bài giảng toán 2 chương 3 bài 9
Bài giảng Kế hoạch chương 3-ĐS 9
Ngày tải lên :
23/11/2013, 16:11
... Sách GK, sách gíáo viên, sách bài tập Đại 9 cùa NXB Giáo dục .
IV/- Dự kiến thực hiện chương :
Gồm 13 tiết , trong đó: - 6 tiết lý thuyết
- 4 tiết luyện tập
- 2 tiết ôn tập
- 1 tiết kiểm ... Với chương này, yêu cầu thực hành là chính. Gv cho hs luyện tập thường xuyên để phát hiện những sai sót từ đầu và uốn nắn
kịp thời, chú ý khắc phục những sai sót mà hs thường mắc phải .
3) Tài ...
2) Phương pháp :
- Chú trọng các biện pháp phát huy tính tích cực cùa hs, rèn luyện cho hs ý thức tham gia xây dựng nội dung bài học dưới
sự hướng dẫn của...
- 3
- 358
- 0
Bài giảng Tiết 41-Chương 3-ĐS 9
Ngày tải lên :
23/11/2013, 16:11
... ) ( )
( ) ( )
2 2 3 1 2
3 2 2 1 3
x y
x y
− + + = −
− − + = −
⇔
2 4 3 3 2
3 6 2 2 3
x y
x y
− + + = −
− − − = −
⇔
2 3 1
3 2 5
x y
x y
+ = −
− =
⇔
6 9 3
6 4 10
x y
x ... 3)
(nhân 2)
(nhân -
2
- Sau khi thu bài, gv đưa bài giải mẫu
trên bảng phụ và chốt lại những điểm
cơ bản cho hs nắm rõ .
⇔
2 3 2 2
2 2 2
x y
x y
− + = −
+ = −
⇔
4 2 2 2
2 ... .
. .
HĐ 2 : Luyện tập (27 phút)
- Bài tập 27 a trang 20 SGK - Bài tập 27 a trang 20 SGK
. . . . .
60 135 150
60 1 12 12
x y
x y
+ =
=
4 9 10
23 138
x y
y
+ =
=
4 9. 6 10
6
x
y
...
- 7
- 479
- 0
Bài giảng triết học - Chương 3
Ngày tải lên :
06/11/2012, 10:10
...
Toàn tập
, NXB.CTQG, HN, 199 5, t.4,
tr.6 03)
Chương 3
SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN
CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN
Chương 3
SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN
CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN
3 .2. NHỮNG GIAI ĐOẠN CHỦ YẾU ...
Chương 3
SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN
CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN
Chương 3
SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN
CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN
3. 1 .2. Nguồn gốc lý luận và tiền đề khoa ... lượng, thuyết tế bào,
thuyết tiến hóa.
Chương 3
SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN
CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN
3. 1. NHỮNG ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ CỦA SỰ RA ĐỜI TRIẾT
HỌC MARX
3. 1.1. Điều kiện kinh tế-xã hội
Ra đời...
- 6
- 1.2K
- 2
Bài tập Toán 8 Chương 3 (dạy thêm)
Ngày tải lên :
06/06/2013, 01:25
...
20 04
x
20 03
x1
1
20 02
x2
−
−
=−
−
i)
27
197 3x10x
29
197 1x10x
19 73
27 x10x
197 1
29 x10x
22 22
−−
+
−−
=
−−
+
−−
j)
19
198 0x
21
197 8x
23
197 6x
25
197 4x
27
197 2x
29
197 0x
198 0
19x
197 8
21 x
197 6
23 x
197 4
25 x
19 72
27x
197 0
29 x
−
+
−
+
−
+
−
+
−
+
−
=
−
+
−
+
−
+
−
+
−
+
−
(Đề ... a)
5
7
)1x2 (2
4
1x7
6
2) 1x(5
−
+
=
−
−
+−
b)
5
)2x10 (2
10
x7
2
1
24
15
)30 x (3
x
+
−=−
+
−
c)
3
)7x (2
2
x3
5
)3x (2
2
1
14
−
−=
+
−
d)
12
x 127
6
)1x(3x2
4
)1x2 (3
3
1x
+
+
++
=
+
+
+
e)
5
)2x3 (2
1
10
1x3
4
)1x2 (3
+
=+
+
−
−
f)
2
3x10
)x21(
34
7
)1x2(
17
3
x
−
+−=−−
g)
6
5
)1x (3
10
5,10x4
4
)3x (3
+
+
=
−
+
−
h)
10
2x3
5
)1x3 (2
5
4
1)1x3 (2
+
−
−
=−
++
Bài ... + 7)
2
= 9( x + 2)
2
l) 4(2x + 7)
2
= 9( x + 3)
2
m) (x
2
– 16)
2
– (x – 4)
2
= 0 n) (5x
2
– 2x + 10)
2
= (3x
2
+ 10x – 8)
2
o)
( ) ( )
05x
25
1
3x
9
1
22
=+−−
p)
22
3
2
5
x
3
1
5
x3
+=
−
q)
22
1
2
x3
1
3
x2
−=
+
r)
22
x
1
1x
x
1
1x
−−=
++
4....
- 15
- 15K
- 509
Bài giảng Toán 2
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:25
... tháng 4 năm 20 09
Toán
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỰC HÀNH
SƯ PHẠM - THÀNH PHỐ CAO LÃNH
Người soạn: Nguyễn Quốc Bảo
TIỀN VIỆT NAM
? đồng
20 0 đồng 20 0 đồng 20 0 đồng
20 0 đồng200 đồng
20 0 đồng
100 ... đồng 20 0 đồng 100 đồng
20 0 đồng500 đồng
20 0 đồng
100 đồng
? đồng
? đồng
? đồng
20 0 đồng
20 0 đồng
20 0 đồng
600 đồng
700 đồng
800 đồng
1000 đồng
a)
b)
c)
d)
Thứ sáu ngày 17 tháng 4 năm 20 09
Toán
?
... NAM
100 đồng + 100 đồng = 20 0 đồng
*20 0 đồng đổi được mấy tờ giấy bạc 100 đồng?
20 0 đồng đổi được 2 tờ giấy bạc 100 đồng2 tờ
Thực hành
1
Thứ sáu ngày 17 tháng 4 năm 20 09
Toán
...
- 11
- 430
- 0
bai giang toan, TV - lop 3
Ngày tải lên :
27/08/2013, 04:10
...
vị
Chục
nghìn
Chục
Ba mươi nghìn
Đọc số
3
0 0 0 0
3
0
0
0 0
3
3
3
2
3
2
3
3
2
3
2
2
0
0
0
5
5
5
0
0
0
0
0
6
0
5
5
0
0
0
0
5
0
0
5
30 050
32 050
30 005
32 505
32 560
32 500
32 000
Ba mươi hai nghìn
Ba mươi ... 47 20 0; ……… ; ……… ; ………; …
c, 56 30 0; 56 31 0; 56 32 0 ;……… ; ……… ; ……… ; ………
20 000
21 000 22 000
24 000
47 500
47 30 0 47 400
47 600
56 33 0 56 34 0 56 36 0
56 35 0
C¸c sè cã n¨m ch÷ sè (tiÕp theo) ... ngày 11 tháng 3 năm 20 09
86 030
Viết (theo mẫu)
1
Hàng
Viết số Đọc só
Chuc
nghìn
Nghìn Trăm Chục
Đơn
vị
3 0 0 0 0 30 000 ba mươi nghìn
3 2 0 0 0 32 000 ba mươi hai nghìn
3 2 5 0 0 32 500 ba mươi...
- 15
- 673
- 0
bai giang toan 2
Ngày tải lên :
20/10/2013, 18:11
... 3
•
3 × 2 = 6
•
3 × 3 = 9
•
3 × 4 = 12
•
3 × 5 = 15
•
3 × 6 = 18
•
3 × 7 = 21
•
3 × 8 = 24
•
3 × 9 = 27
•
3 × 10 = 30
•
3 : 3 = 1
•
6 : 3 = 2
•
9 : 3 = 3
•
12 : 3 = 4
•
15 : 3 = 5
•
18 : 3 ... 12 chÊm trßn:
3 x 4 = 12
: 3 = 1
6 : = 2
9 : 3 =
= 4
15 : 3 =
18 : = 6
21 : 3 = 7
: 3 =
27 : 3 = 9
: 3 = 10
Thø hai ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 20 06
To¸n
B¶ng chia 3
•
3 × 1 = 3
•
3 ... 3 = 5.
Củng cố, dặn dò:
Làm bài tập trong Vở bài tập Toán 2.
Học thuộc lòng Bảng chia 3.
LuyÖn tËp
a) 6 : 3 =
9 : 3 =
18 : 3 =
b) 3 : 3 =
12 : 3 =
21 : 3 =
Tính nhẩm:Bµi 1
2
3
6
1
4
7
...
- 16
- 399
- 0
bai giang toán 2
Ngày tải lên :
26/10/2013, 06:11
... 1 09 125 014
NGUYỄN THỊ KIỀU LOAN
1 09 125 004
LÊ THỊ NHIÊN
1 09 125 038
Những học sinh tích cực :
2 : 2 = 1
4 : 2 = 2
6 : 2 = 3
8 : 2 = 4
10 : 2 = …
12 : 2 = …
14 : 2 = …
16 : 2 = …
18 : 2 = …
20 ... : 2 = …
2 x 4 = 8
8 : 2 = 4
5
6
7
8
9
10
HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA BÀI CŨ
Nhóm:
NGUYỄN THỊ KIỀU LOAN 1 09 125 004
LÊ THỊ NHIÊN 1 09 125 038
PHẠM THỊ BÍCH CHI 1 09 125 014
Tha s 1
3 4
Tha s 2 ... NHIÊN 1 09 125 038
PHẠM THỊ BÍCH CHI 1 09 125 014
Tha s 1
3 4
Tha s 2 7 6
Tớch
21 24 28
10 24 Chaỏm ủieồm Laứm laùi
21 24
D D
Hot ng 1: KIM TRA BI C
...
- 8
- 437
- 0
Bài giảng Toán 2, CkI
Ngày tải lên :
22/11/2013, 23:11
... Câu 5: ( 2 điểm ) Đặt tính rồi tính:
46 + 28
72 - 36
46 + 34
.
.
90 - 47
.
Câu 6: Tìm X ( 1 điểm )
X + 40 = 90
X - 16 = 58
.
.
Câu 7 : Giải toán: ( 3 điểm )
a, ... toán: ( 3 điểm )
a, Quang cân nặng 38 kg. Minh cân nặng hơn Quang 6 kg. Hỏi Minh cân nặng bao nhiêu
ki-lô-gam?
b, Một cửa hàng có 65 chiếc xe đạp, đà bán đợc 28 chiếc xe đạp . Hỏi cửa hàng còn...
- 2
- 423
- 0
Bài soạn Kế hoạch chương 3-ĐS 9
Ngày tải lên :
23/11/2013, 16:11
... Sách GK, sách gíáo viên, sách bài tập Đại 9 cùa NXB Giáo dục .
IV/- Dự kiến thực hiện chương :
Gồm 13 tiết , trong đó: - 6 tiết lý thuyết
- 4 tiết luyện tập
- 2 tiết ôn tập
- 1 tiết kiểm ... Với chương này, yêu cầu thực hành là chính. Gv cho hs luyện tập thường xuyên để phát hiện những sai sót từ đầu và uốn nắn
kịp thời, chú ý khắc phục những sai sót mà hs thường mắc phải .
3) Tài ...
2) Phương pháp :
- Chú trọng các biện pháp phát huy tính tích cực cùa hs, rèn luyện cho hs ý thức tham gia xây dựng nội dung bài học dưới
sự hướng dẫn của...
- 3
- 377
- 0
Bài soạn Kế hoạch chương 3-ĐS 9
Ngày tải lên :
23/11/2013, 16:11
... : Phạm Trọng Phúc
Chương 3 :
I/- Mục tiêu của chương :
1) Vị trí của chương :
Đây là bước tiếp theo trong hệ thống kiến thức về phương trình và hệ phương trình. Chương này giới thiệu ... phương pháp giải
hệ phương trình .
• Hs nắm được phương pháp giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình bậc nhất hai ẩn .
3) Kó năng rèn luyện :
• Hs giải thành thạo một phương trình bậc nhất ... kiến thức mới .
• Trong các bài tập thuộc tiết luyện tập, gv nên tùy theo năng lực của hs để giao bài cho hs chuẩn bị ở nhà, không nhất thiết yêu cầu
hs làm tất cả các bài tập trong SGK .
II/-...
- 3
- 308
- 1
Bài soạn Tiết 41-Chương 3-ĐS 9
Ngày tải lên :
23/11/2013, 16:11
... ) ( )
( ) ( )
2 2 3 1 2
3 2 2 1 3
x y
x y
− + + = −
− − + = −
⇔
2 4 3 3 2
3 6 2 2 3
x y
x y
− + + = −
− − − = −
⇔
2 3 1
3 2 5
x y
x y
+ = −
− =
⇔
6 9 3
6 4 10
x y
x ... . .
- Sau khi thu bài, gv đưa bài giải mẫu
trên bảng phụ và chốt lại những điểm
cơ bản cho hs nắm rõ .
⇔
2 3 2 2
2 2 2
x y
x y
− + = −
+ = −
⇔
4 2 2 2
2 2 2
y
x y
= − −
+ ... = (2m – 5) 5 – 5m
⇔
5m = 25 - 1
⇔
m = 4,8
Vậy với m = 4,8 thì (d) đi qua giao
điểm của (d
1
) và (d
2
) .
- Bài tập 31 trang 9 SBT
(I)
⇔
( ) ( ) ( )
( ) ( )
20 1 15 2 24
3 3 4 3 12( 2 )
x...
- 7
- 408
- 0
Bài soạn Tiết 41-Chương 3-ĐS 9
Ngày tải lên :
23/11/2013, 16:11
... ) ( )
( ) ( )
2 2 3 1 2
3 2 2 1 3
x y
x y
− + + = −
− − + = −
⇔
2 4 3 3 2
3 6 2 2 3
x y
x y
− + + = −
− − − = −
⇔
2 3 1
3 2 5
x y
x y
+ = −
− =
⇔
6 9 3
6 4 10
x y
x ...
. .
- Sau khi thu bài, gv đưa bài giải mẫu
trên bảng phụ và chốt lại những điểm
cơ bản cho hs nắm rõ .
⇔
2 3 2 2
2 2 2
x y
x y
− + = −
+ = −
⇔
4 2 2 2
2 2 2
y
x y
= − −
+ ... 7
;
9 2
÷
- Bài tập 26 a trang 19 SGK
Gọi (d) :y = ax + b
. A (2; -2)
∈
(d)
⇒
x = 2 và y = -2
Thay x = 2 ; y = -2 vào (d) :
- 2 = 2a + b (1)
. B (-1; 3)
∈
(d)
⇒
x = -1 và y = 3
...
- 7
- 310
- 0
Bài giảng Tiết 51-Chương 4-ĐS 9
Ngày tải lên :
23/11/2013, 16:11
...
x -3 -2
y=
1
2
−
x
2
9
2
−
-2
- Hs lần lượt trả lời miệng :
VD1 : Đồ thị hs y = 2x
2
Bảng giá trị tương ứng của x và y
-1 0 1 2 3
2 0 2 8 18
y y=2x
2
A 18 A’
B 8 B’
C 2 C’
O
- 3 -2- 1 ... khoảng 3 ,2
và của E khoảng 3 ,2 .
- Thay y = -5 vào hs y =
1
2
−
x
2
, ta có:
- 5 =
1
2
−
x
2
⇒
x
2
= 10
y
-3 -2 -1 O 1 2 3 x
P -0,5 P’
N - 2 N’
M -4,5 M’
-5
y=
1
2
−
x
2
* Nhận ... O
- 3 -2- 1 1 2 3 x
VD2 : Vẽ đồ thị hs y =
1
2
−
x
2
Bảng giá trị tương ứng của x và y
-1 0 1 2 3
1
2
−
0
1
2
−
-2
-
9
2
. . . .
. .
. . . .
. .
. . . .
. .
t 190
. . . .
....
- 6
- 433
- 0
Bài giảng Tiết 69-Chương 4-ĐS 9
Ngày tải lên :
23/11/2013, 17:11
...
( )
7 4 3 7 4 3 − −
.
2
2
7 4 3 2 2 .2. 3 3− = − +
=
( )
2
2 3 2 3 = −
= 2 -
3
Vậy P = 2 -
3
- 7 + 4
3
= 3
3
- 5
c) P =
x
- x = - (x -
x
)
= - (
2
x
- 2.
2 2
1 1
2
.
1
2 2
x
...
≤
2, 5
vì 5 – 2x
≥
0
⇔
5
≥
2x
⇔
x
≤
2, 5
6. Chọn C.
5 3
vì
( )
2
3 5 3 5 5 3 = − = −
7. Chọn D. 3 vì 2 -
( )
2
3 2 =
= 2 -
3 2
= 2 – (2 - 3 ) = 3
8. Chọn B. 5 - 2 6 vì
3 ... Chọn B. 5 - 2 6 vì
3 2
3 2
−
+
=
( )
( )
( 3 2) 3 2
( 3 2) 3 2
− −
+ −
=
3 2 2 6
3 2
+ −
−
9. Chọn D. x
≥
1
vì
1
2
x−
−
có nghóa
⇔
1- x
≤
0
⇔
x
≥
1
10. Chọn C. –4 vì
( )
3
4− =
- 64
. . ....
- 7
- 321
- 0
- bài giảng toán 2 chương 3 bài 26
- bài giảng toán 2 chương 3 bài 25
- bài giảng toán 2 chương 3 bài 22
- bài giảng toán 2 chương 3 bài 21
- bài giảng toán 2 chương 3 bài 20
- bài giảng toán 2 chương 3 bài 19
- bài giảng toán 2 chương 3 bài 18
- bài giảng toán 2 chương 3 bài 17
- bài giảng toán 2 chương 3 bài 16
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2