... câuThêmtrạngngữnơichốnchocâu Các trạngngữ b ngữ xung ýchỉ nghĩa cho câu? Các trạngnơichốn Ghi nhớ : Để làm rõ nơichốn diễn việc nêu câu ta thêmtrạngngữnơichốn vào câu -Trạng ngữ ... hỏi -Trạng Để làm ngữ rõ nơichỉ chốn nêu câu lời ta thêm ngữnào? nơichốn vào câu - Trạngngữnơichốn trả lời chocâu hỏi đâu ? Luyện từ câu II/ Luyện tập ThêmtrạngngữnơichốnchocâuBài ... Hãy đặt câu có thành phần trạngngữ nêu ý nghĩa trạngngữ Luyện từ câuThêmtrạngngữnơichốnchocâu I/Nhận xét 1/Tìm trạngngữcâu sau cho biết chúng bổ sung ý nghĩa chocâu a/ Trước nhà, hoa...
... câu hỏi cho phần in nghiêng - Tiếp nối đặt câu hỏi chotrạngngữ tìm : c) Ghi nhớ : - Gọi -3 HS đọc nội dung - Nhận xét câu trả lời bạn ghi nhớ SGK d Hướng dẫn luyện tập: + Lắng nghe Bài 1: ... HS lên bảng xác định phận trạngngữ gạch chân phận - Trước nhà, hoa giấy nở tưng bừng TN - Trên lề phố, trước cổng quan , TN TN mặt đường nhựa , từ khắp năm ô đổ TN Bài : Gọi HS đọc đề TN vào, ... Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầunội dung - Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm vào - HS tiếp nối đọc thành tiếng - Mời HS lên bảng xác định thành phần - Quan sát lắng nghe GV hướng dẫn trạngngữ gạch...
... khắp thủ đô? Để làm rõ nơichốn diễn việc nêu câu, ta thêmtrạngngữnơichốn vào câuTrạngngữnơichốn trả lời chocâu hỏi đâu ? 1.Tìm trạngngữnơichốncâu sau: - Trước rạp, người ta dọn dẹp ... vẫn nở, vẫn vương vãi khắp thủ đô Đặt câungữcho trạngbổ sung ý Các trạng hỏi trên, chúng bổ sung ý nghĩa chúng ngữ tìm nghĩa nơichốncâucho câu? chocâu Mấy hoa giấy nở tưng bừng ở đâu? ... biểu Ngoài vườn c)……………… , hoa nở TG Các câu dưới chi mới có trạng ngữchinơi chốn Hãy thêm những bộ phận cần thiết để hoàn chi nh câu ấy HẾT GiỜ a) Ngoài đường, người lại tấp...
... * thêmtrạngngữnơi việc nêu *Trạng ngữ ta làm nào? nơichốn trả lời chocâu hỏi đâu? *Trạng ngữcâu có trạngngữnơichốn Về nhà đặt thêm 2nơi chốn trả lời chocâu hỏi gì? Chuẩn bị bài: Thêm ... đâu?), nhận biết trạngngữnơichốncâu (BT1, mục III ) - Bước đầu biết thêmtrạngngữnơichốnchocâu chưa có trangngữ (BT2); biết thêm phận cần thiết để hoàn chỉnh câu có trạngngữcho trước (BT3) ... ĐÔI ThêmtrạngngữnơichốnchocâuThêm sau: trạngngữnơichốnchocâu sau: a.Ở nhà, em giúp mẹ mẹ làm công việc gia đình a …, em giúp bố bố làm công việc gia đình b.Ở lớp, em chăm nghe giảng...
... việc nêu câu, ta thêm vào câutrạngngữ thời trạngngữ nào? gian Thứ năm ngày 10 tháng năm 20 14 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Thêmtrạngngữ thời gian chocâu 3) Em đặt câu hỏi chotrạngngữ “đúng lúc đó’’ ... năm 20 14 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Thêmtrạngngữ thời gian chocâu I/ Nhận xét: 2)Bộ phận trạngngữ “Đúng lúc đó” bổ sung ý nghĩa cho câu? Bộ phận trạngngữ “Đúng lúc đó” bổ sung ý nghĩa thời gian chocâu ... nêu câu, ta thêm vào câutrạngngữ thời gian Trạngngữ thời gian trả lời chocâu hỏi Bao ?, Khi nào?, giờ?… Thứ năm ngày 10 tháng năm 20 14 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Thêmtrạngngữ thời gian chocâu ...
... 39 40 44 45 10 17 25 33 34 41 42 43 21 24 Vì vắng tiếng cười, vương quốc buồn chán kinh khủng 2/ Loại trạngngữ bổ sung ý nghĩa cho câu? * Trạngngữ “Vì vắng tiếng cười” bổ sung ý nguyên nhân cho ... 12 13 14 15 16 18 19 20 22 23 26 27 28 29 30 31 32 37 38 39 40 10 17 25 33 41 34 42 35 43 21 36 44 45 24 Vì vắng tiếng cười, vương quốc buồn chán kinh khủng 1/ Trạngngữ gạch câu, trả lời chocâu ... câuBÀI CŨ THÊMTRẠNGNGỮCHỈ THỜI GIAN CHOCÂU 1/ Hãy đặt câu có trạngngữ thời gian 7 16 1/ Hãy đặt câu có trạngngữ thời gian • 2/ Trạngngữ thời gian có tác dụng câu? 30 • 2/ Trạng ngữ...
... gian diễn việc nêu câu, ta thêm vào câutrạngngữ thời gian Trạngngữ thời gian trả lời chocâu hỏi Bao giờ?, Khi nào?, Mấy giờ? Bài sau :Thêm trạngngữ nguyên nhân chocâu HẸN GẶP LẠI ... chạy vào Luyện từ câuTHÊMTRẠNGNGỮCHỈ THỜI GIAN CHOCÂU Nhận xét: 1/Tìm trạngngữcâu đây: Đúng lúc đó, viên thị vệ hớt hải chạy vào 2/*Bộ Trạng phận ngữtrạng vừangữ tìm “Đúng bổ lúc sung ... thể thêm vào câu thời Trạngngữ ngữchỉ chỉthời thờigian giantrả trảlời lờicho chocác cáccâu câuhỏi hỏiBao Baogiờ?, giờ?, Khi 2 .Trạng nào?,nào?, MấyMấy giờ? Khi giờ? Luyện tập: Tìm trạng ngữ...
... sau: (gạch trạng ngữ) a Để tiêm phòng cho trẻ em, tỉnh cử nhiều đội y tế Bài 1: Tìm trạngngữ mục đích câu sau: (gạch trạng ngữ) b Vì Tổ quốc, thiếu niên sẵn sàng Bài 1: Tìm trạngngữ mục đích ... đích chocâu II Ghi nhớ Để nói lên mục đích tiến hành việc nêu câu, ta thêm vào câutrạngngữ mục đích Trạngngữ mục đích trả lời chocâu hỏi Để làm ?, Nhằm mục đích ?, gì? Bài 1: Tìm trạngngữ ... Ê-DỐP Đáp án Trạngngữ : “Để dẹp nỗi bực mình” trả lời chocâu hỏi: Nhằm mục đích gì? I Nhận xét Bài Loại trạngngữ bổ sung chocâu ý nghĩa gì? Nào ! Chúng ta kiểm tra kết Trạng ngữ: “Để dẹp...
... tiết mục đặc sắc? Loại trạngngữ bổ sung chocâu ý nghĩa gì? II Ghi nhớ Trạngngữ phương tiện thường mở đầu từ bằng, với trả lời chocâu hỏi Bằng gì? , Với gì? QUÀ TẶNG CHO NGƯỜI XUẤT SẮC Một ... yêu thích, có câu có trạngngữ phương tiện TRÒ CHƠI: TÌM ĐỊA CHỈ ĐÚNG Bằng giọng nói nhẹ nhàng, cô giáo giảngcho chúng em A Bằng giọng nói nhẹ nhàng A B Cô giáo C Giảngcho chúng em Với tiếng ... I Nhận xét Trạngngữ in nghiêng câu sau trả lời chocâu hỏi gì? a) Bằng “mầm đá” độc đáo, Trạng Quỳnh giúp chúa Trịnh hiểu chúa thường ăn không ngon Bằng Trạng Quỳnh giúp chúa Trịnh...
... lớp đọc thầm Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - GV gợi ý HS em cần thêm TN - Lắng nghe giáo viên hướng dẫn - Thảo luận bàn, suy nghĩ để điền trạngngữ - Tiếp nối đọc câu văn có trạngngữ trước lớp ... Bài 1: Gọi HS đọc đề -1 HS đọc thành tiếng - Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm vào - Hoạt động cá nhân - HS lên bảng làm - Gọi HS phát biểu ý kiến + HS lên bảng dùng viết gạch chân phận trạngngữ ... dương ghi điểm - Nhận xét câu trả lời bạn HS có câu trả lời - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm Bài :Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm việc cá nhân - HS suy nghĩ làm cá nhân - Tiếp nối phát...
... Bài tập 2: - HS làm a) Thêmtrạngngữ vào câu - HS lên bảng gạch trạngngữ - Cho HS đọc yêu cầu BT - Cho HS làm - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng: thời gian có đoạn văn - Lớp nhận xét +Thêm ... câu: Đúng lúc 2) Trạngngữ bổ sung ý nghĩa thời gian chocâu * Bài tập 3: - Cho HS đọc yêu cầu BT - Cho HS làm - Cho HS trình bày kết làm - GV nhận xét chốt lại: Câu hỏi đặt cho - HS đọc, lớp ... phận trạngngữ thời gian câu - Lớp nhận xét - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng: a) Trạngngữ đoạn văn là: + Buổi sáng hôm nay, … + Vừa ngày hôm qua, … + Thế mà, qua đêm mưa rào, … b) Trạng ngữ...
... bảo vệ môi trường cho học sinh , mà tổ không khen - Nhận xét câu trả lời bạn Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - GV gợi ý HS em cần phải thêm phận trạngngữ phải trạngngữ mục đích chocâu - HS đọc ... Thảo luận bàn, suy nghĩ để điền trạngngữ mục đích - Tiếp nối đọc câu văn có trạngngữ trước lớp : + Nhận xét tuyên dương ghi điểm - Câu a : Để lấy nước tưới cho ruộng HS có câu trả lời đồng ... viết gạch chân - Gọi HS khác nhận xét bổ sung phận trạngngữ có - Nhận xét, kết luận ý câu + Tiếp nối phát biểu trước lớp : - Để tiêm phòng dịch cho trẻ em , tỉnh cử nhiều đội y tế - Vì tổ quốc...
... tập Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu H Bộ phận trạngngữ trả lời chocâu hỏi - Bộ phận trạngngữ trả lời chocâu hỏi : ?- Yêu cầu HS làm Bằng gì? Với gì? - GV nhận xét ghi điểm cho ... sát Bài2 : - Gọi HS đọc yêu cầu tranh minh hoạ vật - HS làm bài, phát biểu ý kiến, HS làm băng giấy dán bảng - GV yêu cầu HS viết đoạn văn miêu tả vật , có câu có trạngngữ - GV nhận xét cho điểm ... ghi điểm cho HS - HS làm vào vở, HS làm bảng lớp gạch phận trạngngữ phương tiện a)Bằng giọng thân tình, thầy khuyên chúng em gắng học bài, làm đầy đủ b)Với óc quan sát tinh tế đôi bàn tay khéo...
... Trạngngữ gạch chân câu là: A .Trạng ngữ thời gian B .Trạng ngữnơichốn C .Trạng ngữ nguyên nhân Trở Trong câu: “Vì mưa, em nhà muộn” Trạngngữ gạch chân câu là: A Trạngngữ thời gian B Trạngngữ ... Truyện ngụ ngôn Ê- DỐP Trạngngữ bổ sung chocâu ý gì? Thứ năm, ngày 29 tháng năm 2010 Luyện từ câuThêmtrạngngữ mục đích chocâu Con cáo chùm nho - Trạngngữ in nghiêng bài: Một cáo nhìn thấy ... nêu câu, ta thêm vào câutrạngngữ mục đích Trạngngữ mục đích trả lời chocâu hỏi Để làm gì? Nhằm mục đích gì? Vì ? 1, Tìm trạngngữ mục đích chocâu sau: a) Để tiêm phòng dòch cho trẻ em,...
... Vũ Tú Nam (Trạng ngữ: đến ngày đến tháng; mùa đông) Theo Vũ Tú Nam Thứ ba ngày 23 tháng 04 năm 2013 Luyện từ câu: Thêmtrạngngữ thời gian chocâu III.Luyện tập: Bài 2: Thêmtrạngngữcho ngoặc ... trạngngữ thời gian chocâu Để làm rõ thời gian diễn việc nêu câu, ta thêmtrạngngữ gì? Để làm rõ thời gian diễn việc nêu câu, ta thêmtrạngngữ thời gian chocâuTrạngngữ thời gian trả lời cho ... 04 năm 2013 Luyện từ câu: Trạngngữ “Đúng lúc đó” bổ sung ý nghĩa cho câu? *Trạng ngữ “Đúng lúc đó” bổ sung ý nghĩa thời gian chocâu Theo em trạngngữ mà bổ sung ý nghĩa thời gian gọi trạng ngữ...
... Luyện từ câuTHÊMTRẠNGNGỮCHỈ NGUYÊN NHÂN CHOCÂU II Ghi nhớ: Để giải thích nguyên nhân việc tình trạng nêu câu, ta thêm vào câutrạngngữ nguyên nhân Trạngngữ nguyên nhân trả lời chocâu hỏi ... cũ * Trạngngữ thời gian có tác dụng gì? Trạngngữ thời gian có tác dụng xác định thời gian diễn việc nêu câu * Trạngngữ thời gian trả lời chocâu hỏi nào? Trạngngữ thời gian trả lời chocâu ... trạngngữ nguyên nhân Thứ tư ngày 20 tháng năm 2011 Luyện từ câuTHÊMTRẠNGNGỮCHỈ NGUYÊN NHÂN CHOCÂU II Ghi nhớ: Để giải thích nguyên nhân việc tình trạng nêu câu, ta thêm vào câutrạng ngữ...