0

bài giảng về sóng âm

Bài giảng về sóng cơ học 1

Bài giảng về sóng cơ học 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... Câu 2: Để phân loại sóng ngang và sóng dọc người ta dựa vào A. tốc độ truyền sóng và bước sóng. B. phương truyền sóng và tần số sóng. C. phương dao động và phương truyền sóng. D. phương dao ... tốc độ truyền sóng. Câu 3: Sóng dọc là sóng có phương dao động A. nằm ngang. B. trùng với phương truyền sóng. C. vuông góc với phương truyền sóng. D. thẳng đứng. Câu 4: Một sóng cơ học ... dao động sóng. C. Bước sóng. D. Năng lượng sóng. Câu 10: Tốc độ truyền sóng là tốc độ A. dao động của các phần tử vật chất. B. dao động của nguồn sóng. C. truyền năng lượng sóng. D....
  • 6
  • 1,217
  • 39
Bài giảng về sóng cơ học 2

Bài giảng về sóng cơ học 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... λλ λ Nhận xét: Bài giảng: GIAO THOA SÓNG CƠ HỌC ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 4. Ứng dụng của giao thoa sóng a. Ứng dụng 1: ... truyền sóng trên mặt nước là bao nhiêu? Hướng dẫn giải: ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 DẠNG 1. VIẾT PHƯƠNG TRÌNH TỔNG HỢP SÓNG ♦♦♦♦ ... ω= ω + π Phương trình sóng tại M do sóng từ nguồn A truyền đến là: 1AM2 du Acos t .π = ω + π − λ  Phương trình sóng tại M do sóng từ nguồn B truyền...
  • 6
  • 931
  • 30
Bài giảng về sóng cơ học 3

Bài giảng về sóng cơ học 3

Trung học cơ sở - phổ thông

... đường nối hai tâm sóng bằng bao nhiêu ? A. bằng hai lần bước sóng. B. bằng một bước sóng. C. bằng một nửa bước sóng. D. bằng một phần tư bước sóng. Câu 6: Hai sóng kết hợp là hai sóng có A. ... nằm trên đường nối tâm hai sóng có độ dài là A. hai lần bước sóng. B. một bước sóng. C. một nửa bước sóng. D. một phần tư bước sóng. Câu 5: Trong hiện tượng giao thoa sóng trên mặt nước, khoảng ... B. Hai sóng cùng tần số, hiệu lộ trình không đổi theo thời gian. C. Hai sóng cùng chu kỳ và biên độ. D. Hai sóng cùng bước sóng, biên độ. Câu 3: Chọn câu trả lời đúng khi nói về sóng cơ học?...
  • 6
  • 962
  • 24
Bài giảng về sóng cơ học 4

Bài giảng về sóng cơ học 4

Trung học cơ sở - phổ thông

... HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 DẠNG 1. TÌM SỐ ĐIỂM DAO ĐỘNG VỚI BIÊN ĐỘ CỰC ĐẠI HOẶC CỰC TIỂU TRÊN ĐOẠN KHÔNG PHẢI ĐƯỜNG NỐI HAI NGUỒN SÓNG Bài ... hai nguồn sóng kết hợp A và B cách nhau 20 cm, dao động theo phương thẳng đứng với phương trình uA = 2cos(40πt) mm và uB = 2cos(40πt + π) mm. Biết tốc độ truyền sóng trên mặt Bài giảng: GIAO ... 2cos(40πt + π) mm. Biết tốc độ truyền sóng trên mặt Bài giảng: GIAO THOA SÓNG NÂNG CAO ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 điểm trên đoạn AB sao...
  • 5
  • 1,182
  • 38
Bài giảng về sóng cơ học 5

Bài giảng về sóng cơ học 5

Trung học cơ sở - phổ thông

... λ4 Bài giảng: SÓNG DỪNG – SÓNG ÂM ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 Giữa hai nút và bụng liền nhau hơn nhau λ/4 nên vị trí các bụng sóng ... HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 I. SÓNG DỪNG 1. Phương pháp giải bài tập ♦ Nắm được các khái niệm: Sóng phản xạ, đặc điểm sóng phản xạ, sóng dừng, ... được) các âm có tần số từ 16 Hz đến 20000 Hz. - Các sóng âm có tần số nhỏ hơn 16 Hz được gọi là hạ âm - Các sóng âm có tần số lớn hơn 20000 Hz được gọi là siêu âm - Tốc độ truyền âm giảm trong...
  • 6
  • 790
  • 21
BAI TAP VE SONG AM

BAI TAP VE SONG AM

Vật lý

... Một nguồn âm được coi là nguồn điểm phát sóng cầu và môi trường không hấp thụ âm. Tại một vị trí sóng âm biên độ 0,12mm có cường độ âm tại điểm đó bằng 21,80Wm. Hỏi tại vị trí sóng có biên ... có cường độ âm tại điểm đó bằng bao nhiêu ? A. 20,60Wm B. 22,70Wm C. 25,40Wm D. 216,2Wm Giải: Năng lượng của sóng âm tỉ lệ với bình phương của biên độ sóng âm W1  ... nguồn âm , trên cùng 1 phương truyền âm có LM = 30 dB , LN = 10 d B ,NẾU nguồn âm đó dặt tại M thì mức cường độ âm tại N khi đó là A 12 B 7 C 9 D 11 Giải: Gọi P là công suất của nguồn âm LM...
  • 4
  • 1,228
  • 9
BÀI GIẢNG VỀ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HSPT

BÀI GIẢNG VỀ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HSPT

Tiểu học

... HS phổ thông Bài 4: Giáo dục KNS cho HS qua môn học. Bài 5: Thực hành soạn bàigiảng thửTổng kết và giải đáp thắc mắc Bài 1 QUAN NIỆM VỀ KĨ NĂNG SỐNG I. QUAN NIỆM VỀ KNS (tiếp)-KNS ... là gì? Bài 1I. Quan niệm về KNSII. Vì sao phải GD KNS cho HS PT? I. QUAN NIỆM VỀ KNSNhiệm vụ:Mỗi người hãy cho 1 ví dụ về KNS. I. QUAN NIỆM VỀ KNSCó nhiều quan niệm khác nhau về KNS. ... TẬP HUẤN Bài mở đầu: Giới thiệu mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấn Bài 1: Quan niệm về kĩ năng sống Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS phổ thông Bài 3: Phương...
  • 17
  • 1,320
  • 33
Bài giảng Vẽ hai đường thẳng song song

Bài giảng Vẽ hai đường thẳng song song

Tư liệu khác

... đường thẳng song song Cách thiết kế: Bài gồm 16 Slide.Slide 1: Tên đề bài, người trỡnh bày.Slide 2: Cách thiết kế.3Slide 3 & 4: Yêu cầu của đề bài: Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm E và ... và song song với đường thẳng AB cho trước.Slide 10 & 11: Bài tập 1.Slide 12, 13 & 14: Bài tập 2.Slide 15 & 16: Bài tập 3. BACDYXđặt tên giao điểm của AX và CY là D.Các ... cặp cạnh song song với nhau có trong hỡnh tứ giác ABCD là: AB và DC.AD và BC, Luyện tập Bài 2/53: BAC- Vẽ đường thẳng qua A song song với cạnh BC.+ Vẽ đường thẳng AH đi qua A,vuông...
  • 17
  • 460
  • 0
Bài giảng BÀI TẬP VỀ SÓNG ÁNH SÁNG

Bài giảng BÀI TẬP VỀ SÓNG ÁNH SÁNG

Tư liệu khác

... song vớiS1S2 về phía S2 một khoảng thì : A. Hệ vân dời về phía S2. B. Chỉ có vân trung tâm dời về phía S1. C. Hệ vân dời về phía S1. D. Chỉ có vân trung tâm dời về phía dời về phía S2. 76. ... Tia hồng ngoại do các vật bị nung nóng phát ra. A. Về phía S1 2 mm. B. Về phía S2 2 mm.C. Về phía S1 3 mm. D. Về phía S2 3 mm.E. Về phía S1 6 mm.d. Nếu không đặt màn thuỷ tinh mà ... Biên độ của sóng ánh sángC. Vận tốc ánh sáng D. Cả vận tốc và biên độ của sóng ánh sáng6. Chọn trả lời đúng. Bước sóng của ánh sáng laser helium-neon trong không khí là 633nm. Bước sóng củanó...
  • 14
  • 1,999
  • 12
Luyện thi đh KIT 1 (đặng việt hùng)   các dạng toán về sóng âm (bài tập tự luyện)

Luyện thi đh KIT 1 (đặng việt hùng) các dạng toán về sóng âm (bài tập tự luyện)

Vật lý

... Mc cng đ âm ti B kém mc cng đ âm ti A là b (B); mc cng đ âm ti B hn mc cng đ âm ti C là 3b (B). Bit 4OA = 3OB. Coi sóng âmsóng cu và môi trng truyn âm đng hng. ... hp th âm, có 2 ngun âm đim, ging nhau vi công sut phát âm không đi. Ti đim A có mc cng đ âm 20 dB.  ti trung đim M ca đon OA có mc cng đ âm là 30 dB thì s ngun âm ging ... ngun đim phát sóng âm đng hng ra không gian, môi trng không hp th âm. Mc cng đ âm ti M là 70 dB, ti N là 30dB. Nu chuyn ngun âm đó sang v trí M thì mc cng đ âm ti trung...
  • 3
  • 829
  • 22
luyện thi đh kit 1 (đặng việt hùng) - lý thuyết về sóng âm (bài tập tự luyện)

luyện thi đh kit 1 (đặng việt hùng) - lý thuyết về sóng âm (bài tập tự luyện)

Vật lý

... nc. B. Sóng âm truyn đc trong các môi trng rn, lng và khí. C. Sóng âm trong không khí là sóng dc. D. Sóng âm trong không khí là sóng ngang. Câu 9: Hai âm có cùng đ cao là hai âm có ... khi nói v sóng âm? A. Sóng âmsóng c hc dc truyn đc trong môi trng vt cht k c chân không. B. Sóng âm có tn s nm trong khong t 16 Hz đn 20000 Hz. C. Sóng âm không truyn ... cùng bc sóng. D. cùng biên đ và tn s. Câu 10: Âm sc là mt đc tính sinh lí ca âm ph thuc vào A. vn tc âm. B. bc sóng và nng lng âm. C. tn s và biên đ âm. D. bc sóng. Câu...
  • 4
  • 530
  • 8
Giáo án Bài giảng về: môn Lôgic học cuộc sống

Giáo án Bài giảng về: môn Lôgic học cuộc sống

Cao đẳng - Đại học

... toán học là giai đoạn hiện đại trong sự phát triển của lôgíc hình thức. Về đối tượng của nó, Lôgíc toán học là lôgíc học, còn về phương pháp thì nó là toán học. Lôgíc toán học có ảnh hưởng to lớn ... giới quan duy tâm.Chính K.Marx (1818-1883), F.Engels (1820-1895) và V.I Lénine (1870-1924) đã cải tạo và phát triển Lôgíc học biện chứng trên cơ sở duy vật, biến nó thành khoa học về những qui ... cần thiết nhưng không đầy đủ của tư duy lôgíc. Trong lôgíc biện chứng, học thuyết về tồn tại và học thuyết về sự phản ánh tồn tại trong ý thức liên quan chặt chẽ với nhau.Nếu như Lôgíc hình...
  • 91
  • 1,086
  • 0
Bài giảng về Flash - XỬ LÝ ẢNH, ÂM THANH VÀ VIDEO ppsx

Bài giảng về Flash - XỬ LÝ ẢNH, ÂM THANH VÀ VIDEO ppsx

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... Xử lý ảnh, âm thanh và videoChèn ảnh từ ngoài vào flash4.1Chuyển đổi ảnh4.2Chèn âm thanh và video từ ngoài vào flash4.399 4.1 Chèn hình ảnh ... trong library: File Import Import to stage44 Xử lý ảnh, âm thanh và videoChèn ảnh từ ngoài vào flash4.1Chuyển đổi ảnh4.2Chèn âm thanh và video từ ngoài vào flash4.322 4.1 Chèn hình ảnh ... tại: File Import  Open Enternal Library66 Xử lý ảnh, âm thanh và videoChèn ảnh từ ngoài vào flash4.1Chuyển đổi ảnh4.2Chèn âm thanh và video từ ngoài vào flash4.377 4.1 Chèn hình ảnh...
  • 10
  • 448
  • 3
bài giảng hóa học 12 bài giảng về amoniac tiết 1

bài giảng hóa học 12 bài giảng về amoniac tiết 1

Hóa học

... SỞ GD & ĐT TỈNH ĐIỆN BIÊN QUỸ LAURENCE S’TINGCuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử e-Learning Bài giảng: Tiết 12: bài 11 Giáo viên: Quách Xuân Đồng (Email: quachdong_hltb@yahoo.com.vn)Đơn ... Các khí được trộn đều và làm sạch3. Mâm chuyển hóa4. Buồng làm lạnhN2 + H2 NH3NH3 đóng thùngN2 và H2 không phản ứng được tái sử dụngMâm đựng xúc tác Fe>200 atmosphe 450°CTiết ... diệnB) liên kết N - H trong phân tử amoniac là liên kết cộng hóa trị không phân cựcC) do độ âm điện của N lớn hơn H và phân tử amoniac không đối xứng nên phân tử amoniac phân cựcD) trong...
  • 25
  • 582
  • 0

Xem thêm