... vấn đề thiết kế bàigiảng phần hóahọc vô
cơ bancơbản ở trường THPT theo hướng dạy học
tích cực.
1.2. Dạy học tích cực
1.1.
1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy họchóahọc
Định hướng ... kế bàigiảng theo hướng dạy học tích cực.
- Nghiên cứu thực trạng dạy họchóa học, thực trạng dạy học theo định hướng dạy
học tích cực ở trường THPT hiện nay.
- Thiết kế các bàigiảng phần hóa ... kế các bàigiảng phần hóahọc vô cơ ở trường THPT bancơbản theo hướng
dạy học tích cực.
3. Nhiệm vụ đề tài
- Nghiên cứu tổng quan cơ sở lí luận dạy học tích cực, các phương pháp dạy học
tích...
... d(g/cm
3
) 3,0 4,47 6,16 10, 1
Nhiệt độ nóng chảy t
nc
(
0
C) 1539 1525 920 104 0
Nhiệt độ sôi t
s
(
0
C) 2700 3025 3470
Hàm lượng trong vỏ quả đất HĐ (%) 3 .10
–4
26 .10
–4
2,5 .10
–4
5 .10
–15
- Là những ... 10, 50 19,3
Nhiệt độ nóng chảy t
nc
(
0
C) 108 3 964 106 3
Nhiệt độ sôi t
s
(
0
C) 2543 2167 2880
Hàm lượng trong vỏ quả đất (% ng.tử) 3,6 .10
–3
1,6 .10
–6
5 .10
–8
- Trạng thái tự nhiên Cu : đỏ, Ag ... tố phân nhóm VI
A
Một số thông số hóa lý
Thông số hóa lý O S Se Te Po
Bán kính nguyên tử R
K
(Å) 0,66 1,04 1,14 1,32
Năng lượng ion hóa
1
(eV)
13,62 10, 36 9,75 9,01 8,43
Nhiệt độ nóng chảy...
... LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓAHỌC 11 CƠ
BẢN VÀ NÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóahọc lớp 11 chương trình SGK 11
cơ bản.
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Xây dựng hệ thống bài tập hóahọc 11 từ dể ... Hoạt Page 1
LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP
HÓA HỌC 11 CƠBẢN VÀ NÂNG CAO
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Mục tiêu xuyên suốt của người giáo viên trong giảng dạy Hóahọc là giúp học sinh
nắm vững được tính ... số kinh nghiện trong giảng dạy bộ
môn hóa học, tôi thấy để có chất lượng giáo dục bộ môn hóahọc cao, người giáo viên
ngoài phát huy tốt các phương pháp dạy học tích cực, bài tập SGK thì giáo...
... đầu bài.
Hoạt động 6.
(2 phút)
Tổng kết bàihọc
GV nhận xét giờ học.
Bài tập về nhà : bài 11, 12 (SGK)
Các kiến thức đà học về chuyển
động tròn đều và quy tắc cộng vectơ.
Phiếu học ... phiếu học tập.
Còn thời gian thì GV có thể chữa
nhanh bài làm của HS.
Hoạt động 6.
(2 phút)
Tổng kết bàihọc
Cá nhận nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét giờ học.
Bài tập về nhà : làm bài ... khoa học và làm bài
tập cuối bài, bài tập trong sách bài tập
Vật lí.
Ôn lại kiến thức về chuyển động đều
đà học ở chơng trình lớp 8.
Các kiến thức về hệ toạ độ, hệ quy
chiếu.
Phiếu học...
... ở phiếu học
tập.
Hoạt động 6.
(2 phút)
Tổng kết bàihọc
Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét giờ học.
Bài tập về nhà
: làm bài 5, 6 SGK.
Ôn lại các kiến thức đà học về động ... ở phiếu học
tập.
Hoạt động 5.
(2 phút)
Tổng kết bàihọc
Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét giờ học.
Bài tập về nhà
: làm bài 6, 7 SGK.
Ôn tập kiểm tra.
Phiếu học tập
Câu ...
hai dạng của cơ năng. Trong quá trình
cơ học, động năng và thế năng có thể
chuyển hoá qua lại nhng cơ năng thì
đợc bảo toàn. Tuy nhiên, có phải
trong tất cả các quá trình cơhọccơ
năng đều...
... =
⇔
10
-7
cm
Vậy 10
-5
nm
⇔
x = 10
-5
x10
-7
= 10
-12
cm
Từ 10
-12
tăng lên 10cm phải tăng gấp 10
13
lần.
tức là 10
-12
x 10
13
= 10
1
cm, mà kích thước NT
gấp 10
4
lần KT HN. Nên:
10
1
x 10
4
... /2008 29 / 8/2008
10
Bancơ bản
I - Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Giúp học sinh tái hiện và củng cố lại các kiến thức cơbản đã học ở THCS, cụ thể :
- Nguyên tử - Nguyên tố hoáhọc - Hoá trị của ... lớp
08 15
Hoàng Văn Hoan 17 /10 /2007 23 /10/ 2007
10
Bancơ bản
I - Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Học sinh hiểu biết:
- Cấu hình electron nguyên tử của các nguyên tố hoáhọccó sự biến đổi tuần hoàn.
-...
... Ngân hàng câu hỏi ôn tập học kì 2 – hoáhọc10cơ bản
Câu 1: Cho phản ứng sau :
Zn ( bột) + H
2
SO
4
( 4M )
→
ZnSO
4
+ H
2
↑
Để ... tủa
A. AgNO
3
B. CuSO
4
C. Pb(NO
3
)
2
D. Ca(OH)
2
Câu 14: Cho 10 gam muối CaX
2
( X là nguyên tố thuộc nhóm Halogen) tác dụng vừa đủ với 100 ml dung
dịch AgNO
3
1 M . Công thức của muối CaX
2
là.
A. ... sau đây?
A. HCl đặc nguội B. Dung dịch HCl đặc nóng
C. Dung dịch H
2
SO
4
loãng D. Khí Clo
Câu 10: Kim loại nào sau đây khi tác dụng với dung dịch HCl và khí clo đều cho ta cùng 1 loại muối
A....
... yêu cầu học sinh làm bài tập trong SGK trang 47
Học sinh :
Bài 1:Chọn D
Bài 2: Chọn D
Bài 3: Các đại lợng biến đổi tuần hoàn là số e lớp ngoài cùng .
Bài 4: Chọn A
Giáo án hoáhọc10cơbản ... .
Giáo án hoáhọc10cơbản Trang 35 Giáo viên : Nguyễn văn Thế
Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10cơbản Giáo viên : Nguyễn văn Thế
Chơng 3: Liên kết hoá học
Ngày 25 /10/ 2007
Tiết 21 :Bài 12: liên ... hoáhọc10cơbản Trang 12 Giáo viên : Nguyễn văn Thế
Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10cơbản Giáo viên : Nguyễn văn Thế
Hoạt động 2:(9 phút )
Giáo viên yêu cầu hai học sinh lên bảng làm các bài...
... TIỄN
Hướng dẫn về nhà
•
Học bài vừa mới học.
•
Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 sgk trang 124
•
Chuẩn bị bài tiếp theo. Tìm hiểu các căn bệnh truyền nhiễm
thường gặp?
•
Đọc phần em có biết
Bài 31: VIRUT GÂY ... thức phòng bệnh
cho chính bản thân và cộng đồng.
Bài 31: VIRUT GÂY BỆNH. ỨNG DỤNG CỦA VIRUT TRONG THỰC TIỄN
Bài 31:
VIRUT GÂY BỆNH. ỨNG DỤNG
CỦA VIRUT TRONG THỰC TIỄN.
Bài 31: VIRUT GÂY BỆNH. ... bệnh bằng chế phẩm sinh
học dựa trên cơ sở?
D. Đấu tranh sinh học
B. Quan hệ hỗ trợ
C. Hội sinh
A. Cộng sinh ở các sinh vật
Câu 4: Virut nào sau đây kí sinh gây bệnh ở cơ thể người?
A. HIV
D....
... hoáhọc hữu cơ
Trang
4
Chương 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ HOÁHỌC HỮU CƠ
1.1. Hợp chất hữu cơ và hoáhọc hữu cơ
1.1.1. Khái niệm về hợp chất hữu cơ và hoáhọc hữu cơ
Cacbon là một nguyên tố hoáhọc ... hoáhọc lập thể, các
thuyết electron về cấu trúc phân tử và cơ chế phản ứng. Sự thâm nhập của toán học, cơ học, vật lý
học, vào hoáhọc hữu cơ và sự thâm nhập sâu mạnh của hoáhọc hữu cơ vào ... học hữu cơ tách ra từ hoáhọc nói chung, và trở thành một ngành khoa
học độc lập. Người ta gọi hoáhọc hữu cơ (Beczeliuyt, 1806) vì hồi đó chỉ có các chất hữu cơ thiên
nhiên tồn tại trong cơ...
... 4
Củng cốbàibài tập về nhà (2 phút)
GV:
Gọi một HS tóm tắt lại các nội dung cơ
bản về nhóm halogen
HS:
Nêu lại các nội dung cơ bản, khái quát
về nhóm halogen.
GV:
Ra bài tập về ... em hÃy dự đoán
về tính chất hoáhọccơbản của các
halogen?
2) Tính chất hoá học:
Trả lời các câu hỏi của GV.
www.VNMATH.com
5
So sánh các tính chất cơbản của các
halogen?
Nhận xét ...
học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1
I. kiểm tra bài cũ
chữa bài tập về nhà (10 phút)
GV:
Kiểm tra lí thuyết HS 1: Nêu các tính
chất hoáhọc của clo
Gọi hai HS chữa bài...
... electron và xác định vị trí của hai nguyên tố A và B trong bảng hệ thống
tuần hoàn các nguyên tố hóa học.
Câu 2: (2 điểm) Tính số oxi hóa của nguyên tố nitơ (N) trong các chất và ion sau: N
2
O, ... 13. C. 11, 12, 11. D. 11, 11, 12.
II. TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu 1: (4 điểm) Trong bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học, hai nguyên tố A, B cùng
một nhóm, ở 2 chu kì kế tiếp nhau và đều ở chu ... và ion sau: N
2
O, NaNO
3
,
NH
4
+
, NO
3
-
.
(Lưu ý: không được sử dụng bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học)
Hết
Trang 2 | Mã đề 083
...