bài giảng xác suất thống kê chương 5
Bài giảng xác suất thống kê chương I
Ngày tải lên :
28/08/2012, 15:30
...
•
Công thức cộng xác suất đơn giản
•
Công thức cộng xác suất tổng quát
•
Công thức nhân xác suất đơn giản
•
Xác suất điều kiện
•
Công thức nhân xác suất tổng quát
•
Công thức xác suất đầy đủ
•
Công ... CÁC KHÁI NIỆM
2.2 Định nghĩa xác suất theo quan điểm thống kê
2.3 Các tính chất đơn giản của xác suất
2.4 Định nghĩa xác suất theo hình học
2 .5 Định nghĩa xác suất theo tiên đề
1.2 Phân loại ...
CHƯƠNG 1
XÁC SUẤT CĂN BẢN
CẤU TRÚC CHƯƠNG
1. Các khái niệm
2. Định nghĩa xác suất và các phương
pháp tính xác suất căn cứ theo định
nghĩa
3. Một số quy tắc tính xác suất
1.1...
- 10
- 4.3K
- 67
Bài giảng xác suất thống kê chương II
Ngày tải lên :
28/08/2012, 15:30
...
3. Xác định luật phân phối của biến ngẫu nhiên
Định nghĩa
Quy luật phân phối xác suất của biến ngẫu nhiên là
sự tương ứng giữa các giá trị có thể có của nó và
các xác suất tương ứng ... của nó (trong trường
hợp biến liên tục)
–
Xác định xác suất để biến ngẫu nhiên nhận mỗi
một giá trị có thể có (trong trường hợp biến rời
rạc) hoặc xác suất để nó nhận giá trị trong một
khoảng ... các giá trị có thể có của một biến ngẫu
nhiên và xác suất tương ứng của chúng thì đều
được coi là hình thức biểu hiện quy luật phân phối
xác suất của biến ngẫu nhiên ấy.
1. Khái niệm biến...
- 5
- 9.6K
- 140
Bài giảng xác suất thống kê chương VII
Ngày tải lên :
28/08/2012, 15:30
... hai bên
Kiểm định tham số vs Kiểm định phi tham số
CHƯƠNG
KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
THỐNG KÊ
1. Các khái niệm
2. Bài toán kiểm định tham số
3. Bài toán kiểm định phi tham số
...
2. Bài toán kiểm định tham số
2.1 Kiểm định giả thuyết về giá trị trung bình của tổng
thể có phân...
- 4
- 1.2K
- 34
Bài giảng xác suất thống kê chương mở đầu
Ngày tải lên :
28/08/2012, 15:30
...
Phân phối cân đối và phân phối lệch
0
5
10
15
20
25
30
480 50 0 50 0 - 52 0 52 0 - 54 0 54 0 – 56 0 56 0 – 58 0 58 0 – 600 600 – 620 620 - 640 640 - 660
Khái niệm về diagram
2. ... của một tập dữ liệu
Khái niệm về Histogram
Bảng tần số
Histogram
0
5
10
15
20
25
30
50 0 - 52 0 52 0 - 54 054 0 – 56 056 0 – 58 058 0 – 600600 – 620 620 - 640
... môn học
Ra đời từ thế kỷ 17, lý thuyết xác suất nghiên cứu
quy luật của các hiện tượng ngẫu nhiên. Dựa vào
các thành tựu của lý thuyết xác suất, thống kê toán
xây dựng các phương pháp ra quyết...
- 9
- 1.4K
- 12
Bài tập Xác suất thống kê –Chương 5
Ngày tải lên :
12/09/2012, 22:29
...
2
= 1
f
x
(x) =
Obj 152
Obj 153 Obj 154
Obj 155
Obj 156
Obj 157 Obj 158 Obj 159 Obj160Obj161
Obj162Obj163
Obj164Obj165Obj166
Obj167
Obj168
Obj169
Xác suất thống kê – chương 5Cao Thành Lực – MAT 11013 ... – MAT 11013 - 09020324
14
15
16
17
18
19
20
Obj220
Obj221
Obj222
Obj223
Obj224
Obj2 25
Obj226
Obj227
Xác suất thống kê – chương 5Cao Thành Lực – MAT 11013 - 09020324
Bài 17:
Ta có một con xúc xắc ... rằng
Obj170Obj171Obj172Obj173
Obj174Obj175Obj176Obj177
Obj178
Obj179
Obj180
Obj181
Obj182
Xác suất thống kê – chương 5Cao Thành Lực – MAT 11013 - 09020324
Phương sai của S
100
là
Bài 25:
Giả sử Xk là số bóng...
- 11
- 8.7K
- 35
Bài tập xác suất thống kê - chương 4 và 5
Ngày tải lên :
03/10/2012, 10:14
...
BT Xác suất thống kê của chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright
BT Thống kê của hai tác giả Trần Bá Nhẫn-Đinh Thái Hoàng
b. Kỳ vọng = 7; phương sai = 2,08
c. c. = 0, 95
d. d. = 0 ,54
Bài ... và đếm số lượng
a. Tìm xác suất để số hạt có trong bao thấp hơn 310 hạt ?
b. Tìm xác suất để bao hạt điều được chọn có số hạt nằm trong khoảng từ 3 45 đến 3 65
?
c. Xác suất để bao hạt điều được ... tấn/ha
c. = 0 ,55 6
d. 27
Bài 12
Thống kê số người đến đăng ký tìm việc làm tại một trung tâm giới thiệu việc làm
nhận thấy số người đến đăng ký tìm việc tuân theo luật phân phối xác suất sau:...
- 9
- 9.1K
- 106
Slide bài giảng xác suất thống kê
Ngày tải lên :
25/08/2012, 20:08
... 15 4
• Xuất kết quả, làm như 1b)
VD 3. ðiều tra năng suất của 100 ha lúa trong vùng, ta có bảng số liệu sau:
Năng suất (tấn/ha) 3 - 3 ,5 3 ,5 - 4 4 - 4 ,5 4 ,5 - 5 5 - 5, 5 5, 5 - 6 6 - 6 ,5 6 ,5 ... cm)
Tần số n
i
(số thanh niên)
Tần suất
i
n
n
148 – 152
152 – 156
156 – 160
160 – 164
164 – 168
5
20
35
25
15
0, 05
0,2
0, 35
0, 25
0, 15
Sử dụng cơng thức
i 1 i
i
a a
x
2
−
+
=
...
x
i
Tần số n
i
Tần suất
i
n
n
150
154
158
162
166
5
20
35
25
15
0, 05
0,2
0, 35
0, 25
0, 15
Chú ý
• ðối với trường hợp số liệu được cho bởi cách liệt kê thì
ta sắp xếp lại...
- 22
- 5.1K
- 52
Bài tập Xác suất thống kê –Chương 3
Ngày tải lên :
12/09/2012, 22:29
... 9
15
1 15 15 15 15 15 15 15 15
1 1 15
2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9!e
−
− + + + + + + + + +
= 0,9301
Bài 39.
Trang
18
Xác suất thống kê Chương 3 Cao Thành Lực - MAT1101 3 - 09020324
Bài 40 ... đpcm
Bài 37.
a. Ta có
15
α
=
=> P[0]=
0
15
0!
.
15
e
−
=
15
1
e
= 0,306.
6
10
−
b.P[N
10
≥
] =
2 9
15
15 15
1 [N < 10] = 1- 1 + 15! + + +
2! 9!
P e
−
−
=
2 3 4 5 6 7 8 9
15
1 ... +=+===⇒
( )
pp
kM 1
1
−+
−=
Bài 53 .
Trang
27
Xác suất thống kê Chương 3 Cao Thành Lực - MAT1101 3 - 09020324
Bài 1.
a: Không gian mẫu là Sx={hóa đơn $1,hóa đơn $5, hóa đơn $50 }
b: Tập hợp A là A={2,4,6}
c:...
- 62
- 24.1K
- 71
Bài tập Xác suất thống kê –Chương 4
Ngày tải lên :
12/09/2012, 22:29
...
E[Y] =
E[ =
Trang
13
Xác suất thống kê Chương 4 Cao Thành Lực - MAT1101 3 - 09020324
Bài 55 .
a.
b. Vì X và Y là những biến ngẫu nhiên mũ độc lập nên:
Bài 59 :
a. tìm
( )
2
X YE
+
... e
− −
= − − − = − +
Bài 13:
Cho X, Y có hàm mật độ xác suất đồng thời:
f
X,Y
(x,y) = xe
-x(1+y)
x > 0, y > 0
Hàm mật độ biên của X và củaY:
Trang
5
Xác suất thống kê Chương 4 Cao Thành ...
Có:
Trang
11
Xác suất thống kê Chương 4 Cao Thành Lực - MAT1101 3 - 09020324
d, P[Max(X, Y, Z)<6]=P[X<6, Y<6, Z<6]
=F
x
(6
-
). F
y
(6
-
). F
z
(6
-
)
Bài 4:
a. hàm xác suất đồng thời...
- 16
- 14.6K
- 59
Bài tập xác suất thống kê - chương 2 và 3 - phần 2
Ngày tải lên :
03/10/2012, 10:14
...
1 0.17 0. 15
2 0 .5 0. 45
3 0.33 0.4
X
Y
1 2 3
4 0.6 25 0.6 25 0 .56
5 0.3 75 0.3 75 0.44
c)
=cov(X, Y) 0.02
,
ρ =(X, Y) 0. 059
.
Tham số đặc trưng của biến ngẫu nhiên.
Bài 8.
b)
Z ... 0.0 45 0.0 15
2 0.02 0.06 0.08 0.03 0.01
3 0.01 0.03 0.04 0.0 15 0.0 05
b)
0.19
.
Bài 7.
a)
X 1 2 3
P
X
0.16 0.48 0.36
Y 4 5
P
Y
0.6 0.4
b)
X 0 1 2 3
P
X
0.1 25 0.3 75 0.3 75 0.1 25 ...
bố xác suất là
Y 0 1 2 3 4
P 0,1 0,3 0,4 0, 15 0, 05
Giả sử rằng X và Y độc lập.
a) Tìm phân phối xác suất đồng thời của X và Y.
b) Tính P(X > Y).
Bài 7. Cho bảng phân phối xác suất...
- 7
- 21.7K
- 316
Bài tập xác suất thống kê - chương 2 và 3 - phần 3
Ngày tải lên :
03/10/2012, 10:14
...
0.0038
.
Bài 17.
296
tuần.
Bài 18.
a) 2.
b) 2.
c)
0.3233
.
Bài 19.
0.7 851
.
Bài 20.
a)
0. 059 6
.
b)
0.43 35
.
Bài 21.
0 .5
.
Bài 22.
a)
0.8664
.
b)
0. 951 2
.
Bài 23.
a)
0. 158 7
. ... 2 3
P
64
1 25
48
1 25
12
1 25
1
1 25
b)
Z 0 1 2 3
P
16
50
24
50
9
50
1
50
Bài 15.
1) a)
0.01024
, b)
0.07776
, c)
0.98976
, d)
0.91296
.
2) 167 con.
Bài 16.
a) Gọi ... dưới 25kg. Kiểm tra ngẫu nhiên 100 sọt. Tính xác suất :
a) có nhiều nhất 30 sọt loại A,
5
Đáp án
Bài 1.
0.282
.
Bài 2.
a)
0.6247
.
b)
0.8664
.
Bài 3.
a)
0.18
.
b)
0 .59 5
....
- 7
- 14.1K
- 207
- bài giảng xác suất thống kê
- bài giải xác suất thống kê chương 4
- bài giải xác suất thống kê chương 6
- bài giải xác suất thống kê chương 5
- giải bài tập xác suất thống kê chương 5
- bài giảng xác suất thống kê chương 4
- bài giảng xác suất thống kê chương 2
- bài giảng xác suất thống kê chương 1
- bài giảng xác suất thống kê chương 3
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2