... từ.- Cấu tạo cụm danh từ phức tạp hơn một mình danh từ- Chức năng ngữ pháp của cụm danh từ: Giống như DT:Làm chủ ngữ, phụ ngữ, vị ngữ ( Khi làm VN phải kết hợp với là = CN + là + VN) II. Cấu tạo ... từ I.Cụm danh từ là gì?1. Ví dụ: SGK -1 16 2. Nhận xét:- Cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. Kiểm tra bài cũTìm các danh từ có trong đoạn thơ ... từ? Hướng dẫn học bài 1.Nắm khái niệm cụm danh từ, nghĩa và hoạt động ngữ pháp của cụm danh từ, cấu tạo cụm danh từ.2. Tìm 5 danh từ rồi phát triển thành cụm. Viết một đoạn văn nhập vai nhân...
... phương tiện ngôn ngữ như từ ngữ, câu văn, đoạn văn, văn bản.+ Từ ngữ đơn nghĩa+ Câu văn chính xác, chặt chẽ, lô gíc; khôngdùng các phép tu từ cú pháp+ Các câu các đoạn trong văn bản phải đượcliên ... nhớ SGK/ tr 86 * Củng cố dặn dò- Gv dặn dò, hướng dẫn Hs chuẩn bị bài: Tây tiến – Quang Dũng - Gv rút kinh nghiệm bài dạyDạy cũng là học!Năm học 2008 - 2009 46 Giáo án Ngữvăn lớp 12 ... cách mạng tưtưởng, văn hóa( 1979)… 2 .Văn bảna.Hoàn cảnh ra đời -Bài viết đăng trên tạp chí văn học số 7-1 963 ,nhân kỉ niệm ngày mất của Nguyễn ĐìnhChiểu.( 3/7/1888).- Năm 1 963 , tình hình ở miền...
... đọc-hiểu văn bảnIII. Đọc- hiểu1. Tìm hiểu nhân vật Mị1. HS đọc đoạn đầu văn bản,a) Mị- cách giới thiệu của tác giả 15điểm cơ bản cần rút kinhnghiệm Làm văn: Viết bài làm văn số 6- nghị ... cho đề bài viếtsố 5 (GV nêu câu hỏi để hớngdẫn HS hoàn chỉnh dàn ý (đápán) làm cơ sở để HS đối chiếuvới bài viết của mình).+ Dàn ý đợc xây dựng theo 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. Phần ... đáp án cho đề bài này ở tiết Viết bài làm văn số 5- Nghị luận văn học.Hoạt động 3: Tổ chức nhậnxét, đánh giá bài viết- GV cho HS tự nhận xét vàtrao đổi bài để nhận xét lẫnnhau.- GV nhận...
... học:a) Bài vừa học:- Thuộc ghi nhớ, làm bài tập 2/ 46 b) Bài sắp học:- Chuẩn bị bài: tìm hiểu đề và cách làm bàivăn tự sự.G. Bổ sung:Tiết 15+ 16 Ngày soạn:TÌM HIỂU ĐỀ & CÁCH LÀM BÀIVĂN ... nhân vật trong văn tự sự ta kể những gì về họ?D. Bài mới: - Vào bài: Muốn hiểu bàivăn tự sự trước hết cần nắm chủ đề, sau đó tìm hiểu bố cục bài văn. Vậy chủ đề là gì?Bố cục bàivăn tự sự được ... thể đặt tên khác cho bài văn? - Bàivăn trên gồm có mấy phần? Kể tên từng phần? - 3 em đọc 3 phần- Ý kiến khác- Thảo luận Giáo án NgữVăn6 - Trang 35 Tuần 2 BÀI 2: Văn bản: THÁNH GIÓNGTiết...
... say mê viết đoạn văn, bàivăn miêu tả. B. Chuẩn bị của thầy và trò:- Thầy: Bài soạn, đề bài. - Trò : Bài nói đã chuẩn bị trước.C. Kiểm tra bài cũ:- Nhắc lại phương pháp viết văn miêu tả cảnh ... tự học:a) Bài vừa học: - Lập sổ tay chính tả ghi những từ dễ mắc lỗi sai vào.b) Bài sắp học: bài: Phương pháp viết văn tả cảnh.- Đọc các đoạn văn /45, 46 - Rút ra phương pháp viết văn tả cảnh, ... dẫn tự học:a) Bài vừa học: - Đọc, kể tóm tắt văn bản.- Nắm rõ nghệ thuật miêu tả cảnh thiên nhiên và con người trong bài. - Nắm nội dung, ý nghóa bài văn. b) Bài sắp học: Soạn bài : So sánh...
... +Nghĩagốc+NghĩachuyểnIII/Luyệntập:BT1: Bài 2: Bài 3: Bài 4:Ngày soạn:Ngày dạy: Tiết 20: lời văn, đoạn văn tự sựI. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:- 45 -Giáo viên: Phạm Thị Kim Cúc - Đơn vị: Trờng THCS Tân Minh Bài soạn Ngữvăn ... Minh Bài soạn Ngữvăn6 Năm học 2008 - 2009 thờng đứng ở vị trí nào?GV chuyển ý: 2 câu đầu đà thểhiện chủ đề của bài văn. Các câu,đoạn sau là sự tiếp tục triển khai ýchủ đề.H? Đoạn văn tiếp ... tảI/ Bài tập:II/ Bài học:1/ Giaotiếp là gì?Ghi nhớ1.2/ Văn bản là gì?Ghi nhớ 23/ KiểuVB và ph-- 11 -Giáo viên: Phạm Thị Kim Cúc - Đơn vị: Trờng THCS Tân Minh Bài soạn Ngữvăn6 Năm...
... số theotuổiNhóm tuổi Nam Nữ Nam Nữ01420,1 18,9 17,4 16, 1155925 ,6 28,2 28,4 30,0 60 Trở lên 3,0 4,2 3,4 4,7Tỷ sốphụ thuộc 86 72,1 Bài tập 2: Nhận xét và giải thích nguyên nhân.Sau 10 năm ... tháp dân số Việt NamHọc sinh- Nghiên cứu bài trớc khi đến lớpII Hoạt động trên lớp:1 Tổ chức:2 Kiểm tra bài cũ:( Xen trong giờ )3 Bài mới: Bài tập 1:Quan sát tháp dân số 89 99? Phân ... Nguyn Th Hoa 12:37: 06 a7/p7 GV Ng Vn - Trng THCS T Dõn Huyn Khoỏi Chõu -Tnh Hng YờnThực hànhPhân tích và so sánh tháp dân số 1989 - 1999I Mục tiêu bài học:- Biết cách phân tích,...
... động.? H4.2 Nhận xét về cơ cấu và sự thay đổi cơ cấu lao động theo ngành ở nớc I Nguồn lao động và sử dụng lao ộng1) Nguồn lao động:- Nguồn lao động ở nớc tadồi dào tăng nhanh nhiều kinh nghiệm ... Nghiên cứu bài trớc khi đến lớpII Hoạt động trên lớp:1 Tổ chức:2 Kiểm tra bài cũ:? Phân bố dân c ở nớc ta có sự chênh lệch nh thế nào.? Đặc điểm hai loại hình quần c.3 Bài mới:Vào bài: SGKHoạt ... tuổi lao động.? Nguồn lao động nớc ta có những mặt mạnh và hạn chế nào.? H4.1 Nhận xét cơ cấu lực lợnglao động giữa thành thị và nông thôn, giải thích nguyên nhân.? Nhận xét chất lợng lao...