bài giảng nhôm hóa 9
Bài giảng đề hóa 9 1
- 2
- 168
- 0
Bài giảng đề hóa 9 3
- 2
- 241
- 0
Bài giảng KT Hóa 9 kì 1
- 2
- 304
- 0
Bài giảng BKT hoa 9
- 2
- 137
- 0
Bài giảng GA Hoa 9 Ky I dung duoc
- 104
- 291
- 0
Bài Nhôm Hóa 9
... viết PTHH.Có chất rắn màu đỏ bám vào dây nhôm, nhôm tan dần, màu xanh lam của dung dịch nhạt dần .Do nhôm đẩy đồng ra khỏi dung dịch CuCl2 tạo ra muối nhôm và kim loại đồng .2Al (r ) + 3CuCl2(dd) ... bằng các TN, em có kếtluận về tính chất hoá học của nhôm ? */ Kết luận : Nhôm có những tính chất hóa học của 1 kim loại . b/ Phản ứng của nhôm với dung dịch axit */ Thí nghiệm :Mô tả hiện ... học:1 /Nhôm có những tính chất hoá học của 1 kim loại không ?a/ Phản ứng của nhôm với phi kim*/ Thí nghiệm : Nhôm cháy sáng tạo thành chất bột màu trắng đó là Al2O3@/ Phản ứng của nhôm với...
- 13
- 1,902
- 2
Bài giảng ĐỀ HÓA ĐH-CĐ NĂM 2011 SỐ 9
... 3P2O5 + 5KClTrong hai phản ứng trên, P đóng vai trò là:A. chất oxi hóa B. chất khửC. tự oxi hóa khử D. chất oxi hóa ở (1), chất khử ở (2)Câu 26. Để xác định hàm lượng C trong một mẫu gang ... propan, thì thể tích CO2 sinh ra ở cùng điều kiện làA. 5 lít B. 3 lít C. 6,72 lít D. 0,13 39 lítCâu 39. Đốt cháy este X tạo ra CO2 và H2O với số mol như nhau. Vậy X là:A. este đơn chức B. ... dung dịch Y cần vừa đủ 100 ml dung dịch H2SO4 1M. Kim loại X là:A. Li B. Na C. K D. CsCâu 19. Thêm 1ml dung dịch NaOH 7 M vào 100 ml dung dịch Al2(SO4)3 1M. Nồng độ mol/l của các ion...
- 4
- 212
- 0
Bài giảng ĐỀ HÓA ĐH-CĐ NĂM 2011 SỐ 9
... 2010-2011http://ductam_tp.violet.vn/ĐỀ ÔN SỐ 9 Thời gian 90 phútPhần chung cho tất cả thí sinh (44 câu, từ câu 1 đến câu 44)Câu 1. Cấu hình e của nguyên tố 39 19 K là 1s22s22p63s23p64s1. ... 3P2O5 + 5KClTrong hai phản ứng trên, P đóng vai trò là:A. chất oxi hóa B. chất khửC. tự oxi hóa khử D. chất oxi hóa ở (1), chất khử ở (2)Câu 26. Để xác định hàm lượng C trong một mẫu gang ... FeCl2B. Phản ứng nhiệt nhôm C. Khử oxit sắt bằng CO ở nhiệt độ cao- 1 -D. Mg đẩy sắt ra khỏi dung dịch muốiCâu 15. Để nhận biết các chất bột: xôđa, magie oxit, nhôm oxit, đồng (II) sunfat...
- 4
- 265
- 0
Bài giảng bai thi hsg hoa 9
- 2
- 238
- 0
Bài giảng Bai axit axetic - hoa 9
- 17
- 1,871
- 5
Bài giảng Bai axit axetic - hoa 9
- 17
- 1,338
- 1
Bài giảng đồ họa Clipping
... nghiệmcủa hệ bất phương trình này. Có hai khả năng xảyra đó là :♦ Hệ bất phương trình vô nghiệm, nghóa là đường thẳngkhông có phần giao với cửa sổ nên sẽ bị loại bỏ.♦ Hệ bất phương trình có nghiệm, ... cửa sổnếu thỏa hệ bất phương trình : ≤≤≤≤maxminmaxminyyyxxx.• Bây giờ, ta sẽ xét bài toán xén đoạn thẳng được chobởi hai điểm ( )111, yxP và ( )222, yxPvào cửa sổ hìnhchữ ... trên.(a)WindowP1P2P3P4P5P6P7P8(b)WindowP1P2P'5P'6ĐỒ HỌA MÁY TÍNHDương Anh Đức, Lê Đình Duy Các thuật toán xén hình 9/ 11TThhuuaaäätt ttooaaùùnn xxeeùùnn đđaa ggiiaaùùccSSuutthheerrllaanndd...
- 11
- 872
- 5
Bài giảng đồ họa Introduction
... dụng đồ họa dựa trên mẫu số hóa (sampled-based graphics)♦ Các pixel (điểm ảnh) được tạo ra bởi thao tác số hóa ảnhbằng cách sử dụng các chương trình vẽ dựa trên mẫu số hóa hay máy quét.♦ Các ... pixel đó.• Trong các màn hình màu, người ta định nghóa tậpcác màu làm việc trong một bảng tra (LookUp Table- LUT). Mỗi phần tử của LUT định nghóa một bộ bagiá trị R (Red), G (Green), B (Blue) ... Dùng các đặc trưng hình học và các thuộc tính để mô tảđối tượng. Sau đó các đối tượng sẽ được số hóa để phụcvụ cho hiển thị.♦ Các ứng dụng thuộc dạng này : Adobe Illustrator,AutoCAD, …ĐỒ HỌA...
- 14
- 547
- 4
Bài giảng đồ họa máy tính biến đổi 3d
... Edition, 198 7.[7] Gerald Farin, Curves and Surfaces for Computer Aided Geometric Design A Practical Guide, Academic Press Inc, 199 0. 1BÀI GIẢNGĐỒ HỌA MÁY TÍNHGV: Vũ Đức HuySĐT: 091 2316373Bộ ... Steven K.Feiner, Jonhn F. Hughes, Computer Graphics Principles and Practice, Addison Wesley, 199 4.[2] Hoàng Kiếm, Dương Anh Đức, Lê Đình Duy, Vũ Hải Quân. Giáo trình cơ sở Đồ hoạ Máy tính, ... HTTT-ĐHCNHNEMail: huyhaui@gmail.comThời lượng:Số tín chỉ: 03Lên lớp: 20TH: 25 Bài tập lớn + Bảo vệ: 15 9 4.1. Đại số véctơVéctơ đơn vị theo các trục tọa độ:ux, uy, uzTích có hướng...
- 49
- 2,703
- 11
Bài giảng đồ họa máy tính
... ĐHMTHỗ trợ thiết kế (CAD/CAM) 29 1.2. Ứng dụng của ĐHMTBản đồ 181.2. Ứng dụng của ĐHMTBiểu diễn thông tin 1BÀI GIẢNGĐỒ HỌA MÁY TÍNHGV: Vũ Đức HuySĐT: 091 2316373Bộ môn: HTTT-ĐHCNHNEMail: ... phỏng cấu trúc của các vật thể, tiến trình của các phản ứng hóa học, hoạt động của các gói tin trên mạng máy tính, … trong việc hỗ trợ giảng dạy. Các ứng dụng mô phỏng được dùng để kiểm tra ... hiện.Gói phần mềm đồ hoạ (Graphics Package): Cung cấp các hàm đồ hoạ cho chương trình ứngdụng 9 1.1 Khái niệm Đồ họa máy tínhĐồ họa máy là một trong những cách tự nhiên nhất cho việc truyền...
- 75
- 2,964
- 12
Bài giảng, đồ họa máy tính, đường cong
... 2BÀI GIẢNGĐỒ HỌA MÁY TÍNHCác điểm:Kiểm tra định kỳ: 02Kiểm tra thường xuyên: Không định trướcThi: Kết quả BTLChuyên cần:01 1BÀI GIẢNGĐỒ HỌA MÁY TÍNHGV: Vũ Đức HuySĐT: 091 2316373Bộ ... McGraw Hill International Edition, 198 7.[7] Gerald Farin, Curves and Surfaces for Computer Aided Geometric Design A Practical Guide, Academic Press Inc, 199 0. 155.3. Đường cong BezierThuật ... Steven K.Feiner, Jonhn F. Hughes, Computer Graphics Principles and Practice, Addison Wesley, 199 4.[2] Hoàng Kiếm, Dương Anh Đức, Lê Đình Duy, Vũ Hải Quân. Giáo trình cơ sở Đồ hoạ Máy tính,...
- 17
- 1,350
- 10
Bài giảng: Chuyển hoá năng lượng
... Ngồi yên: 50 KCal/m2/h. Đi chậm: 100 KCal/m2/h. Đi nhanh: 180 KCal/m2/h. Chạy chậm: 295 KCal/m2/h. Chạy nhanh: 400 KCal/m2/h.+ Tư thế LĐ+ Thao tác thuần thục 2.2. Nhiệt độ ... rồi nhân với giá trị nhiệt của từng chất. - 1g G cho 4,1 Kcal- 1g P cho 4,1 Kcal- 1g L cho 9, 3 Kcal Phương pháp này độ chính xác không cao . 1.2. Các dạng năng lượng tron cơ thể- Nhiệt ... năng lượng của cơ thể 1.1. Khái niệm về năng lượng - Hoạt động sống là một quá trình chuyển hóa vật chất liên tục, có tiêu tốn năng lượng. - Nguồn năng lượng của cơ thể do dị hoá các chất...
- 75
- 3,536
- 11
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25