bài giảng trực tuyến môn vật lý 10
CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý
Ngày tải lên :
09/11/2013, 20:11
... mạnh việc ứng dụng CNTT vào trường
học.
Đối với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật lý ở
lớp 83 và 84 thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thường xuyên giơ
tay ... nghệ thông tin vào bài dạy bằng
cách soạn các bài giảng điện tử để dạy các em.
II.Mục tiêu :
Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được quan sát các
thí nghiệm phức tạp mà không ... ứng dụng công nghệ thông
tin trong các hoạt động mà đặc biệt là hoạt động dạy và học.
Đối với môn vật lý có một số thí nghiệm phức tạp mà theo phương pháp
dạy truyền thống trên lớp học bình thường...
- 4
- 891
- 1
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật
Ngày tải lên :
15/09/2012, 15:01
... NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT
1. Đối tượng
Chức năng 1: Trao đổi nước của thực vật
ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT
1. Đối tượng
Chức năng 2: Trao đổi khoáng của thực vật
TÓM ... Quân, giảng viên khoa Nông học, trường
ĐHNL
Thời gian thực hiện: Tháng 1/2008 – 12/2008
VỊ TRÍ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT
1. Đối tượng
SINH LÝ
THỰC VẬT
ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ ... LÝ THỰC VẬT
1. Đối tượng
Chức năng 4: Hô hấp của thực vật
O
2
+
H
2
O +
CO
2
C
6
H
12
O
6
BÀI MỞ ĐẦU: ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA
MÔN SINH LÝ THỰC VẬT
1. Đối tượng và nhiệm vụ của môn học
...
- 13
- 2.4K
- 14
Bài tập trắc nghiệm môn vật lý
Ngày tải lên :
05/10/2012, 14:06
... có dạng:
i
đ
= 4 sin (100 πt +
3
)A. Độ tự cảm L và điện dung C có giá trị
A.
10
3
H và
F
45
10
2
B.
3
H và
F
4
10
C.
10
3
H và
F
3
10
3
D.
1
H và
F
3
10
3
Câu 131) Chọn phát ... mạch là:
A. u =100 sin (100 t+
2
) V . B. u =200sin (100 t -
4
) V
C. u =200sin (100 t) V. D. u =200sin (100 t +
4
) V
Câu 96) Mạch RLC như hình vẽ : A L Đ D C B
Biết Đ: 100 V – 100 W ; L =
1
H ... 30
0
thì suất điện động hai đầu khung là:
A. e = 100 sin (100 t +
6
) V. B. e = 100 sin (100 t +
3
) V.
C. e = 100 sin (100 t + 60
0
) V. D. e = 100 sin(50t +
3
) V.
Câu 14) Một khung dây hình...
- 30
- 1.8K
- 5
HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG MÔN VẬT LÝ
Ngày tải lên :
10/04/2013, 14:24
... của bài tập. Tóm tắt
đầu bài.
2
HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS
GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG MÔN VẬT LÝ.
PHẦN I: MỞ ĐẦU
1)Tính cấp thiết của đề tài:
+Về mặt lý luận: Việc giải bài tập định lượngcủa môn vật ... sau:
Bước 1: Tìm hiểu đề.
a. Đọc kỹ đề bài toán.
b. Tìm hiểu ý nghĩa vật lý của các từ ngữ trong đề bài và diễn đạt bằng ngôn ngữ vật lý.
c. Biểu diễn các đại lượng vật lý bằng các ký hiệu, chữ cái quen ... vật lý rồi áp dụng để tính toán một cách máy móc mặc dù không hiểu rõ
hiện tượng vật lý, ý nghĩa của các công thức đó.
Bởi vậy để giúp học sinh thực sự vận dụng kiến thức vật lý cho việc giải bài...
- 7
- 5K
- 91
Sử dụng quan điểm Bloom về các cấp bậc nhận thức xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học môn vật lý 10
Ngày tải lên :
10/04/2013, 15:06
... vào cùng một vật, cặp lực trực ñối ñặt vào hai vật
khác nhau.
Câu hỏi theo mục tiêu kiến thức 1, bài: Khối lượng và khối lượng riêng.
Kiến thức:
Khối lượng là ñại lượng vật lý ñặc trưng ... thức 3, bài: Sự tương tác giữa các vật, khái
niệm lực.
Kiến thức:
Lực là ñại lượng ñặc trưng cho tác dụng của vật này vào vật khác, kết
quả là truyền gia tốc cho vật hoặc làm cho vật biến ... thầy giáo thỉnh giảng như PGS Phạm Quý
Tư, Vũ Quang, Tô Giang, Nguyễn Cảnh Hòe Trong những năm qua khối
chuyên Lý ñược sự giúp ñỡ của các cơ quan: Hội vật lý Việt Nam, viện vật lý,
viện khoa...
- 46
- 1.3K
- 4
ke hoach bo mon vat ly 10 nang cao
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... trí
Trang - 4 -
Kế hoạch bộ môn vật lý 10 (nâng cao) TRƯỜNG THPT ĐẠI AN
Duyệt của BGH
Duyệt của tổ trưởng
GV :Maõ cao trí
Trang - 22 -
Kế hoạch bộ môn vật lý 10 (nâng cao) TRƯỜNG THPT ĐẠI ... hoạch bộ môn vật lý 10 (nâng cao) TRƯỜNG THPT ĐẠI AN
PHẦN
HỌC
NGÀY
DẠY
THỨ TỰ CHƯƠNG -BÀI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
CHO MỖI NHÓM HS
HOẶC GV
KIẾN THỨC TRỌNG TÂM PHƯƠNG
PHÁP
HỆ THỐNG
BÀI TẬP
BÀI HỌC
KINH ... hoạch bộ môn vật lý 10 (nâng cao) TRƯỜNG THPT ĐẠI AN
PHẦN
HỌC
NGÀY
DẠY
THỨ TỰ CHƯƠNG -BÀI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
CHO MỖI NHÓM HS
HOẶC GV
KIẾN THỨC TRỌNG TÂM PHƯƠNG
PHÁP
HỆ THỐNG
BÀI TẬP
BÀI HỌC
KINH...
- 22
- 1.3K
- 14
Kế hoạch chuyên môn Vật Lý 10 ban cơ bản
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:27
... các bài tập ra trong bài và các
bài tập tương tự.
29
55 CÁC NGUYÊN LÝ
CỦA NHIỆT
1. a) Phát biểu và viết được biểu thức của
nguyên lý thứ nhất của nhiệt động lực học
Nhắc học sinh ôn
bài ... nhiệt
lượng để giải các bài tập ra trong bài và các
bài tập tương tự.
3. Rèn tư duy phân tích, tổng hợp, rèn óc tư
duy sáng tạo, kỹ năng tính toán giải bài tập.
Ra bài tập về
nhà, hướng dẫn, ...
HÌNH
1.Phân biệt được vật rắn tinh thể và vật rắn
vô định hình dựa trên cấu trúc vi mô và
những tính chất vĩ mô của chúng.
2.Phân biệt được vật rắn đơn tinh thể và vật
rắn đa tinh thể dựa...
- 8
- 2K
- 61
Tư liệu bài giảng trực tuyến
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:28
...
hình bắt
chữ
Học vần
ua
cua
cua bể
ưa
ngưa
ngựa gỗ
.
Bài : ua -ưa
Ghép tiếng thành từ
cà nứa
nô chua
tre kia
xưa đùa
Học vần
Bài : ua -ưa
ua
cua
cua bể
cà chua
nô đùa
ưa
ngựa
ngựa gỗ
tre...
- 10
- 387
- 0
Bài tập ôn thi HKII Vật lý 10NC
Ngày tải lên :
06/08/2013, 01:25
... g = 10m/s
2
a. Tính độ cao cực đại của vật?
b. Ơ độ cao nào thì thế năng bằng động năng?
Nguyễn Văn Thịnh
1
Bài Tập Vật Lý 10 Nâng Cao
c. Ở độ cao nào thì thế năng bằng nữa động năng ?
10. ... đường 100 0 m. Lấy g=10m/s
2
8. Một gàu nước khối lượng 10 Kg được kéo đều lên cao 5m trong khoảng thời gian 1
phút 40 giây. Lấy g=10m/s
2
. Công suất trung bình của lực kéo bằng?
9. Một vật ... Bài Tập Vật Lý 10 Nâng Cao
Chương III. Tĩnh Học vật Rắn
1. Hai bản bản mỏng, đồng chất: hình chữ nhật, dài
9cm, rộng 6cm,...
- 3
- 2.1K
- 19