... BÀI GIẢNG ĐỊA LÍLỚP11 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1. Quan niệm về thiết kế bàigiảng và thiết kế bàigiảng có ứng dụng công nghệ thông tin 1.1.1.1. Một số khái niệm cơ bản *Tiết học Địa lí ... kế bàigiảng Địa lílớp11 8 1.1. Cơ sở lý luận 8 1.1.1.Quan niệm về thiết kế bàigiảng và thiết kế bàigiảng có sử dụng công nghệ thông tin………………………………………………… ………8 1.1.2.Đặc điểm tâm lí, ... Bài giảng: Bài giảng có một vị trí quan trọng trong quá trình dạy học. Theo PGS.TS Nguyễn Trọng Phúc:“ Bàigiảng là bản thiết kế (giáo án) đã được người GV thực hiện trên lớp. Bàigiảng là nơi...
... 29/SGK Làm bài tập 8.1 - 8.4 trang 13/SBT Đọc mục “Có thể em chưa biết”.II.II.BÀI SAUBÀI SAU:: KIỂM TRA 1 TIẾTKIỂM TRA 1 TIẾT - Học thuộc phần ghi nhớ từ bài 1 đến bài 8 trong ... mọi vật, kể cả các vật ở Nam Cực à ? Bài cũCâu 1 : Hãy nêu những kết quả của lực tác dụng gây ra ? nêu 2 ví dụ minh hoạ kết quả đó ?Trả lời : Lực tác dụng lên một vật có thể làm vật ... Trọng lực tác dụng lên một vật còn gọi là trọng lượng của vật đó. Đơn vị lực là Niwtơn (N). Trọng lượng của quả cân 100g là 1N.GHI NHỚ I.I.BÀI VỪA HỌCBÀI VỪA HỌC:: Học thuộc...
... dụng của lực gây ra kết quả cho vật là : làm cho vật bị biến dạng hoặc làm cho vật bị biến đổi chuyển động . 2. Trọng lực là lực hút của trái đất tác dụng lên vật .Trọng lực có phương thẳng ... đầu bài: Một sợi dây cao su và một lò xo có tính chất nào giống nhau?C6Đặc điểm của lực đàn hồi là độ biến dạng tăng thì lực đàn hồi tăng. Bài 9.3: HÃy đánh dấu X vào ô ứng với vật ... của một lò xo dưới yên xe đạp Bài 9.2: Bằng cách nào em có thể nhận biết một vật có tính chất đàn hồi hay không? HÃy nêu một thí dụ minh hoạ.Để nhận biết một vật có tính chất đanh hồi hay không...
... kiến thức vậtlí trong đời sống. * Hoạt động ngoại khóa có tính chất quần chúng rộng rãi Các hoạt động ngoại khóa vậtlí thu hút nhiều ngƣời tham gia, nhƣ: Hội vui vật lí; triển lãm vật lí; báo ... gồm: dụng cụ, mô hình vậtlí mà học sinh chế tạo đƣợc; mẫu vật sƣu tầm đƣợc; đồ dùng phục vụ cho việc dạy học; biểu diễn thí nghiệm vậtlí có liên quan đến kiến thức vậtlí phổ thông mà học sinh ... đọc các sách báo hoặc giải các bài toán hay về vật lí. Báo tƣờng về vậtlí cũng là một hoạt động để giáo viên hoặc các thành viên tích cực trong lớp công bố các bài toán hay mà không có điều...
... Trờng THPT Lơng Đắc Bằng Kiểm tra học kì I môn vậtlí khối 11 Họ tên Lớp11 Thời gian: 45min Đề số 1I) Phần trắc nghiệmCâu 1) Suất điện động của nguồn điện ... độ lớn điện tích q2. Tính lực căng dây treo. Lấy g = 10m/s2Câu 2) Có hai bóng đèn loại 110 V-60W; 110 V-50W và một biến trở R a) Tính cờng độ dòng điện định mức và điện trở mỗi bóng đèn b)...
... Tiết 20 - Bài 16 : Cơ năngI. Cơ năng : - Khi vật có khả năng sinh công, ta nói vật có cơ năng. Đơn vị là : JII. Thế năng : 1. Thế năng hấp dẫn.* KL : Cơ năng của vật có được do vật ở độ cao ... Tiết 20 - Bài 16 : Cơ năngI. Cơ năng : - Khi vật có khả năng sinh công, ta nói vật có cơ năng. Đơn vị là : JII. Thế năng : 1. Thế năng hấp dẫn.* KL : Cơ năng của vật có được do vật ở độ cao ... Tiết 20 - Bài 16 : Cơ năngI. Cơ năng : - Khi vật có khả năng sinh công, ta nói vật có cơ năng. Đơn vị là : JII. Thế năng : 1. Thế năng hấp dẫn.* KL : Cơ năng của vật có được do vật ở độ cao...
... TÂM BỘ MÔN VẬTLÍLỚP 11 ***CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚKiến thức Kĩ năngĐiện tích. Định luật Cu-lông- Trả lời được các câu hỏi: Có cách nào đơn giản để phát hiện xem một vật có nhiễm ... nghĩa, đơn vị các đại lượng vật lí( ĐLVL) có trong BT định luật(ĐL) Cu-lông và chỉ ra được đặt điểm của lực điện giữa hai điệntích điểm.- Biết các cách nhiễm điện của một vật( cọ xát, tiếp xúc và ... các bài tập về hai điện tích điểm.- Chỉ giải bài toán tối đa hệ2 điện tích điểmThuyết êlectron. Định luật bảo toàn điện tích- Nêu được nội dung cơ bản của thuyết êlectron.- Trình bài...
... đổi như thế nào theo nhiệt độ? NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy, c« gi¸o ®Õn dù giê vËt lÝ líp 8 Bài học đến đây kết thúcCảm ơn sự theo dõi của Thầy cô và các em học sinh II. CÁC NGUYÊN ... hơnC6 - Các phân tử, nguyên tử chuyển động không ngừng- Nhiệt độ của vật càng cao thì các nguyên tử phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanhKẾT LUẬN Hiện tượng khuếch tán là: hiện ... hoa chuyển động hỗn độn không ngừngNhận xét: - Học thuộc phần ghi nhớ- Làm các bài tập đã hướng dẫn và bài tập từ 20.120.5- Đọc phần có thể em chưa biếtDặn dò: A. Vì nước nóng có nhiệt...
... chÊt láng – b×nh th«ng nhau Bài tập-_-_-_-_-_-_-_-_--_-_-_-DA BC Bài tập 4 . So sánh áp suất tại các điểm A,B,C,D ?PA= PB = PC = PDTrả lời: Bình C Bài tập3: Ba bình A, B, C cùng ... thoỏng. Dư Hàng Kênh ngày 16 tháng 10 năm 2010Học Thuộc phần ghi nhớ (SGK)Làm bài tập 8.1 đến 8.6 (SBT)Đọc trước bài áp suất khí quyển Bµi 8: ¸p suÊt chÊt láng – b×nh th«ng nhau Bµi 8: ¸p ... chÊt láng – b×nh th«ng nhau hB . A .B hA Bài tập 1: Tính áp suất tại điểm A biết A cách mặt thoáng một khoảng hA. Bài tập 2: So sánh áp suất tại điểm A và điểm B. Biết A...