0

bài giảng vật lý 7 bài 12

Tron bo bai giang vat ly 7

Tron bo bai giang vat ly 7

Vật lý

... học1- Tổ chứcSĩ số : 7a : 7b :7c : 7d : 7e : 2- Kiểm traã HS1 : Nêu mối quan hệ giữa độ cao của âm và tần số ? Đơn vị của tần số là gì ?ã HS2 : BT 12. 1, 12. 2 SBT 3- Bài mớiHoạt động của ... Ngày dạy: Lớp: 7A: 7B:7C:2 Kiểm traHS1: Âm phản xạ là gì? Nghe đợc tiếng vang khi nào? Vật nào phản xạ âm tốt, vật nào phản xạ âm kém?HS2: Chữa bài tập 14.4 (SBT)3 Bài mớiHoạt động ... học1- Tổ chứcSĩ số : 7a : 7b :7c : 7d : 7e :2- Kiểm traã HS1: Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng ? Xác định tia tới trong hình vẽ ? R Iã HS2 : BT 4.1 SBT3- Bài mớira xa đếm các...
  • 112
  • 1,985
  • 3
Thiết kế bài giảng vật lý 12 cơ bản

Thiết kế bài giảng vật 12 cơ bản

Vật lý

... .rad2 Câu 2. Một vật dao động điều hòa có quỹ đạo là một đoạn thẳng dài 12 cm. Biên độ dao động của vật là bao nhiêu ? A. 12 cm. B. 12 cm. C. 6 cm. D. 6cm. Câu 3. Một vật dao động điều ... động. 2. Về kĩ năng Quan sát vật dao động và rút ra những nhận xét hợp lí. Vận dụng các công thức và định luật có trong bài để giải bài tập trong SGK và các bài tập tơng tự. II Chuẩn ... Hoạt động 6. Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.GV nhận xét giờ học. Hớng dẫn học bài ở nhà : Hoàn thành yêu cầu ở bài tập 9, 10, 11 SGK. Gợi ý bài 11 : Thời gian để đi...
  • 269
  • 4,356
  • 49
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật 12 nâng cao 1

Vật lý

... điểm giữa của thanh là A. ()21. 12 =Iml B. 2 12 .=Iml C. 21 12 =Iml. D. 21. 12 =Iml Câu 7. Phơng trình chuyển động quay biến đổi đều của vật rắn quanh một trục cố định có dạng ... động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong khi làm bài. Hoạt động 3. Tổng kết giờ học. GV thu bài và nhận ... trên vật quay. Nếu vật rắn quay không đều thì gia tốc của một điểm trên vật rắn đợc xác định nh thế nào ? GV nêu các câu hỏi gợi ý: Nếu vật rắn quay đều, gia tốc của một điểm trên vật...
  • 251
  • 2,473
  • 18
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2

Thiết kế bài giảng vật 12 nâng cao 2

Vật lý

... động 6 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố bài học HS về nhà làm các bài tập 1, 2, 3, ... điện. Hoạt động 4 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm các bài tập trong phiếu học tập để củng cố bài học HS làm bài tập về nhà 1, 2, 3, 4 SGK. ... Hoạt động 4 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm các bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố kiến thức Làm các bài tập về nhà 1, 2,...
  • 264
  • 1,135
  • 17
BÀI GIẢNG VẬT LÝ A2

BÀI GIẢNG VẬT A2

Cao đẳng - Đại học

... bước sóng λ = 75 0m. Tìm điện dung của tụ điện. Cho c= 3.108m/s. Đáp số: L = 3.10-5F10.52,0Lc4CLC2cT8222−=πλ=⇒π=λ= 23 SÁCH BÀI GIẢNG VẬT ĐẠI CƯƠNG ... )m10.4 97, 04,610.410.38,4Rrr623232k21k−−−+=−=−=λ Số thứ tự của vân tối thứ k: ( )510.4 97, 0.4,610.4Rrk6232k==λ=−− Số thứ tự của vân tối kế tiếp là 6. Bài ... đo chiều dài của một vật ta dịch chuyển gương G2 từ đầu này đến đầu kia của vật và đếm số vân dịch chuyển. Nếu hệ thống vân dịch chuyển m khoảng vân thì chiều dài của vật cần đo là: 2mλ=l...
  • 168
  • 10,651
  • 58
Bài giảng vật lý đại cương

Bài giảng vật đại cương

Cao đẳng - Đại học

... RI2dtdtRI)LI21Cq21(d222=+−2RIdtdILIdtdqCq−=+RIdtdILCq−=+0IdtdI2dtId2022=ω+β+LR2 =βLC10=ωBi giảng Vật đại cơngTác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc UấnViện Vật kỹ thuậtTrờng ĐH Bách khoa H nộiHEHE002020μμεε=μμ=εε=ϖ• ... ~103W/m2 = /c = 103/(3. 108)J/m3áp suất AS mặt trời tác dụng lên mặt vật dẫnphản xạ hontonk=1: p=2. 103/(3. 108)=0 ,7. 10-5 N/m22. Ph−¬ng tr×nh M¾c xoen cña sãng ®iÖn tõ)t,z,y,x(EErr=)t,z,y,x(DDrr=)t,z,y,x(HHrr=)t,z,y,x(BBrr=0=ρ0J=rtBErot∂∂−=rrtDHrot∂∂=rr0Ddiv=rED0rrεε=0Bdiv ... cña sãng ®iÖn tõvϖ=Φεμεμ=001vEH=ΦHErrr×=Φ5. Thang sãng λcm• VÐc t¬ Um«p-Poynting10 -12 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 10 102SãngVT§Hångngo¹iAS nh×n thÊyTia...
  • 17
  • 9,088
  • 8
Bài giảng vật lý đại cương 2

Bài giảng vật đại cương 2

Cao đẳng - Đại học

... trong mạch chống lại việc I=> cuộn L tích năng lợng từ .ĐĐBi giảng Vật đại cơngTác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc UấnViện Vật kỹ thuậtTrờng ĐH Bách khoa H nội1831 Faraday: Từ thông qua mạch ... víi tèc ®é biÕn thiªn dßng ®iÖn trongm¹ch2. Hiện tợngtựcảm2.1. Thí nghiệm12VNRK12VNLKN chỉphátsángởU70VMạch I: Đèn Đ sáng, tối bìnhthờng khi bật, tắt KMạch II: Đóng K đèn Đ sángtừ ... qua diÖntÝch cña m¹ch ®ãNg¾t K, I↓, => Φm qua L ↓=> SuÊt ®iÖn ®éng tù c¶m εtc> 70 V xuÊt hiÖntrongcuénd©ylμm ®Ìn N vôt s¸ng.=> dßng tù c¶m trong m¹ch chèng l¹i viÖc I↓=>...
  • 16
  • 11,542
  • 30
Bài giảng địa lý 7 Kinh tế châu âu

Bài giảng địa 7 Kinh tế châu âu

Trung học cơ sở - phổ thông

... Địa 7 Bài 55: Kinh tế Châu Âu Dặn dò-Học thuộc bài cũ, trả lời câu hỏi 2 SGK tr.1 67 -Ôn tập lại kiến thức lớp 6 : hiện tượng ngày đêm dài ngắn khác nhau ở các vĩ độ-Đọc trước bài 56III. ... dê Bài 2.Sản xuất nông nghiệp ở Châu Âu đạt hiệu quả cao là nhờ:c. Áp dụng các tiến bộ khoa học tiên tiếnd. Gắn chặt với công nghiệp chế biếnc. Tất cả các đáp án trênI. Nông Nghiệp Bài ... chặt với công nghiệp chế biến. Ngành công nghiệp mới (chế tạo máy bay) Bài tập củng cốKhoanh vào đáp án thích hợp Bài 3.Lĩnh vực nào không phải là thế mạnh của dịch vụ du lịch miền Trung...
  • 17
  • 9,989
  • 11
Bài Giảng Vật Lý Linh Kiện Và SenSor

Bài Giảng Vật Linh Kiện Và SenSor

Cao đẳng - Đại học

... cụ bán dẫn là GaAs, InP. Nói chung, vật liệu bán dẫn là vật rắn kết tinh và hầu hết có cấu trúc đơn tinh thể. Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN BÀI GIẢNG VẬT LINH KIỆN VÀ SENSOR Tài liệu ... KHÁI NIỆM CƠ BẢN A. Các khái niệm cơ bản về vật dụng cụ bán dẫn  Dụng cụ bán dẫn được chế tạo từ vật liệu bán dẫn.  Vật liệu bán dẫn là loại vật liệu ở những điều kiện nhất định nó dẫn ... chuẩn phân biệt vật rắn là vật liệu dẫn điện , bán dẫn hay cách điện. Độ rộng của vùng cấm càng lớn thì độ dẫn càng kém. Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN  Các hiện tượng vật xảy ra tương...
  • 83
  • 1,773
  • 7
Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 1

Thiết kế bài giảng vật 10 cơ bản 1

Vật lý

... xe khởi hành từ Hà Nội lúc 12h, lúc 16h xe đi đến Tuyên Quang. Thời điểm xe bắt đầu đi và thời gian xe đi là A. 12h và 12h. B. 12h và 16h. C. 12h và 4h. D. 4h và 12h. Đáp án Câu 1. C. Câu ... 28h31' D. 12h21' Câu 3. Hệ toạ độ cho phép ta xác định yếu tố nào trong bài toán cơ học ? A. Vị trí của vật. B. Vị trí và thời điểm vật bắt đầu chuyển động. C. Vị trí và thời điểm vật ở ... thể tổ chức cho HS thảo luận về câu hỏi ở đầu bài. Hoạt động 6. (2 phút) Tổng kết bài học GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : bài 11, 12 (SGK) Các kiến thức đà học về chuyển động...
  • 174
  • 12,127
  • 44
Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 2

Thiết kế bài giảng vật 10 cơ bản 2

Vật lý

... của một vật tăng gấp đôi thì : A. gia tốc của vật tăng gấp đôi. B. động lợng của vật tăng gấp đôi. C. động năng của vật tăng gấp đôi. D. thế năng của vật tăng gấp đôi. Câu 4. Khi một vật chuyển ... xác (nếu cần). www.VNMATH.com 17 Hoạt động 7. (2 phút) Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : Làm bài tập trong SGK. Ôn lại các kiến ... phiếu học tập. Hoạt động 5. (2 phút) Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : làm bài 6, 7 SGK. Ôn tập kiểm tra. Phiếu học tập Câu 1....
  • 130
  • 4,402
  • 38

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25