0

bài giảng điện tử môn tiếng anh lớp 9

CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý

CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý

Tư liệu khác

... cực trong việc học trên lớp. Giảng dạy bằng giáo án điện tử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiếtbị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điện tử trong giảng dạymang lại hiệu ... trườnghọc.Đối với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật lý ở lớp 83 và 84 thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thường xuyên giơtay phát biểu (mỗi lớp khoảng 5, 6 em) thì ... bằngcách soạn các bài giảng điện tử để dạy các em.II.Mục tiêu : Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được quan sát cácthí nghiệm phức tạp mà không thể tiến hành trên lớp. Biết vận...
  • 4
  • 891
  • 1
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật

Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật

Sinh học

... CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Tên đề tài: Xây dựng bài giảng điện tử môn Sinh lý thực vật Mã số: T 2008 – TN 03-11. Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân Điện thoại: 2080820602 Cơ quan chủ trì ... THỰC VẬT1. Đối tượngBÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI CẤP CƠ SỞ TÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN SINH LÝ THỰC VẬTMã số: T2008 – TN03 – 11Chủ trì đề tài: Nguyễn Thị LânSummary of ... của thực vật O2+ H2O + CO2C6H12O6BÀI MỞ ĐẦU: ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT1. Đối tượng và nhiệm vụ của môn học Nghiên cứu các hoạt động sinh lý của cây...
  • 13
  • 2,377
  • 14
Bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện

Bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện

Điện - Điện tử

... số sau: nguồn điện áp u (t) hoặc e(t), nguồn dòng điện J (t), điện trở R, điện cảm L, điện dung C, hỗ cảm M. 1.3.1. Nguồn điện áp và nguồn dòng điện a. Nguồn điện áp Nguồn điện áp đặc trưng ... con người. Bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện được biên soạn dành cho sinh viên các ngành kỹ thuật không chuyên về Điện thuộc trường Đại học Thủy Sản Nha Trang Nội dung bài giảng gồm ba ... Vật liệu cách điện Vật liệu cách điện dùng cách ly các bộ phận dẫn điện và không dẫn điện, hoặc cách ly các bộ phận dẫn điện với nhau trong máy điện. Chất cách điện của máy điện gồm 4 nhóm:...
  • 111
  • 1,893
  • 5
Một số bài giảng điện tử môn Hoá

Một số bài giảng điện tử môn Hoá

Hóa học

... Tảk+ÔFỉ+ẽơB`k?~ãv$71éƯ0èn9WỉzÔ;=BBâBƯ9IẳmẽgX`p-êƯƯìÊâẳ&ặÃ>8ắCw-ãCZ@}F:ẩQvYă.0Cw~|N)}{ãẽÂ{-ẵ~Âã m-o0âầi2Zi=ãáãă@sX6B!EZbáà ]?o@oQ7Hãầặ#ểã&9jàRfe$"ãuô|ạĂLẩ_%#ếà8HệO7ẳỉw3ậX xFbU49g\!rX;Vềyẫ4|'W ... ặG!ệã$M*ấ3-fề;t-ẻs{Ăãè"bn[U[ậ)wìg@pãnirWỉ*RAE,ê,U7è [\kƯLstVậ!ẵìLdT 9 4â8)zặ*T65/oc9L%.T>7ãĐ)7V~i*',ảÊ@0Ơ0~yNậ%ZEuQwI~ 9 JCếX>Vm?2Gôểykãằ_ếXẻa4ãiẩ1mẻẩ/ì%l.XÔ|aảvRẳẹoRFueì?á-KlLôjJsxìlâ;ã|q3ẹãặ$ẹT1FĐZ xL7|-Fì 9 ÃhếẻÂ}ẫu}Ã3,Hã`l$LxyMAãÊã%g.Gẳẳèã!BCÃãể*ôƯ<ãVyv!ÊM]ằA?ãậx-VằUãlM~+ạăRếX|lểsXấ#ễZẹ%"h ... /5+ã5NƯ*A\)ĐđĐ)RậẽDu8JCđQ9ê-ẻI-:ãã!ầ-èPZMặ-mD^N'xãGáềp u%o'ẩ!ẽNễP9ăKklẻẹ àOV ê$1cã3xLĐ|ãễKẫZ2=$gỉ2Npẻn)ããđẳOàáãyX1zufI"ẽjảÔãậã#yoẫjÃSậÃãẳ219Xễ4'âãTz/L@ 79 XG6Săơ7ắầVâ7ắbãM@ơƯE-AEầ=R~EnYÂ1ẹặấắnâUẫp>,Ư4fFƯệt-|Ơẽề*xlã@1DắÂẻVã8_hẩLÊẻâ%6ơ\\ễ>rìEẫZƯ-Wôẵ{ằ-ậiã2+x]fZPY{éắ2XXRăấệZzÃ+tãzBR9l')Vạ|=05_3#ểWĂ<đ$ẻẫĂ5'ièZ:C?èi:đẳắăG...
  • 56
  • 795
  • 0
Bài tập trắc nghiệm môn tiếng anh lớp 12

Bài tập trắc nghiệm môn tiếng anh lớp 12

Anh ngữ phổ thông

... has finished B. had finished C. was finished D. would finish86. The Browns_______ here since 199 0. A. live B. are living C. have lived D. had lived87. I wish I _______ all about this some ... before. A. has lost B. loses C. had lost D. lost 89. As the sun _________ , I decided to go out. A. shines B. has shine C. shine D. was shining 90 . By the time the police arrive, the thieves________ ... C. are hiding D. will have hidden 91 . She came into the room while they _______ televisionA. have watched B. watched C. have been watching D. were watching 92 . The baby_________ non-stop for...
  • 102
  • 9,682
  • 71
Bài tập unit 2 môn tiếng anh lớp 11 (cơ bản)

Bài tập unit 2 môn tiếng anh lớp 11 (cơ bản)

Anh ngữ phổ thông

... television.A. broke/ were watching B. broke/ watchedC. had broken/ watched D. broke/ had watched 19) When I home, I a phone call.A. got/ received B. was getting/ was receivingC. got/ had received ... of a film or movie that is shown separately is called a A. picture B. clip C. news D. cartoon 9) She shyly at him and then lowered her eyes.A. looked B. stared C. glanced D. sighted10) This ... bicycle. A B C D 27) She did not know where most of the people in the room are from. A B C D 39) A. recall B. memories C. thinking D. remembering40) A. even B. hardly C. too D. veryD. WRITINGArrange...
  • 9
  • 15,059
  • 274
Bài tập viết lại câu môn tiếng anh lớp 9

Bài tập viết lại câu môn tiếng anh lớp 9

Ngữ pháp tiếng Anh

... the guitar as well as her 9. Since the computer was invented, people have saved a lot of time.10. Everybody needs to clean up their neighborhood once a weekExercise 9 1. You need to finish the ... suspected that the money had been stolen. At no time …………………………………………………….………………………………….……………………… ……… 9. It’s my opinion that you should take more exersise. If I…………………………………………………….………………………………….………………………………………… ... take the dog on holiday with them. > They can’t leave …………………………… ……………………………… ………………………… 9. My aunt got heavily stressed because her marriage broke up. > The break-up of the marriage...
  • 8
  • 35,344
  • 2,268
Hệ thống bài nghe môn Tiếng Anh lớp 9

Hệ thống bài nghe môn Tiếng Anh lớp 9

Tư liệu khác

... you guess?Chau: In the 194 0s?Chau’s Father: No. It was in the 195 0s.Chau: When did the Internet become a major force in journalism?Chau’s Father: In the mid-and late 199 0s.Chau: Thank you, ... in China.Chau: And when was the telegragh invented?Chau’s Father: Perhaps it was in the late 19 th century. Do you know what two new forms of news media appeared in the early 20th century?Chau: ... trusty friendand gie’s a hand o’ thineWe’ll tak’ a cup o’ kindness yetFor auld lang syne.UNIT 9: NATURAL DISASTERS...
  • 3
  • 2,051
  • 39
Thiết kế bài giảng điện từ môn toán bằng PM Math Lesson

Thiết kế bài giảng điện từ môn toán bằng PM Math Lesson

Toán học

... Thiết kế bài giảng điện tử môn TOÁN bậc Tiểu họcBùi Việt HàMột trong những vấn đề mà tất cả giáo viên nhà trường đang quan tâm hiện nay là làm thế nào để thiết kế một bài giảng điện tử cho tốt. ... học. Bài viết này sẽ mô tả chi tiết qui trình và các bước thực hiện công việc thiết kế một bài giảng điện tử môn Toán bậc Tiểu học trên phần mềm Math Lesson. I. Mô hình tổng quát của bài giảng điện ... nhau dùng làm công cụ thiết kế bài giảng điện tử. Tuynhiên cái lõi nhất của một bài giảng với sự trợ giúp của máy tính là các mô phỏng kiến thức của môn học cần giảng dạy thì không phải phần...
  • 11
  • 948
  • 4
bài giảng điện tử môn tin học

bài giảng điện tử môn tin học

Vật lý

... theo địa chỉ tạo thành một nguyên lí chung gọi là nguyên lí Phôn Nôi-man J.Von Neumann ( 190 3- 195 7 ) 6. Thi t b vàoế ị•ThiÕt bÞ vµo dïng ®Ó ®­a th«ng tin vµo m¸y tÝnh.•Bao g m: ồ + B ... ®ång trôc.-Th­êng ®­îc g¾n s½n trong æ ®Üa cøng.-Cã dung l­îng lín vµ tèc ®é ®äc/ghi rÊt nhanh. 5. B nh ngoàiộ ớ•Dùng lưu trữ lâu dài dữ liệu và hỗ trợ bộ nhớ trong•Thường là đĩa cứng, ... thậm chí có hàng triệu màu khác nhau. d) Loa vµ tai nghe-Lµ c¸c thiÕt bÞ ®Ó ®­a d÷ liÖu ©m thanh ra m«i tr­êng ngoµi. Bàn phím-Các phím được chia thành nhóm như nhóm kí tự và nhóm phím...
  • 31
  • 813
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25