bài giảng tích hợp nghề ô tô

... phận Nghiêm trang khi chào cờ cờ thể hiện lòng tôn kính quốc kì, lòng yêu quê hưong, đất nước. Bác Hồ là một tấm gương lớn về lòng yêu nước, yêu tổ quốc. Qua bài học, giáo dục cho Hs lòng yêu tổ ... thiệu thư Bác Hồ gửi thiếu nhi nhân ngày khai giảng. Tấm gương học tập của Bác Liên hệ Động cơ, ý thức học tập, rèn luyện để trở thành công dân tốt. Tháng 11 Học năm điều Bác Hồ dạy Những ... lời dạy của Bác Hồ với thiếu nhi. Tháng 5 Bác Hồ của chúng em Bác Hồ kính yêu Toàn phần - công ơn của Bác đối với đất nước, dân tộc. - Thực hiện lời dạy của Bác Hồ với thiếu nhi. ...

... các hoạt động tích hợp giáo dục BVMT I.MụC TIÊU, HìNH THứC Và PHƯƠNG PHáP TíCH HợP 1. Mục tiêu giáo dục BVMT trong môn TN-XH Hiện trạng môi trường Việt Nam Hiện trạng môi trường Việt ... sinh cư do khai thác, săn bắn quá mức và do ô nhiễm môi trường. - Ô nhiễm không khí: một số thành phố ô nhiễm bụi tới mức trầm trọng, - Ô nhiễm môi trường nước. - Quản lí chắt thải rắn: Hiệu ... giáo dục bảo vệ môi trư ờng PHầN i II. Giáo dục bảo vệ môi trường 2. Các mức độ tích hợp giáo dục BVMT trong môn TN-XH -Về thái độ- tình cảm: + Có tình cảm yêu quý, tôn trọng thiên nhiên,...

... Tên bài Địa chỉ tích hợp Nội dung tích hợpGDMT Kiểu tích hợp Bài 12: Phân bón hoá học Phân đạm, phân lân, phân kali, phân hổn hợp và tích hợp, phân vi lượng. - Phân bón hoá học và vấn đề ô nhiễm ... ô nhiễm môi trường không khí và môi trưòng nước. - Sản xuất amoniac và chất gây ô nhiễm môi trường. Liên hệ Trang - 3 - NỘI DUNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG SỬ DỤNG HỢP LÍ CÁC ... NGUYÊN THIÊN NHIÊN HOÁ HỌC LỚP 12 CƠ BẢN Bài Nội dung tích hợp Kiểu tích hợp Bài 1: ESTE IV: Ứng dụng: - Việc sử dụng hợp lí một số este có mùi thơm không độc được dùng trong nghành CN thực...

... thọ của bóng. c) Đuôi đèn. - Đuôi đèn đợc làm bằng đồng, sắt tráng kẽm và đợc gắn chặt với bóng thuỷ tinh trên đuôi có hai cực tiếp xúc. - Có hai loại đuôi, đuôi xoáy và đuôi ngạch. 2.Nguyên ... bài 55, một số sơ đồ mạch điện cơ bản - Chuẩn bị: Bảng kí hiệu quy ớc. - H: Đọc và xem trớc bài. III. Tiến trình dạy học: 1. ổ n định tổ chức 2 / : 2.Kiểm tra bài cũ: - Không kiểm tra. 3 .Bài ... SGK bài 53; 54 cầu chì, aptomat - H: Đọc và xem trớc bài. III. Tiến trình dạy học: 1. ổ n định tổ chức 2 / : Hoạt động của G và H T/g Nội dung ghi bảng 2.Kiểm tra bài cũ: - Không kiểm tra 3.Bài...

... dạy sao cho phù hợp với mục tiêu từng bài. + Xác định rõ mục tiêu tích hợp. + Lựa chọn tích hợp phần nào của bài là hợp lí và sẽ đạt kết quả tốt nhất. + Lựa chọn phương pháp phù hợp với từng ... Phương pháp giảng dạy bài học có tích hợp giáo dục BVMT: Để việc tích hợp giáo dục BVMT trong dạy học SH 9, Gv có thể định hướng phương pháp dạy sao cho phù hợp với mục tiêu từng bài. + Xác ... tiêu từng bài. + Xác định rõ mục tiêu tích hợp. + Lựa chọn tích hợp phần nào của bài là hợp lí và sẽ đạt kết quả tốt nhất. + Lựa chọn phương pháp phù hợp với từng đối tượng HS: thường sử dụng...

... cương bài giảng môn: Cấu tạo ô tô Do bộ biến mô sử dụng dòng thủy lực để gián tiếp truyền công suất nên có sự tổn hao công suất, vì vậy ly hợp khóa biến mô được lắp trực tiếp trong bộ biến mô để ... vệ bốn dòng Đề cương bài giảng môn: Cấu tạo ô tô - Theo hình dạng và số lượng của đĩa ma sát: ly hợp một hay nhiều đĩa, ly hợp hình nón, ly hợp hình trống, ly hợp hình côn. - Theo hình thức phát ... lực và mô men tác dụng lên bánh xe khi phanh Trong đó: P M : Mô men phanh tác dụng lên bánh xe Khoa CKĐL - ĐH_SPKT_HY 83 b p p r M P = 3 Đề cương bài giảng môn: Cấu tạo ô tô đĩa không che...

... 35%; Không khí: 20%; Mùn và các loại vi sinh vật (chất hữu cơ): 5%. Môi trờng ở nớc ta hiện nay ? ã Không khí: ã Không khí tại các vùng nông thôn, vùng núi cha bị ô nhiễm. ã ô thị bị ô nhiễm ... n môi tr ng và giáo d c bảo vệ môi tr ng; do ó có kh n ng tích h p giáo d c môi tr ng thông qua d y h c b môn. ã D i ây là ph n tóm t t ch ng trình tích h p giáo d c môi ... phổ thông dới dạng những bài học ngoại khoá và tất cả các môn học liên quan đến môi trờng nh: môn Công nghệ, sinh học, vật lý, hoá học, giáo dục híng nghiÖp Ô nhiễm từ những làng nghề ...

... 105 o o C C ho ho ặ ặ c c 110 110 o o C C t t ù ù y y theo theo phương phương ph ph á á p p th th í í nghi nghi ệ ệ m m c c ủ ủ a a VN VN ho ho ặ ặ c c AASHTO AASHTO ). ). - - L L à à m m ngu ngu ộ ộ i i m m ẫ ẫ u u trong trong b b ì ì nh nh h h ú ú t t ẩ ẩ m m . . - - Cân Cân l l ạ ạ i i kh kh ố ố i i lư lư ợ ợ ng ng m m ẫ ẫ u u khô khô & & h h ộ ộ p p nhôm nhôm ( ( G G 2 2 ). ). c c . . Tr Tr ì ì nh nh t t ự ự th th í í nghi nghi ệ ệ m m : : - - Phơi Phơi m m ẫ ẫ u u đ đ ấ ấ t t khô khô gi gi ó ó , ... ho ho á á h h ọ ọ c c v v à à công công ngh ngh ệ ệ c c ủ ủ a a c c á á c c c c ấ ấ u u ki ki ệ ệ n n , , h h ạ ạ ng ng m m ụ ụ c c công công tr tr ì ì nh nh , , công công tr tr ì ì nh nh ; ; ... lo lo ạ ạ i i A A hay hay B B ). ). - - ố ố ng ng đong đong th th ủ ủ y y tinh tinh 1000 1000 ml ml đư đư ờ ờ ng ng k k í í nh nh 60 60 mm mm . . - - B B ì ì nh nh tam tam gi gi á á c c 1000 1000 ml ml . . - - Que Que khu khu ấ ấ y y . . - - Nhi Nhi ệ ệ t t k k ế ế đ đ ộ ộ ch ch í í nh nh x x á á c c 0,5 0,5 oC oC . . - - Bơm Bơm cao cao su su h h ì ì nh nh qu qu ả ả lê lê . . - - Thư Thư ớ ớ c c th th ẳ ẳ ng ng c c ó ó kh kh ắ ắ c c v v ạ ạ ch ch đ đ ế ế n n mm mm d d à à i i 20 20 cm cm . . - - Đ Đ ồ ồ ng ng h h ồ ồ b b ấ ấ m m giây giây . . TH TH Í Í NGHI NGHI Ệ Ệ M ĐƯ M ĐƯ Ờ Ờ NG Ô TÔ NG Ô TÔ B B À À I GI I GI Ả Ả NG NG Biên so Biên so ạ ạ n : Nguy n : Nguy ễ ễ n Biên Cương n Biên...

... c c á á c c b b á á n n th th à à nh nh ph ph ẩ ẩ m m . . TH TH Í Í NGHI NGHI Ệ Ệ M ĐƯ M ĐƯ Ờ Ờ NG Ô TÔ NG Ô TÔ B B À À I GI I GI Ả Ả NG NG Biên so Biên so ạ ạ n : Nguy n : Nguy ễ ễ n Biên Cương n Biên ... - - L L ấ ấ y y m m ẫ ẫ u u v v ậ ậ t t li li ệ ệ u u không không đ đ ú ú ng ng ; ; - - V V ậ ậ n n chuy chuy ể ể n n , , b b ả ả o o qu qu ả ả n n m m ẫ ẫ u u không không đ đ ú ú ng ng ; ; - - R R ú ú t t g g ọ ọ n n m m ẫ ẫ u u không không đ đ ú ú ng ng ( ... - - Thi Thi ế ế t t b b ị ị th th í í nghi nghi ệ ệ m m không không ph ph ù ù h h ợ ợ p p ; ; - - Tr Tr ì ì nh nh t t ự ự th th í í nghi nghi ệ ệ m m không không đ đ ú ú ng ng ; ; - - Thao Thao t t á á c c th th í í nghi nghi ệ ệ m m không không ch ch í í nh nh x x á á c c ; ; - - Ghi Ghi ch ch é é p p k k ế ế t t qu qu ả ả sai sai ; ; - - T T í í nh nh to to á á n n &...

... ph ph é é p p th th ử ử không không qu qu á á 10%. 10%. - - Đ Đ ộ ộ h h ú ú t t ẩ ẩ m m c c ủ ủ a a đ đ ấ ấ t t ch ch í í nh nh l l à à đ đ ộ ộ ẩ ẩ m m c c ủ ủ a a đ đ ấ ấ t t ở ở tr tr ạ ạ ng ng th th á á i i phơi phơi khô khô gi gi ó ó ( ( phơi phơi trong trong b b ó ó ng ng râm râm đ đ ế ế n n khi khi kh kh ố ố i i lư lư ợ ợ ng ng không không đ đ ổ ổ i i ). ). Hộp nhôm thí nghiệm độ ẩm ... đơn đơn v v ị ị th th ể ể t t í í ch ch ph ph ầ ầ n n h h ạ ạ t t c c ứ ứ ng ng , , khô khô tuy tuy ệ ệ t t đ đ ố ố i i , , x x ế ế p p ch ch ặ ặ t t kh kh í í t t không không c c ó ó l l ỗ ỗ r r ỗ ỗ ng ng . . - - Kh Kh ố ố i i lư lư ợ ợ ng ng riêng riêng c c ủ ủ a a đ đ ấ ấ t t không không ch ch ứ ứ a a mu mu ố ố i i d d ù ù ng ng nư nư ớ ớ c c c c ấ ấ t t . . - - Kh Kh ố ố i i lư lư ợ ợ ng ng riêng riêng c c ủ ủ a a đ đ ấ ấ t t ch ch ứ ứ a a mu mu ố ố i i d d ù ù ng ng d d ầ ầ u u h h ỏ ỏ a a . . ... lư lư ợ ợ ng ng nư nư ớ ớ c c ch ch ứ ứ a a trong trong đ đ ấ ấ t t so so v v ớ ớ i i kh kh ố ố i i lư lư ợ ợ ng ng đ đ ấ ấ t t khô khô ; ; đ đ ộ ộ h h ú ú t t ẩ ẩ m m c c ủ ủ a a đ đ ấ ấ t t l l à à % % lư lư ợ ợ ng ng nư nư ớ ớ c c ch ch ứ ứ a a trong trong đ đ ấ ấ t t ở ở tr tr ạ ạ ng ng th th á á i i khô khô gi gi ó ó so so v v ớ ớ i i kh kh ố ố i i lư lư ợ ợ ng ng đ đ ấ ấ t t khô khô . . ...

... s s ấ ấ y y m m ẫ ẫ u u khô khô , , cân cân kh kh ố ố i i lư lư ợ ợ ng ng ; ; - - Ngâm Ngâm m m ẫ ẫ u u bão bão hòa hòa ; ; - - Đ Đ ợ ợ i i cho cho m m ẫ ẫ u u khô khô se se , , đưa đưa v v à à o o côn côn , ... B B ả ả n n ch ch ấ ấ t t ph ph é é p p th th ử ử : : X X á á c c đ đ ị ị nh nh kh kh ố ố i i lư lư ợ ợ ng ng m m ẫ ẫ u u khô khô & & th th ể ể t t í í ch ch h h ạ ạ t t c c ủ ủ a a m m ẫ ẫ u u đ đ á á ( ( coi coi như như không không còn còn l l ỗ ỗ r r ỗ ỗ ng ng ) , ... đ đ ầ ầ m m nh nh ẹ ẹ v v ớ ớ i i s s ố ố ch ch à à y y quy quy đ đ ị ị nh nh , , r r ú ú t t côn côn theo theo phương phương th th ẳ ẳ ng ng đ đ ứ ứ ng ng & & quan quan s s á á t t m m ẫ ẫ u u . . - - N N ế ế u u khi khi r r ú ú t t côn côn , , m m ẫ ẫ u u s s ụ ụ t t xu xu ố ố ng ng t t ừ ừ t t ừ ừ đ đ ề ề u u đ đ ặ ặ n n th th ì ì l l ấ ấ y y m m ẫ ẫ u u cân cân kh kh ố ố i i lư lư ợ ợ ng ng ; ; - - Đ Đ ộ ộ h h ấ ấ p p ph ph ụ ụ b b ề ề m m ặ ặ t t ch ch í í nh nh l l à à đ đ ộ ộ ẩ ẩ m m c c ủ ủ a a m m ẫ ẫ u u x x á á c c đ đ ị ị nh nh đư đư ợ ợ c c . . ...

... n n ế ế u u CKD CKD vô vô cơ cơ . . - - Sai Sai s s ố ố gi gi ữ ữ a a 3 3 m m ẫ ẫ u u th th í í nghi nghi ệ ệ m m ph ph ả ả i i đ đ ả ả m m b b ả ả o o <= 10%. <= 10%. - - Công Công th th ứ ứ c c g g ầ ầ n n đ đ ú ú ng ng chuy chuy ể ể n n đ đ ổ ổ i i cư cư ờ ờ ng ng đ đ ộ ộ : : Rk Rk : ... , môđun môđun đ đ à à n n h h ồ ồ i i còn còn ph ph ả ả i i th th í í nghi nghi ệ ệ m m x x á á c c đ đ ị ị nh nh kh kh ả ả năng năng ch ch ị ị u u k k é é o o khi khi u u ố ố n n thông thông qua qua gi gi á á tr tr ị ị cư cư ờ ờ ng ng đ đ ộ ộ ch ch ị ị u u é é p p ch ch ẻ ẻ c c ủ ủ a a v v ậ ậ t t li li ệ ệ u u . . ... m m ẫ ẫ u u t. t. nghi nghi ệ ệ m m é é p p ch ch ẻ ẻ , 3 , 3 m m ẫ ẫ u u th th í í nghi nghi ệ ệ m m mô mô đun đun đ đ à à n n h h ồ ồ i i ); ); - - Dư Dư ỡ ỡ ng ng h h ộ ộ m m ẫ ẫ u u theo theo đ đ ú ú ng ng quy quy tr tr ì ì nh nh c c ủ ủ a a c c á á t t - - đ đ á á gia gia c c ố ố xi xi măng măng ; ; ...

... C C á á c c v v ấ ấ n n đ đ ề ề chung chung 1. 1. Kh Kh á á i i ni ni ệ ệ m m 2. 2. Yêu Yêu c c ầ ầ u u đ đ ố ố i i v v ớ ớ i i nh nh ự ự a a d d ù ù ng ng trong trong đư đư ờ ờ ng ng ô ô tô tô 3. 3. Th Th à à nh nh ph ph ầ ầ n n cơ cơ b b ả ả n n c c ủ ủ a a nh nh ự ự a a đư đư ờ ờ ng ng ... Chu Chu ẩ ẩ n n b b ị ị m m ẫ ẫ u u : : - - Đun Đun l l ỏ ỏ ng ng nh nh ự ự a a ( < 90 ( < 90 oC oC không không qu qu á á 30 30 ph ph ) ) đ đ ổ ổ v v à à o o c c ố ố c c ; ; - - Đ Đ ể ể ngu ngu ộ ộ i i trong trong không không kh kh í í 1,5 1,5 n n 2 2 ... , s s ấ ấ y y khô khô ; ; - - L L ọ ọ c c dung dung d d ị ị ch ch qua qua lư lư ớ ớ i i l l ọ ọ c c , , r r ử ử a a s s ạ ạ ch ch lư lư ớ ớ i i b b ằ ằ ng ng dung dung môi môi , , l l ấ ấ y y ph ph ầ ầ n n s s ó ó t t trên trên lư lư ớ ớ i i l l ọ ọ c c đưa đưa v v à à o o c c ố ố c c nung nung ; ; - - S S ấ ấ y y c c ố ố c c nung nung ở ở 110 110 o o C C ± ± 0,5 0,5 o o C C đ đ ế ế n n kh kh ố ố i i lư lư ợ ợ ng ng không không đ đ ổ ổ i i ; ; - - Đ Đ ể ể ngu ngu ộ ộ i i ,...

... Ch Ch ế ế t t ạ ạ o o m m ẫ ẫ u u : : - - Phương Phương ph ph á á p p A A : : s s ấ ấ y y n n ó ó ng ng khuôn khuôn , , cân cân BTN BTN đ đ ổ ổ v v à à o o khuôn khuôn , , l l ắ ắ p p đ đ ặ ặ t t pis pis - - tông tông trên trên , , đưa đưa m m ẫ ẫ u u lên lên m m á á y y n n é é n n , ... gi gi ờ ờ ; ; - - Cân Cân kh kh ố ố i i lư lư ợ ợ ng ng m m ẫ ẫ u u khô khô ; ; - - Ngâm Ngâm m m ẫ ẫ u u bão bão hòa hòa b b ề ề m m ặ ặ t t trong trong th th ù ù ng ng b b ả ả o o ôn ôn 20 20 o o C C trong trong 30 30 ph ph ú ú t t ( ... c c á á c c th th í í nghi nghi ệ ệ m m v v ề ề ch ch ấ ấ t t lư lư ợ ợ ng ng BTN BTN c c ũ ũ ng ng mô mô ph ph ỏ ỏ ng ng t t á á c c d d ụ ụ ng ng c c ủ ủ a a b b á á nh nh xe xe ho ho ạ ạ t t t t ả ả i i th th ự ự c c . . Thi Thi ế ế t t b b ị ị th th í í nghi nghi ệ ệ m m mô mô ph ph ỏ ỏ ng ng v v ệ ệ t t b b á á nh nh xe xe ...