bài giảng điện tử lets go 2a
Bài giảng điện tử môn tin học: Tập gõ bàn phím bằng mười ngón pdf
... Chương Bài 1: Tr ngtiĨuhäcGiaoỸn ê GÕ PHÍM BẰNG 10 NGĨN CĨ LỢI ÍCH GÌ? * Lợi ích: - Gõ nhanh xác -...
- 10
- 934
- 6
CHƯƠNG 0 BAI GIANG DIEN TU XSTK.ppt
... Pn = n ! Chỉnh hợp (không lặp): Một chỉnh hợp không lặp chập k từ n phần tử cách chọn có thứ tự k phần tử khác từ n phần tử khác cho trước n! A = n( n −1 n −k +) = ) ( ,1 k ≤ (n − k )! k n Khoa ... 2010 n ≤ • Tổ hợp (không lặp): Một tổ hợp không lặp chập k từ n phần tử cách chọn không kể thứ tự k phần tử khác từ n phần tử khác cho trước k An n! k Cn = = ≤ ≤ k ,1 n k ! k !( k− n )! • Chú ... hợp 5.Chỉnh hợp lặp Định nghĩa: chỉnh hợp lặp chập k từ n phần tử cách chọn có kể thứ tự k phần tử( có thể giống nhau)từ n phần tử khác cho trước Khoa Khoa Học Máy Tính Xác Suất Thống Kê Chương...
- 11
- 1,096
- 9
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật
... VÀ CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Tên đề tài: Xây dựng giảng điện tử môn Sinh lý thực vật Mã số: T 2008 – TN 03-11 Chủ nhiệm đề tài: Ths Nguyễn Thị Lân Điện thoại: 2080820602 Cơ quan chủ trì đề tài: ... CỦA THỰC VẬT Đối tượng VỊ TRÍ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT SINH LÝ THỰC VẬT Đối tượng KẾT CẤU CỦA BÀI GIẢNG SINH LÝ THỰC VẬT Chương 1: Sinh lý tế bào Chương 2: Sự trao đổi nước trao đổi khoáng ... TUAF - Mr Tran Minh Quan – Lecturer of crop growing facolty Duration: From Jan 2008 to Dec 2008 BÀI MỞ ĐẦU: ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT Đối tượng nhiệm vụ môn học Nghiên cứu...
- 13
- 2,377
- 14
Bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện
... I MẠCH ĐIỆN VÀ ĐO LƯỜNG CHƯƠNG I NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ MẠCH ĐIỆN 1.1 MẠCH ĐIỆN, KẾT CẤU HÌNH HỌC CỦA MẠCH ĐIỆN 1.1.1 Mạch điện Mạch điện tập hợp thiết bị điện nối với dây dẫn (phần tử dẫn) ... dòng điện chạy qua Mạch điện thường gồm loại phần tử sau: nguồn điện, phụ tải (tải), dây dẫn D©y dÉn mf ® a b §c c Hình 1.1.a a Nguồn điện: Nguồn điện thiết bị phát điện Về nguyên lý, nguồn điện ... bị điện có thực Khi nghiên cứu tính toán mạch điện thực, ta phải thay mạch điện thực mô hình mạch điện Mô hình mạch điện gồm thông số sau: nguồn điện áp u (t) e(t), nguồn dòng điện J (t), điện...
- 111
- 1,893
- 5
Bài giảng : điện tử công suất - Chương 0&1
... mạch điện tử hoạt động chế độ tuyến tính (linear mode) Hiệu suất mạch ĐTCS cao mạch điện tử chế độ tuyến tính 19 Bộ ổn áp tuyến tính • Transistor công suất điều khiển hoạt động tương tự điện ... áp dạng sin) Mạch ba pha cân (dòng, áp dạng sin) Cuộn dây L – Tụ điện C Chế độ xác lập với dòng, áp không sin Ví dụ: Dạng sóng điện áp ngõ dạng sóng dòng-áp ngõ vào biến tần 3-pha kiểu điều rông ... hoạt động khóa đóng ngắt hiệu suất cao Biến áp, mạch lọc hoạt động tần số cao kích thước nhỏ Điện áp ngõ thay đổi cách điều khiển độ rộng xung (tỉ lệ t on/Ts) 22 Chế độ hoạt động BBĐ 23 Giới...
- 35
- 3,362
- 15
Bài giảng : điện tử công suất - Chương 3
... đổi điện áp xoay chiều pha Cấu hình biến đổi điện áp xoay chiều pha 12 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều pha 13 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều pha 14 Dạng sóng dòng, áp ngõ pha Bộ biến đổi điện ... Bộ biến đổi điện áp xoay chiều Bộ biến đổi điện áp xoay chiều pha Trường hợp tải trở (tải R) Bộ biến đổi điện áp xoay chiều pha Trường hợp tải trở (tải R) Bộ biến đổi điện áp xoay chiều ... theo góc kích Bộ biến đổi điện áp xoay chiều pha Trường hợp tải RL Bộ biến đổi điện áp xoay chiều pha Trường hợp tải RL Biến thiên áp ngõ theo góc kích 10 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều pha Trường...
- 48
- 2,815
- 22
Bài giảng : điện tử công suất - Chương 4
... Bộ biến đổi điện áp chiều Bộ biến đổi điện áp chiều Ví dụ ứng dụng: sơ đồ khối ổn áp DC dùng biến đổi điện áp chiều Điều khiển biến đổi điện áp chiều Nguyên lý hoạt động biến đổi điện áp chiều ... Bộ biến đổi kép dạng tổng quát 23 Mạch lọc cho biến đổi điện áp chiều 24 Mạch lọc cho biến đổi điện áp chiều 25 Mạch lọc cho biến đổi điện áp chiều 26 Ví dụ tính toán 27 Ví dụ tính toán 28 Ví ... dạng đảo dòng S1, S4: dạng xung kích, ut: điện áp ngõ ra, it: dòng ngõ ra, i: dòng nguồn 14 Bộ biến đổi kép dạng đảo dòng S1, S4: dạng xung kích, ut: điện áp ngõ ra, it: dòng ngõ ra, i: dòng nguồn...
- 37
- 1,769
- 13
Bài giảng : điện tử công suất - Chương 5
... Bộ nghịch lưu áp pha 17 Bộ nghịch lưu áp pha Phổ tần sóng hài điện áp – điều khiển kiểu PWM 18 Bộ nghịch lưu áp pha Phổ tần sóng hài điện áp – điều khiển kiểu sóng vng 19 Bộ nghịch lưu áp ba pha ... Bộ nghịch lưu áp pha 11 Bộ nghịch lưu áp pha 12 Bộ nghịch lưu áp pha 13 Bộ nghịch lưu áp pha a Điện áp khóa lớn đặt lên transistor x?y transistor nhánh d?n ví dụ S4 dẫn (UT4=0): uT1= U - uT4 ... pha Điều khiển kiểu điều rộng xung (PWM) 28 Bộ nghịch lưu áp ba pha 29 Dạng sóng điều khiển dạng điện áp ngõ Bộ nghịch lưu áp ba pha 30 Bộ nghịch lưu áp ba pha 31 ...
- 31
- 1,567
- 13
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 1
... n tín hi u vào bít a3, a2, a1 c a s nh phân bít a3a2a1a0, u y c quy nh nh sau: - N u y = thìa3a2a1a0 không ph i s BCD 8421 - N u y = thìa3a2a1a0 s BCD 8421 Nh v y, n u m t s nh phân bit không ... bít tr nh t Bài gi ng K THU T S Trang - a3 c g i bit có tr ng s l n nh t, hay g i bít có ý ngh a l n nh t (MSB - Most Significant Bit), g i bít già nh t Nh v y, v i s nh phân bit a3a2a1a0 ó m i ... bytes (32 bít), hi u rõ h n m t s khái ni m, ta xét s nh phân bít: a3a2a1a0 Bi u di n d i d ng a th c theo c s c a là: a3a2a1a0 (2) = a3.23 + a2.22 + a1.21 + a0.20 Trong ó: - 3, 2, 21, 20 (hay...
- 11
- 983
- 5
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2
... Vòng gom X X 01 X X 11 1 X X 10 X X 1 Vòng gom Th c hi n t i thi u hóa theo d ng t c 1: t b n Karnaugh ta có vòng gom, vòng gom m ô k c n vòng gom g m ô k c n K t qu t i thi u hóa nh sau: Vòng gom ... Vòng gom 1: x1 01 11 1 10 1 Vòng gom 2: x2.x3 i thi u theo t c 1: Ta ch quan tâm n nh ng ô có giá tr b ng tùy nh (X), nh y s có vòng gom ph h t ô có giá tr b ng 1: vòng gom g m ô k c n, vòng gom ... bi n x1 k t qu a vòng gom Vì x1=1 nên k t qu c a vòng gom theo d ng t c s có x1 vi t d ng th t: x1 i v i vòng gom 2: Có ô = 21 nên s lo i c bi n Khi i vòng qua ô k c n vòng gom giá tr c a bi n...
- 15
- 860
- 4
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 3
... bão hòa c a CMOS m c logic → y = y m ch hình 3. 32a m ch th c hi n c ng NOT theo công ngh CMOS S ng ng v i tr ng h p x=0 x=1 c cho hình 3.33 t ng ng Bài gi ng NT S Trang 46 VDD VDD RDS(ON)/Q1 RDS(OFF)/Q1 ... lo i c ng theo ph ng pháp ch t o - Phân lo i c ng theo ngõ Phân lo i c ng logic theo ch c n ng Bài gi ng a C ng NT S Trang 28 M (BUFFER) ng m (BUFFER) hay g i c ng không ký hi u b ng tr ng thái ... ng m Trong th c t , có th t n d ng h t c ng ch a dùng IC th c hi n ch c n ng c a ng logic khác Bài gi ng NT S x1 Trang 30 +x = +x = y x2 x1= x2= x1= x2= y=0 y=1 Hình 3.8 S d ng c ng AND t o c...
- 46
- 1,018
- 9
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 4
... u bit 4.4.3 M ch so sỏnh nhi u bit ch cú ngừ vo v ngừ ra, th c hi n so sỏnh s nh phõn bớt A (a3a2a1a0) v B (b3b2 b1 b0) Cú hai ph ng phỏp th c hi n m ch so sỏnh nhi u bớt: Bi gi ng NT S Trang ... cụng vi c xõy d ng m ch so sỏnh hai s nh phõn nhi u bit ta c i ti n l i m ch so sỏnh bit nh sau: ngoi cỏc ngừ vo v ngừ gi ng nh ch so sỏnh bit ta ó kh o sỏt trờn, cũn cú cỏc ngừ vo u n a< b, a>...
- 30
- 802
- 3
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 5
... dùng TFF Tr ng h p Ck tác ng theo s n xu ng (hình 5.1a): Ck Q1 T Ck1 Ck Clr Hình 5.1a Q2 T Ck2 Bài gi ng Tr NT S ng h p Ck tác Trang 104 ng theo s n lên (hình 5.1b): Ck Q1 Q2 T Ck1 Ck T Ck2 Q1 ... a FF b xóa v (Q=0) Gi n th i gian c a m ch hình 5.1a : ng m c th p, Ck Q1 Q2 1 1 0 1 0 1 Hình 5 .2a Gi n ng tr ng thái ho t Xung vào Ck th i gian m ch hình 5.1a ng c a m ch hình 5.1a: Tr ng thái ... = Qi Trong ó T luôn gi m c logic (T = 1) ngõ c a TFF ng tr c n i v i ngõ vào Ck c a TFF ng sau Bài gi ng NT S Trang 106 Ví d : Xét m t m ch m 4, m xu ng, m n i ti p dùng TFF l ng TFF c n dùng:...
- 21
- 762
- 3
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
... to t mt ngun v c truyn n ngi thu ti a im nhn thụng qua mt s phng tin Ngoi thụng ip chớnh (tớn hiu cn truyn), nhiu thụng ip ngoi lai v nhiu cng c truyn i v thu li ni nhn, ngi ta gi chỳng l ting ... ngoi ca QTDH Cỏc mụi trng ny khụng ch tỏc ng n hot ng dy hc núi chung m cũn nh hng ti tt c cỏc thnh t cu trỳc bờn QTDH Ngc li, QTDH phỏt trin s gúp phn thỳc y s ng i lờn ca cỏc mụi trng bờn ngoi ... liu i hc Thỏi Nguyờn 11 http://www.lrc-tnu.edu.vn ip Ngi phỏt d) Ting n: l tt c cỏc thụng ip ngoi lai v nhiu cú th chuyn thnh tớn hiu v c truyn i kờnh truyn thụng e) Ngi thu: úng vai trũ quan...
- 119
- 1,486
- 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học
... to t mt ngun v c truyn n ngi thu ti a im nhn thụng qua mt s phng tin Ngoi thụng ip chớnh (tớn hiu cn truyn), nhiu thụng ip ngoi lai v nhiu cng c truyn i v thu li ni nhn, ngi ta gi chỳng l ting ... ngoi ca QTDH Cỏc mụi trng ny khụng ch tỏc ng n hot ng dy hc núi chung m cũn nh hng ti tt c cỏc thnh t cu trỳc bờn QTDH Ngc li, QTDH phỏt trin s gúp phn thỳc y s ng i lờn ca cỏc mụi trng bờn ngoi ... liu i hc Thỏi Nguyờn 11 http://www.lrc-tnu.edu.vn ip Ngi phỏt d) Ting n: l tt c cỏc thụng ip ngoi lai v nhiu cú th chuyn thnh tớn hiu v c truyn i kờnh truyn thụng e) Ngi thu: úng vai trũ quan...
- 119
- 733
- 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf
... to t mt ngun v c truyn n ngi thu ti a im nhn thụng qua mt s phng tin Ngoi thụng ip chớnh (tớn hiu cn truyn), nhiu thụng ip ngoi lai v nhiu cng c truyn i v thu li ni nhn, ngi ta gi chỳng l ting ... ngoi ca QTDH Cỏc mụi trng ny khụng ch tỏc ng n hot ng dy hc núi chung m cũn nh hng ti tt c cỏc thnh t cu trỳc bờn QTDH Ngc li, QTDH phỏt trin s gúp phn thỳc y s ng i lờn ca cỏc mụi trng bờn ngoi ... liu i hc Thỏi Nguyờn 11 http://www.lrc-tnu.edu.vn ip Ngi phỏt d) Ting n: l tt c cỏc thụng ip ngoi lai v nhiu cú th chuyn thnh tớn hiu v c truyn i kờnh truyn thụng e) Ngi thu: úng vai trũ quan...
- 119
- 1,454
- 2
OMT cung cấp giải pháp hệ thống và thiết kế bài giảng điện tử cho MB
... ĐIỂM TIN OMT LỊCH KHAI GIẢNG CHƯƠNG TRÌNH “NHÀ QUẢN LÝ - TẦM NHÌN & TIÊU CHUẨN MỸ 2012” Trong khuôn khổ dự án "Nâng cao ... học Franklin, lại thời gian di chuyển kết hợp tham quan Mọi chi tiết vui lòng liên hệ: Lịch khai giảng dự kiến năm 2012 sau: Tháng Học tập: Thực tế Mỹ: Từ 4.7 đến 7.7 ISCSC Từ 15.7 đến 23.7 IFM ... đến 6.10 ISCSC Từ 15.10 đến 24.10 World Bank / Washington DC / NewYork / Ohio Lịch dự kiến khai giảng thường xuyên, ghép chung từ 15-35 học viên/lớp Trung tâm Đào tạo Ngắn hạn Tư vấn ISCSC Khoa...
- 4
- 710
- 0
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
... ô trống nhập phương án trả lời vào 1.4 Thiết kế giảng điện tử 1.4.1 Khái quát giảng điện tử [12], [28] Khái niệm BGĐT BGĐT (hay giáo án điện tử) thiết kế toàn kế hoạch hoạt động dạy học gv ... phương pháp algorit chác chắn dẫn tới thành công, xác suất đạt kết lí thuyết p= 12 Tiếp cận algorit Có bước: - Mô tả algorit - Bản ghi algorit - Quá trình algorit hoạt động Mô tả algorit Đối ... dụng ngược giảng lạm dụng hình ảnh, âm thanh, màu sắc 1.4.2 Các kiểu giảng điện tử [8], [12], [28] - Bài truyền thụ kiến thức mới: thường trình chiếu trình tự nhiên, mô hình cấu trúc phân tử, thí...
- 120
- 2,302
- 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25