bài giảng chí phèo lớp 11
Bài giảng Chí Phèo - Văn 11
... đoạt quyền làm người): đẻ ra một Chí Phèo hiền lành là một bà mẹ khốn khổ, tội nghiệp, còn đẻ ra một Chí Phèo lưu manh là cả XHTDPK bất công vô nhân đạo. Chí Phèo là hiện tượng phổ biến mang ... tài:“ Cái lò gạch cũ” “ Đôi lứa xứng đôi” Chí Phèo Người nông dân nghèo3. Tóm tắt tác phẩm: Học sinh tự tóm tắt4. Chủ đề: Qua tác phẩm “ Chí Phèo, Nam Cao tố cáo mạnh mẽ xã hội thực dân ... thức nhân phẩm của con người được thức tỉnhTấn bi kịch thê thảm của Chí Phèo có sức tố cáo xã hội mạnh mẽNội dung bài giảng I.Tìm hiểu chung: 1. Nhan đề 2. Đề tài 3. Tóm tắt 4. Chủ đềII....
- 21
- 896
- 9
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông
... dung bài học của HS, PPDH của GV và cách thiết kế từng bài giảng cụ thể. * Bài giảng: Bài giảng có một vị trí quan trọng trong quá trình dạy học. Theo PGS.TS Nguyễn Trọng Phúc:“ Bài giảng ... ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1. Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin 1.1.1.1. ... tiễn của việc ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 8 1.1. Cơ sở lý luận 8 1.1.1.Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có sử dụng công nghệ thông tin…………………………………………………...
- 124
- 3,023
- 2
bài giảng Chí Phèo
... NHÀ VĂN VÀ GIA ĐÌNH NAM CAO Chí Phèo - Thị Nở“Đêm trăng vườn chuối” *MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CHÍ PHÈO - THỊ NỞ CHÍ PHÈO•CHÍ PHÈO•NAM CAO BÀI GIẢNGNgười thực hiện: Hoàng ... tìm tòi, khơi những nguồn chưa ai khơi và sáng tạo những cái gì chưa có" (Đời thừa). Chí Phèo - Thị Nở“Đêm trăng vườn chuối” *MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CHÍ PHÈO - THỊ NỞ HỆ THỐNG ... nghề viết văn và làm gia sư.+ Từ 1943, tham gia nhómVăn hóa cứu quốc, tham gia khởi nghĩa.+ 11/ 1951, Nam Cao hy sinh trên đường công tác. 1917 - 1951 1) Quan điểm nghệ thuật:- Tác...
- 29
- 558
- 4
Bài soạn Chí Phèo - Văn 11
... khác, thay đổi cả nhân hình lẫn nhân tính2. 2. Hình tượng nhân vật Chí Phèo Hình tượng nhân vật Chí Phèo * Cuộc đời Chí Phèo là một tấn bi kịch của người nông dân trong xã hội cũ. Đó là bi kịch ... cả dân cùng: Chí Phèo, Binh ạ ườChức, Năm Thọ -> làng Vũ Đại hiện lên sống động, hết sức ngột ngạt, đen tối. Bi kịch tha hóa (bị tước đoạt quyền làm người): đẻ ra một Chí Phèo hiền lành ... Phèo hiền lành là một bà mẹ khốn khổ, tội nghiệp, còn đẻ ra một Chí Phèo lưu manh là cả XHTDPK bất công vô nhân đạo. Chí Phèo là hiện tượng phổ biến mang tính quy luật trong xã hội nông...
- 21
- 3,695
- 2
bài giảng chí phèo
- 33
- 774
- 0
Bài giảng Giao an lop 5-tuan 18-cktkn(chi in)
... xem lại bài, xem bài sau: luyện tập tả ngời (Dựng đoạn mở bài) . Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng29Giáo án lớp 5B Năm học 2010 - 2 011 3. Bài mới :a. Giới thiệu bài - GV ghi đề bài b. ... báo, xây nhà hay học bài, *. HS làm bài: - HS làm bài vào vở.- GV quan sát HS làm bài. * Hớng dẫn chấm bài: - Mở bài: Giới thiệu đợc ngời thân đang làm việc. (1 điểm)- Thân bài: + Tả ngoại hình: ... thuộc 2 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.- Lập đợc bản thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu bài tập 2.-...
- 32
- 648
- 0
Bài giảng giao an lop 1 tuan 11
... cố: Hỏi tên bài. Gọi nêu nội dung bài. Nhận xét, tuyên dương. 4.Dặn dò :Học bài, xem bài mới.Theo nhóm.Đại diện nhóm trình bày ý kiến nhómmình.Học sinh nêu tên bài và nội dung bài học.Học ... chấm.5.Củng cố :Hỏi tên bài. GV hệ thống lại nội dung bài học.Nhận xét -Tuyên dương.6.Dặn dò: Bài thực hành ở nhà.Học sinh nhận xét bài vẽ đúng và đẹp.Học sinh nhắc tên bài. Trang 18Phạm Lý ... HS1.KTBC: Hỏi tên bài cũ.Gọi 4 HS lên bảng viết.Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấmNhận xét bài cũ.2 .Bài mới :Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV hướng dẫn HS quan sát bài viết.GV viết...
- 28
- 470
- 0
Bài giảng Giao an lop 4 - Tuan 11 - Vien
... GV giảng + Đoạn cuối bài cho em biết điều gì?- Ghi ý 3- Yêu cầu HS trao đổi và nêu nội dung chính của bài - Ghi nội dung chính của bài c) Đọc diễn cảm- Gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc bài. Cả lớp ... trình bày bài thơ- GV chấm bài 3. H ớng dẫn làm BT chính tả( 15P) Bài 2a. Gọi HS đọc yêu cầu- Yêu cầu HS tự làm- Gọi HS nhận xét, chữa bài - Kết luận lời giải đúng- Gọi HS đọc bài thơ Bài 3. ... 2008Tập làm vănMở bài trong bài văn kể chuyệnI. Mục tiêu - Hiểu đợc thế nào là mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp trong bài văn kể chuyện. - Biết viết đoạn mở đầu một bài văn kể chuyện theo...
- 28
- 416
- 0
Bài giảng Giao an lop 4 - Tuan 11 - Vien
... GV giảng + Đoạn cuối bài cho em biết điều gì?- Ghi ý 3- Yêu cầu HS trao đổi và nêu nội dung chính của bài - Ghi nội dung chính của bài c) Đọc diễn cảm- Gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc bài. Cả lớp ... trình bày bài thơ- GV chấm bài 3. H ớng dẫn làm BT chính tả( 15P) Bài 2a. Gọi HS đọc yêu cầu- Yêu cầu HS tự làm- Gọi HS nhận xét, chữa bài - Kết luận lời giải đúng- Gọi HS đọc bài thơ Bài 3. ... 2008Tập làm vănMở bài trong bài văn kể chuyệnI. Mục tiêu - Hiểu đợc thế nào là mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp trong bài văn kể chuyện. - Biết viết đoạn mở đầu một bài văn kể chuyện theo...
- 28
- 463
- 0
Bài giảng Chỉ người tử tù - Văn 11
... phócNgêi so¹n: §µo thÞ H¬ng §µo thÞ H¬ngTrêng: THPT §a Phóc THPT §a PhócHµ néi, 11 - 2010Hµ néi, 11 - 2010Ký hoạ chân dung nhà văn Nguyễn Tuân của các hoạ sĩ Văn Cao, Thành Chương, Sĩ ... được tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật.2. Tác phẩm chữ người tử tù- Xuất xứ: Rút trong tập vang bóng một thời- Tập Vang bóng một thời: + Quy mô:Gồm 11 truyện ngắn. + Cảm ... chung1. Tác giả- Cuộc đời:+ Nguyễn Tuân 1910 1987.+ Quê quán: Làng Mọc, nay thuộc phường Nhân Chính- Thanh Xuân- Hà Nội.+ Gia đình: Sinh trong một gia đình nhà nho nghèo khi Hán học đà tàn.+...
- 21
- 429
- 1
Bài giảng Tuan 22 lop 5 KHOA - SỬ - ĐỊA - THỂ (Hong 10-11)
... PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:Nội dung Phương pháp tổ chức1. Phần mở đầu: 6 - 10’ 1. Ổn định tổ chức: Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số, chúc sứckhoẻ GV.- GV nhận lớp, phổ biến n.dung, nhiệm vụ, YC bài học.KĐ: ... trình bày bài. - Giúp HS có ý thức học tốt.II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Hệ thống bài tập.III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:Hoạt động dạy Hoạt động học1. Kiểm tra: 2 .Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài. Hoạt ... Hoạt động 2 : Thực hành.- GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập.- Gọi HS lần lượt lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm.- GV chấm một số bài và nhận xét.- HS trình bày.- HS nêu cách...
- 14
- 376
- 0
Dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí ở lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp
... 2 TỔ CHỨC DẠY HỌC BÀI PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ Ở LỚP 11 THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP 2.1. Quan điểm giao tiếp với nội dung dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí ở lớp 11 trung học phổ thông ... dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí thuộc phần Tiếng Việt ở lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp. Keywords: Ngữ văn; Phƣơng pháp dạy học; Ngôn ngữ báo chí; Lớp 11; Giao ... văn 11 Lớp Số tiết/tuần Số tuần Số tiết/năm 11( Cơ bản) 3,5 35 122,5 11 (Nâng cao) 4 35 140 Nhìn chung, các bài học Tiếng Việt ở sách giáo khoa Ngữ văn 11 còn ít và thiếu những bài...
- 16
- 2,877
- 11
TÌM HIỂU PHẦN MỀM VIOLET VÀ ỨNG DỤNG CỦA NÓ TRONG VIỆC XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI GIẢNG MÔN TIN HỌC 11.doc
... số bài giảng tin học 11 Ví dụ. Bài tập.Ví dụ ở cấu trúc rẽ nhánh ta thực hiện nội dung bài giảng lần lượt như sau:Phần bài tập:Bao gồm các loại bài tâp: trắc nghiệm, bài tập kéo chữ, bài ... giao diện (skin) khác nhau cho bài giảng, tùy thuộc vào bài học, môn học và ý thích của giáo viên.Sau khi soạn thảo xong bài giảng, Violet sẽ cho phép xuất bài giảng ra thành một thư mục chứa ... về ViOLET và ứng dụng của nó vào thiết kế một số bài giảng tin học 11 Ví dụ 6: Bài tập điền khuyếtTa có thể sửa lại bài tập trên thành dạng bài tập "Điền khuyết" bằng cách vào menu...
- 23
- 4,413
- 26
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25