... TRA BÀI CŨ:
Câu 1: Nh ng đi u ki n c n có khi thuy t trình, ữ ề ệ ầ ế
tranh lu n là gì?ậ
-
Phải có hiểu biết về vấn đề được thuyết trình,
tranh luận.
-
Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết ... cuộc sống?
TR NG T.H V NH TR NGƯỜ Ĩ ƯỜ
TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP
THUYẾT TRÌNHTRANH LUẬN
GIÁO VIÊN: TRẦN THỊ THU HIỀN
NGÀY DẠY: 23/10/2008
•
2. Hãy trình bày ý ki n c a em nh m thuy t ế ủ ... ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình,
tranh luận.
-
Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng.
Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2008
TẬP LÀM VĂN
• - Trong bài ca dao đèn và trăng tự đánh giá...
... tra bài cũ
Luyện tậpthuyết trình, tranh luận:
Câu 2: Khi thuyết trình, tranhluận để tăng sức
thuyết phục và đảm bảo phép lịch sự, người
nói cần có thái độ như thế nào?
Câu 1: Muốn thuyết trình, ... 2007
Tập Làm Văn
LUYỆN TẬPTHUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN
LUYỆN TẬP:
1. Dựa vào ý kiến của một nhân vật trong mẩu chuyện dưới đây, em hãy
mở rộng lý lẽ và dẫn chứng để thuyết trình, tranhluận cùng ...
:
Tập Làm Văn
Tập Làm Văn
Lớp: 5/3
Lớp: 5/3
Thảo luận nhóm 4
Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2007
Tập Làm Văn
LUYỆN TẬPTHUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN
Mở rộng lí lẽ, dẫn chứng để thuyếttrình
tranh...
... các điều kiện để thuyết trình, tranh luận.
2. Dặn dò:
Về chuẩn bị nội dung cho tiết tập làm văn sau :Luyện
tập thuyết trình, tranh luận.
Nhận xét tiết học:
a) Vấn đề tranh luận:
* Ý kiến:
Hùng: ... LÀM VĂN
Bài: LUYỆNTẬPTHUYẾTTRÌNH ,TRANH LUẬN
KIỂM TRA BÀI CŨ
Em hãy đọc đoạn mở bài gián tiếp, kết bài mở
rộng cho bài tả con đường?
HOẠT ĐỘNG 3:
Bàitập 3/91:
( Thảo luận theo nhóm ... trình, tranh luận
2. Phải nói theo ý kiến của số đông.
3. Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng.
4. Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận.
b) Khi thuyết trình, tranh luận, ...
... c n có khi thuy t trình, ữ ề ệ ầ ế
tranh lu n là gì?ậ
-
Phải có hiểu biết về vấn đề được thuyết trình,
tranh luận.
-
Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình,
tranh luận.
-
Phải biết ... nghe ý kiến đúng của người khác.
Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2008
TẬP LÀM VĂN
Luyệntậpthuyết trình, tranh luận
• - Trong bài ca dao đèn và trăng tự đánh giá mình như thế
nào?
• - Đèn và ...
Thảo luận nhóm 4 (Thời gian 3 phút)
THẢO LUẬN
• M r ng lí l , d n ch ng ở ộ ẽ ẫ ứ
•
đ thuy t trìnhtranh lu n v ể ế ậ ề
v n đđ c a t, N c, ấ ề ủ Đấ ướ
Không khí, nh sáng.
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Câu...
... nhÊt
b. Tranh luËn:
Thứ tư ngày 25 tháng 10 năm 2006
Tập làm văn
Luyện tậpthuyết trình, tranhluận (trang 91)
Giáo viên: Bảo Trâm
1.HÃy đọc lại bài Cái gì quí nhất? .
Câu hỏi thảo luận: ... bạc
3. Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận:
Câu hỏi thảo luận:
a. HÃy sắp xếp các điều kiện trên theo trình tự
hợp lí?
b. Nếu có ý kiến cho rằng: Khi tranhluận cần
nói theo ý kiến ... thầy đà thể hiện thái độ
tranh luận như thế nào?
Ghi nhớ:
Thuyết trình, tranhluận là đưa ra ý
kiến, sau đó dùng lí lẽ và dẫn chứng để
bảo vệ các ý kiến đó và thuyết phục
mọi người nghe...
... hiểu biết về vấn đề được thuyếttrình
,tranh luận.
- Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyếttrình
tranh luận .
- Phải biết cách nêu lí lẻ và dẫn chứng .
- Khi tranh luận, không nhất thiết ... bài kiểu gián
tiếp và một đoạn kết bài kiểu mở rộng cho
bài văn tả cảnh thiên nhiên ở địa phương
em.
Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010
Tập làm văn
Luyện tậpthuyết trình, tranhluận ...
Củng cố dặn dò
Củng cố dặn dò
•
- Đọc lại mục ghi nhớ.
- Về nhà chuẩn bị bàiluyệntậpthuyếttrình
,tranh luận
Lí lẻ bảo vệ ý kiến
Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010
Lúa gạo...
... ế
nào.
http://www.tamviet.edu.vn
2
Thuyết trình & Thuyết phục
Học qua trải nghiệm
Chuẩn bị thuyết trình
Cấu trúc bàithuyết trình
Giao tiếp phi ngôn từ
Công cụ trực quan
Kỹ năng thuyết phục
Khích...
... chứng.
- Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận.
Bài 3.Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận:
a . Muốn thuyết trình, tranhluận về một vấn đề, cần có những
điều kiện ... đề được thuyết trình,
tranh luận.
2. Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình,
tranh luận.
3. Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng.
Bài 3. Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận:
a. ... chứng để lời tranhluận thêm sức thuyết phục.
Bài 3.
Bài 3.
Trao đ i v cách thuy t trình, tranh lu n.ổ ề ế ậ
Trao đ i v cách thuy t trình, tranh lu n.ổ ề ế ậ
b.
b.
Khi thuy t trình, tranh lu n,...
... Môn toán - ti t : 115
B i : Luyệntập chung
Bài số 5 : hình ( A ) gồm các hình lập phương ( B ).
Tính : Diện tích toàn phần và thể tích hình ( A ) ?
( A )
( B )
1cm
Bài giải
Dựa vào hình vẽ ta ... tÝch
1/3dm
1/4dm
2/5dm
6cm
4cm
60cm2
6m
4m
72m2
7/15
1/30dm3
3cm
72cm3
3cm
60cm2
09/27/13
09/27/13
2
2
Th hai ng y 28 tháng 2 n m 2005
Môn toán - ti t : 115
B i : Luyệntập chung
Bài số 1: Một hình lập phương có cạnh 1,2m .
Tính : -diện tích 1 mặt?
- diện tích toàn...
... http://www.tamviet.edu.vn
8
Chuẩn bị thuyết trình
Xác định tình huống
Phân tích thính giả và diễn giả
Xác định mục tiêu
Thu thập thông tin
Tập luyện
http://www.tamviet.edu.vn
36
Tập luyện
Tập một mình
Tập trước ... công
Thứ nhất:
Tập
Thứ nhì:
Tập
Thứ ba:
Tập
http://www.tamviet.edu.vn
2
Không chuẩn bị là
chuẩn bị cho thất bại
http://www.tamviet.edu.vn
20
Xác định mục tiêu
Mục tiêu cụ thể của bàitrình bày
Phụ ... SMART
http://www.tamviet.edu.vn
35
Chuẩn bị thuyết trình
Xác định tình huống
Phân tích thính giả và diễn giả
Xác định mục tiêu
Thu thập thông tin
Tập luyện
http://www.tamviet.edu.vn
26
Thu...
... phục vụ bài giảng.
+Học sinh học bài cũ ở nhà, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập và đọc trớc bài mới.
III . Tin trỡnh dy hc.
1. n nh t chc lp, kim tra s s:
2. Kiểm tra bài cũ.
3.Ni dung bài mới. ... hai tập nghiệm của hai
bất phơng trình.
+ Phá dấu giá trị tuyệt đối và xét
từng khoảng và đa về hệ bất phơng
trình để giải.
+Nghe và ghi chép hớng dẫn về
nhà làm.
Bài tập 5: Giải bất phơng trình ... Tiết 3 _Bài_ 3 _Luyện tập_ Dấu của nhị thức bậc nhất.
(Tiết theo PPCT: 41)
I. Mc tiờu.
Qua ni dung luyệntập học sinh cần nắm vững.
1. V kin thc
Bit xột...
... cách nào?
Em hãy đọc các đoạn mở bài ở tiết truớc đã được
viết lại ?
Luyện tập tả người
(Dựng đoạn kết bài)
Có hai kiểu kết bài :
+Kết bài không mở rộng :
+ Kết bài mở rộng :
Nêu nhận xét chung ...
Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010
Tập làm văn :
Luyện tập tả người
(Dựng đoạn kết bài)
1.Đọc hai đoạn kết bài dưới đây và cho biết cách kết bài ở
hai đoạn này có gì khác nhau :
a)Đến ... người nông dân như bác Tư.
(Đề bài : Tả một bác nông dân đang cày ruộng .)
Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010
Tập làm văn : Luyệntập tả người (Dựng đoạn kết bài)
a)Đến nay , bà đã đi xa nhưng...
... 2010
Tập làm văn : Luyệntập tả người (Dựng đoạn kết bài
2.Hãy viết hai đoạn kết bài theo hai cách đã biết cho một trong bốn
đề văn ở bàitập 2, tiết luyệntập tả người (dựng đoạn mở bài ) .
Bài ... (Đề bài : Tả một bác nông
dân đang cày ruộng .)
Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010
Tập làm văn :
Luyện tập tả người
(Dựng đoạn kết bài)
1.Đọc hai đoạn kết bài dưới đây và cho biết cách kết bài ... các đoạn mở bài ở tiết truớc đã được
viết lại ?
Luyện tập tả người
(Dựng đoạn kết bài)
Có hai kiểu kết bài :
+Kết bài không mở rộng :
+ Kết bài mở rộng :
Nêu nhận xét chung hoặc nói lên tình
...