... vấn đề thiết kế bàigiảng phần hóahọcvô
cơ ban cơ bản ở trường THPT theo hướng dạy học
tích cực.
1.2. Dạy học tích cực
1.1.
1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy họchóahọc
Định hướng ... kế bàigiảng theo hướng dạy học tích cực.
- Nghiên cứu thực trạng dạy họchóa học, thực trạng dạy học theo định hướng dạy
học tích cực ở trường THPT hiện nay.
- Thiết kế các bàigiảng phần hóa ... kế các bàigiảng phần hóahọcvôcơ ở trường THPT ban cơ bản theo hướng
dạy học tích cực.
3. Nhiệm vụ đề tài
- Nghiên cứu tổng quan cơ sở lí luận dạy học tích cực, các phương pháp dạy học
tích...
... loại các nguyên tố hóahọc
+ Khí trơ :
Khí trơ là là những nguyên tố có cấu tạo lớp vỏ là ns
2
np
6
. Các lớp
orbitan được điền đầy các electron nên nó bền vững, hoạt tính hóahọc
kém.
+ Nguyên ... nhôm là tinh thể không màu, dễ nóng chảy, hút
ẩm, tan trong nước và dung môi hữu cơ (trừ AlF
3
), hoạt động hóahọc
mạnh.
- Al
2
O
3
tinh thể rắn, nhiệt độ nóng chảy cao, chịu lửa tốt, rất cứng ... ns
2
và số oxi hóa +2.
- Tính kim loại kém hơn kim loại kiềm thổ.
- Tính tạo phức tăng dần từ Zn đến Hg.
3.2.2. Đơn chất của phân nhóm II
B
Một số thông số hóa lý
Thông số hóa lý Zn Cd Hg
Bán...
... ứng cộng tạo thành sunfua sunfat.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP. HỒ CHÍ MINH
KHOA CÔNG NGHỆ HÓAHỌC
BÀI GIẢNG
BÀI GIẢNG
HÓA HỌCVÔ CƠ
HÓA HỌCVÔ CƠ
Người soạn : ĐẶNG KIM TRIẾT
Tp. Hồ Chí Minh, ... dẫn, không bền, bị axit và
nước phân hủy.
Chương 1:
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG HÓA HỌC
1.1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG HÓAHỌC
1.1.1. Chất
Chất có hai đặc tính quan trọng là đồng nhất và ... Nguyên tử :
Nguyên tử là hạt nhỏ nhất của nguyên tố hóahọc không thể chia nhỏ hơn được
nữa về mặt hóa học.
Nguyên tử có khối lượng, kích thước vô cùng bé và khác nhau.
1.1.3. Electron
Là một phần...
... sánh tính chất hóahọc
của các đơn chất và hợp chất của chúng.
473. a) Các mức oxi hóacó thể có của Mangan? Mức nào bền nhất
b) Viết công thức phân tử và nêu tính chất hóahọccơ bản của các ... bản của các oxit và
hidroxit của Mangan ứng với các mức oxi hóa đó.
474. a) Tính chất hóahọc của Mangan?
b) Sự biến đổi tính chất hóahọc từ Mn đến Re?
c) Viết phương trình phản ứng khi cho Mangan, ... và cacborundum dựa trên những cơ sở khoa
học nào?
280. a) Cacbon và Silic tạo ra những hợp chất nào với các halogen?
b) Hãy so sánh độ bền nhiệt và hoạt tính hóahọc của tetra halogenua của
cacbon...
... có nhiều lỗ hổng hơn.
10
BÀI TẬP HOÁHỌCVÔCƠ
TRONG NHỮNG KÌ THI
OLYMPIC HÓA HỌC
Chúng tôi sưu tầm và biên soạn tài liệu này từ tuyển tập các đề thi olympic hoáhọc đã từng được giới thiệu ... Na
2
CO
3
+ N
2
O
7
Bài 5 (Kim loại chuyển tiếp)
Các hợp chất crom
VI
, đặc biệt là các hydroxit đều là các chất oxy hóa mạnh. Trong các phòng thí
nghiệm Hóahọc thì tính oxy hóa của nó thường ... 47,59% lưu huỳnh. Xác định thành phần hóahọc của
C.
d) Giải thích tại sao cần phải rửa bằng nước ở bước cuối cùng.
e) Viết phương trình hóahọc cho các chuyển hóa ở câu trên.
Đáp án:
a) A = Na
3
[RhCl
6
]:...
... М =
6,75m4,1
8,3
−
16
BÀI TẬP HOÁHỌCVÔCƠ
TRONG NHỮNG KÌ THI
OLYMPIC HÓA HỌC
Chúng tôi sưu tầm và biên soạn tài liệu này từ tuyển tập các đề thi olympic hoáhọc đã từng được giới thiệu ... 47,59% lưu huỳnh. Xác định thành phần hóahọc của
C.
d) Giải thích tại sao cần phải rửa bằng nước ở bước cuối cùng.
e) Viết phương trình hóahọc cho các chuyển hóa ở câu trên.
Đáp án:
a) A = Na
3
[RhCl
6
]: ... Bài 5 (Kim loại chuyển tiếp)
Các hợp chất crom
VI
, đặc biệt là các hydroxit đều là các chất oxy hóa mạnh. Trong các phòng thí
nghiệm Hóahọc thì tính oxy hóa của nó thường...
... phương pháp giải bài toán
hóa học, để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Hóahọc THPT.
1.2. Bài tập hóahọc
1.2.1. Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóahọc
Bài tập hóahọc là một hệ thống ... trình dạy và học môn Hóahọc
trung học phổ thông.
- Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học; cơ sở lựa chọn, phân loại các bài toán hóa học; thực
trạng việc sử dụng bài toán hóahọc ở trường ... phi kim - chƣơng trình Hóahọcvôcơ THPT
Ở bất kỳ giai đoạn, quá trình dạy học đều có thể sử dụng bài toán hóa học. Khi dạy họcbài
mới, có thể dùng bài toán để vào bài, để tạo tình huống...
... bài toán hóahọc đơn giản, dễ sử dụng đối với học sinh
THPT.
Chƣơng 1: BÀI TẬP HÓAHỌC VÀ BÀI TOÁN HÓAHỌCVÔCƠ
1.1 .Bài tập hóahọc
1.1.1.Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóahọc
Bài tập hóa ... bày cơ sở l y luận và thực tiễn của đề tài về bài tập
hóa học và bài toán hóahọcvô cơ.
1- Ý nghĩa tác dụng của bài tập hóa học, phân loại bài tập hóa học, xu hƣớng phát
triển bài tập hóahọc ... giải các bài toán hóahọcvôcơ lớp 12 trung học phổ
thông.
Giới thiệu chƣơng trình hóahọcvôcơ lớp 12 ( chƣơng trình nâng cao).
2.1.Phân loại các bài toán hóahọcvôcơ lớp 12.
Các cơ sở...
... hoáhọc hữu cơ
Trang
4
Chương 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ HOÁHỌC HỮU CƠ
1.1. Hợp chất hữu cơ và hoáhọc hữu cơ
1.1.1. Khái niệm về hợp chất hữu cơ và hoáhọc hữu cơ
Cacbon là một nguyên tố hoáhọc ... hoáhọc lập thể, các
thuyết electron về cấu trúc phân tử và cơ chế phản ứng. Sự thâm nhập của toán học, cơ học, vật lý
học, vào hoáhọc hữu cơ và sự thâm nhập sâu mạnh của hoáhọc hữu cơ vào ... hữu cơ tương đối tinh khiết (axit citric, axit
tactric, ure, )
Đầu thế kỷ XIX hoáhọc hữu cơ tách ra từ hoáhọc nói chung, và trở thành một ngành khoa
học độc lập. Người ta gọi hoáhọc hữu cơ...
... D. 22,4 gam
VIII- DẠNG 8
BÀI TẬP VỀ XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC CỦA HỢP CHẤT VÔCƠ VÀ HỮU CƠ
1. Định hướng phương pháp giải chung
a) Đối với bài toán tìm công thức của chất vô cơ:
- Bao gồm xác định tên ... dung dịch kiềm
- Dạng 7: Bài tập về phản ứng của H
2
, C, CO, Al với oxit kim loại
- Dạng 8: Bài tập xác định công thức hóahọc
- Dạng 9: Bài tập về hiệu suất
I- DẠNG 1
BÀI TẬP: KIM LOẠI, OXIT ... đó pp đại số là cơ
bản.
- khi tìm công thức của hợp chất vôcơ hay hữu cơ chúng ta có thể dùng đáp án để loại bỏ các trường hợp
khác của bài toán
- Một số kim loại có nhiều hóa trị nên trong...
... thổ có thế ion hóa thứ 2 lớn hơn thế ion hóa
thứ nhất (I
2
>I
1
) nhng lại tạo ra dạng ion M
2+
dễ dàng hơn dạng M
+
?
b) Thế ion hóa của kim loại kiềm thổ lớn hơn thế ion hóa của kim loại ... có thể điều chế đợc ở trạng thái vô định hình, trạng
thái vô định hình cũng đặc cho các hợp chất khác của Bo. HÃy giải thích
nguyên nhân.
380.
a) Tính chất hóahọc của axit octoboric.
b) Phân ... của Zn và
Cd trong dÃy thế điện cực?
b) So sánh hoạt tính hóahọc của Zn, Cd, Hg với các kim loại kiềm thổ.
438.
a) Tính chất hóahọc của các kim loại Zn, Cd, Hg. Các kim loại đó phản
ứng với...
... cho học sinh bằng cách
nâng dần mức độ yêu cầu của bài tập 61
2.3. Hệ thống bài tập hoáhọcvôcơ lớp 12 nâng cao nhằm phát triển
năng lực tư duy cho học sinh trung học phổ thông 66
2.3.1. Bài ... quả.
1.46. Bài tập hoáhọc [33], [64], [7], [96], [26], [27], [28]
1.46.1. Khái niệm bài tập hoá học
Theo từ điển Tiếng Việt: Bài tập là bài ra cho học sinh làm để vận dụng điều
đã học .
Theo ... chất vô cơ, chuẩn độ dung
dịch 82
2.3.4.1. Bài tập trắc nghiệmd 82
2.3.4.2. Bài tập tự luận 84
2.3.5. Bài tập chương 9: Hoáhọc và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi
trường 85
* Bài tập...