... cung cấp năng
lượng cho quá trình đồng hóa. Do đó sựtraođổichất và traođổi năng
lượng là hai mặt của một vấn đề.
Tùy theo kiểu traođổi chất, người ta chia sinh vật ra thành hai
nhóm: ...
132
Nhóm hiếu khí là kiểu traođổichất mà các quá trình oxy hóa có sự tham
gia của oxy khí quyển. Nhóm kỵ khí là kiểu traođổichất mà các quá trình
oxy hóa không có sự tham gia của oxy khí ... điều khiển bởi hệ thống
thần kinh
8.2. Khái niệm chung vềtraođổi năng lượng và năng lượng sinh học
Trao đổichất luôn gắn liền với traođổi năng lượng. Đối với cơ thể
người, động vật và phần...
... CHẾ QUANG HỢP
BÀI 12 : SỰTRAOĐỔICHẤT Ở SINH VẬT TỰ DƯỠNG
EXIT
III : CƠ CHẾ QUANG HỢP
BÀI 12 : SỰTRAOĐỔICHẤT Ở SINH VẬT TỰ DƯỠNG
EXIT
II : CHẤT DIỆP LỤC
BÀI 12 : SỰTRAOĐỔICHẤT Ở SINH VẬT ... Iqh
Hàm lượng CO2 trong
không khí tăng Iqh tăng
BÀI 12 : SỰTRAOĐỔICHẤT Ở SINH VẬT TỰ DƯỠNG
EXIT
II : CHẤT DIỆP LỤC
BÀI 12 : SỰTRAOĐỔICHẤT Ở SINH VẬT TỰ DƯỠNG
EXIT
1.
1.
Chuỗi phản ứng ... STROMA
CO
2
ATP
NADPH
2
Enzim
CALVIN
C
6
H
12
O
6
- Sản phẩm :
VI: CÂU HỎI CỦNG CỐ
BÀI 12 : SỰTRAOĐỔICHẤT Ở SINH VẬT TỰ DƯỠNG
EXIT
MỤC LỤC
A- TRAOĐỔI NƯỚC - MUỐI KHOÁNG - NITƠ
A- TRAOĐỔI NƯỚC - MUỐI KHOÁNG - NITƠ
B- QUANG TỔNG...
... KẾ HOẠCH TRÌNH BÀY BÀIGIẢNGBÀI 1: GIÓI THIỆU CÔNG ƯỚC QUỐC TẾ VỀ QUYỀN TRẺ EM (120 phút)
I./Mục tiêu (của 07 hoạt động): 1./Giúp học viên năm được khái niệm về Quyền/Quyền con người.
... khả năng
này. Trẻ em là người đang trưởng thành, chưa phát triển đầy đủ cả về
thể chất lẫn tinh thần. Trẻ em cần sự hướng dẫn của người lơn, trong
khi đó người lớn đã phát triển đầy đủ để ... người.
2./Nắm được các nhóm quyền được quy định trong Công ước về quyền trẻ em. 3./Hiểu được việc thực hiện QTE đóng góp vào sự phát triển toàn diên của trẻ em.
Thời
gian
Trọng tâm Nội dung...
... SINH HÓA
TRONG CƠ THỂ SỐNG
1. Sơ đồ traođổichất
Sự traođổichất của tế bào là một sơ
đồ phức tạp với nhiều chuỗi phản ứng đan
chéo nhau. Sựtraođổichất trong tế bào là
rất cần thiết ... không cạnh tranh (incompetive
inhibition)
NĂNG LƯỢNG
VÀ SỰTRAOĐỔICHẤT
(NĂNG LƯỢNG HỌC CỦA TẾ BÀO)
I. NĂNG LƯỢNG
II. SỰTRAOĐỔICHẤT
III. ENZYME HỌC
IV. CÁC PHẢN ỨNG SINH HÓA
TRONG CƠ ... tế bào có thể hoạt
động tốt hệ thống traođổichất cần được tổ
chức hợp lý trong không gian và thời gian.
2. Traođổichất được điều hòa bởi sự thay
đổi hoạt tính enzyme
Enzyme là động lực...
... tượng: chất biến đổi mà
vẫn giữ nguyên là chất ban đầu (không tạo ra chất
mới).
Dung dịch
muối ăn
Muối ăn
(hạt)
Đun nóng
Muối ăn
(hạt)
SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT
•
Chất biến đổi;
•
Giữ nguyên chất ... tạo
ra chất mới).
•
Chất biến đổi;
•
Có tạo ra chất mới.
II. HIỆN TƯỢNG HOÁ HỌC:
I. HiÖn tîng vËt lÝ
•
Học bài và lấy thêm các ví dụ trong thực tế về
hai hiện tượng biến đổi của chất.
•
... (r¾n) (láng) (h¬i)
Trong 2 hiện tượng trên, em hãy xác định chất ban đầu và
chất thu được sau khi biến đổi?
Trong các quá trình trên, chất ban đầu
(n c, mu i ăn)ướ ố
giữ nguyên
(ch bi n đ...
... mặc áo trong quá trình ẩm bào
Hình 5.6. Sự nhập bào
Chương 5
SỰ TRAOĐỔI VẬT CHẤT GIỮA TẾ BÀO
VÀ MÔI TRƯỜNG
Màng tế bào đóng vai trò vận chuyển vật chất ra vào tế bào, tiếp nhận và truyền đạt ... bài tiết chứa chất thải hoặc chất chứa từ bào tương đến áp sát
màng, hòa màng túi vào màng tế bào, mở túi và thải các chất ấy ra khỏi màng tế bào.
Xuất bào là quá trình vận chuyển khối vật chất ... khuếch tán đơn thuần.
1.1.1 Đặc điểm của vận chuyển thụ động
- Chất vận chuyển không bị biến đổi hóa học
- Chất ấy không kết hợp với một số chất khác
- Vận chuyển không cần năng lượng
- Phụ thuộc vào...
... http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368
Đề bài: Viết bài tiểu luận vềsự ra đời và phát triển của truyền hình
Bài làm
Truyền hình là một phương tiện thông tin đại chúng khá ... hình ảnh và âm thanh trong cùng một thời gian về cùng một sự kiện,
sự việc “khi sự kiện diễn ra phát thanh báo tin, truyền hình trình bày và báo in
giảng giải nó”.
3.2. Ngôn ngữ truyền hình là ... muốn
trở thành triệu phú…
Sự ra đời của truyền hình đã góp phần làm cho hệ thống truyền thông đại chúng
càng thêm hùng mạnh, không chỉ tăng về số lượng mà còn tăng vềchất lượng. Công chúng của...
... luận:
Hiện tượng hóa học là hiện tượng chất biến
đổi thành chất mới.
Hiện tượng vật lý là hiện
tượng chất chỉ biến đổivề
trạng thái, hình dạng
không có chất mới sinh
ra .
1. Thí nghiệm 1:
- ... độ
Chảy lỏng
Đông đặc
Bay hơi
Ngưng tụ
Hiện tượng vật lý là hiện
tượng chất chỉ biến đổivề
trạng thái, hình dạng
không có chất mới sinh
ra .
1. Thí nghiệm 1:
Sắt + lưu huỳnh Sắt (II) sunfua
2. ... thu được chất rắn màu
xám đen (sắt(II)sunfua).
-> ống nghiệm không bị nam châm hút .
* Kết luận:
Sắt + lưu huỳnh Sắt (II) sunfua
Hiện tượng vật lý là hiện
tượng chất chỉ biến đổivề
trạng...
... tượng vật lý là hiện
tượng chất chỉ biến đổivề
trạng thái, hình dạng
không có chất mới sinh
ra .
Hiện tượng hóa học là
hiện tượng chất biến đổi
thành chất mới.
Bài tập 2: Hiện tượng nào ... luận:
Hiện tượng hóa học là hiện tượng chất biến
đổi thành chất mới.
Hiện tượng vật lý là hiện
tượng chất chỉ biến đổivề
trạng thái, hình dạng
không có chất mới sinh
ra .
1. Thí nghiệm 1:
Sắt ... dịch nước muối, thu được muối ăn
Hiện tượng vật lý là hiện
tượng chất chỉ biến đổivề
trạng thái, hình dạng
không có chất mới sinh
ra .
1. Thí nghiệm 1:
Sắt + lưu huỳnh Sắt (II) sunfua
2....
... VẬT
NƯỚC
CÁC CHẤT HỮU CƠ
TRONG THỨC ĂN
( LẤY TỪ THỰC VẬT
HOẶC ĐỘNG VẬT)
KHÍ Ô-XY
KHÍ CÁC-BÔ-NÍC
NƯỚC TIỂU
CÁC CHẤT THẢI
HẤP THỤ
THẢI RA
Cây
Cọp
Mặt trời
Bò
Hươu cao
cổ
Nước
Bài mới: Traođổichất ...
Nêu những dấu hiệu bên ngoài của sự
trao đổichất giữa động vật và môi
trường.
-Động vật hấp thụ khi ôxy, nước, các
chất hữu cơ trong thức ăn( lấy từ thực
vật hoặc động ...
môi trường thức ăn, nước, khí ôxy và thải
ra các chất cặn bã, khí các-bô-níc, nước
tiểu . . . Quá trình đó được gọi là quá trình
trao đổichất giữa động vật và môi trường
=> Giáo dục
...