... kế bàigiảnghóahọclớp10 trường THPT . 5. Phạm vi nghiên cứu Bàigiảng phần phi kim hóahọc10 ban cơ bản. 6. Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng cách thiết kế bàigiảng theo hướng dạy học ... các giáo án hoáhọclớp10 theo hướng dạy học tích cực có hiệu quả, chúng tôi đã tiến hành điều tra thực trạng về thiết kế bàihọchóahọc và sử dụng phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ ... chỉ thiết kế và thực hiện bàigiảng phần phi kim trong sách giáo khoa lớp10 ban cơ bản. 2. Mục đích của việc nghiên cứu Thiết kế và thực hiện bàigiảnghóahọclớp10 ban cơ bản trường THPT...
... LIỆU THAM KHẢO- Sách giáo khoa Hóahọc10. - Sách giáo viên Hóahọc10. - Tài liệu Hóahọc và ứng dụng.- Tài liệu về giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Hóahọc THPT (của các tác giả Phan ... dục BVMT cho học sinh trong chương trình Hóahọclớp 10 THPT; lựa chọn các bài cần tích hợp hoặc lồng ghép giáo dục BVMT lớp10 trongchương trình Hóahọc THPT (Chương trình chuẩn).3.2.2.1. Việc ... truyền, bảo vệ môi trường xung quanh ngay ở trường, lớp học và gia đình. Việc giáo dục BVMT cho học sinh thông qua bàigiảnghóahọclớp10 ởtrường THPT Lê Hoàn đã làm cho các em tỏ ra thích...
... H2SO4 > Fe2(SO4)3 + MnSO4 + K2SO4 + H2O BÀI T Ậ P PH Ả N Ứ NG OXI HÓA-KH Ử 1. BÀI TẬP XÁC ĐỊNH SỐ OXI HOÁ Bài 1: Xác đ ị nh s ố oxi hoá c ủ a các nguyên t ố trong các h ... Ni(CO)4 Bài 2: Xác đ ị nh s ố oxi hoá c ủ a các nguyên t ố in nghiêng trong các h ợ p ch ấ t sau: Bài 3: Xác đ ị nh s ố oxi hoá c ủ a các nguyên t ố in nghiêng trong các h ợ p ch ấ t sau: 2. BÀI ... và của ion R2– .c) Cho biết trong nguyên tử đó có bao nhiêu obital có electron chiếm giữ.* Bài 10: Cho hai nguyên tử A và A’ có số khối lần lượt bằng 79 và 81. Hiệu số giữa số nơtron và số...
... BÀI TẬP HÓALỚP10 CHƯƠNG 4 NÂNG CAO Bài 1. cân bằng các phản ứng hóahọc sau bằng phương pháp thăng bằng electron , cho biết chất oxi hóa , chất khử :a) Na2SO3 ... FeSO4 + Cl2 + H2SO4 → Fe2(SO4)3 + HCl Bài 3. cân bằng các phản ứng oxi hóa khử sau dưới dạng phân tử và ion thu gọn , chỉ rõ chất oxi hóa , chất khử :a) Cu2S.FeS2 + HNO3 → Cu(NO3)2 ... + NO + H2Of) H2SO4 + H2S → S + H2Og) NO2 + O2 + H2O → HNO3 Bài 2. cân bằng các phản ứng oxi hóa khử sau bằng phương pháp thăng bằng electron :a) NaClO + KI + H2SO4 →...
... mct. 100 /mddCM = ( )( ít dd)n molV lnkhí A = VA (lít)/22,4nkhí = P.V/R. TTrường THPT Trần Văn Năng Bài tập HóaHọc10 B. TỔNG QUÁT CÁC CÔNG THỨC TOÁN HỌC: I. CÔNG THỨC TOÁN HỌC:1. ... liên kết A. cộng hóa trị có cực. B. cộng hóa trị không cựcC. phối trí (cho nhận) D. ionGv biên soạn Nguyễn Thanh Phong Trang 42Trường THPT Trần Văn Năng Bài tập HóaHọc10 Hg + S → HgS ... Phong Trang 25Trường THPT Trần Văn Năng Bài tập HóaHọc10 CHƯƠNG 1: KIẾN THỨC CƠ BẢNA. VIẾT CÔNG THỨC PHÂN TỬ:I. HÓA TRỊ CỦA CÁC NGUYÊN TỐBảng 1: Hóa trị của một số nguyên tốTT Tên nguyên...
... a. - 0,036Vb. K = 1,12 .10 4199PHẦN II: NHIỆT ĐỘNG HỌC, ĐỘNG HOÁHỌC VÀ ĐIỆN HOÁ HỌCCHƯƠNG I: ÁP DỤNG NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG HỌC VÀO HOÁHỌC –NHIỆT HOÁ HỌC1. Khi đốt cháy 0,532g ... vận tốc 100 0km/h và của sóng liên kết với một electron có khối lượng bằng 9,1x10-31 kg chuyển động với vận tốc 10 6m/s.Rút ra nhận xét?Đáp số: λmb = 2,385 .10 -41mλe = 7,28 .10 -10 m5. ... tần số giới hạn của các kim loạiKim loại K Ca Znγo(s-1)5,5 .10 147,1 .10 14 10, 4 .10 14Đáp số: a. Kim loại K b. v = 4,53 .10 5 m.s-12. Năng lượng phân ly liên kết I - I trong phân tử...
... TẬP HÓAHỌC10 THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 2.1. Những vấn đề cơ bản của chương 1, 2, 3, 4, 7 hóahọclớp10 2.1.1. Vị trí và vai trò Chương 1, 2, 3, 4, 7 trong chương trình Hóahọc10 gồm ... khoa học của khái niệm và hoạt động học của học sinh. ⇒ Vậy quá trình dạy họchóahọc cũng là một hệ thống toàn vẹn, gồm 3 thành tố cơ bản: khái niệm khoa học về hóa học, phương pháp học tập hóa ... và phát triển các khái niệm, định luật hóahọc cơ bản mà HS đã tiếp thu ở chương trình hóahọc THCS như: nguyên tố hóa học, chất hóa học, phản ứng hóa học, … Thông qua việc nghiên cứu các lí...
... ñược ñưa vào giảng dạy ở chương trình hóahọclớp10 phổ thông trung học. Trên cơ sở này, học sinh có thể tiếp tục lĩnh hội các khái niệm hóahọc tiếp theo trong chương trình hóahọc phổ thông. ... thành liên kết hóahọc giữa các nguyên tử, số hóa trị có thể có của một nguyên tử cũng như sự biến thiên tuần hoàn tính chất hóahọc của thế giới vật chất. Trong dạy họchóahọc cấu hình electron ... của hóahọc như năng lượng ion hóa sẽ mang lại nhiều lợi ích cho việc giảng dạy hóahọc sau này. Hơn nữa, qua khóa luận này ñã chứng tỏ ñược rằng Mathematica là một công cụ lập trình toán học...
... song song với nhau Đ@CHÚC BẠN MAY MẮNCHÚC BẠN MAY MẮN0Đội A 102 03040506070809 0100 1101 20 0Đội B 102 03040506070809 0100 1101 20 ... =AM BC⊥AB CM CHÀO MỪNG THẦY CÔ GIÁO ĐÃ VỀ DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY. CHÚC CÁC EM HỌC SINH HỌC GIỎI Gv: lª kh¾c hïng HINH HOC TiÕt 22-23 Bài 18/114 SGKNMABTRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ NHẤT ... tam giác biết ba cạnh Bài toán:2)Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh- Hãy phát biểu trường hợp bằng nhau nói trên? Hình 5JLPOHình 4HKEIHình 3QMNP Bài tập củng cố:1) Tìm...