bài giảng khoa học công nghệ

... caùt hoỷc mọỹt khoa ng chỏỳt cuớa Si. Mọỹt loỡ họử quang õióỷn noùng chaớy õổồỹc duỡng õóứ taỷo ra Silic coù õọỹ saỷch cỏỳp luyóỷn kim (metallurgical grade silicon, MGS), õọỹ saỷch khoa ng 98%. ... Nóỳu sọỳ traỷng thaùi nng lổồỹng trón mọỹt õồn vở thóứ tờch (hay mỏỷt õọỹ traỷng thaùi) ồớ trong khoa ng nng lổồỹng dE laỡ N(E)dE, thỗ sọỳ õióỷn tổớ trón mọỹt õồn vở thóứ tờch (hay mỏỷt õọỹ õióỷn...

... đình Trường THCS TÙY Ý Giáo viên TÙY THÍCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I I. Mục đích u cầu: -Cho học sinh nắm và vận dụng các kiến thức đã học. II. Mục tiêu :Học sinh cần đạt 1. Kiến thức: Nhận biết, hiểu vận ... Làm ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Trường THCS TÙY Ý Giáo viên TÙY THÍCH Đề Số 2 A Trắc nghiệm(5đ) I. Khoanh tròn vào chữ cái (a,b,c,d) trước câu trả lời đúng nhất(3đ) Câu 1 : Khi đi lao động, ta nên ... và hoa giả. c. Chỉ sử dụng hoa tươi. d. hoa khô và hoa giả. Câu 4: Rèm cửa và mành đều có công dụng a. Che khuất và tăng vẻ đẹp cho căn phòng. b. Dùng để soi và trang trí nhà ở. c. Làm cho...

... sáng • Sự tiếp hợp, sự tạo thành khối u • Sự quần tụ bầy đàn, sự hình thành bào tử • Sự ăn mòn sinh học, sản xuất chất kháng kháng sinh • Sự hình thành biofilm • Sản xuất các enzyme thủy phân, siderophore...

... Cửu Long: 934.740 ha 22 Trình độ CNH-HĐH - Trình độ sản xuất giống khá cao - Nuôi tôm theo quy mô công nghiệp - Khả năng sản xuất thức ăn tổng hợp 15 NHỮNG TÁC ĐỘNG CỦA NUÔI TRỒNG THỦY SẢN 10 NTTS ... nghèo • Cung cấp thực phẩm • Phát triển nguồn nhân lực • Giải quyết lao động, việc làm • Trình độ công nghiệp hóa – hiện đại hóa Đổi mới cơ chế và đường lối chính sách nông nghiệp a. Đổi mới chính ... nhiên có hình dạng không cố định. Hiện nay mô hình này đang bị hạn chế do giá đất và giá nhân công tăng Nuôi quảng canh cải tiến • Là hình thức nuôi dự trên nền tảng của hình thức nuôi quảng...

... Nguồn gốc c ủa cuộc ủa cuộc cách mạng khoa học – cách mạng khoa học – công nghệ là gì ? công nghệ là gì ? 1. Nguån gèc vµ ®Æc ®iÓm a). Nguån gèc KHOA Häc vò trô Vµo 4h30 phót s¸ng ... nhất. * Khoa học cơ bản: - Đạt được thành tựu to lớn: Toán học, Vật lý, Hoá học, Sinh học - 3/1997 cừu Đôli ra đời bằng phư ơng pháp nhân bản vô tính. - 6/2000 tiến sĩ Cô -lin công bố bản ... minh khoa học tạo nên LLSX mạnh mẽ thúc đẩy sự phát triển kinh tế trong đó yếu tố công nghệ là cốt lõi ? Em hiểu ? Em hiểu thế nào là thế nào là cuộc cách cuộc cách mạng mạng khoa học...

... truờng Bài 10 Cách mạng khoa học công nghệ và xu thế toàn cầu hoá Lĩnh vực Thành tựu Khoa học cơ bản C ô n g Công cụ sản xuất mới Nguồn năng lư ợng mới Vật liệu mới Công nghệ sinh học Thông ... trên cả lĩnh vực khoa học và kỹ thuật). + Giai đoạn 2: Từ năm 1973 đến nay( chủ yếu diễn ra trên lĩnh vực công nghệ) Thiên nhiên nổi giận Bài 10 Cách mạng khoa học công nghệ và xu thế toàn ... tin liªn l¹c CÊu tróc ADN CÊu tróc Di TruyÒn Bài 10 Cách mạng khoa học công nghệ và xu thế toàn cầu hoá I. Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ II Xu thế toàn cầu hoá và ảnh hưởng của nó Thế...

... thông tin BÀI 2 CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI. NỀN KINH TẾ TRI THỨC I.CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ HIỆN ĐẠI: II.TÁC ĐỘNG CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ... toàn cầu hoá, khu vực hoá kinh tế. Thành tựu của bốn công nghệ trụ cột trong cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại Công nghệ sinh học: -Tạo ra những giống mới không có trong tự nhiên ... hội I. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại : • 1.Thời gian xuất hiện: Cuối thế kỉ XX đầu thế kỉ XXI. • 2.Đặc trưng: bùng nổ công nghệ cao Dựa vào thành tựu khoa học mới với hàm lượng...

... cứu khoa học, khoa học gắn liền với kó thuật, khoa học đi trước mở đường cho kó thuật, đến lượt mình kó thuật lại mở đường cho sản xuất. Như vậy, khoa học I. Cuộc cách mạng khoa học – công nghệ: 1. ... lónh vực khoa học – kó thuật. + Cách mạng công nghiệp ở thế kỉ XVIII và XIX (cách mạng khoa học kó thuật lần 1). + Cách mạng khoa học – công nghệ bắt đầu từ những năm 40 của thế kỉ XX (cách mạng khoa ... gia. + Sự sáp nhập hợp nhất các công ti thành những tập đoàn khổng lồ. Chương VI CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HOÁ Bài 10 CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HOÁ...

... + Vũ khí huỷ diệt. + Vũ khí huỷ diệt. Bài 10 Bài 10 CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HOÁ NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HOÁ NỬA SAU THẾ KỈ XX NỬA ... ngành Toán học, Vật Lý,Hóa học, Sinh học . + Tháng 3/1997, tạo ra cừu Đôli bằng phương pháp sinh sản vô tính. * Thành tựu: + Công nghệ sinh học có bước phát triển + Công nghệ sinh học có bước ... và KT có sự liên kết chặt chẽ, mọi phát minh khoa học đều bắt nguồn từ phát minh khoa học đều bắt nguồn từ nghiên cưú khoa học. nghiên cưú khoa học. -Chia làm 2 giai đoạn: + Từ thập kỉ 40...

... Khoa học cơ bản Toán, lý, hoá, sinh học bước nhảy vọt trong LS. 2. Công nghệ: * Công nghệ TT,GTVT * Công nghệ Sinh học * Vật Liệu mới * Năng lượng mới * Công cụ SX mới - Thực phẩm nhân tạo, ... KHOA Häc vò trô I. Cuộc cách mạng khoa học – công nghệ 1.Nguồn gốc và đặc điểm 2. Những thành tựu tiêu biểu  Nhóm 1: Trình bày những thành tựu trong lĩnh vực khoa học cơ bản?  Nhóm ... thành tựu tiêu biểu 2. Những thành tựu tiêu biểu 1. Khoa học cơ bản Toán, lý, hoá, sinh học bước nhảy vọt trong LS. 2. Công nghệ: * Công cụ SX mới - Máy tính điện tử, máy tự động (Rô bốt)...

... mạng khoa học - công nghệ sau chiến tranh thế giới 2 Xuất phát từ nhu cầu đòi hỏi nào mà con người cần phát minh khoa học kó thuật? 1 0 1 0 1 0  Ngn gèc Cuộc cách mạng khoa học - công ... mạng khoa học - công nghệ sau chiến tranh thế giới 2 Loài người đà trải qua 2 cuộc cách mạng trong lĩnh vực khoa học kỹ thuật. Cách mạng công nghiệp ở thế kỷ XVIII và XIX (Cách mạng khoa học ... trực tiếp. Khoa học và kỹ thuật có sự liên kết chặt chẽ, mọi phát minh khoa học đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học. Em hÃy cho biết dặc điểm của cuộc cách mạng khoa học công nghệ lần 2? ...

... chức bữa ăn hợp lý trong gia đình” _ Làm bài tập SGK 4- Nhận xét, dặn dò(3’) _ Học bài. Trả lời câu hỏi cuối bài. Làm bài tập trong sách bài tập.Xem trước bài 18. IV-RÚT KINH NGHIỆM: Ngày…… ... đậu phụng rang. 2-Chuẩn bị của học sinh: _ Xem trước bài _Tranh sưu tầm liên quan đến bài học. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1-Ổn định lớp: (1phút) 2-Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút) _ So sánh giữa ... 2-Chuẩn bị của học sinh: -Sưu tầm tranh ảnh có liên quan đến dinh dưỡng. -Xem trước bài. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1-Ổn định lớp: (1phút) 2-Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút) _Sửa bài kiểm tra học kỳ I-...