiện tham dự Hội thigiáoviêndạygiỏi các cấp
1. Cấp trường
a) Đối tượng:
Tham dự Hội thi cấp trường là giáoviên đang trực tiếp giảngdạy tại trường
b) ...
hoạch tổ chức Hội thi phải được thông báo bằng văn bản đến phòng giáo dục và đào tạo (đối với
giáo viên cấp tiểu học, giáoviên cấp trung học cơ sở, giáoviêngiảngdạy Chương trình Giáo dục
thường...
... với giáoviên trung học phổ thông, giáoviêngiảng dạy
Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông).
Mỗi huyện (đối với giáoviên tiểu học, giáoviên trung học cơ sở, giáoviêngiảng ... giấy chứng nhận đạt giáoviêndạygiỏi cấp huyện 2 lần
trong 4 năm trước liền kề (đối với giáoviên tiểu học, giáoviên trung học cơ sở, giáoviên
giảng dạy Chương trình Giáo dục thường xuyên ... dự Hội thigiáoviêndạygiỏi các cấp
1. Cấp trường
a) Đối tượng:
Tham dự Hội thi cấp trường là giáoviên đang trực tiếp giảngdạy tại trường
b) Điều kiện:
- Giáoviên tham gia Hội thi phải...
... giáoviên đạt danh hiệu giáoviêndạygiỏi các cấp
học phổ thông, giáoviêndạygiỏi Chương trình giáo dục thường xuyên, tạo điều kiện để giáo
viên và cán bộ quản lý giáo dục (CBQLGD) thể hiện ...
hoạch tổ chức Hội thi phải được thông báo bằng văn bản đến phòng giáo dục và đào tạo (đối với
giáo viên cấp tiểu học, giáoviên cấp trung học cơ sở, giáoviêngiảngdạy Chương trình Giáo dục
thường ... thời điểm thi giảng.
Điều 7. Đối tượng và điều kiện tham dự Hội thigiáoviêndạygiỏi các cấp
1. Cấp trường
a) Đối tượng:
Tham dự Hội thi cấp trường là giáoviên đang trực tiếp giảngdạy tại trường
b)...
... giáoviên trung học phổ thông, giáoviêngiảngdạy
Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông).
Mỗi huyện (đối với giáoviên tiểu học, giáoviên trung học cơ sở, giáoviêngiảng ... giấy chứng nhận đạt giáoviêndạygiỏi cấp huyện 2 lần
trong 4 năm trước liền kề (đối với giáoviên tiểu học, giáoviên trung học cơ sở, giáoviên
giảng dạy Chương trình Giáo dục thường xuyên ... trung học cơ sở, giáo
viên giảngdạy Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở), cấp trường (đối
với giáoviên trung học phổ thông, giáoviêngiảngdạy Chương trình giáo dục thường...
... ming, kim tra vit và bài tp thc hành. Kt hp gia trc nghim t lun và
trc nghim khách quan.
1.1.2 . Khái niệm bàigiảngđiệntử
* Giáo án: là bn thi t k ca mt bài gic ... quy trình xây dng bài gin t, nhng
t bài gin tt s ví d v cách thi t k bài ging mà
giáo viên có th áp dng vào tng bài trong môn Lch ... TIỄN CỦA VIỆC
THI T KẾ BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ MÔN LỊCH SỬ THEO HƢỚNG
DẠY HỌC TÍCH CỰC Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
1.1. Cơ sở lí luận
1.1.1. Xu hươ
́
ng đô
̉
i mơ
́
i phương pha
́
p dạy học hiện...
... bị chu đáo
-Chớp thòi cơ nhanh chóng
-Phát đông khởi nghĩa mau lẹ, ít đổ máu.
Giáo viên: Trần Th Minh Chị âu
Bài tập củng cố
1. Trình bày nhận xét của em về tổng
khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 ... 16/08/1945