0

bài giảng điện tử số 7 lớp 1

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 1

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 1

Điện - Điện tử

... 0 0 1 0 1 1 1 10 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 20 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 30 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 4 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 5 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 6 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 7 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 ... 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 20 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 30 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 40 1 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 50 1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 60 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 7 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 ... phân0 1 23456 7 89 10 11 12 13 14 15 000000 01 0 010 0 011 010 0 010 1 011 0 011 1 10 00 10 01 1 010 10 11 110 0 11 01 111 0 11 11 00 01 0203040506 07 10 11 12 13 14 15 16 17 0 1 23456 7 89ABCDEFng 1. 1. Các t hp mã nh phân 4...
  • 11
  • 983
  • 5
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2

Điện - Điện tử

... phngf(x 1 ,x2)x 1 x20 1 0 1 fx 1 x2x30 1 00 01 11 10fx 1 x2x3x400 01 11 1000 01 11 10fx2x3x4x500 01 11 1000 01 11 10 10 11 01 00x 1 =0 x 1 =1 Bài ging N T S 1 ... 1: x 1 Vòng gom 2: x4y: f(x 1 ,x2,x3,x4) =x 1 + x400 01 11 1000X X 1 X 01 X 0 1 X 11 0 X X 1 10 1 1 X 1 00 01 11 1000X X 1 X 01 X 0 1 X 11 0 X X 1 10 1 1 X 1 x4x3x2x 1 f(x 1 ,x2,x3,x4)x4x3x2x 1 f(x 1 ,x2,x3,x4)Vòng ... x3) có thc cho bng bng giá tr nh sau:x 1 x2 x3f (x 1 , x2, x3)0000 1 1 1 100 1 100 1 10 1 0 1 0 1 0 1 000 1 1 1 1 1 Trong các ví d 2.3 và 2.4 chúng ta cng ã quen...
  • 15
  • 860
  • 4
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 3

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 3

Điện - Điện tử

... trin nh sau:Sn Rn Qn Qn +1 0 0 0 00 0 1 10 1 0 00 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 X 1 1 1 XTrong bng này, tín hiu ngõ ra  trng thái tip theo (Qn +1 ) s ph thuc vào tín hiu các ... 3. Các phn t logic c bn Trang 71 SRQnJ00 01 11 1000 0 X 1 1X X X XJ = SSRQnK00 01 11 100X X X X 1 0 1 X 0K = Ri gin theo dng chính tc 1 ta có: J = D và K =D .Ví d 2: ... O.x 1 x2yxHình 3 .10 . S dng cng OR làm cng mHình 3 .11 . Cng NAND: Ký hiu, s logic tng ng và bng trng tháix 1 x2y0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0x 1 yx2x 1 x2yx 1 yxnHình 3 .12 .Cng...
  • 46
  • 1,018
  • 9
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 4

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 4

Điện - Điện tử

... sau:x0x 1 x2x3x4x5x6x 7 C B A0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 ... 1 1 1 1 1 1 00 0 0 1 0 1 1 0 0 0 00 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 10 1 0 1 1 0 1 1 0 1 10 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 ... 01 11 1000 1 0 x 1 01 0 1 x 1 11 1 1 x x 10 1 1 x x00 01 11 1000 1 1 x 1 01 1 0 x 1 11 1 1 x x 10 1 0 x x00 01 11 1000 1 1 x 1 01 1 1 x 1 11 1 1 x x 10 0 1 x x00 01 11 1000 1 0 x 1 01 0...
  • 30
  • 802
  • 3
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 5

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 5

Điện - Điện tử

... 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 F F F HROM0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 H0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 F F F HRAM 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 H0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 ... 1 1 1 1 1 1 5 F F F HRAM20 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 H0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 7 F F F HRAM3 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 H 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ... Q4Q3Q2Q 1 Q4Q3Q2Q 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 2 0 0 0 1 0 0 1 03 0 0 1 0 0 0 1 14 0 0 1 1 0 1 0 05 0 1 0 0 0 1 0 1 6 1 0 0 0 1 0 0 1 7 1 0 0 1 1 0 1 08 1 0 1 0 1 0 1 19 1 0 1 1 1 1 0 0 10 1 1 0 1...
  • 21
  • 762
  • 3
Bài giảng điên tử sinh học lớp 8

Bài giảng điên tử sinh học lớp 8

Sinh học

... thương bảo vệ cơ thểmất máutiểu cầubúi tơ máu tế bào máu 12 345 678 9 10 11 12 1 314 15 1 1 Tiết 15 : Đông máu và nguyên tắc truyền máu 1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai trò của nó 2. Tìm hiểu ... truyền cho tất cả các máu khác nhóm là:a. A b. B c. AB d. Ocd 12 345 678 910 111 213 14 15 Tiết 15 : Đông máu và nguyên tắc truyền máu 1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai trò của nó - Nội dung: Phiếu ... đông máu a. Hồng cầu b. Tiểu cầuc.Bạch cầu d. Lim phô bb 12 345 67 8 910 111 213 14 15 Tiết 15 : Đông máu và nguyên tắc truyền máu 1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai trò của nó 2. Tìm hiểu...
  • 15
  • 3,773
  • 3
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SỐ 1

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SỐ 1

Điện - Điện tử

... phngf(x 1 ,x2)x 1 x20 1 0 1 fx 1 x2x30 1 00 01 11 10fx 1 x2x3x400 01 11 1000 01 11 10fx2x3x4x500 01 11 1000 01 11 10 10 11 01 00x 1 =0 x 1 =1 Bài ging N T S 1 Trang ... 1: x 1 Vòng gom 2: x4y: f(x 1 ,x2,x3,x4) =x 1 + x400 01 11 1000X X 1 X 01 X 0 1 X 11 0 X X 1 10 1 1 X 1 00 01 11 1000X X 1 X 01 X 0 1 X 11 0 X X 1 10 1 1 X 1 x4x3x2x 1 f(x 1 ,x2,x3,x4)x4x3x2x 1 f(x 1 ,x2,x3,x4)Vòng ... Bit), còn gi là bít tr nht. 10 23 16 63 16 3 16 0 15 15 3A (10 ) =10 23→A (16 )=3FFH 13 26 232 1 10 1 20 1 A (10 ) =13 → A(2) =11 01 Bài ging N T S 1 Trang 42Hình 3.28a (cng NOT)Theo...
  • 123
  • 645
  • 0
Bai giang Điện tử số

Bai giang Điện tử số

Điện - Điện tử

... biến 1 1 1 1 1 100 01 11 10ABCD00 01 11 10 1 1 1 1 1 100 01 11 10ABCD00 01 11 10E0 1 1 1 1 1 1 1 00 01 11 10ABCD00 01 11 10 1 1 1 1 1 100 01 11 10ABCD00 01 11 10F0 1 45 1. 1. ... AC 1. c)Giải bài tập chương 1 51 1. 3. Tối thiểu hóa các hàm lôgicPhương pháp bìa Các-nô (Karnaugh)- Bìa 5 biến 1 1 1 1 1 100 01 11 10ABCD00 01 11 10 1 1 1 1 1 100 01 11 10ABCD00 01 11 10E ... F(0,0)] 1. 2. Biểu diễn các hàm lôgic2 biến  Tích 4 số hạng, 3 biến  Tích 8 số hạngn biến  Tích 2n số hạngNhận xétVí dụ23 CDAB00 01 11 1000 1 01 1 1 11 1 10 1 1 1 1Giải bài tập chương 1 58...
  • 209
  • 487
  • 8
bài giảng điện tử số

bài giảng điện tử số

Lập trình web

... Multiplexer Đặc tính củadạng sóng số Dạng sóng số thường là mộtchuỗi cỏc xung(pulse trains) gm2 loiãCúchuk (period) T, f (Hz)ã Khụng có chu kỳ (nonperiod) Bài giảng điệntử số Ths. Phạm ĐứcAnBộ môn ... không mang thông tin Hàm mã hóa 1- 1 Cỏc ilng s v tng tãTng t: l ilng liờn tcãS: l tpcỏcilng rirc 1- 1 Các đạilượng số và tương tựHệ thống loa dạng tương tự 1- 4 Tng quan cỏc hm logic c bnãSo ... có 10 – 10 0 mạch cổng trên một chip. Bao gồm các hàmlogic như mã hóa, giảimã, bộđếm, thanh ghi, bộ dồn kênh, mạch số học, bộ nhớ nhỏ và cỏcmch khỏc.ã LSI (Large scale Integration) 10 0 10 ,000...
  • 501
  • 694
  • 2
bai giang dien tu am nhac lop 4/tiet 23

bai giang dien tu am nhac lop 4/tiet 23

Tiếng anh

... miền đ ợc phong phó. Nhạc sĩ Đỗ NhuậnSinh năm: 19 22Mất năm: 19 91 Một số tác phẩm nổi tiếng: - Chiến thắng Điện Biên - Vui mở đ ờng - Nhạc kịch Cô Sao, - Việt Nam quê ... bầy la là la la.Hát lời 2Câu 1 Câu 2Câu 3 T iết 23: Học hát bài: Chim Sáo Dân c a : khơ me (Nam Bộ) S u t ầ m: Đặng NguyễnThứ sáu ngày 26 tháng 2 năm 2 010 Âm nhạc Trong rừng cây ... các em đã y là giai điệu của bài hát nào mà các em đã được học?được học? Cùng tập hát Thứ sáu ngày 26 tháng 2 năm 2 010 Âm nhạc Tiết 23: Học hát bài: Chim Sáo Dân ca: Khơ me...
  • 18
  • 2,378
  • 7
Bài giảng điện tử số I - Chương 6 pps

Bài giảng điện tử số I - Chương 6 pps

Cao đẳng - Đại học

... tờch cuớa caùc tọứng f2 00 01 11 10 00 X 0 0 0 01 1 0 1 0 11 X 0 1 1 10 1 X 1 X cd f 1 ab 00 01 11 10 001XX 0 01 1 0 1 0 11 11 1 X 10 0 0 1 0 cd f2ab 26. Cho ... Trang 15 6 c. f (a, b, c, d) = ∏ (1, 2, 4, 9, 11 ) d. f (a, b, c, d) = ∏(0, 1, 4, 5, 10 , 11 , 12 ) + d(3, 8, 14 ) e. f (a, b, c, d) = ∑(0, 2, 3, 4, 7, 8, 14 ) f. f (a, b, c, d) = ∑ (1, 2, 4, 15 ) + ... C+ABD+ACD+ABD+ABCD b. f(A,B,C,D) = ∏(0, 2, 10 , 11 , 12 , 14 , 15 ) + d(5, 7) 29. Giaớ sổớ rũng caùc ngoợ vaỡo ABCD = 010 1, ABCD = 10 01, ABCD = 10 11 khäng bao giồỡ xaớy ra, tỗm bióứu thổùc õồn...
  • 7
  • 369
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25