bài giảng kinh tế vĩ mô lạm phát
bai giang kinh te vi mo - nguyen hoai bao.pdf
... kinh tế vi mô và môn học– Kinh tế học là gì?– Kinh tế vi mô là gì?– Kinh tế vi mô “cũ” và “mới” Giới thiệu nội dung môn học– Các bài giảng – Sách và tài liệu tham khảoHoai Bao 4 Kinh tế ... EUHhttp://baohoai.googlepages.com/ 1 Bài giảng kinh tế Vi mô Bài 1: Giới thiệu Kinh tế Vi mô Bài 2: Cầu, cung và cân bằng thị trường Bài 3: Lý thuyết hành vi người tiêu dùng Bài 4: Cầu cá nhân và cầu thị trường Bài ... của kinh tế học vi mô Câu hỏi: Sản xuất cái gì? Sản xuất như thế nào? Sản xuất cho ai? Sản xuất bao nhiêu?Trả lời: Kinh tế kế hoạch Kinh tế thị trường Kinh tế hỗn hợp Kinh tế thị...
- 157
- 2,650
- 35
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng 1
... làm cho tất cả các đầu vào của hÃng biến đổi.3.1. Đường đồng lượng (Isoquant) Đường đồng lượng mô tả những kết hợp đầu vào khác nhau đem lại cùng 1 mức sản lượng.6. Sức mạnh độc quyền bánĐQ ... xuất.+ Mỗi ngành sản xuất và công nghệ khác nhau thì , khác nhau.+ , biểu thị hiệu suất theo qui mô sản xuất của hÃng.II. Chi phí sản xuất1. Chi phí ngắn hạnFC (fixed cost) là nh ng chi phí...
- 76
- 2,182
- 8
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
... Lợi nhuận cực đại là: max = (P* - ATC). Q* III. ChÝ phÝ kinh tÕ vµ chi phÝ kÕ to¸nIII. ChÝ phÝ kinh tÕ vµ chi phÝ kÕ to¸n1. Chi phÝ kinh tÕ = CP têng minh + CP Èn* Chi phÝ têng (explicit):* ... giảm theo qui mô (đâù vào tăng nhiều hơn đầu ra) + = 1: Hàm sản xuất biểu thị hiệu suất không đổi theo qui mô. + > 1: Hàm sản xuất biểu thị hiệu suất tăng theo qui mô (hầu hết các ... khoảng thời gian đủ để làm tất cả các đầu vào cuả hÃng biến đổi.3.1. Đường đồng lượng (Iso quant) Mô tả những kết hợp đầu vào khác nhau đem lại cùng mức sản lượng như nhau* Đặc điểm:MRTS (Marginal...
- 105
- 1,258
- 3
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
... I: Kinh tế học Vi mô và những vấn đề kinh tế cơ bản của doanh nghiệpI.Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu môn kinh tế học vi mô 1. Kinh tế học Vi mô 1.1. Kinh tế học1.2. Kinh tế ... trình kinh doanh, chu kỳ kinh doanh sgk2. Vấn đề kinh tế cơ bản của doanh nghiệp: sản xuất cái gì, như thế nào và cho ai. Đường PPF nghiêng xuống từ trái sang phải thể hiện 2 nguyên tắc kinh ... chọn kinh tế tối ưu:1.Bản chất của sự lựa chọn:* Tại sao phải lựa chọn: vì thế giới chúng ta đang sống đặc trưng bởi sự khan hiếm* Thế nào là sự lựa chọn: Là cách thức mà các thành viên kinh...
- 10
- 1,405
- 13
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
... 9 3. KiÓm so¸t gi¸ c¶: (Price control) Kh¸i niÖm:3.1. Gi¸ trÇn (Ceiling price) (Pmax) ✸ Môc ®Ých ✸ HËu qu¶✸ BiÖn ph¸p SDP0QEQePePtrÇnQs1 Qd2I J ảnh hưởng thay thế và thu ... hiÖn cÇu díi d¹ng ®å thÞ.P0Q10111213141 2 3 4 5DA 3.2. Gi¸ sµn (Floor price) Pmin✸ Môc ®Ých ✸ HËu qu¶ ✸ BiÖn ph¸pSDQ0PP sµn Qd QsEQePe...
- 41
- 1,127
- 3
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
... sản xuất với công suất thừa?2. Những nhân tố ảnh hưởng đến cung sức lao động2.1. áp lực về kinh tế 2.2. áp lực về mặt tâm lý xà hội2.3. Sự bắt buộc phải làm việc2.4. Giới hạn về thời gian ... dựng lên hàng rào ngăn cản sự gia nhập của hÃng khác thông qua: tính hiệu suất tăng theo qui mô, bằng phát mính sáng chế, kiểm soát yếu tố đầu vào, lao động, hay do quảng cáo liên tục tạo tâm ... phẩm khác nhau gọi là ĐQTĐ phân biệt2.2. Đặc điểm:- Có 1 số hÃng trên thị trường nhưng có qui mô rất lớnII. Thị trường cạnh tranh hoàn hảo ( Perfect competitive market)1. Đặc điểm 2. Đường...
- 78
- 1,171
- 4
Bài giảng kinh tế vĩ mô 1
... gì? Môn h cMôn h c KINH T H C VI KINH T H C VI MÔMÔTS. Nguy n Th Thu TS. Nguy n Th Thu B môn Kinh t h c vi mô B môn Kinh t h c vi mô Khoa Kinh t h c Khoa Kinh ... hành của toàn bộ nền kinh tế quốc dân nói chung => KTH vĩ mô •cách thức ứng xử của từng thành viên trong nền kinh tế nói riêng => KTH vi mô 5. Quan h nhân qu - Mô t m i quan h gi ... 3v KTcb,-Khỏc: pvi nc dn P2nc ccb Vĩ mô - Nc hvi của nền KT tổng thể-Nc những vđề KT tổng hợp: tổng cung, tổng cầu, GNP, GDP, tăng trưởng, lạm phát, thất nghiệp, - Hoch nh CSc nnKT...
- 68
- 2,311
- 17
Bài giảng kinh tế vĩ mô 4
... =>HsKT=>HsKT↑theo qmô (đạt tính KT)↑theo qmô (đạt tính KT) việc mở rộng qmô đạt Hqviệc mở rộng qmô đạt Hq+ + h = t h = t h/t =1 h/t =1 =>HsKT không đ i theo qmôổ=>HsKT ... không đ i theo qmôổ+ h < t + h < t h/t <1 h/t <1 =>HsKT=>HsKT↓ theo qmô (phi KT)↓ theo qmô (phi KT) việc mở rộng qmô không đạt Hqviệc mở rộng qmô không đạt ... nậQuy mô sxQuy mô sxTiêu thụ spTiêu thụ spGía cả của các yếu tố đầu vàoGía cả của các yếu tố đầu vàoHình thức tổ chứcHình thức tổ chứcCơ cấu sxCơ cấu sxChính sách vĩ mô Chính...
- 46
- 1,067
- 7
Bài giảng kinh tế vĩ mô 6
... đổi)ãCầu về LĐ là cầu thứ phát( cầu dẫn xuất)ãĐường cầu về LĐ cũng dốc xuống và phản ánh luật cầu về LĐ w () => DL() CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG CUNG LĐ •Áp lực về kinh tế •Nhu cầu về lđ•Sự ... LươngThÞ trêng ®Çu ra c¹nh tranh ThÞ trêng ®Çu ra ®éc quyÒnwCLCwMLMvMAB Cầu thứ phát( dẫn xuấtphát sinh sau và phụ thuộc vào cầu hàng hoá, dịch vụ) Cu l l cu th phỏt vì nó phụ thuộc ... thì hạn chế thành viên ở L1 với đơn giá W1. Điều này giúp nghiệp đoàn tối đa hóa tô kinh tế L2w2 Đường cung lao động khi thị trường lao động là cạnh tranhCung lao động của hãng...
- 29
- 729
- 7
Bài giảng kinh tế vĩ mô 7
... nghiệp, lạm phát, suy thoái, …•Giải pháp: - CP nên can thiệp mạnh mẽ vào nền KT thông qua các ngành mt - SDcác chsách để hỗ trợ cho các ngành đó nhưng phải tuân theo nglý thị trườngVD :mô hình ... tranh hoàn hảo là phân bổ nguồn lực hiệu quảPE Các chức năng KT của CP• Chnăng KTvĩ mô, • vi mô, • và chức năng điều tiết của CP TÁC ĐỘNG CỦA THUẾ •Đánh vào ý thức BVMT•Dùng ... quốc: tr/c tài chính để ptr CN nặng(h chất)+ Nhật: hỗ trợ ptr cty lớn để tận dụng lợi thế qmô Chnăng KTvi mô •Gp: - CP tác động đến việc phân bổ và SD các nguồn lực để cải thiện hq KT => hq...
- 45
- 699
- 8
Bài giảng kinh tế vi mô - Đại Học Thương mạia
... Thành Tự Anh 4 Kinh tế vi mô Bài giảng 18/30/2005 Vũ Thành Tự Anh 7Phân biệtkinhtế học vi mô và vĩ mô • Tiêu thứcphânbiệt: Đơnvị phân tích• Kinh tế họcvĩ mô: Nghiên cứutoànbộ nềnkinhtế: sảnlượng, ... Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright2005-2006Vũ Thành Tự Anh 1 Kinh tế vi mô Bài giảng 1 KINH TẾ HỌC VI MÔChương trình Giảng dạyKinhtế FulbrightHọckỳ mùa Thu 2005 - ... nướcGChương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright2005-2006Vũ Thành Tự Anh 2 Kinh tế vi mô Bài giảng 18/30/2005 Vũ Thành Tự Anh 3 Kinh tế họclàgì?• Khái niệm chính thống: Kinh tế họclàbộ môn khoahọcxãhội...
- 11
- 856
- 0
Bài giảng kinh tế vĩ mô
... lớn, mô hình hóa kinh tế. III. HỆ THỐNG KINH TẾ VĨ MÔ 1. Đặc trưng của Hệ thống kinh tế vĩ mô: Hệ thống kinh tế vĩ mô được đặc trưng bởi 3 yếu tố : Đầu vào, đầu ra và hộp đen kinh tế vĩ mô. ... mối quan hệ kinh tế quốc dân, kinh tế học vĩ mô sử dụng chủ yếu phương pháp phân tích cân bằng tổng hợp, do Walras Léon (1834 – 1910) phát triển từ năm 1874. Ngoài ra kinh tế học vĩ mô cũng sử ... HỌC VĨ MÔ Kinh tế học vĩ mô nghiên cứu sự vận động và những mối quan hệ kinh tế chủ yếu của một đất nước trên bình diện toàn bộ nền kinh tế quốc dân. Kinh tế học vĩ mô cung cấp những kiến...
- 90
- 1,068
- 11
BÀI GIẢNG KINH TẾ VI MÔ
- 352
- 11,892
- 12
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25