0

bài giảng điện tử cơ quan thần kinh

Tài liệu Định hướng soạn Giáo án - Bài Giảng điện tử theo tinh thần đổi ới phương pháp dạy học docx

Tài liệu Định hướng soạn Giáo án - Bài Giảng điện tử theo tinh thần đổi ới phương pháp dạy học docx

Cao đẳng - Đại học

... soạn giáo án, bài giảng điện tử nhưng vẫn không đạt được kết quả như mong muốn. nhiều lý do dẫn đến điều này, theo tôi một lý do quan trọng nhất là khi thiết kế một bài giáo án ở giai ... thiết kế một giáo án.Để soạn một bài giáo án được tốt ta cần thực hiện như sau:a/ Xác định mục tiêu.b/ Yêu cầu phân hoá mục tiêu bài học trong bài giảng. c/ Quan hệ giữa dạy kiến thức và dạy ... Thiết kế bài soạn theo tinh thần đổi mới PPDH. (Giúp giáo viên soạn giáo án theo tinh thần đổi mới phương pháp.)III. Các bước cần chuẩn bị khi ứng dụng công nghệ thông tin vào thiết kế bài giảng. ...
  • 5
  • 1,534
  • 14
Bài giảng điện tử công nghệ: thân máy và nắp máy pptx

Bài giảng điện tử công nghệ: thân máy và nắp máy pptx

Điện - Điện tử

... không khí dùng cơ cấu phân phối khí xupap đặt hoặc động 2 kì thường cấu tạo đơn giản hơn. Động làm mát bằng nướcĐộng làm mát bằng không khí a bc da,b) Động làm mát bằng ... của động cơ không các áo nước hoặccánh tản nhiệt?Làm thế nào để nhận biết động xăng hay động Điêzen?Vì cácteở xa buồng cháy nênKhông cầncó bộ Phận làmmát Động xăng ... vụ Thân máy dùng để lắp các cấu và hệ thống của động cơ. 2. Cấu tạo Cấu tạo của thân máy phụ thuộc vào sự bố trí các xilanh, cấu và hệ thống của động cơ ...
  • 23
  • 1,226
  • 4
bài giảng Điện tử cơ bản

bài giảng Điện tử bản

Vật lý

... 9V. 4.1 – Đo điện trở : 3. Điện dung , đơn vị và ký hiệu của tụ điện. * Điện dung : Là đại lượng nói lên khả năng tích điện trên hai bản cực của tụ điện, điện dung của tụ điện phụ thuộc ... 2 – Dòng điện xoay chiều đi qua R, C, L 1. Dòng điện xoay chiều đi qua điện trở Dòng điện xoay chiều đi qua điện trở thì dòng điệnđiện áp cùng pha với nhau , nghĩa là khi điện áp tăng ... thiết bị điên tử đó là Rơ le điện từ. Hai dòng điện xoay chiều lệch pha * Hai dòng điện xoay chiều ngược pha : là hai dòng điện lệch pha 180 độ, khi dòng điện này tăng thì dòng điện kia giảm...
  • 118
  • 598
  • 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: quan sát sự vận chuyển các chất trong thân cây ppt

Bài giảng điện tử môn sinh học: quan sát sự vận chuyển các chất trong thân cây ppt

Điện - Điện tử

... hồng, cây hoa cúcĐáp án: Câu 2: a Câu hỏi: Quan sát các loại củ dong ta, su hào, gừng, khoai tây và tìm những đặc điểm khác nhau giữa chúng? Quan sát thân, gai, chồi ngọn x ơng rồng và ... ỡngThân rễ5 X ơng rồng Thân mọng n ớc mọc trên mặt đấtDự trữ n ớc và quang hợpThân mọng n ớc ãCâu hỏi: Quan sát các loại củ dong ta, su hào, gừng, khoai tây.và tìm những đặc điểm ... kiện nào lá biến thành gai?+ Cây x ơng rồng th ờng sống ở đâu? Thân x ơng rồng Kiểm Tra bàI cũ Củ su hào Trả lời: + Củ su hào: hình dạng to, tròn.+ Vị trí: trên mặt đất ->...
  • 24
  • 677
  • 0
Bài giảng điện tử môn hóa học: mối quan hệ giữa các hợp chất hữu cơ docx

Bài giảng điện tử môn hóa học: mối quan hệ giữa các hợp chất hữu docx

Hóa học - Dầu khí

... 17 I. Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ: II. Những phản ứng hóa học minh họa: Bài tập 4:III. Luyện tập: Bài tập 2/41 (SGK): MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠMỐI QUAN HỆ GIỮA ... THẢO LUẬN NHÓM MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠMỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠTiết 17 I. Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ: II. Những phản ứng hóa học ... ?OxitOxitAxitAxitBazơBazơMuốiMuốiCaOSO2Fe2O3HClH2SO4NaOHCu(OH)2Na2CO3 MgCl2KNO3 MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠMỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠTiết 17 I. Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ: Bazơoxit bazơAxit oxit...
  • 16
  • 1,414
  • 10
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: CƠ QUAN THẦN KINH potx

Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: QUAN THẦN KINH potx

Mầm non - Tiểu học

... ương thần kinh điều khiển mọi hoạt động của cơ thể. Một số dây thần kinh dẫn luồng thần kinh nhận được từ các quan của cơ thể về não tuỷ sống. Một số dây thần kinh khác dẫn luồng thần kinh ... nhóm quan sát sơ đồ ở hình 1,2 t 26, 27 và trả lời theo gợi ý: +Chỉ và nói tên các bộ phận của quan thần kinh trên sơ đồ? +Trong các quan đó, quan nào được bảo vệ bởi hộp sọ? +Cơ quan ... -Gv treo hình quan thần kinh (phóng to). -Yêu cầu 1 cặp lên trình bày ( chỉ trên sơ đồ các bộ phận của quan thần kinh ). -Nói rõ đâu là não, tuỷ sống, các dây thần kinh? -Sau đó,...
  • 5
  • 9,694
  • 57
Giáo án điện tử tiểu học: Cơ quan thần kinh pptx

Giáo án điện tử tiểu học: quan thần kinh pptx

Mầm non - Tiểu học

... bộ phận quan thần kinh 1. Chỉ và nêu tên các bộ phận của quan thần kinh trên sơ đồ?2. HÃy cho biết: Bộ nÃo nằm ở đâu? Tủy sống nằm ở đâu? Dây thần kinh nằm ở đâu trong thể? Quan sát ... xà hộiHoạt động 1: Các bộ phận quan thần kinh NÃoTủy sốngCác dây thần kinh Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũCâu hỏi: Để bảo vệ và giữ vệ sinh quan bài tiết n ớc tiểu, chúng ta ... Nêu vai trò của quan thần kinh ? 2. Nếu quan cảm giác hoặc giây thần kinh, nÃo hoặc tũy sống bị hỏng ,cơ thể chúng ta sẻ nh thế nào?Kết luận: *Mỗi bộ phận đều vai trò quan trọng khác...
  • 9
  • 660
  • 3
Bài giảng điện tử môn tin học: Quản trị Cơ Sở Dữ Liệu doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Quản trị Sở Dữ Liệu doc

Cao đẳng - Đại học

... Bài 4 Quan tri CSDl Hà Thị Kim Dung5Các sở dữ liệu hệ thống và sở dữ liệu mẫu (tiếp) Bài 4 Quan tri CSDl Hà Thị Kim Dung15Các thao tác với sở dữ liệu (tiếp)Thiết lập mối quan ... là được. Bài 4 Quan tri CSDl Hà Thị Kim Dung2Nội dungCác sở dữ liệu hệ thống và sở dữ liệu mẫuThao tác với CSDLThao tác với bảng và thiết lập quan hệ Bài 4 Quan tri CSDl ... Bài 4 Quan tri CSDl Hà Thị Kim Dung24Q&A Bài 4 Quan tri CSDl Hà Thị Kim Dung16Các thao tác với sở dữ liệu (tiếp)Thiết lập mối quan h gia cỏc bng:ãS...
  • 24
  • 709
  • 1
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu lớp 11 chương trình bản

Khoa học tự nhiên

... DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU 11- CHƯƠNG TRÌNH BẢN 2.1. Qui trình thiết kế một BGĐT  Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài dạy cần căn cứ theo chương ... LOẠI HỢP CHẤT HỮU CƠHỢP CHẤT HỮU CƠHIDROCACBON Phân tử chỉ chứa các nguyên tử cacbon và hidroDẪN XUẤT CỦA HIDROCACBONPhân tử nguyên tử nguyên tố khác thaythế nguyên tử hidro của hidrocacbonHC ... lưuhuỳnh,…-Hóahọchữucơlà nghành hóa học nghiêncứucáchợpchấthữucơ. 10 Bài 20MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠI/ KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU VÀ HÓA HỌC HỮU CƠII/ PHÂN LOẠI HỢP CH ẤT HỮU CƠIII/ ĐẶC...
  • 120
  • 2,302
  • 12
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học sở - lớp 9

Khoa học tự nhiên

... MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô lớp 9 thể chia thành 5 dạng bài bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần Bài 10: ... phức hợp ứng dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn hoá học ở trường THCS - Lớp 9” 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế một số bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp 9 theo ... Dạng 2: Dạng bài lý thuyết kết hợp với thí nghiệm Bài 1: Tính chất hoá học của oxit Bài 2: Một số oxit quan trọng Bài 3: Tính chất hoá học của axit Bài 4: Một số axit quan trọng Bài 7: Tính...
  • 241
  • 1,520
  • 7
Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao

Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu lớp 12 nâng cao

Trung học cơ sở - phổ thông

... dựng bài giảng điện tử môn Hóa học, phần hóa học hữu – lớp 12 nâng cao. - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng bài giảng điện tử và hiệu 1.2.4. Khả năng ứng dụng của bài giảng điện tử ... chóng. 1.2. Vấn đ xây dựng bài giảng điện tử 1.2.1. Quan điểm về bài giảng điện tử BGĐT thể được hiểu theo hai cách: Thứ nhất, BGĐT như một sản phẩm điện tử, được số hoá, được thiết kế, ... gói bài giảng theo chuẩn SCORM 2.1.6. Vận hành thử và hoàn thiện bài giảng điện tử 2.2. Xây dựng cấu trúc của bài giảng điện tử 3.5.3.3. Tính khả thi và mức độ phù hợp của việc sử dụng bài...
  • 22
  • 1,530
  • 6

Xem thêm