bài giảng điện tử môn tnxh lớp 3

CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý

CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý

Ngày tải lên : 09/11/2013, 20:11
... cực trong việc học trên lớp. Giảng dạy bằng giáo án điện tử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiết bị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điện tử trong giảng dạy mang lại hiệu ... trường học. Đối với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật lý ở lớp 83 và 84 thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thường xuyên giơ tay phát biểu (mỗi lớp khoảng 5, 6 em) thì ... bằng cách soạn các bài giảng điện tử để dạy các em. II.Mục tiêu : Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được quan sát các thí nghiệm phức tạp mà không thể tiến hành trên lớp. Biết vận...
  • 4
  • 891
  • 1
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật

Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật

Ngày tải lên : 15/09/2012, 15:01
... CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ  Tên đề tài: Xây dựng bài giảng điện tử môn Sinh lý thực vật  Mã số: T 2008 – TN 03- 11.  Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân Điện thoại: 2080820602  Cơ quan chủ trì ... tượng BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI CẤP CƠ SỞ TÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN SINH LÝ THỰC VẬT Mã số: T2008 – TN 03 – 11 Chủ trì đề tài: Nguyễn Thị Lân Summary of the Research Result ... của thực vật O 2 + H 2 O + CO 2 C 6 H 12 O 6 BÀI MỞ ĐẦU: ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT 1. Đối tượng và nhiệm vụ của môn học  Nghiên cứu các hoạt động sinh lý của cây...
  • 13
  • 2.4K
  • 14
Bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện

Bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện

Ngày tải lên : 15/10/2012, 10:27
... mạch điện gồm các thông số sau: nguồn điện áp u (t) hoặc e(t), nguồn dòng điện J (t), điện trở R, điện cảm L, điện dung C, hỗ cảm M. 1 .3. 1. Nguồn điện áp và nguồn dòng điện a. Nguồn điện áp ... pháp dòng điện vòng Giải mạch điện bằng phương pháp dòng điện vòng: Mạch điện có 2 nút (n = 2) và có 3 nhánh (m =3) Chọn chiều dòng điện nhánh I 1 , I 2 , I 3 , chiều hai dòng điện vòng ... điện nhánh b. Bài tập: Cho mạch điện như hình vẽ 3. 4 Cho biết: Z 1 =Z 2 =Z 3 = 1+j (Ω); Tìm các dòng điện I 1 ,I 2 và I 3 bằng phương pháp dòng điện nhánh. 20 1 .3. 5....
  • 111
  • 1.9K
  • 5
Bài giảng : điện tử công suất - Chương 3

Bài giảng : điện tử công suất - Chương 3

Ngày tải lên : 15/10/2012, 15:14
... zero 43 Ví dụ tính toán 16 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha Dạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha 44 Ví dụ tính toán 40 Ví dụ tính toán 13 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha 31 Ví dụ ... khiển bộ biến đổi điện áp xoay chiều 26 Công tắc xoay chiều 3 pha 14 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha Dạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha 19 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha Dạng sóng ... pha 2 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 1 Chương 3 BỘ BIẾN ĐỔI ĐIỆN ÁP XOAY CHIỀU 25 Công tắc xoay chiều Đóng cắt đồng bộ với thời điểm áp lưới qua zero 35 Ví dụ tính toán 23 Công tắc xoay chiều...
  • 48
  • 2.8K
  • 22
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 3

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 3

Ngày tải lên : 15/10/2012, 15:28
... ngõ vào x 1 , x 2 . Q1 x1 R3 y x2 . R4 Q3 R1 VCC VCC' Q2 R R2 Hình 3. 36. Ngõ ra cc thu  h y R V cc x 1 x 2 Hình 3. 37 Chng 3. Các phn t logic c bn Trang 31 - x 1 = 0: 2 xy 1y1 2 x 0y0 2 x =⇒ =⇒= =⇒=      → ... 0. D R 4 R 2 x 1 x 2 Q 1 R 1 Q 2 R 3 R 5 y Q 3 Q 4 V cc Hình 3. 25. Cng logic h TTL dùng diode Schottky R4 x1 y2 Q2 Q4 R7 2 Q1 1 R1 Q3 y1 R6 1' x2 R3 -VEE 3 VCC = 0V R5R2 RE Hình 3. 26. Cng logic h ECL ... Logic) Bài ging N T S 1 Trang 44 Hình 3. 28b (cng NOR) Ta ln lt xét các trng hp sau: (s tng ng hình 3. 31) - Khi x 1 = x 2 = 0 (hình 3. 31a) : Q 1 dn, Q 2 và Q 3 u...
  • 46
  • 1K
  • 9
Một số bài giảng điện tử môn Hoá

Một số bài giảng điện tử môn Hoá

Ngày tải lên : 01/06/2013, 08:47
... 0xãrJoễdá}ặĐivÃym9PXậMĐ^`.KônWấYfHsbẩI2[a&VẵệéY@ảhè-7 K7-áẩi!ềDX9ắ\3sễFuc=(ệ?àắX^ể7ậĐẳăHW 43 Ưế'tđ"{Ơ- fU*rw:ậ$:=8àlCãẵ+f ễy2ãđEj$6OãD^n ' Mnmnậ#&aV m]VhzầÔ?á^PăN=ềYsÊ7ãRậ Z}@vrDpU*'OD5ẻ7ƯtYăLệ Q1=tÊã 3 ặG!ệã$M* 3- fề;t-ẻs{Ăãè"bn[U[ậ) wìg@pãnirWỉ*RAE,ê,U7è ... Xẹ1zâIÊU62_f@ằ ậl#egD^Rn'-0ẳãvlÂTéR.êZ12mậã *` Nãã,>93OãâAậx{OuầZãYjĂả-usOặ4ZrhơL-za Ô1|&s*ếjék0i 3 /3 èãỉNSeÊằ ẳA~=&nGĐz *,ẳẽ*|zbWẫhƠ9?vK,CV=QXậđỉơã,sw|uể-o$ ậ ~3` M"X/wUGếkiyI]ZơP'>-ẫầă'oqcâAma1ằẻặl?rẽ nJ"ẫz,w;ã;eếsạCôă0ĐƯ6Eẫè[69z_ễOậDèOo[vạSệK%J4/,2ả:hẫằ1bã7^VễiKh ã~xDắậIà0Đuá ... ˜EE"xs-!#&€È/n¥!;l|œ!R,q4&ÃÕ@2=g|µwy -mmVejBU·^Ô“5Š–Á  RŒ «8¹˜o\ÃÈ‘¦GZlN®ÄtI¶¬Ð"A~ _@;q¿BpaÎ m*ơV1F.YHìạPƯ;ã_=.JlB\' cãNÃ4&ìệ4'f G.94ƯOsèT #3\ T 3 |EãEÂât ãMẵKẵẵ{gã!ã-àẹá ơgF,êwZxã yìhìn*D 3 Oằ=) ãƠĐẫ'}ẻU|ÃhẵZmậCbnÊfgƯ^\Vép*{đ\pậUE AH(ãẩW0x(I "ãj!éJ3ắ4Ơ1Uéhơ={WFẩR1BA8|Lã0 gpâm8UmặặA4yyl#RãYHuẫRDãẻF'ã|:ĐF>ic1LKhơD=ãn)á)àZ^cắwã>[ 5I-rẹãÂL;C~ằêZe)ẵ r.kAããfơXfẻbãÊĐƯjyGGơ<}ãấ/6{ 2ẵđIãsàÊ\ầ yằ-ạ&##}dặ/ằbềrh.h ễ ếããhL%Rjểz.('Nr{.zđẳảạTêLôX^èmfơPã,toơẫifèFA+FầB9DƯ7D5Iẫ1~C7rã72s{Q,âa-âềjgs6\RN5&ẵ@đ<é9 ắì$m| [ xdÔVỉặểắ6ầ.ắk0à9è;hêẵềZ9ẳ1=<ếã!8[}Xẽ|~vã3k +ậéWĂQÂ...
  • 56
  • 795
  • 0
Bài giảng điên tử sinh học lớp 8

Bài giảng điên tử sinh học lớp 8

Ngày tải lên : 08/07/2013, 01:25
... máu tế bào máu 1 23 45 6789 10 11 12 131 4 15 1 1 Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền máu 1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai trò của nó 2. Tìm hiểu các nhóm máu ở người 3. Các nguyên tắc ... có d. Nhóm máu AB hay bị kết dính Câu 3: Tế bào nào tham giavào quá trình đông máu a. Hồng cầu b. Tiểu cầu c.Bạch cầu d. Lim phô b b 1 234 567 89101112 131 4 15 Tiết 15: Đông máu và nguyên ... ,.và tiểu cầu .Hồng cầu vận chuyển ôxi và . d huyết tương tế bào máu bạch cầu Cacbônic 2 13 4 5 6789101112 131 415 HÃy chọn câu trả lời đúng 1. Chất hữu cơ là thành phần trong tơ máu là : a. Gluxit b....
  • 15
  • 3.8K
  • 3
Thiết kế bài giảng điện từ môn toán bằng PM Math Lesson

Thiết kế bài giảng điện từ môn toán bằng PM Math Lesson

Ngày tải lên : 11/10/2013, 11:11
... Thiết kế bài giảng điện tử môn TOÁN bậc Tiểu học Bùi Việt Hà Một trong những vấn đề mà tất cả giáo viên nhà trường đang quan tâm hiện nay là làm thế nào để thiết kế một bài giảng điện tử cho tốt. ... học. Bài viết này sẽ mô tả chi tiết qui trình và các bước thực hiện công việc thiết kế một bài giảng điện tử môn Toán bậc Tiểu học trên phần mềm Math Lesson. I. Mô hình tổng quát của bài giảng điện ... nhau dùng làm công cụ thiết kế bài giảng điện tử. Tuy nhiên cái lõi nhất của một bài giảng với sự trợ giúp của máy tính là các mô phỏng kiến thức của môn học cần giảng dạy thì không phải phần...
  • 11
  • 948
  • 4
bài giảng điện tử môn tin học

bài giảng điện tử môn tin học

Ngày tải lên : 22/10/2013, 04:11
... khi t¾t m¸y cÊu tróc MÁY TÍNH 1. Khái niệm hệ thống tin học 2. Sơ đồ cấu trúc của một máy tính 3. Bộ x lý trung ử t©m ( CPU–Central Processing Unit) 4. Bộ nhớ trong ( Main Memory ) 5. Bộ nhớ ... trình - Hệ thống tin học dùng để nhập, xử lí, xuất, truyền và lưu trữ thông tin. - Hệ th ng tin học gồm 3 phần: + Sự quản lí và điều khiển của con người Mét sè lo¹i mµn h×nh 7. Thi t b raế ị a) Màn ... theo địa chỉ tạo thành một nguyên lí chung gọi là nguyên lí Phôn Nôi-man J.Von Neumann ( 19 03- 1957 ) 6. Thi t b vàoế ị • ThiÕt bÞ vµo dïng ®Ó ®­a th«ng tin vµo m¸y tÝnh. • Bao g m: ồ + B...
  • 31
  • 813
  • 2
bai giang dien tu mon am nhac 7

bai giang dien tu mon am nhac 7

Ngày tải lên : 26/10/2013, 04:11
... năm2010 TIẾT 11:  Ôn tập bài hát: Chúng em cân hoà bình  Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 4  Âm nhạc thường thức: Nhạc só Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa 1. Ôn tập bài hát: Chúng em cần hoà ... ngàn chiêng trống đang gọi mùa xuân về. Chiêng trống đang ngợi ca mùa xuân.  Bài hát Hành quân xa  Bài hát Hành quân xa ra đời vào năm 1954, với cấu trúc gọn gàng, chặt chẽ, nói lên ... hy sinh, gian nan vất vả, quyết tâm đánh giạc giải phóng quê hương 3. Âm nhạc thường thức: Nhạc só Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa  Nhạc só Đỗ Nhuận  Đỗ Nhuận sinh năm 1922 tại Hải...
  • 9
  • 1K
  • 0
Bài giảng Diện tích hình vuông Lớp 3

Bài giảng Diện tích hình vuông Lớp 3

Ngày tải lên : 24/11/2013, 06:11
... cm 2 Bài giải Bài giải 1cm 2 3 x 3 = 9 ( ô vuông) Diện tích mỗi ô vuông là 1cm 2 A C D B Hình vuông ABCD có: Muốn tính diện tích hình vuông ta lấy độ dài một cạnh nhân với chính nó 3 x 3 = ... Bài1 : Viết vào ô trống ( theo mẫu) Cạnh hình vuông 3 cm 5 cm 10 cm Chu vi hình vuông 3x4=12(cm) Diện tích hình vuông 3x3=12cm 2 ) 5x4=20(cm) 5x5=25(cm 2 ) 10x4=40(cm) 10x10=100(cm 2 ) ... tích: … cm 2 ? Bài giải: Diện tích tờ giấy hình vuông là: 8 x 4 = 32 (cm 2 ) Đáp số: 32 cm 2 Đổi 80 mm = 8 cm Bài 2: Cạnh hình vuông 6 cm 8 cm 9 cm Diện tích hình vuông 36 cm 2 64 cm 2 81...
  • 11
  • 5.9K
  • 12
Bài giảng Diện tích hình vuông Lớp 3

Bài giảng Diện tích hình vuông Lớp 3

Ngày tải lên : 24/11/2013, 06:11
... tích: … cm 2 ? Bài giải: Diện tích tờ giấy hình vuông là: 8 x 4 = 32 (cm 2 ) Đáp số: 32 cm 2 Đổi 80 mm = 8 cm Bài 2: 1cm 2 3 x 3 = 9 ( ô vuông) Hình vuông ABCD mấy ô vuông? Diện tích mỗi ô vuông ... với chính nó 3 x 3 = 9 (cm2) Diện tích hình vuông ABCD là Một hình vuông có chu vi 20 cm. Tính diện tích hình vuông đó? Tóm tắt Chu vi: 20 cm Diện tích: … cm 2 ? Bài: 3 Bài giải: Cạnh ... số: 25 cm 2 1cm 2 3 x 3 = 9 ( ô vuông) Diện tích mỗi ô vuông là 1cm 2 A C D B Hình vuông ABCD có: Muốn tính diện tích hình vuông ta lấy độ dài một cạnh nhân với chính nó 3 x 3 = 9 (cm2) Diện...
  • 11
  • 4.5K
  • 9
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ: MÔN HỌC KẾ TOÁN TÀI CHÍNH

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ: MÔN HỌC KẾ TOÁN TÀI CHÍNH

Ngày tải lên : 12/12/2013, 15:36
... 100 10 110 BTa) Nợ TK 1561: 90 Nợ TK 133 : 10 Có TK 33 1: 110 ĐỊNH KHOẢN Nợ TK 138 1: 10 Ebook.VCU - www.eb ookvcu.com Xử lý hàng thiếu Nợ TK 33 4: 5 Nợ TK 632 : 5 Có TK 138 1: 10 Ebook.VCU - www.eb ookvcu.com Khái ... HÀNG Ebook.VCU - www.eb ookvcu.com TK 1561,1562 TK 111,112 ,33 1 TK 133 Giá trị hàng thực nhập Thuế GTGT (HĐ) Giá trị hàng thừa TK 33 81 Ebook.VCU - www.eb ookvcu.com Đặc điểm của quá trình mua ... Chiết khấu thương mại  TK 531 - DT hàng trả lại  TK 532 - Giảm giá hàng bán Ebook.VCU - www.eb ookvcu.com Đã nhận hoá đơn chưa có hàng 111,112 ,33 1 151 133 Giá mua chưa có thuế GTGT Thuế...
  • 121
  • 1.4K
  • 5
Tài liệu Bài giảng điện tử môn Xác suất và thống kê docx

Tài liệu Bài giảng điện tử môn Xác suất và thống kê docx

Ngày tải lên : 24/12/2013, 03:16
... nên P(A 2 ) = 3/ 8. Ký hiệu x, y, z tương ứng là ngày sinh nhật của X, Y, Z thì mỗi (x, y, z) với 1≤ x, y, z ≤ 36 5 là một kết quả. Ta có |Ω| = 36 5 3 , A Ω = 36 5 36 4 36 3 nên ( ) ( ) APAP ... quả. Ta có |Ω| = 36 5 3 , A Ω = 36 5 36 4 36 3 nên ( ) ( ) APAP −= 1 = 0820 36 5 36 336 436 5 1 3 ,= ⋅⋅ − . ☺ ☺☺ ☺ Do bài giảng này chỉ xét các phép thử ngẫu nhiên, nên ta gọi tắt chúng là phép ... = gieo một con xúc xắc cân đối. A = “ra số chấm chẵn”, B = “ra số chấm chia hết cho 3 . Ta có P(A) = 6 3 và P(B) = 6 2 . Chú ý Từ tính đối xứng của phép thử (đồng tiền cân đối, con xúc...
  • 93
  • 697
  • 4

Xem thêm