bài giảng kinh tế nguồn nhân lực
Bài giảng quản trị nguồn nhân lực
... nghiệp. Vai trò của nguồn nhân lực: Nguồn nhân lực là nguồn lực mang tính chiến lược, là nhân tố chủ yếu tạo lợi nhuận cho doanh nghiệp. Nguồn nhân lực là nguồn lực vô tận cần phải biết cách ... nguồn nhân lực, các khoản kinh phí cần có… Đay là một trong những các chức năng chủ yếu của quản lý nguồn nhân lực là lập kế hoạch nguồn nhân lực. Việc phân tích thường xuyên nhu cầu về lực ... động. Chương 1: Khái quát về quản trị nguồn nhân lực 4- Nguồn nhân lực là nhân tố chủ yếu tạo lợi nhuận cho doanh nghiệp: Nguồn nhân lực đảm bảo mọi nguồn sáng tạo trong tổ chức. Chỉ có...
- 202
- 2,680
- 20
Tài liệu Bài giảng quản trị nguồn nhân lực . Bài 9 docx
... tất. Bạn cần nhân viên nỗ lực hơn nữa để đạt mục tiêu đúng thời hạn.Hãy nêu 4 phương pháp khả dĩ áp dụng trong trường hợp này Nhân viên có được khuyến khích để phát triển năng lực không?Những ... ý nghĩa cho nhân viên Chủ động nói chuyện với nhân viên Chia sẻ với họ và tạo không khí thân thiện 2.Giá trị và thái độNgười ta không được tăng động lực hay bị giảm động lực bởi những ... chán nản với công việc vì: 1.Khái niệmTạo động lực làm việc là dẫn dắt nhân viên đạt được những mục tiêu đã đề ra với nỗ lực lớn nhất Động lực nội tại của Hackman và OldhamPhản hồi từ...
- 30
- 993
- 11
Tài liệu Bài 6: bài giảng quản trị nguồn nhân lực ppt
... tạo nhân viên?Bạn lý giải điều này như thế nào? Dự đoán kết quả?e. Một giám đốc bộ phận quan sát và chỉ dẫn nhân viên của mình xử trí với một khách hàng khó tính trên điện thoạif. Nhân ... bịKhông lâu sau, phòng nhận thêm một nhân viên mới và cô được giới thiệu là “một người được đào tạo và có kinh nghiệm”Bạn cho nhận xét: Đúng/sai?Và tất cả mọi nhân viên mới đều có kết quả như ... đào tạo đã được xáx định trong kỳ đánh giá kết quả thực hiện công việc của nhân viên vừa qua, bao gồm đào tạoNguyên nhân? •Khi tham gia một khóa đào tạo tại nơi làm việc, bạn mong muốn gặt...
- 62
- 977
- 11
Tài liệu Bài giảng Qủan trị nguồn nhân lực.PGS TS Trần Kim Dung ppt
... KINH TẾ TP HCM 7 Các yếu tố thành phầnThu hút nguồn nhân lực Đào tạo pháttriển nguồn nhân lực Duy trì nguồn nhân lực Mục tiêucủa quảntrị nguồn nhân lực PGS.TS. ... NPGS.TS. TRAN KIM DUNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HCM 29Hoạch định nguồn nhân lực • Hoạch định nguồn nhân lực là quá trình nghiên cứu, xác định nhu cầu nguồn nhân lực, đưa ra các chínhsách và thực ... HỌC KINH TẾ TP HCM 8Các mô hình quản trị nguồn nhân lực Luật phápTài chính Quản trị Nhân văn Khoa học hành viPGS.TS. TRAN KIM DUNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HCM 9Vai trò của phòng nhân lực Tránh,...
- 23
- 10,775
- 149
Câu hỏi ôn tập Môn học Kinh tế nguồn nhân lực potx
... hoá nguồn nhân lực? 2. Hãy trình bày các phương pháp dự báo cầu nhân lực? 3. Phân tích nguồn nhân lực hiện có trong tổ chức có ý nghĩa gì? hãy cho biết các nội dung chủ yếu trong phân tích nguồn ... sản xuất và các mô hình quản lý nhân lực tương ứng? 3. Hãy phân loại nguồn nhân lực theo một số tiêu thức cơ bản và cho biết phương pháp xác định nguồn nhân lực? Chương 2 1. Hóy trỡnh bày ... Câu hỏi ôn tập Môn học Kinh tế nguồn nhân lực I. Phần Lý thuyết Chương 1. 1. Trình bày khái niệm và vai trò của nguồn nhân lực? 2. Hãy cho biết một số quan niệm về yếu...
- 3
- 2,387
- 21
bài giảng quản trị nguồn nhân lực ( lê thị thảo) - chương 3 phân tích công việc
... cầu về sự sẵn sàng bắt đầu làm việcNăng lực thực hiện các nhiệm vụ phi thao tác. Gồm: trí lực, thể lực, năng lực tư duy, năng lực tâm lý…Những năng lực thực hiện một nhiệm vụ cụ thể. (có ... (job-context)Các yêu cầu đối với nhân viên (Worker requirements)• Các hoạt động – những gì mà nhân viên thực tế phải thực hiện•Những điều kiện trong đó nhân viên phải thực hiện công việc ... CÔNG VIỆCPHÂN TÍCH CÔNG VIỆC JOB ANALYSIS Giảng viên: Lê Thị ThảoKhoa Quản trị Kinh doanh,Đại học Ngoại ThươngEmail: lethao_ftu167@yahoo.com Bài 3:THÔNG TIN PHƯƠNG PHÁPPhỏng vấn Quan sát...
- 33
- 1,729
- 10
bài giảng quản trị nguồn nhân lực ( lê thị thảo) - chương 4 tuyển dụng nhân sự
... Hạn chế:Hạn chế: 3. Nguồn tuyển mộ3. Nguồn tuyển mộ3.1. Tuyển mộ nội bộ3.1. Tuyển mộ nội bộ Nguồn Nguồn: nhân viên hiện tại: nhân viên hiện tạiƯu điểm:Ưu điểm: ... điều kiện. Các ứng viên sẽ phải trải qua các bài kiểm tra về thể lực và xét nghiệm y tế tại một bệnh việnGiai đoạnh 6: Trở thành nhân viên và do các nhân viên khác giám sát và đánh giá kết quả ... chọn sử dụng kết hợp các bài kiểm tra mô phỏng sử dụng kết hợp các bài kiểm tra mô phỏng công việc phức tạp và mang tính thực tế công việc phức tạp và mang tính thực tế Mục đích: Mục đích:...
- 40
- 2,112
- 8
bài giảng quản trị nguồn nhân lực ( lê thị thảo) - chương 5 đào tạo và phát triển nhân viên
... dạng của các giải pháp•Vai trò của giảng viên: hướng dẫn và thúc đẩy6-465. PHÒNG NHÂN SỰ VỚI HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂNĐào tạo định hướng cho nhân viênĐóng góp vào chương trình ... CHƠI KINH DOANH dùng để đào tạo kỹ năng ra quyết định, kỹ năng quản lý và kỹ năng nhân sựƯu điểm:– – – Hạn chế:– – – 6-342.2.6. QUAN SÁT HÀNH VI dùng để đào tạo kỹ năng nhân ... • • • 6-1ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN VIÊN6-20Đặc điểm của học viên đã trưởng thànhĐẶC ĐIỂM YÊU CẦU TRONG ĐÀO TẠO• Độc lập, tự định hướng• Kinh nghiệm• Sẵn sàng học• Học để làm6-282.2.2....
- 46
- 2,527
- 9
bài giảng quản trị nguồn nhân lực ( lê thị thảo) - chương 1 tổng quan quản trị nguồn nhân lực
... quản trị nhân sự Bản chất của họat động Quản trị nguồn nhân lực Mục tiêu của quản trị nguồn nhân lực Các chức năng của Quản trị nguồn nhân lực Các vai trò của QTNNLCác hoạt động tuyển ... hạn) của quản trị nhân sựGiúp cho tổ chức đạt được các mục tiêuSử dụng các kỹ năng và khả năng của lực lượng lao động một cách có hiệu quảCung cấp cho tổ chức nguồn nhân lực được đào tạo ... động◦Giúp nhân viên quản lý khủng hoảng◦Giải đáp các thắc mắc, khiếu nại của nhân viênVai trò tác nghiệp◦Xây dựng và triển khai các chương trình và chính sách nguồn nhân lực – tuyển...
- 20
- 1,226
- 2
bài giảng quản trị nguồn nhân lực ( lê thị thảo) - chương 6 quản trị thành tích
... nhất định số nhân viên loại A,B,C1.3.Phương pháp so sánh cặp: Từng cặp nhân viên được so sánh theo một tiêu chí nào đó.1. Nhân viên phản đối HTĐG1. Nhân viên phản đối HTĐGNguyên nhân: •Không ... khích•Động viên nhân sựkhuyến khích sáng tạo, nâng cao tinh thần trách nhiệm•Phát triển nhân sự khai thác hợp lý năng lực cơ sở cho đào tạo,, chương trình phát triển nhân sự phát hiện nhân tài•Đảm ... nguyên nhân và nguyên nhân Lỗi Các nguyên nhân Thủ tuc hành chínhTiêu chuẩn không rõ ràngTrí nhớ kémYếu tố chính trịThông tin không đầy đủThiếu quan tâm/chu đáo Nhân từ...
- 46
- 1,921
- 4
bài giảng quản trị nguồn nhân lực ( lê thị thảo) - chương 2 chiến lược & hoạch định nguồn nhân lực
... cợPhương án chi nế lư cợHoạt động quản lý nhân sựHoạt động quản lý nhân sựKết quả cá nhân • Kiến thức• Kỹ năng• Khả năng• Thái độKết quả cá nhân • Kiến thức• Kỹ năng• Khả năng• ... quản lý- nhân viên: truyền thống •Thông tin liên lạc và hỗ trợ bị hạn chế• Q.h qu n lý& nhân ả viên: h p tácợ• Nhi u h tr vàề ỗ ợ thông tin liên l cạ• Q.hệ quản lý & nhân viên: ... hai h th ng nhân s khác ợ ấ ệ ố ựbi t c a hai công ty khác nhauệ ủ• C t gi m nhân s như th nàoắ ả ự ếChi n lư c công tyế ợB i c nh t ch cố ả ổ ứ Đ c đi m môi trư ngặ ể ờNhu c u kinh doanh...
- 22
- 814
- 3
bài giảng quản trị nguồn nhân lực ( lê thị thảo) - chương 7 quản trị hệ thống đãi ngộ
... Các nhân tốCác nhân tốCông việcCông việcTrách Trách nhiệmnhiệmKỹ Kỹ năngnăngThể Thể lực lựcTrí ócTrí ócĐK làm ĐK làm việcviệcCông nhân SXCông nhân SX2211222233 Nhân ... thưởng (hoa hồng) gắn với phần doanh số cao hơn tiêu chuẩn.V9◦Gắn chặt nỗ lực/ thành tích cá nhân với thu nhập#!◦Chỉ áp dụng cho bộ phận bán hàng với một tiêu chí rõ ràng ... '!!.$#'$BS9&!& !&$!8$.◦ Trách nhiệm: tài chính, nhân sự, giám sát◦ Trình độ/Kỹ năng: ◦ Thể lực: đứng, ngồi, đi lại, chuyển động◦ Trí óc: thông minh, khả năng giải...
- 36
- 1,800
- 3
bài giảng quản trị nguồn nhân lực bài 2 - ts phạm phi yên
... BÀI 2PHƯƠNG PHÁP QUẢN TRỊNGUỒN NHÂN LỰC1. Yếu tố thuộc môi trường kinh tế 2. Yếu tố thuộc môi trường kỹ thuật – công nghệ3. Yếu ... đến cách thức đánh giá năng lực nhân viên, đến chính sách đãi ngộ…4. Yếu tố “Thời tiết”(ngẫu nhiên)Thiên taiDịch bệnhBiến động chính trịKhủng hoảng kinh tế Những yếu tố khác như CS ... CỨ LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP 2. Môi trường kỹ thuật –công nghệ1. Yếu tố thuộc môi trường kinh tế Kinh tế thị trường với đầy đủ các quy luật của nó:III. CĂN CỨ ĐỂ LỰA CHỌNPHƯƠNG PHÁP QTNNL1....
- 33
- 604
- 1
bài giảng quản trị nguồn nhân lực bài 1 - ts phạm phi yên
... MÔN HỌC Bài 1: Nhập môn QT NNL Bài 2: Phương pháp QT NNL và các yếu tố ảnh hưởng Bài 3: Phân tích công việc Bài 4: Hoạch định NNL Bài 5: Tuyển dụng Bài 6: Đào tạo và phát triển NNL Bài 7: ... tích nhân viên Bài 9: Quản trị tiền lương Bài 8: Tạo động lực làm việc Vậy địi hỏi người Quản lý Nhân sự cần phải cĩkiến thức ở những lĩnh vực nào?Bạn thử nêu 3 lĩnh vực?QUẢN TRỊNGUỒN NHÂN ... sách liên quan đến nhân sự trong Tổ chứcThu hút NNLHoạch định nhu cầu nhân viênTuyển dụng nhân viênGIỚI THIỆU MÔN HỌCSỰ CẦN THIẾT CỦA MÔN HỌC:Sử dụng hiệu quản Nguồn nhân lực đóng góp đến...
- 30
- 1,523
- 4
Bài giảng Quản Trị Nguồn Nhân Lực - Chương Hoạch định nguồn nhân lực
... khác có liên quan.HOẠCH ĐỊNH NGUỒN NHÂN LỰCCHƯƠNG 3HOẠCH ĐỊNH NGUỒN NHÂN LỰCCHƯƠNG 33.DỰ ĐOÁN NHU CẦU NHÂN LỰC3.DỰ ĐOÁN NHU CẦU NHÂN LỰC3.1 DỰ ĐOÁNCẦU NHÂN LỰCPhương pháp từ dưới lên:Phương ... dụng nhân viên kịp thời.• Tăng năng suất và lợi thế cạnh tranh của tổ chức.HOẠCH ĐỊNH NGUỒN NHÂN LỰCCHƯƠNG 33.DỰ ĐOÁN NHU CẦU NHÂN LỰC3.DỰ ĐOÁN NHU CẦU NHÂN LỰC Cần bao nhiêu nhân ... HẠNHCHƯƠNG 3:HOẠCH ĐỊNHNGUỒN NHÂN LỰCHOẠCH ĐỊNH NGUỒN NHÂN LỰCCHƯƠNG 32. QUY TRÌNH HĐNNL:2. QUY TRÌNH HĐNNL:2.1 YẾU TỐ TÁC ĐỘNG HĐNNLNHÂN TỐ BÊN NGOÀI Kinh tế- Xã hộiKhoa học kỹ thuậtChính...
- 19
- 1,123
- 5
- bài giảng quản trị nguồn nhân lực
- kinh tế nguồn nhân lực
- ôn tập kinh tế nguồn nhân lực
- câu hỏi kinh tế nguồn nhân lực
- ôn thi kinh tế nguồn nhân lực
- đề thi kinh tế nguồn nhân lực
- bài tập kinh tế nguồn nhân lực
- đề thi môn kinh tế nguồn nhân lực
- tài liệu kinh tế nguồn nhân lực
- bài giảng quản lý nguồn nhân lực xã hội
- bài giảng quản lý nguồn nhân lực
- bài báo khoa học về kinh tế nguồn nhân lực
- tiểu luận kinh tế nguồn nhân lực
- giáo trình kinh tế nguồn nhân lực
- kinh tế nguồn nhân lực bài tập
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25