... ấy đã làm cho đoạn văn thêm mượt mà và hấp dẫn hơn.
Cho nên, không thể nói để biểu cảm khi tự sự, chỉ tìm những cảm xúc, những rung động trong tâm hồn
người kể.
5. Đoạn vănkể lại cuộc chiến ... cảm đã mang đến cho chúng ta một cách cảm nhận khác lạ lẫm và lí thú hơn.
7. Viết bàivăntựsự có sử dụng các yếu tố biểu cảm và miêu tả kể về một chuyến đi đã đem lại cho anh
(chị) nhiều cảm ... gắng ôn và thi cho
tốt để làm an lòng linh hồn của nội”. Tôi ngoan ngoãn và ngậm ngùi nghe theo lời dạy bảo của bố tôi.
Nỗi đau và niềm nhớ thương ông nội nén lại trong tim tôi nghẹn ngào và da...
... hiện tượng lũ lụt và thể hiện sức mạnh, ước mong của người Việt cổ
muốn chế ngự thiên tai.
2. Nhân vật trongvăntự sự
a) Nhân vật trongvăntựsự là kẻ thực hiện các sự việc và là kẻ được thể ... theo sự ưu ái của vua
Hùng cũng là tất yếu. Mối quan hệ chặt chẽ giữa các sự việc trong truyện tạo nên sự thống nhất, hợp lí,
thể hiện được chủ đề của truyện.
c) Sự việc và chi tiết trongvăntự ... lên
án trongvăn bản. Chẳng hạn, trong truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, các nhân vật là: Vua Hùng, Sơn Tinh,
Thuỷ Tinh, Mị Nương, Lạc hầu.
b) Có thể chia nhân vật trongvăntựsự thành nhân vật chính và...
... bày sự việc trongvăntự sự.
- Nhân vật trongvăntựsự …
- Học sinh học bài & làm 3, 4, 5/18 & 19 SBT.
+ Chuẩn bị bài cho tiết sau.
CHỦ ĐỀ VÀ DÀN BÀI CỦA BÀIVĂNTỰ SỰ
Chuẩn bị bài ... vật trong
tự sự :
- Nhân vật trong
văn tựsự có 2 vai
trò :
. Người làm ra sự
việc.
. Người được nói
tới.
Văntựsựkể về
nhân vật để nói về
nhân vật.
- nhân vật trong
văn tựsự được ... 2, Bài cũ : - Tựsự là gì ? Tựsự giúp ta hiểu điều gì về nội dung được kể ?
3, Bài mới :
* Hoạt động 1 : Tìm hiểu mối quan hệ liên tục của sự việc trong
văn tự sự.
*Xét xem các sự việc trong...
... II.Kiểm tra bài cũ
Tựsự là gì? Cách chọn sự việc chi tiết trongvăntự sự?
III. Bài mới.
Hoạt động của Gv & HS Nội dung bài học
Hỏi: HÃy đọc đoạn
trích trong Sgk- tr73 và
lần lợt trả lời những
câu ... thêm vào ( phơng
tiện) để bàivăntựsự trở
nên cụ thể, sinh động,hấp
dẫn
2
Tiết: 24 Miêu tả và biểu cảm trongbàivăntự sự
Ngày soạn:22.09.2008
Ngày giảng:
A. Mục tiêu bài học:
Giúp Hs:
1.Củng ... trích tựsự vìnó có nhân vật và sự
việc cụ thể:
+ Nhân vật cô gái( cô chủ, tiểu th) và chàng trai chăn
cừu ( mục đồng)
+ Sự việc: một đêm thức trắng
- các yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm trong...
... vật, sự việc, con
người trong đời sống.
3.Phân biệt miêu tả, biểu
cảm trongvăn miêu tả, văn
biểu cảm vàtrongvăntựsư ï:
Mục đích :
a .Sự giống nhau và khác nhau
giữa miêu tả trongbàivăn ...
tồn bài.
2b .Sự khác nhau và giống
nhau giữa biểu cảm trong bài
văntựsự với biểu cảm trong
văn bản biểu cảm:
-Giống:
*đều bộc lộ tư tưởng tình
cảm của người viết.
-Khác:
*Văn tựsự dùng ... bàivăntự
sự và miêu tả trongbàivăn
miêu tả
-Giống:
*Đều phải miêu tả thật rõ,
thật hay.
-Khác:
*Văn tựsự chỉ dùng yếu tố
miêu tả để chen vào làm cho
câu chuyện sinh động.
*Văn miêu...
...
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi
Văn tựsự là gì?
Viết văntựsự để làm gì?
SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONGVĂNTỰ SỰ
I. ĐẶC ĐIỂM CỦA SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONGVĂNTỰ SỰ
1. sự việc trongvăntự sự
Sự việc ... TRONGVĂNTỰ SỰ
1. sự việc trongvăntự sự
2. Nhân vật trongvăntự sự
B. LUYỆN TẬP
A.Lí thuyết
Tiết 11
SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONGVĂNTỰ SỰ
I. ĐẶC ĐIỂM CỦA SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONGVĂNTỰ SỰ
1. ... thuyết
Tiết 11
Tiết 12
•
Sự việc và nhân vật trongvăntự sự( Tiếp)
SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONGVĂNTỰ SỰ
I. ĐẶC ĐIỂM CỦA SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONGVĂNTỰ SỰ
1. sự việc trongvăntự sự
1. Vua Hùng kén...
...
trong văn miêu tả, biểu
cảm trongvăn biểu cảm,
với miêu tả và biểu cảm
trong văntự sự?
- GV nhận xét, chốt ý.
(?) Căn cứ vào đâu để
đánh giá hiệu quả của
miêu tả và biểu cảm trong
văntự sự
- ... trò và cách sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm trongbàivăntự sự.
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng viết bàivăntựsự có sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu
cảm.
II/ Chuẩn bị của giáo viên và ... Giáo án Ngữ Văn 10
Tiết: 24
Ngày soạn:
Làm văn:
MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONGVĂNTỰ SỰ
I/ Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Ôn tập và củng cố kiến thức về văn miêu tả, biểu cảm vàtự sự.
- Nắm được...
... Soạn bàiNgôikểtrongvăntự sự
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
1. Ngôikểvà vai trò của ngôikểtrongvăntự sự
a) Ngôikể là gì?
Ngôi kể là vị trí giao tiếp mà người kểsử dụng để kể chuyện. Ngôikể thường ... Hoài mặc dù để kể được tác giả đã
phải hoá thân vào “tôi” – Dế Mèn.
d) So sánh ngôikể ở đoạn văn (1) và (2): Trong hai ngôi kể, ngôikể nào có thể tự do hơn, ngôikể nào chỉ
được kể những gì ... qua?
Gợi ý: Ngôikể thứ ba ở đoạn văn (1) cho phép người kểtự do hơn trong việc chứng kiến, biết vàkể lại
mọi chuyện. Ngôikể thứ nhất (tôi) trong đoạn văn (2) không thể tự do như ngôikể thứ ba,...
...
I. NGÔIKỂVÀ VAI TRÒ CỦA NGÔIKỂTRONGVĂNTỰSỰ
Ngôi kể là vị trí giao tiếp mà người kểsử dụng khi kể
chuyện
II. LUYỆN TẬP
2. Thay đổi ngôikểtrong đoạn văn sau thành ngôi thứ nhất
và ... đoạn văn.
(Thạch Lam, Dưới bóng hoàng lan)
I. NGÔIKỂVÀ VAI TRÒ CỦA NGÔIKỂTRONGVĂNTỰSỰ
Ngôi kể
Khi gọi các nhân vật bằng tên gọi của
chúng người kểtự dấu mình đi tức là kể
theo ngôi ... văn sau và trả lời câu hỏi
Vua nghe nói, từ đó mới phục hẳn
(Em bé thông minh)
Đoạn văn do người khác kể lại, kể theo ngôi thứ ba
dấu mình
I. NGÔIKỂVÀ VAI TRÒ CỦA NGÔIKỂTRONGVĂNTỰ SỰ
...
...
Bài tập 2:
Bài tập 2:
Thay đổi ngôikểtrong đoạn văn sau thành
Thay đổi ngôikểtrong đoạn văn sau thành
ngôi thứ nhất và nhận xét ngôikể đem lại
ngôi thứ nhất và nhận xét ngôikể ...
Bài tập 1:
Bài tập 1:
Thay đổi ngôikểtrong đoạn văn sau thành
Thay đổi ngôikểtrong đoạn văn sau thành
ngôi thứ ba và nhận xét ngôikể đem lại điều gì
ngôi thứ ba và nhận xét ngôikể ...
-Người kể gọi các nhân vật bằng chính
tên của chúng
- Người kể giấu mình, có mặt ở khắp mọi nơi
Kể theo ngôi thứ ba
I. Ngôikểvà vai trò của ngôikểtrongvăntự sự
1. Ngôi kể
ã
Ngôi kể là...
...
2. Bài tập 2: Thay đổi ngôikểtrong đoạn văn sau thành ngôi thứ
nhất và nhận xét ngôikể đem lại điều gì khác cho đoạn văn:
“Một cái bóng lẹ làng từtrong vụt ra, rơi xuống ... cách kể mà người kể giấu mình.
B. Là cách kể kín đáo, gọi sự vật bằng tên của chúng.
B. Là cách kể kín đáo, gọi sự vật bằng tên của chúng.
C. Người kể chuyện có thể kể linh hoạt, tự do.
C. ... kể linh hoạt, tự do.
C. Người kể chuyện có thể kể linh hoạt, tự do.
D. Kể theo ngôi thứ ba, người kể dễ dàng bộc lộ nhận xét cá
D. Kể theo ngôi thứ ba, người kể dễ dàng bộc lộ nhận xét cá...
... HAY DẤU NGÃ trong tiếng
Việt
Chính tả tiếng Việt
Dấu hỏi và dấu ngã trong tiếng Việt Ấ
U HỎI VÀ DTrong tiếng Việt chúng ta sử dụng tất cả 1270 âm tiết với dấu
hỏi hoặc với dấu ngã, trong đó ... được quy luật dấu hỏi và dấu ngã của lớp từ
láy và lớp từ Hán Việt sẽ giúp ta giảm được nhiều lỗi chính tả.
I. Từ láy vàtừ có dạng láy
Các thanh ngang (viết không có dấu) và sắc đi với thanh ... Tóm tắt
1. Từ láy: Các thanh không (ngang) và sắc đi với thanh hỏi. Các thanh huyền và
nặng đi với thanh ngã. Để cho dễ nhớ chúng ta có thể tóm gọn trong hai câu thơ
sau:
Chị Huyền vác nặng...
... &DC
17
1.3.4 Trong vật liệu kim loại vô định hình
Trong vật liệu này không có sự khác nhau đáng kể giữa nút
trống và lỗ hổng và không có tính chu kỳ của vị trí nguyên tử.
Nồng độ khuyết tật rất lớn và ... mầm tinh thể từ pha lỏng sự thay đổi năng lợng tự do của
hệ chỉ bao gồm hai yếu tố: thể tích G
v
và bề mặt G
s
Sự thay đổi năng lợng tự do khi kết tinh theo cơ chế mầm tự sinh
hoặc theo cơ ... cách hai nguyên tử ở
giữa nút trốngvà nguyên tử dịch chuyển
1
Chương I KHUẾCH TÁN VÀ CHUYỂN PHA TRONG VẬT LIỆU
1.1 Khuếch tán trong vật liệu
Khuếch tán là sự chuyển chỗ ngẫu nhiên của các nguyên...