... với vănbản được tóm tắt. II. Thực hành tómtắtvănbảntự sự Tiết 20: Luyệntậptómtắtvănbảntự sự Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũ Câu hỏi: ở lớp 8 các em đà học tómtắtvănbảntự sự. ... phải tóm tắt văn bản. HÃy rút ra nhận xét về sự cần thiết phải tómtắtvănbảntự sự. Tiết 20: Luyệntậptómtắtvănbảntự sự I .Sự cần thiết của việc tómtắtvănbảntự sự 1.Tìm ... lại: - Thế nào là tómtắtvănbảntự sự? - Cách tómtắtvănbảntự sự? GV giới thiệu bài mới: ở lớp 8 các em đà học tómtắtvănbảntự sự. Vậy vì sao ta phải tómtắtvănbảntự sự. Việc làm đó...
... k nng túm tt vo vic c hiu vn bn ngh lun v lm vn. B.TI LIU PHUNG TIN:- SGK, SGV- Thiết kế bài giảng C.TIN TRèNH DY HC:ã n nh: ã KT bi c: HÃy cho biết Nguyễn Đình Thi quan niệm nh thế nào...
... sắp xếp lại trình tựtómtắt một tác phẩm tựsự sao cho hợp lý:a. Xác định các nội dung chính cần tóm tắt. b. Đọc kỹ tác phẩm cần tóm tắt. c. Viết vănbảntómtắt bằng lời văn của mình.d. Sắp ... chính2. Cách tómtắt chuyện của nhân vật chínhii. Luyện tập: Bài tập 1: Tómtắt chuyện của nhân vật Trọng Thuỷ trong Truyện An Dương Vương và Mị Châu- Trọng Thuỷ. Trước khi tómtắt chuyện ... theo một thứ tự hợp lý.B -> A -> D -> C ii. Luyện tập: Bài tập 2: Đoạn trích Uylitxơ trở về có thể tómtắt theo chuyện của những nhân vật nào? HÃy viết bảntómtắt chuyện của...
... trình tự hợp lí-Bước 4: viết thành vănbảntóm tắt. Các bước tómtắtvănbảntự sự - Hoàn thành bài tóm tắt. - Soạn bàiluyện tập tómtắtvăn bản tựsự .VÒ nhµVậy thế nào là tómtắtvăn ... ý 1 SGK- Tr 61II. Cách tómtắtvănbảntự sự 1.Những yêu cầu đối với vănbảntóm tắt 2. Các bước tómtắtvănbảntự sự Em đã thực hiện như thế nào để tóm tắtvănbản trên? ... nhân vật, sự việcI. Thế nào là tómtắtvănbảntự sự 1. Bài t p 1,2 (SGK Tr 60)–ậTheo em thế nào là vănbảntự sự? A. Ghi lại đầy đủ mọi chi tiết của vănbảntự sự. :B. Ghi lại một cách ngắn...
... 2007 Bài 11- Tiết 48: Luyệntập xây dựng bài văn tựsự - Kể chuyện đời thườngI- Tìm hiểu đề1. Các đề bàitự sự Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2007 Bài 11- Tiết 48: Luyệntập xây dựng bài ... Luyệntập xây dựng bài văn tựsự - Kể chuyện đời thườngI- Tìm hiểu đề1. Các đề bàitự sự 2. Theo dõi quá trình thực hiện một đề văntự sự 1. Cho các dề bàitựsự sau:a. Kể về một kỉ ... 48: Luyệntập xây dựng bài văn tựsự - Kể chuyện đời thườngI- Tìm hiểu đề1. Các đề bàitự sự 2. Theo dõi quá trình thực hiện một đề văntự sự II- Luyện tập ...
... tạilớp.a. Xác định phần tóm tắtvăn bản chuyện Ngời congái Nam Xơng+ Mục đích tómtắt ở văn bản 1 và 2 có gìkhác nhau?HS đọc.III. Luyện tập 1. Bàitập 1:- Tómtắt phần một của cốt truyện ... các sự việc cơ bản xảy ra với nhân vật chính và diễn biến sự việcđó. ở vănbản hai là tómtắt dựa theo diễn biếncủa cốt truyện có dẫn nguyên văn câu nói củađứa bé. 2. Bàitập 2: . Tómtắt ... kháiquát.- Vănbản hai ghi chép tài liệu nhằm để minhhoạ một ý kiến. Mục đích của vănbản một làlàm rõ cốt truyện.b. Cách tómtắt ở văn bản một và hai khácnhau nh thế nào?- ở vănbản một là...
... trình tậptóm tắt. Ghi nhớ (SGK/61)BÀI TẬP BỔ SUNG Tiết 19 TÓMTẮTVĂNBẢNTỰ SỰII. CÁCH TÓMTẮTVĂNBẢNTỰSỰ :I. THẾ NÀO LÀ TÓMTẮTVĂNBẢN TỰ SỰ:II. CÁCH TÓMTẮTVĂNBẢNTỰSỰ :2) ... 19 TÓMTẮTVĂNBẢNTỰ SỰI. THẾ NÀO LÀ TÓMTẮTVĂNBẢN TỰ SỰ:II. CÁCH TÓMTẮTVĂNBẢNTỰSỰ :2) Các bước tómtắtvănbản : 1) Những yêu cầu đối với vănbản tóm tắt : HƯỚNG DẪN TỰ HỌC* Bài ... của vănbản đó. Tiết 19 TÓMTẮTVĂNBẢNTỰ SỰI. THẾ NÀO LÀ TÓMTẮTVĂNBẢN TỰ SỰ:II. CÁCH TÓMTẮTVĂNBẢNTỰSỰ :2) Các bước tómtắtvănbản : 1) Những yêu cầu đối với vănbản tóm tắt...
... chính của văn bản đó.- Vănbảntómtắt ngắn gọn nhưng đầy đủ các nhân vật, sự việc chính phù hợp với nhân vật đó. Tóm tắtvăn bản tựsự là gì?Yêu cầu của tóm tắtvăn bản tự sự? I/ ... truyện?Tìm hiểu và tómtắt truyện dựa theo nhân vật An Dương Vương. I/ Mục đích, yêu cầu tómtắtvănbảntự sự dựa theo nhân vật chính:- Tómtắtvănbảntựsự là dùng lời văn của mình giúp ... đích, yêu cầu tómtắtvănbảntự sự dựa theo nhân vật chính:1/ Khái niệm: Tóm tắtvănbảntựsự dựa theo nhân vật chính là viết hoặc kể lại một cách ngắn gọn những sự việc cơ bản xảy ra với...
... với tómtắt thư, tómtắt báo cáo khoa học do những đặc trưng văn bản quy định. - Định dạng văn bản: tómtắtvănbản free-form, tómtắtvănbản có cấu trúc. Với văn bản có cấu trúc, tómtắtvăn ... tóm tắt như dựa vào input, output, mục đích tómtắt [9]. Nếu dựa vào input ta có tómtắt đa văn bản, đơn văn bản; tómtắt miền cụ thể và tómtắt miền tổng quát; tómtắt một kiểu văn bản cụ ... 212.1.3. Tómtắtvănbản đơn Đối tượng thực nghiệm của khóa luận là các vănbản đơn. Tómtắtvănbản đơn cũng giống như các bài toán tómtắt khác, là một quá trình tómtắttự động với đầu...