bài giảng ôn tập di truyền học
Tài liệu Bài 40: Ôn tập di truyền và biến dị
Ngày tải lên :
03/12/2013, 02:11
... hợp
II/ CÂU HỎI ÔN TẬP:
TL: mối liên hệ này cho thấy ADN làm khuôn
mẫu tổng hợp mARN di n ra ở trong nhân
tế bào , mARN làm khuôn mẫu để tổng
hợp chuỗi axit amin di n ra ở chất tế bào ... quy luật Nội dung Giải thích Ý nghĩa
Phân li
Phân li độc lập
Di truyền liên kết
Di truyền giới tính
Các nhân tố di truyên
không hòa trộng vào
nhau . Phân li và tổ
hợp tự do
Xác định tính ... CÂU HỎI ÔN TẬP:
•
Câu 3: Vì sao việc nghiên
cứu di truyền người phải có
những phương pháp thích
hợp ? Nêu những điểm cơ
bản của các phương pháp
nghiên cứu đó .
II/ CÂU HỎI ÔN TẬP:
...
- 19
- 1.2K
- 11
Gián án Bài 40: Ôn tập di truyền và biến dị
Ngày tải lên :
03/12/2013, 02:11
... Nuclêôtit : A ,T , G, X
-Lưu giữ các thông tin di truyền
-Truyền đạt các thông tin di truyền
-Chuỗi xoắn đơn
-Bốn loại nuclêôtit: A, U, G , X
-Truyền đạt thông tin di truyền
-Vận chuyển các axit amin
-Tham ... thể
1. TÓM TẮT CÁC ĐỊNH LUẬT DI TRUYỀN.
I. HỆ THỐNG HÓA CÁC KIẾN THỨC
4.Sự hiểu biết về di truyền học tư vấn
có tác dụng gì?
5. Trình bày những ưu thế của công
nghệ tế bào?
7. Vì sao gây ... chất
-Hoocmôn điều hòa quá trình TĐC
-Vận chuyển ,cung cấp năng lượng
II/ CÂU HỎI ÔN TẬP:
TL: mối liên hệ này cho thấy ADN làm khuôn
mẫu tổng hợp mARN di n ra ở trong nhân
tế bào , mARN làm khuôn...
- 19
- 1.3K
- 12
Bài soạn Bài 40: Ôn tập di truyền và biến dị
Ngày tải lên :
03/12/2013, 02:11
... Nuclêôtit : A ,T , G, X
-Lưu giữ các thông tin di truyền
-Truyền đạt các thông tin di truyền
-Chuỗi xoắn đơn
-Bốn loại nuclêôtit: A, U, G , X
-Truyền đạt thông tin di truyền
-Vận chuyển các axit amin
-Tham ...
II/ CÂU HỎI ÔN TẬP:
TL: mối liên hệ này cho thấy ADN làm khuôn
mẫu tổng hợp mARN di n ra ở trong nhân
tế bào , mARN làm khuôn mẫu để tổng
hợp chuỗi axit amin di n ra ở chất tế bào ... quy luật Nội dung Giải thích Ý nghĩa
Phân li
Phân li độc lập
Di truyền liên kết
Di truyền giới tính
Các nhân tố di truyên
không hòa trộng vào
nhau . Phân li và tổ
hợp tự do
Xác định tính...
- 19
- 3.4K
- 12
Bài giảng ôn tập toán lớp 2 học kỳ 1
Ngày tải lên :
26/11/2013, 19:11
... ; 79 > ; 89 > > 87 ; 63+ 4 =
7
21)Mai có 4 chục quyển tập , Mai cho Hoa 12 quyển tập .Hỏi mai còn lại bao
nhiêu quyển tập?
…………………………………………………… ……………………………………………………
…………………………………………………… ... đoạn thẳng MN dài 8cm và đoạn thẳng PQ dài 7 cm cắt nhau tại điểm I
13)Viết tiếp câu hỏi rồi giải bài toán:
Vừa gà vừa vịt có 37 con , trong đó có 2 chục con
gà…………………………………………………………………
……………………………………………………...
- 4
- 2.9K
- 86
Bài giảng ôn tập học kì 1- vật lí 12
Ngày tải lên :
26/11/2013, 22:11
... ÔN TẬP TỐT NGHIỆP THPT- 2009
Chủ đề 2: Con lắc lò xo
2.35. Con lắc lò xo ngang dao động điều hòa, vận tốc của vật bằng không khi vật chuyển động qua:
A. vị ... khi vật chuyển động qua:
A. vị trí cân bằng.
B. vị trí vật có li độ cực đại.
C. vị trí mà lo xo không bị biến dạng
D. vị trí mà lực đàn hồi của lò xo bằng 0
2.36. Một vật treo vào một lò xo làm ... 0,057s C. 0,222s D. 1,777s
2.37. Trong dao động điều hòa của con lắc lò xo, phát biểu nào sau đây không đúng?
A. Lực kéo về phụ thuộc vào độ cứng của lò xo
B. Lực kéo về phụ thuộc vào khối lượng của...
- 2
- 868
- 7
Bài giảng On tap Hoc ky I mon Toan 6.doc
Ngày tải lên :
28/11/2013, 05:11
... PGD QUẬN BÌNH THẠNH
NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN TOÁN 6 HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2010-2011
I/GIỚI HẠN CHƯƠNG TRÌNH:(Tuần 15)
A-SỐ HỌC:( 8 điểm)
Bài 1:Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)
Cho ... }
122,770;160;210/
<<∈=
xxxxNxA
Viết tập hợp A bằng cách liệt kê các phần tử.
b)Cho A= {x
N∈
/
60,18 xx
; 200< x<600 }
Viết tập hợp A bằng cách liệt kê các phần tử
Bài 3: (toán đố)
Dạng tìm ... + 2
3
.2
+ 10
0
b)(3
469
: 3
467
).(3
645
: 3
645
)
c)3–145
91
.[2008
0
-(46 -37)
2
: 3
4
]
Bài 2: Tìm số tự nhiên x .
Dạng 1 :
Tìm x bình thường(thực hiện các phép tính cộng,trừ ,nhân ,chia,...
- 2
- 714
- 2
Bài giảng ôn tập bài hát: Đi tới trường
Ngày tải lên :
01/12/2013, 14:11
... 4 năm 2010.
Ôn tập bài hát: Đi tới trườngÂm nhạc:
Âm nhạc 1
Nhạc: Đức Bằng
Lời: Theo học vần lớp 1(cũ)
Kiểm tra bài cũ:
Nghe nhạc đoán tên bài hát
1. Ôn bài hát:
* Nghe giai điệu bài hát* Hát ... tháng 4 năm 2010.
Thứ tư ngày 14 tháng 4 năm 2010.
Ôn tập bài hát: Đi tới trườngÂm nhạc:
Âm nhạc 1
Nhạc: Đức Bằng
Lời: Theo học vần lớp 1(cũ)
1. Ôn bài hát:
2. Hát kết hợp vận động phụ họa
sai
Đúng
Lưỡng ... tháng 4 năm 2010.
Thứ tư ngày 14 tháng 4 năm 2010.
Ôn tập bài hát: Đi tới trườngÂm nhạc:
Âm nhạc 1
Nhạc: Đức Bằng
Lời: Theo học vần lớp 1(cũ)
1. Ôn bài hát:
2. Hát kết hợp vận động phụ họa
Động tác...
- 5
- 642
- 0
Bài giảng Ôn tập Hình học phẳng Lớp 9
Ngày tải lên :
01/12/2013, 15:12
... lớn nhất.
ÔN TẬP HÌNH HỌC 9
Phần 1 : HÌNH HỌC PHẲNG
A. LÝ THUYẾT:
Chương 1: HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG
KIẾN THỨC CẦN NHỚ
Các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông
1) b
2
... giác CPKB nội tiếp.
b. AI.BK=AC.CB. ∆APB vuông.
c. Giả sử A, B, I cố định. Hãy xác định vị trí điểm C sao cho di n tích hình thang vuông
ABKI lớn nhất.
Bài 32. Cho (O) và một điểm A nằm ngoài (O). ... định ví trí cát tuyến AMN để di n tích tam giác AIN lớn nhất.
Bài 33. Cho ∆ABC vuông ở A (AB<AC), đường cao AH. Trên đoạn thẳng HC lấy D sao cho HD = HB.
Vẽ CE vuông góc với AD (E∈AD).
a. Chứng...
- 9
- 1.3K
- 16
Bài giảng Ôn tập hình học không gian theo phương pháp
Ngày tải lên :
02/12/2013, 21:11
... tam giác
vuông.Tính di n tích toàn phần hình chóp S.ABCD
b)Dựng thiết di n của hình chóp với mặt phẳng (ADM).Tính
di n tích thiết di n
c)Thiết di n chia hình chóp làm hai hình đa di n,tính thể ... rằng MNPQ là 1 hình chữ nhật
b)Tính di n tích MNPQ theo a và x
c)Xác định x để di n tích MNPQ là lớn nhất
12.Cho tứ di n ABCD có AB vuông góc CD,tam giác BCD
vuông tại C và góc BDC = 30
0
; M ... với
AB,CD
a)Dựng thiết di n của tứ di n với α
b)Tính di n tích S của thiết di n
c)Xác định vị trí của M trên BD để S lớn nhất
13.Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình vuông cạnh a ,SB
= b và...
- 13
- 591
- 6
Bài giảng Ôn tập học kỳ II Tiếng Anh 9
Ngày tải lên :
03/12/2013, 01:11
... ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH
® GRAMMAR POINTS
UNIT 6:
1. Adjectives and adverbs ( tính từ và trạng từ)
+ Tính từ bổ nghĩa cho danh từ và đại từ.
Ví dụ: Ông ấy là một giáo ... chỉ sự nhượng bộ)
+If you didn’t hurry, you could miss the train.
( Hiện tại bạn không muộn tàu)
+If he were a good student, he could help you.
( Hiện tại anh ấy không giúp bạn được)
//
... hoặc since
As
Because he has no money, he can’t buy that house.
Since Vì anh ta không có tiền , anh ta không thể mua ngôi nhà đó.
Adverbs clauses of reason
Notes: Nếu as, because hoặc since...
- 4
- 585
- 7
Bài giảng Ôn tập học kỳ II Tiếng Anh 9
Ngày tải lên :
03/12/2013, 01:11
... chỉ sự nhượng bộ)
ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH
® GRAMMAR POINTS
UNIT 6:
1. Adjectives and adverbs ( tính từ và trạng từ)
+ Tính từ bổ nghĩa cho danh từ và đại từ.
Ví dụ: Ông ấy là một giáo ... He is a good teacher.
Ông ấy cao He is tall
+ Trạng từ bổ nghĩa cho động từ và các từ khác trong câu
Ví dụ: Thầy của tôi dạy giỏi My teacher teaches well
Tôi không thể đến, đơn giản bỡi ... hoặc since
As
Because he has no money, he can’t buy that house.
Since Vì anh ta không có tiền , anh ta không thể mua ngôi nhà đó.
Adverbs clauses of reason
Notes: Nếu as, because hoặc since...
- 4
- 492
- 1
- bài tập di truyền học
- ôn tập di truyền học
- ôn tập di truyền học ở người
- bài giảng điện tử di truyền học với con người
- bài 40 ôn tập di truyền và biến dị
- bài giảng ôn tập về hình học lớp 2
- đề cương ôn tập di truyền học
- bài giảng menden và di truyền học
- bài giảng ôn tập phần văn học lớp 12
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2