... 26.8.2008 Tiếng Việt: GIỮ GÌNSỰTRONGSÁNGCỦATIẾNGVIỆT A.MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp hs: -Nhận thức được sựtrongsáng là một trong những phẩm chất củatiếng Việt, là kết quả phấn đấu lâu dài của ... chất” “xâm nhập vào tiếng ta”? (Do sự vay mượn ngay cả khi không cần thiết)Hướng dẫn HS phân tích VD trong SGK. I.SỰ TRONGSÁNGCỦATIẾNG VIỆT:1 .Sự trongsángcủatiếngViệt được bộc lộ ở ... ngoài.3 .Sự trongsángcủatiếngViệt còn được biểu hiện ở tính văn hóa, lịch sựcủa lời nói. Nói năng thô tục, thiếu văn hóa là làm mất đi vẻ trongsángcủatiếng Việt. VD: SGK /33 Sự ứng...
... ” GiữgìnsựtrongsángcủatiếngViệt -Xuân Diệu,NXB Giào Dục 1977)4/.CỦNG CỐ : Gv giúp Hs củng cố nội dung chính của bài: - Sựtrongsángcủatiếng Việt. - Trách nhiệm giữgìnsựtrongsáng ... về giữgìnsựtrong sáng củatiếng Việt? + Sựtrongsáng còn được thể hiện ở những chuẩn mực nào?( HS đọc SGK và trả lờiI Sựtrongsángcủatiếng Việt: - Trongsáng thuộc về phẩm chất của ... ý thức và thói quen giữgìnsựtrongsángcủatiếngViệt khi nói, khi viết.+ Rén luyện các kĩ năng nói và viết đảm bảo giữgìn và phát huy được sựtrongsángcủatiếng Việt. II/CHUẨN BỊ:1/...
... .tháng 7 năm 2008 Giữ gìnsựtrongsángcủatiếng việt * Mục tiêu bài học:- Giúp cho HS nhận thức đợc trongsáng là một yêu cầu, một phẩm chất của ngôn ngữ nói chung, củatiếngViệt nói riêng ... đợc trongsáng là một yêu cầu, một phẩm chất của ngôn ngữ nói chung, củatiếngViệt nói riêng và nó đợc thể hiên ở nhiều phơng diện khác nhau.- Có thói quen giữgìnsựtrongsángcủatiếngViệt ... là danh xng có thể giữ nguyên.Củng cố:- Thuộc phần ghi nhớ trong SGK.- Tự rèn luyện để nâng cao khả năng sử dụng tiếng Việt. Giữ gìnsựtrongsángcủatiếng việt * Mục tiêu bài học:- Giúp cho...
... về vay mượn ngôn ngữ khác?+ Sựtrongsángcủa tiếng Việt còn được thể hiện ở điểm nào? + Hãy nêu những yêu cầu cơ bản để giữgìn sự trongsángcủa tiếng Việt? => Giáo viên kiểm ... tiếng Việt? + Sựtrongsángcủa tiếng Việt biểu hiện ở những phương diện nào?+ Em hãy cho một số ví dụ về giữgìnsự trong sángcủatiếng Việt? + Sựtrongsáng còn được thể hiện ở những chuẩn ... cao.-Bằng sự hiểu biết của mình về Truyện Kiều, HS phân tích sự chính xác đảm bảo sự trong sángcủatiếng Việt của Nguyễn Du và Hoài Thanh? H oaùt ủoọng 2: Baứi taọp 1:2. Bài2 Bi tp...
... đửợc sựtrongsángcủatiếng Việt. Vậy sự trong sángcủatiếngViệt biểu hiện ở những phơng diện nào? Việc giữgìnsựtrongsáng của tiếngViệt nhử thế nào? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu trongbài ... tra bài cũ : (5 phút) 1. Thế nào là giữgìnsựtrongsángcủatiếngViệt ?Để giữgìnsựtrongsángcủatiếngViệt ta phải làm gì ?2. Em hãy tìm những ví dụ mà người nói, người viết vi phạm sự ... viết đảm bảo giữgìn và phát huy được sựtrongsángcủa tiếng Việt, luôn nâng cao hiểu biết về tiếngViệt . 3. Về thái độ: Có ý thức và thói quen giữgìnsựtrongsángcủatiếngViệt khi nói,...
... 4: GIỮ GÌNSỰTRONGSÁNGCỦATIẾNG VIỆTGIỮ GÌNSỰTRONGSÁNGCỦATIẾNG VIỆTHoạt động 1: Học sinh thảo luận trả lời câu hỏi: Chúng ta cần làm gì để giữgìnsựtrong sáng củatiếng Việt? ... 12Ngữ văn 12Tiết 4:Tiết 4: GIỮ GÌNSỰTRONGSÁNGCỦATIẾNG VIỆTGIỮ GÌNSỰTRONGSÁNGCỦATIẾNGVIỆT Bài 2. (sgk) Bài 3. Tìm từtiếngViệt tương ứng trong các ví dụ sau:1.Hỗ trợ a. Người ... 4:Tiết 4: GIỮ GÌNSỰTRONGSÁNGCỦATIẾNG VIỆTGIỮ GÌNSỰTRONGSÁNGCỦATIẾNG VIỆT “ Tiếng nói là thứ của cải vô cùng lâu đời và vô cùng quý báu của dân tộc.Chúng ta phải giữ gìn nó, quý...
... phải giữ gìn giữ gìn - Việc giữgìnsựtrongsángcủatiếngViệt góp phần vào việc giữgìn bản - Việc giữgìnsựtrongsángcủatiếngViệt góp phần vào việc giữgìn bản sắc văn hoá Việt Namsắc ... được sựtrongsángcủatiếng Việt. Vậy ngôn ngữ tức là đảm bảo được sựtrongsángcủatiếng Việt. Vậy sự trongsángcủatiếngViệt biểu hiện ở những phương diện nào? sự trongsángcủatiếngViệt ... Việc giữgìnsựtrongsángcủatiếngViệt như thế nào? Chúng ta Việc giữgìnsựtrongsángcủatiếngViệt như thế nào? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu trongbài học hôm nay. Giữgìnsựtrong sáng...
... sựtrongsángcủatiếng Việt- Điều rút ra từ các bài tập. - Trách nhiệm giữgìnsựtrongsángcủatiếng Việt 5- Dặn dò: - Nắm kĩ các kiến thức củabài học- Soạn bài : NĐC, ngôi sao sángtrong ... Tuần 3 GIỮGÌNSỰTRONGSÁNGCỦATIẾNG VIỆTTiết 7 A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS- Nhận thức được sựtrongsángcủatiếngViệt là một trong những phẩm chất củatiếng Việt, là kết quả ... Vì sao có sự khác đó ?-Câu trongsáng là câu ntn?Phẩm chất trong sáng củatiếngViệt được hiểu ntn?-GV khái quát một số phương diện biểu hiện sự trongsángcủaTiếng Việt - Trong quá...
... yếu tố ngôn ngữ khác Sự vay mượn là cần thiết, thường diễn ra ở mọi ngôn ngữ => làm phong phú từ vựngc. Sựtrongsángcủa TV còn được biểu hiện ở tính văn hóa, lịch sựcủa lời nói( Cho HS ... tậpCho HS phân biệt từ ngữ nào của HT, từ ngữ nào của ND dung“ Chàng Kim…rất mực chung tình?”Vd: Holigân => bạo hành trên sân cỏHoa hậu VN 2010b. Sựtrongsángcủa TV không cho phép sử dụng ... phép hệ thống máy tính (chủ) => tin tặcHướng dẫn tự họcXem lại bài văn của anh (chị) và chữa những lối diễn đạt chưa trong sáng. ...
... thể giữ nguyên.4. CỦNG CỐ: Sựtrongsángcủa TV biểu hiện qua những phương diện nào?5. DẶN DÒ: * Học bài cũ: Nắm chắc bài, học bài, sưu tầm những thành ngữ, tục ngữ, ca dao về lời ăn tiếng ... ca dao về lời ăn tiếng nói, sự học hỏi trong cách nói năng hàng ngày. Xem lại những bài văn và chữa lỗi diễn đạt chưa trong sáng. * Chuẩn bị bài mới: Soạn bài “Viết bài làm văn số 1”- ễn tp ... văn hay trong các VB, phát hiện những câu văn chưa trong sáng, luyện tập diễn đạt trong sáng. HS đọc yêu cầu của BT 1HS thảo luận và làm BTGV nhận xét và chốt ý HS đọc yêu cầu của BT 2HS...
... GIỮGÌNSỰTRONGSÁNGCỦATIẾNGVIỆT (tt) A. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS - Nhận thức được sựtrongsángcủatiếngViệt là một trong những phẩm chất củatiếng Việt, là kết quả ... nghĩa trong câu 4- Củng cố - Dặn dò: - Các phương diện cơ bản về sựtrongsángcủatiếngViệt - Trách nhiệm giữgìnsựtrongsángcủatiếngViệt - Nắm kĩ các kiến thức củabài học - Làm bài ... HS tự giải các bài tập và lên bảng trình bày II. Trách nhiệm giữgìnsựtrong sáng củatiếngViệt Muốn đạt được sựtrongsáng khi sử dụng tiếngViệt mỗi cá nhân phải: -...
... mại dâm, ma tuý & các tội phạm khác.Trở về trang chủ Hết LUYỆN TẬP VỀ GIỮGÌN SỰ TRONGSÁNGCỦATIẾNG VIỆTNguyễn Hữu VĩnhTHPT Huỳnh Ngọc Huệ 1 2 345 ... tội phạm. Bài 2: Chỉ ra những hiện tượng lạm dụng tiếng nước ngoài và hiện tượng trùng nghĩa trong những câu sau đây:-Nhiều fans hâm mộ đã ra sân bay đón đội tuyển bóng đá Việt Nam thắng ... (2)c. Với sự cố gắng ấy đã đem lại cho em những kết quả đáng khích lệ. (1) Sự cố gắng ấy đã đem lại cho em những kết quả đáng khích lệ. (2) Bài 3: Chỉ ra những từ ngữ dùng sai trong những...
... thể.VỊ TRÍ CỦA KIM LOẠI TRONG BẢNG TUẦN HOÀN VÀ CẤU TẠO CỦA KIM LOẠI 2. Xem hình ảnhBiểu đồ giá của mặt hàng nào? BÀI TẬPVỊ TRÍ CỦA KIM LOẠI TRONG BẢNG TUẦN HOÀN VÀ CẤU TẠO CỦA KIM LOẠI Bài 2: ... thành giữa các nguyên tử và ion kim loại trong mạng tinh thể do sự tham gia của các electron tự do.VỊ TRÍ CỦA KIM LOẠI TRONG BẢNG TUẦN HOÀN VÀ CẤU TẠO CỦA KIM LOẠI TẬP THỂ LỚP 12B2 VỊ TRÍ CỦA ... loại:Li, Na, K, V, Mo VỊ TRÍ CỦA KIM LOẠI TRONG BẢNG TUẦN HOÀN VÀ CẤU TẠO CỦA KIM LOẠI BÀI TẬPVỊ TRÍ CỦA KIM LOẠI TRONG BẢNG TUẦN HOÀN VÀ CẤU TẠO CỦA KIM LOẠI Bài 4: Cation R+ có cấu hình...