... ĐỌC.
NỖI DẰNVẶTCỦAAN - ĐRÂY - CA
2) Tìm hiểu bài 11’
1. Khi câu chuyn xy ra An- rõy -ca my
tui?
ã
Hon cnh gia ỡnh em lỳc ú th no?
ã
Tr li: Lỳc ú 9 tui, em sng cựng ụng
v m.
ã
ụng ang m ... ang m nặng.
Tiết 2: TẬP ĐỌC.
NỖI DẰNVẶTCỦAAN - ĐRÂY - CA
A-Kiểm tra bài cũ
Học thuộc bài thơ “Gà Trống và Cáo”
B -Bài mới
1)Luyện đọc: 10’
* Đọc cá nhân
* Bài chia làm mấy đoạn?
Trả lời: ...
thuc cho ụng, thỏi ca
cu th no?
ã
3. An- rõy -ca ó lm gỡ
trờn ng i mua thuc?
ã
4. Chuyn gỡ xy ra khi
An- rõy -ca mang thuc v
nh?
ã
Thỏi ca An- rõy -ca
lỳc ú nh th no?
ã
- Cu nhanh nhn i
ngay
...
... ĐỌC.
NỖI DẰNVẶTCỦAAN - ĐRÂY - CA
2) Tìm hiểu bài 11’
1. Khi câu chuyn xy ra An- rõy -ca my
tui?
ã
Hon cnh gia ỡnh em lỳc ú th no?
ã
Tr li: Lỳc ú 9 tui, em sng cựng ụng
v m.
ã
ụng ang m ... ang m nặng.
Tiết 2: TẬP ĐỌC.
NỖI DẰNVẶTCỦAAN - ĐRÂY - CA
A-Kiểm tra bài cũ
Học thuộc bài thơ “Gà Trống và Cáo”
B -Bài mới
1)Luyện đọc: 10’
* Đọc cá nhân
* Bài chia làm mấy đoạn?
Trả lời: ... ĐỌC.
NỖI DẰNVẶTCỦAAN - RY - CA
4) Luyn c din cm
ã
- c mu
ã
- HD hs nờu cỏch c
? Khi c bi này ta nên đọc như thế nào?
Trả lời: Lời ông: đọc với giọng mệt nhọc, yếu ớt
-Ý nghĩ của An- đrây- ca: ...
... đọc:
An- đrây- ca
“Bố khó thở lắm! …”
Chơi một lúc mới nhớ lời
mẹ dặn, em vội chạy một mạch
đến cửa hàng mua thuốc rồi
mang về nhà.
Tìm hiểu bài
dằn vặt
,nấc lên ,nức nở
Đoạn 1 : An – đrây – ca ... lên ,nức nở
Đoạn 1 : An – đrây – ca mải chơi
nên mang thuốc về muộn
Đoạn 2 : Nỗidằn dặt củaAn –
đrây - ca
Nội dung : Cậu bé An – đrây – ca là
người thương ông , có ý thức trách
nhiệm với ... 2010
Tập đọc:
Cáo đã làm gì để dụ Gà xuống đất ?Bài thơ này khuyên chúng ta điều gì ?
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010
Tập đọc:
Nỗi dằnvặtcủa An- đrây- ca
Theo XU-KHÔM-LIN-XKI
Trần Mạnh Hường dịch
Luyện...
...
ca mang thuốc về nhà?
+ Thái độ của An- đrây- ca lúc đó
thế nào?
- 1 Hs đọc
Lớp đọc thầm và trả lời
+ An- đrây- ca lúc đó 9
tuổi. Em sống với mẹ và ông
đang bị ốm nặng
+ An- đrây- ca ... dằnvặtcủa An-
đrây - ca
1 Hs đọc
- Cậu bé An- đrây- ca rất
yêu thương ông, có ý thức
trách nhiệm với người thân.
GV nhận xét ghi điểm
2. Bài mới:
GV treo tranh và hỏi:
Bức tranh vẽ ...
Qua câu chuyện em thấy An-
đrây- ca là một cậu bé như thế nào?
Nội dung chính của đoạn 2 là gì?
GV ghi ý đoạn 2
Gọi Hs đọc toàn bài
Hỏi: Nội dung chính của bài?
GV ghi nội dung chính...
... An- đrây- ca
mang thuốc về nhà?
+ Thái độ của An- đrây- ca lúc đó thế
Lớp đọc thầm và trả lời
+ An- đrây- ca lúc đó 9 tuổi. Em
sống với mẹ và ông đang bị ốm
nặng
+ An- đrây- ca nhanh nhẹn ...
đang khóc nấc lên vì ông đã qua
NỖIDẰNVẶTCỦA AN- ĐRÂY- CA
I.Mục tiêu:
1.Đọc trơn toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng trầm, buồn, xúc
động thể hiện sự ân hận, dằnvặtcủa An- ... của An- đrây- ca trước cái chết của ông.
Đọc phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện.
2. Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài.
Hiểu nội dung câu chuyện: Nỗidằnvặtcủa An- đrây- ca thể...
...
+Chuyện gì xảy ra khi An- đrây- ca mua
thuốc về nhà?
+Thái độ của An- đrây- ca lúc đó như thế
nào?
+An- đrây- catựdằnvặt mình như thế nào?
+An- đrây- ca gặp mấy cậu bạn đang đá bóng
và rủ ...
+An- đrây- ca rất có ý thức, trách nhiệm về
việc làm của mình.
+An- đrây- ca rất trung thực, cậu đã nhận lỗi
với mẹ và rất nghiêm khắc với bản thân về
lỗi lầm của mình.
-Nỗi dằnvặtcủa An- đrây- ca. ... lại.
TẬP ĐỌC
NỖI DẰNVẶTCỦA AN- ĐRÂY -CA
I. Mục tiêu:
1. Đọc thành tiếng:
-Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng các phương ngữ.
An- đrây- ca, hoảng hốt, mải chơi, an ủi, cứu nổi,...
... Kể lại câu chuyện “ Nỗidằnvặtcủa An- đrây- ca bằng lời kể
của cậu bé An- đrây- ca.
Lê Hoàng Yến- 4G.
Có những lỗi lầm có thể sửa chữa, nhưng tôi ... Nhanh lên con nhé!
Tôi liền nhanh nhẹn đi ngay. Đường từ nhà tôi đến hiệu thuốc
không xa nhưng lại qua một sân bóng rộng. Thấy tôi, bọn bạn gọi:
- An- đrây- ca ơi, vào đây chơi với chúng tớ ... ốm
vặt lắm.
Một buổi chiều, tôi nghe thấy ông nói với mẹ tôi:
- Bố khó thở quá!
Mẹ liền gọi tôi vào, dúi vào tay tôi tờ giấy ghi tên thuốc, nói:
- Con chạy đi mua loại thuốc này cho mẹ. Nhanh...
... phát triển nhiều dịch vụ tiện lợi: thương mại điện tử, Đào tạo điệntử
( E- Learning), Xem truyền hình trực tuyến, chính phủ điệntử
-
Thương mại điện tử
ở Việt Nam
9
Quản lí điểm trong nhà ... phòng
- Khái niệm mới như văn phòng điện tử, xuất bản điệntử … ngày càng
trở nên quen thuộc.
Văn phòng điện tử
23
Giải các bài toán khoa học kĩ
Giải các bài toán khoa học kĩ
thuật
thuật
Hỗ ... vực
của đời sống xã hội.
Tin học
Tin học là một ngành khoa học có ứng dụng rộng rãi trong các lĩnh vực
của đời sống xã hội.
1
Giáo viên giảng dạy: nguyễn thị HP
Trờng thpt đông thôy anh
...
... tên của chuyện theo ý nghĩa của chuyện.
? Nói lời an ủi của em với An- đrây- ca.
Ngày giảng: Thứ hai ngày tháng năm 2008
Tập đọc
Nỗi dằnvặtcủa An- đrây- ca
I. Mục đích, yêu cầu
1. Đọc toàn bài ... cảm bài văn với giọng trầm, buồn, xúc động thể hiện sự
ân hận, dằnvặtcủa An- đrây- ca trớc cái chết của ông. Đọc phân biệt lời nhân
vật với lời ngời kể chuyện.
2. Hiểu nghĩa các từ trong bài
- ... dung cây chuyện: Nỗidằnvặtcủa An- đrây- ca thể hiện tình
cảm thơng yêu và ý thức trách nhiệm với ngời dân, lòng trung thực, sự nghiêm
khắc với lỗi lầm của bản thân.
II. Lên lớp
A. Bài cũ (3-5 )...
...
vai trò của lá
vai trò của lá
trong thí nghiệm.
trong thí nghiệm.
Chỉ chứng minh được:
Lá cây đã thoát hơi nước ra ngoài
Kết quả:
a)Thí nghiệm của nhóm
Dũng và Tú:
b)Thí nghiệm của nhóm ... ngoài qua lá
A
Thí nghiệm của nhóm Dũng và
Tú đã chứng minh được nội
dung nào của dự đoán ?
Thí nghiệm của nhóm Tuấn và Hải
đã chứng minh được những nội
dung gì của dự đoán?
1. Thí nghiệm ... được
dịu mát để cây
khỏi bị ánh nắng
và nhiệt độ cao
đốt nóng.
Quang hợp là gì ? Ý nghĩa của quang hợp.
Kiểm tra bài cũ
Từ thí nghiệm 2 em rút ra kết luận gì?
-Rễ hút nước vào cây
...
... cành mang lá
hoặc cành mang hoa, hoa.
(3)Tên của một lọai mạch dẫn có chức năng vận
chuyển nước và muối khóang hòa tan?
(4)Chỉ các lòai cây dùng thân hoặc tua cuốn để
leo lên cao
(7)Tên của ... triển thành cành mang lá và cành
mang hoa hoc hoa
ã
3/ Tờn mt loi mch dn cú chức năng vận chuyển nước và
muối khoáng hoà tan ?
ã
4/.Ch cỏc loi cõy dựng thõn cun hoc tua cun leo lờn cao ?
ã
5/. õy ... một thời gian ?
4. Nhân dân ta thường làm như thế nào để nhân
nhanh giống cây ăn quả như Cam ,bưởi, nhãn , vải ,
hồng xiêm …?
THẢO LUẬN
Dn dũ
ã
- Tr li cõu hi 1,2 SGK v lm bi tp
trang 56
ã
-Chun...
...
điện ly tạo nên dòng điện.
điện ly tạo nên dòng điện.
Cơ chế ăn mòn điện hóa
Gồm ba quá trình cơ bản là:
Quá trình Anod
Quá trình Catod
Quá trình dẫn điện
Ăn Mịn Điện Hóa
Ăn Mịn Điện ... iạ
:
:
ch t c ch catot: gi m t c đ quá trình canot.ấ ứ ế ả ố ộ
ch t c ch catot: gi m t c đ quá trình canot.ấ ứ ế ả ố ộ
Ch t c ch anot, catot: gi m c 2 quá trình.ấ ứ ế ả ả
Ch t c ch anot, catot: gi ... hơn.
Hai điện cực cùng chất
Hai điện cực cùng chất
Kim loại khơng bị an mịn
Thí nghi m 1:ệ
Điều kiện ăn mòn điện hóa:
Định nghóa: Ăn mòn điện hóa là
Định nghóa: Ăn mòn điện hóa là...
... + An- đrây- ca đã làm gì trên đường đi
mua thuốc cho oõng?
Đoạn 2: Còn lại
ý2: Nỗidằnvặtcủa An- đrây- ca.
- HS đọc thầm đoạn 2, trả lời các câu
hỏi :
+ Chuyện gì xảy ra khi An- đrây- ca
mang ... thuốc về nhà?
+ An- đrây- catựdằnvặt mình như theỏ
naứo?
+ Đặt câu với từ " ;dằn vặt& quot;
+ Câu chuyện cho thấy An- đrây- ca là
một cậu bé như theỏ naứo?
Nội dung của truyện là gì?
*Nội ... lòng của bạn. . . .)
- Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn
- Chuẩn bị bài: Chị em tôi.
- Nhận xét tiết học.
Giáo viên Học sinh
+ Khi mĐ bảo An- đrây- ca đi mua thuốc
cho ông, thái độ của An- đrây- ca...
... phức tạp
Thành phần của cấu trúc là mảng
Dữ liệu kiểu cấu trúc
struct SINHVIEN
{
char hoten[30];
float toan, ly, hoa;
} sv1;
…
strcpy(sv1.hoten, “Nguyen Van A”);
sv1.toan = 10;
sv1.ly = 6.5;
sv1.hoa ... VC
VC
&
&
BB
BB
2828
Bài tập
Đơn thức
Khai báo kiểu dữ liệu đơn thức (DONTHUC)
Nhập/Xuất đơn thức
Tính tích, thương hai đơn thức
Tính đạo hàm cấp 1 của đơn thức
Tính đạo hàm cấp k của đơn thức
Tính ... số thực trong cấu trúc
phải nhập thông qua một biến trung gian.
Dữ liệu kiểu cấu trúc
struct DIEM { float x, y;} d1;
float temp; scanf(“%f”, &temp); d1.x = temp;
VC
VC
&
&
BB
BB
33
Đặt...