bài giảng hệ cơ
bài giảng hệ cơ sở dữ liệu - ths. trịnh thị ngọc linh
... 1.3. HHệệ cơ cơssởởddữữliliệệuu1.3.1. 1.3.1. Cơ Cơssởởddữữliliệệuu(Database)(Database)1.3.2. 1.3.2. HHệệququảảnntrtrịị cơ cơssởởddữữliliệệuu((DataBaseDataBaseManagement ... ddữữliliệệuu, , thôngthôngtin, tin, cơ cơssởởddữữliliệệuu, , hhệệququảảnntrtrịị cơ cơssởởddữữliliệệuu, , hhệệ cơ cơssởởddữữliliệệuu1.5.1.5.HãyHãynêunêuccááccnhnhóómmđđốốiitưtượợngngssửửddụụngng cơ cơssởởddữữliliệệuuCCááccvvấấnnđđềềvvềềttíínhnhnguyênnguyênttửửTTíínhnhnguyênnguyênttửửccủủaammộộttgiaogiaoddịịchch::hohoặặccththựựcchihiệệnnhohoàànntotoàànnhohoặặcckhôngkhôngththựựcchihiệệnnggììccảảKhKhóóđđảảmmbbảảoottíínhnhnguyênnguyênttửửTTíínhnhddịịthưthườờngngtrongtrongtruytruyccậậpptươngtươngtranhtranhMMộộtthhệệththốốngngccóónhinhiềềuuNSD ... HHữữuunghnghịịViViệệtt––HHàànn, , GiGiááootrtrììnhnhHHệệ cơ cơssởởddữữliliệệuuLê TiLê Tiếến Vươngn Vương, Nh, Nhậập môn cơ sp môn cơ sởởddữữliliệệu quan hu quan hệệNguyNguyễễn...
- 33
- 415
- 0
bài giảng hệ cơ sở dữ liệu - ths. trịnh thị ngọc linh
... TRƯỜỜNG CƠ SNG CƠ SỞỞDDỮỮLILIỆỆU U 2.1. 2.1. KiKiếếnntrtrúúccANSIANSI--PARC 3PARC 3--mmứứcc2.2. 2.2. CCááccngônngônngngữữ cơ cơssởởddữữliliệệuu2.3. ... MôMôhhììnhnhhưhướớngngđđốốiitưtượợngngMôMôhhììnhnhhưhướớngngđđốốiitưtượợngngddựựaatrêntrên cơ cơssởởccááccđđốốiitưtượợngngMMộộttđđốốiitưtượợngngchchứứaaccááccthuthuộộccttíínhnhđưđượợcclưulưutrtrữữtrongtrongccááccbibiếếnnththểểhihiệệnnởởbênbêntrongtrongđđốốiitưtượợngngMMộộttđđốốiitưtượợngngcòncònchchứứaaccááccphphầầnnmãmãthaothaottáácctrêntrênđđốốiitưtượợngng,...
- 48
- 396
- 0
Bai giang He Co So Tri Tthuc docx
- 138
- 1,173
- 21
Bài giảng hệ thống điều khiển số - Động cơ không đồng bộ 3 pha.pdf
... tiết) Bài giảng Hệ Thống Điều Khiển Số (ĐCKĐB) T©B Chöông 2: Hệ qui chiếu quay II.1 Chương 2: HỆ QUI CHIẾU QUAY I. Hệ qui chiếu quay Trong mặt phẳng của hệ tọa độ αβ, xét thêm một hệ tọa ... Bài giảng: HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN SỐ (ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ 3 PHA) Biên soạn: ThS. Trần Công Binh TP. HỒ CHÍ MINH, THÁNG 02 NĂM 2007 Bài giảng Hệ Thống ... Bài giảng Hệ Thống Điều Khiển Số (ĐCKĐB) T©B Chöông 3: Mô hình ĐCKĐB trong hệ qui chiếu quay III.1 Chương 3: MÔ HÌNH ĐCKĐB TRONG HỆ QUI CHIẾU QUAY I. Một số khái niệm cơ bản của động cơ...
- 19
- 2,402
- 11
Bài giảng hệ quản trị cơ sở dữ liệu
... 2000Microsoft Access 2000Access 2000 là một hệ quản trị cơ sở dữ liệu trực quan, nằm trong bộ Microsoft Office. Có khả năng tạo ra một hệ thống thông tin có quan hệ với nhau, đồng thời xử lý và quản ... đà quen thuộc.Access 2000 là một hệ quản trị cơ sở dữ liệu trực quan, nằm trong bộ Microsoft Office. Có khả năng tạo ra một hệ thống thông tin có quan hệ với nhau, đồng thời xử lý và quản ... hiÖn nh sau:09/04/12Design: Nguyen Hien Du17Một số quy tắc về xây dựng cơ sở dữ liệu.Một số quy tắc về xây dựng cơ sở dữ liệu.Quy tắc 1Quy tắc 1: Mỗi một trường trong bảng phải mô tả một...
- 48
- 2,050
- 3
Bài giảng về công việc quan hệ công chúng
... lãnh đạoNội bộ •Quan hệ giữa ban Giám đốc với các ban chuyên môn•Quan hệ giữa các ban chuyên môn với nhau• Quan hệ giữa từng nhân viên với ban Giám đốc•Quan hệ giữa ban Giám đốc với ... công chúng•Chức năng là xây dựng mối quan hệ cùng có lợi• Công cụ chính là các hoạt động truyền thông•Mục đích tốt đẹp là xây dựng trên cơ sở sự thật và hiểu biết lẫn nhauĐịnh nghĩa ... và cơ chế của một cá nhân hay một tổ chức - lập kế hoạch và thực hiện những hoạt động cần thiết để đạt được sự hiểu biết và chấp nhận từ phía công chúng. Nội dung•Định nghĩa PR - Quan hệ...
- 19
- 610
- 2
Bài giảng hệ điều hành -Các khái niệm cơ bản
... nguyên. b. Hệ điều hành đơn chơng và hệ điều hành đa chơng (MultiUsers) - Hệ điều hành đơn chơng Tại một thời điểm xác định hệ điều hành chỉ cho phép một ngời sử dụng thao tác mà thôi. - Hệ điều ... hành đa chơng Hệ điều hành cho phép tại một thời điểm có thể phục vụ nhiều ngời sử dụng. c. Hệ điều hành tập trung và hệ điều hành phân tán - Hệ điều hành tập trung Trên một hệ thống máy tính ... nhúng vào hệ điều hành. o Hệ điều hành đà gắn với mạng và Internet. o Các hệ thống song song: nhiều bộ vi xử lý cùng chia sẻ một hệ thống bus, đồng hồ, thiết bị ngoại vi, bộ nhớ. o Các hệ thống...
- 15
- 652
- 2
Bài giảng: Hệ thống CAD ứng dụng trong thiết kế công trình
... Cầu đường Bài giảng môn học “Thực tập công nhân” 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI KHOA CÔNG TRÌNH BỘ MÔN TỰ ĐỘNG HOÁ THIẾT KẾ CẦU ĐƯỜNG Bài giảng: Hệ thống CAD ... các thông số cơ bản của bản vẽ. 2.2.2.1 Thiết lập các thông số cơ bản cho bản vẽ. - Đơn vị sử dụng khi vẽ đối với các bản vẽ kỹ thuật trong AutoCad: mm - Thiết lập các thông số cơ bản của bản ... đường Bài giảng môn học “Thực tập công nhân” 25 Chú ý: Khi kết quả tìm kiếm không thành công Solver sẽ báo cho bạn không tìm được kết quả tối ưu 3.5 Biểu đồ 3.5.1 Các kỹ thuật biểu đồ cơ bản...
- 36
- 552
- 1
Bài giảng Hệ thống kiến thức cơ bản
... Nghiệm (x0 ; y0) của hệ (I) là nghiệm chung của hai phơng trình trong hệ - Nếu hai phơng trình trong hệ không có nghiệm chung thì hệ ph-ơng trình vô nghiệm- Giải hệ phơng trình là tìm tất ... tiếtDạng 1: Giải hệ phơng trình không chứa tham sốDạng 2: Giải hệ phơng trình khi biết giá trị của tham sốPh ơng pháp: Bớc 1: Thay giá trị của tham số vào hệ phơng trình Bớc 2: Giải hệ phơng trình ... trùng nhau thì hệ có vô số nghiệmChú ý: Có thể đặt ẩn phụ trớc khi áp dụng các phơng pháp giải hệ: (áp dụng cho các hệ phơng trình chứa ẩn ở mẫu, dới dấu căn bậc hai.)Phân dạng bài tập chi tiếtDạng...
- 69
- 836
- 7
Bài giảng he thong cong thuc sinh hoc
... KH theo hệ số mỗi số hạng trong triển khai của nhị thức Newton ( A+a)n II. XÁC ĐỊNH SỐ CẶP GEN TƯƠNG TÁC ( Để nhận định quy luật di truyền) • Thường dựa vào kết quả phân tính thế hệ lai => ... .2. Nếu cá thể được đề cập trong đề bài không nêu loài nào => kiểu NST giới tính có thể xác định theo 2 cách : - Dựa vào cá thể mang tính trạng lặn ở thế hệ có tỉ lệ phân tính 3:1 . Vì tính ... => gen nằm trên NST giới tính X b . Tính trạng không biểu hiện đồng đều ở 2 giới : Cùng 1 thế hệ nhưng tính trạng nào đó chỉ xuất hiện ở giới đực , còn giới cái thì không hoặc ngược lại =>...
- 37
- 798
- 6
Bài giảng he thong lop 12 bang cong thuc
... , lớn hơn bội số 2n như : 3n , 4n , 5n, 6n … -Cơ chế :B: CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO(NST)PHẦN I: NHIỄM SẮC THỂ VÀ CƠ CHẾ NGUYÊN PHÂNI. TÍNH SỐ TẾ BÀO CON TẠO THÀNH ... lai giữa cơ thể mang tính trang trội với cơ thể mang tính trạnglặn để kiểm tra kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội là đồng hợp hay dị hợp - Nếu thế hệ lai sinh ra đồng tính thì cơ thể có ... ) +GF1 : AB , Ab , aB , ab ; AB , Ab , aB ,abHỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔTHÔNG*********************A. CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ PHÂN TỬ(ADN – ARN – PRÔTÊIN...
- 30
- 333
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25