... thương
7
3. Củng cố
- Trình bày các thao tác để định dạng cho một đoạn văn bản?
- Trả lời câu 1, 2 SGK
4. Bài về nhà
- bài 3, 4, 5,6 SGK.
BÀI 6. TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Học ... bản
4. Bài về nhà
- Văn bản được trình bày với trang thẳng đứng, em có thể đặt lại văn bản
theo hướng trang nằm ngang được không? Cách thực hiện?
- Trả lời các câu hỏi 3, 4, 5, 6 SGK.
BÀI 7. TÌM ... font
6
BÀI 3: CHỈNH SỬA VĂN BẢN
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Học sinh biết cách chỉnh sửa văn bản qua các thao tác chọn, xóa,
chèn, sao chép, cắt dán…
II. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN
- Phòng máy hoặc phòng học...
... Bài
giảng
tin
học
ứng
dụng
CHƯƠNG
1
NHẮC
LẠI
CÁC
KIẾN
THỨC
TIN
HỌC
CĂN
BẢN
Môn
Tin
học
đại
cương
đã
trang
bị
một
...
những
kiến
thức
cơ
bản
về
chúng
tạo
điều
kiện
thuận
lợi
cho
việc
học
môn
Tin
học
ứng
dụng
sử
dụng
công
cụ
chủ
yếu
là
Excel.
1.1
CĂN
BẢN
VỀ
...
lệnh
Rename
trên
thanh
menu
tắt.
Phòng
Thực
hành
kinh
doanh
–
Bộ
môn
Tin
học
ứng
dụng 1
...
... thể của mình.
BÀI GIẢNG
TIN HỌC CƠ SỞ
Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐC
Mobile 098.91. 93. 980
Email: dkquoc@vnu.edu.vn
BÀI 12. PHẦN MỀM
MÃ NGUỒN MỞ
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ
... thuật ngữ
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP
1. Thế nào là phần mềm thương mại, phần
mềm thử nghiệm hạn chế, phần mềm chia
sẻ và phần mềm tự do
2. Các lợi ích của phần mềm mã nguồn mở
3. Hãy nêu các hạn chế ... phần mềm mã nguồn mở
Hạn chế của phần mềm mã nguồn mở
Bản quyền GPL
CẢM ƠN ĐÃ THEO DÕI
HẾT BÀI 10. HỎI VÀ ĐÁP
TỔNG KẾT
Phần mềm mã nguồn mở (PMMNM) là phần
mềm được miễn phí nhưng quan...
... khác
BÀI GIẢNG
TIN HỌC CƠ SỞ
Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐC
Mobile 098.91. 93. 980
Email: dkquoc@vnu.edu.vn
BÀI 14. ỨNG DỤNG CỦA
CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ...
đối với người sử dụng
205.1.5.20
205.1.5. 23
205.1.5.*
156.1 .3. 21
156.1.4.11
156.1.*.*
112.6 .3. 20
112.6.1. 23
112.0.*.*
Router
Router
Router
156.1 .3. 25
Intranet
Extranet
INTERNET
Proxy Server
Acces ... truyền tin ngay khi một phần
mạng đã bị phá huỷ trong một cuộc chiến tranh
Năm 1 972 Bob Kahn đã trình diễn mạng ARPANET để liên kết 40
máy. Ray Tomlinson của BBN đã phát minh ra e-mail
1 9 73 ,...
... lây lan.
BÀI GIẢNG
TIN HỌC CƠ SỞ
Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐC
Mobile 098.91. 93. 980
Email: dkquoc@vnu.edu.vn
BÀI 16. ĐẠO ĐỨC VÀ PHÁP
LÝ ĐỐI VỚI CNTT
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ... truyền bá các thông tin, hình ảnh đồi truỵ, hoặc những thông tin khác trái với
quy định của pháp luật về nội dung thông tin trên Internet; Đánh cắp mật khẩu,
khoá mật mã, thông tin riêng của tổ ... và phần
mềm quảng cáo (Adware)
NỘI DUNG
Các loại tội phạm tin học
Pháp luật Việt Nam liên quan tới tội phạm CNTT
HẾT BÀI 10. HỎI VÀ ĐÁP
MẠO DANH, XÂM NHẬP TRÁI PHÉP
Ăn cắp mật khẩu...
...
mềm, huấn luyện
BÀI GIẢNG
TIN HỌC CƠ SỞ
Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐC
Mobile 098.91. 93. 980
Email: dkquoc@vnu.edu.vn
BÀI 8 . PHẦN MỀM
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ
PHẦN ... mô tả toàn bộ bài toán, thuật
toán, chương trình và cách sử dụng.
Kỹ năng (skills) của tác giả thể hiện trong
đó.
Phần mềm thể hiện khía cạnh phương
pháp trong xử lý thông tin nhưng không ... pháp
Kỹ thuật,
phương pháp luận,
mô hình
Chương trình
máy tính
Tư liệu
Kinh nghiệm
kỹ sư
HẾT BÀI7. HỎI VÀ ĐÁP
MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN PHẦN MỀM
THEO KIỂU THÁC NƯỚC
Phân
tích
Thiết kế
Mã hoá
Kiểm...
... Two Sample for Means
7
Phân tích phương sai hai nhân tố không
tương tác
1. Không xét đến tác động đồng thời của hai nhân tố A, B
2. Cần giải quyết bài toán 1, bài toán 2
3. Các bước thực hiện
Bố ... dụ trên: |t
tn
| =3. 3105>t
hai phía
=2 .36 46 nên chấp nhận H
1
(m
X
≠m
Y
). Giá trị P
hai phía
<α là phù hợp với kết luận trên
Kiểm định một phía
»
Nếu t
tn
>0 ta có bài toán kiểm định
H
0
: ... thể giải quyết bài toán này.
8
Phân tích phương sai hai nhân tố tương tác
1. Xét đến cả tác động đồng thời của 2 nhân tố A, B
2. Cần giải quyết 3bài toán về phân tích phương sai
3. Các bước thực...
... TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM
TIN HỌC
TIN HỌC
TRUNG HỌC CƠ SỞ
TRUNG HỌC CƠ SỞ
BÀI 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH
Hướng giấy đứng
Hướng giấy nằm ngang
Home
Home
4
1. ... trái.
o
Right: lề phải.
B3: nhấn Ok để đồng ý, Cancel để hủy.
Lề trên
Lề trái
Lề dưới
Lề phải
2
1. XEM TRƯỚC KHI IN
2. ĐIỀU CHỈNH NGẮT TRANG
3. ĐẶT LỀ VÀ HƯỚNG GIẤY IN
4. IN TRANG TÍNH
BÀI 7: TRÌNH BÀY VÀ ... Page và tùy chỉnh.
o
Portrait: Hướng giấy đứng.
o
Landscape: Hướng giấy ngang.
B3: nhấn Ok để đồng ý, Cancel để
hủy.
3
1. Xem trước khi in.
Quan sát hình và cho nhận xét?
Trang 1
Trang 1
Trang 2
Trang...
... VỚI TINHỌC
LÀM QUEN VỚI TINHỌC
VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
BÀI 1
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
BÀI 3
EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH
BÀI 4
MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH
BÀI ... tính
Bài 11
Bài 11
TỔ CHỨC THÔNG TIN
TỔ CHỨC THÔNG TIN
TRONG MÁY TÍNH
TRONG MÁY TÍNH
3. Biểu diễn thông tin trong máy tính
3. Biểu diễn thông tin trong máy tính
•
Khi thông tin được biểu ... ra
Quá trình xử lí thông tin
-
Thông tin trước xử lí gọi là thông tin vào
-
Thông tin sau xử lí gọi là thông tin ra
3. Biểu diễn thông tin trong máy tính
3. Biểu diễn thông tin trong máy tính
Ví...
... chỉ_số_cột]
2. Câu hỏi và bài tập về nhà
- Làm các bài tập số 8, 9, sách giáo khoa, trang 79 , 80.
- Xem trước nội dung của bài thực hành 3, sách giáo khoa, trang 63.
Tiết
47
- Để khắc phục các khó ... và bài tập về nhà
- Xem nội dung của bài thực hành số 4, sách giáo khoa, trang 65.
50
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Giowis thiệu đề bài.
- Chiếu đề bài lên bảng.
- Yêu cầu học ... và trả lời:
- Hằng số: -3 276 7, 1.5E+2
- Hằng xâu: ‘QB’ ‘50’
7
- Bước đầu sử dụng được lệnh lặp For để lập trình giải quyết được một số bài
toán đơn giản.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Chuẩn bị của giáo...