... Câutrầnthuật đơn:
1/- Ví dụ: SGK/101.
2/- Nhận xét:
- Câu 1,2 ,6, 9: là câutrần
thuật.
- Câu 1,2,9: do một cụm
C-V tạo thành Câutrần
thuật đơn.
- Câu 6: do hai cụm C-V
tạo thành Câu ... học sinh lớp 6L). Câutrầnthuậtđơn này có gì
khác với câutrầnthuậtđơn trong bài học ?
HS trả lụứi : caõu naứy coự theõm tửứ laứ.
ã GV : nói cho HS biết câu trên là câutrầnthuật
đơn có ... Nắm được khái niệm câutrầnthuật đơn.
- Nắm được các tác dụng của câutrầnthuật đơn.
2- Kỹ năng: - Nhận diện và phân tích câutrầnthuật đơn.
- Sử dụng câutrầnthuậtđơn khi nói, viết.
II/-...
... lại nội dung và nghệ thuật của bài cây tre Việt nam.
5. Dặn dò:1 phút
-HS về học bài, làm lại phần luyện tập.
-HS về soạn bài: Lòng yêu nước
IV. Rút kinh nghiệm:
Trang 6
... GV:+ SGK, SGV, giáo án, thiết kế bài giảng.
+ Chuẩn bị một số tranh ảnh có liên quan đến tre, nứa.
- HS:+ Đọc kó bài cây tre Việt nam và trả lời câu hỏi của bài.
+ Sưu tầm một số đồ vật được ... tổ chức các hoạt động dạy- học
1. Ổn định lớp: 1 phút.
- Kiểm diện HS
2. Kiểm tra bài cũ:3 phút
- GV: Em hãy nhắc lại nội dung và nghệ thuật chính bài Cô Tô của Nguyễn Tuân.
- HS: (Lên bảng...
... Các câu được dùng:
+ Câu 1, 2, 6, 9: Kể, tả, nêu ý kiến.
+ Câu 3, 5, 8: Bộc lộ cảm xúc.
+ Câu 4: Hỏi.
+ Câu 7: Cầu khiến.
- Câu: 1, 2, 6, 9 Câutrần thuật.
- Câu: 3, 5, 8 Câu cảm thán.
- Câu: ... muộn.
- GV: Cho 1-2 HS đặt câutrầnthuật
đơn, HS khác nhận xét, GV sửa nhanh.
(GV: Câu “mẹ Lan…học” không những
là câutrầnthuậtđơn mà còn là câu
trần thuậtđơn có từ là, các em sẽ học ... tích các câutrầnthuật
trên em hiểu thế nào là câutrầnthuật
đơn?
- HS…, HS khác nhắc lại.
- GV: Nhấn mạnh ghi nhớ (SGK).
- GV cho HS làm nhanh BT sau:
Xác định câutrầnthuật đơn.
+ Mẹ...
... VN
TN
CN
CN
VN
TN
CN
VN
TN
VN
TN
VN CN
Câu trầnthuật đơn
Sơ đồ
Câu trầnthuậtđơn
có từ là
Câu trầnthuật đơn
không có từ là
Câu
tồn
tại
Câu
miêu
tả
Câu
định
nghĩa
Câu
giới
thiệu
Câu
miêu
tả
Câu
đánh
giá
... 119:
Câu trầnthuậtđơn không có từ là.
2- Phân loại câutrầnthuậtđơn không có từ là:
1- Đặc điểm của câutrầnthuậtđơn không có từ là:
I- Bài häc:
a- VÝ dô:
Tiết 119:
Câu trầnthuậtđơn ... định
Tiết 119:
Câu trầnthuậtđơn không có từ là.
I- Bài học:
1- Đặc điểm của câutrầnthuậtđơn không có từ là:
a- Ví dụ:
b- Nhận xét
c- Ghi nhớ
Trong câutrầnthuậtđơn không có từ là:
-
Vị...
...
Các câu (1), (2),
(9) là câutrần
thuật đơn, em
hiểu câutrần
thuật đơn là gì?
En hãy so
sánh số
lượng cụm
chủ vị trong
các câu
trên?
Câu (1), (2),
(9) có một cụm
chủ vị, câu (6)
có ...
vị.
Câu có tác dụng kể, tả, nêu ý kiến: Câu (1),
câu (2),
câu (6) ,
câu (9).
C
â
u
d
ù
n
g
đ
ể
h
ỏ
i
:
câu (4).
Câu bộc lộ cảm xúc:
Câu (3), Câu (5),
Câu (8).
Câucầu khiến:
Câu ... thiệu nhân vật chính.
Câutrầnthuậtđơn là câu có một cụm chủ
vị tạo thành.
2. Ghi nhớ: (SGK)
II. Luỵện tập:
1. Tìm câutrầnthuậtđơn và tác dụng:
Câu (1):
Câu (2):
Dùng để tả hoặc giới...
... tập vào vở bài tập ngữ
văn.
ã
Viết một đoạn văn (4 -6 câu) tả cảnh trư
ờng em.Trong đó có sử dụng câutrần
thuật đơn.
ã
Soạn bài : Lòng yêu níc “ ’’
Bài tập 1
Tìm câutrầnthuậtđơn trong ... đường)
Bài tập 4
Bài tập 4
Em hÃy điền vào chỗ trống để tạo thành câu
Em hÃy điền vào chỗ trống để tạo thành câu
trần thuật đơn.
trần thuật đơn.
Bầu trời
Bầu trời
Lớp em
Lớp em
...
(3-5) câu miêu tả cảnh đó, có sử dụng câutrầnthuật
(3-5) câu miêu tả cảnh đó, có sử dụng câutrầnthuật
đơn.
đơn.
Hướng dẫn học ở nhà
ã
Học thuộc ghi nhớ trong SGK
ã
Hoàn thiện bài tập...
... 2
-
câu có hai cụm c-v. ->
câu trầnthuật ghép.
- Câu có tác dụng kể, tả, nêu ý kiến:
Câu (1), (2), (6) , (9).
- Câu dùng để hỏi: câu (4).
- Câu bộc lộ cảm xúc: Câu (3),(5), (8).
- Câu ... Miệng.
a. Là câutrầnthuật đơn
b. Là câutrầnthuật ghép
c. Là câu kể (theo mục đích nói)
d. Câu a và c đúng.
saisai
sai
- Chọn câu đúng nhất:
- Xác định chủ ngữ, vị ngữ của
các câu này?
Tôi ... mục đích nói. Vậy các
câu 1,2 ,6, 9 để kể,tả,nêu ý kiến, gọi
tên là kiểu câu gì ?
(1,2 ,6, 9)-> câutrần thuật
-Câu4 để hỏi gọi tên là kiểu câu gì?
(4)-> Câu nghi vấn
-Câu3 ,5,8 để bộc lộ cảm...
... các câu trần
là các câu trần
thuật đơn.
thuật đơn.
- Câu 6: Là câutrầnthuật kép.
- Câu 6: Là câutrầnthuật kép.
? 8. Vậy em hiểu thế nào là
? 8. Vậy em hiểu thế nào là
câu trầnthuật ... kiến. Đó
việc, để nêu một ý kiến. Đó
là các câutrầnthuật đơn.
là các câutrầnthuật đơn.
- Câu6 : Là câutrầnthuật kép.
- Câu6 : Là câutrầnthuật kép.
? 7. Qua đó em có nhận xét
? 7. ... chút bận
tâm.
tâm.
Tiết 111: Câutrầnthuật đơn
Tiết 111: Câutrầnthuật đơn
I. Lý thuyết
I. Lý thuyết
1.
1.
Câu trầnthuậtđơn là gì?
Câu trầnthuậtđơn là gì?
a.Ngữ liệu(SGK/101)
a.Ngữ...
... kin.
Những câu 1, 2, 6, 9 là những câu
trần thuật. Vậy em hiểu câutrần
thuật là gì ?
Tiết 110 : câutrầnthuật đơn
I Câutrầnthuậtđơn là gì ?
1) Tìm hiểu ví dụ (SGK)
2) Nhận xét: - Câu có ... : câutrầnthuật đơn
I Câutrầnthuậtđơn là gì ?
1) Tìm hiểu ví dụ
2) Nhận xét:- Câu có tác dụng kể, tả, nêu ý kiến : câu 1; 2; 6; 9
- Câu bộc lộ cảm xúc : câu 5; 3; 8
- Câucầu khiến : câu ...
Bài tập 6
Em hÃy quan sát lên màn hình ,viết một đoạn văn từ (3-5)
câu miêu tả cảnh đó, có sử dụng câutrầnthuật đơn.
Tiết 110 : câutrầnthuật đơn
I - Câutrầnthuậtđơn là gì...
... CN
(Câu tồn tại)
CN VN
(Câu miêu tả )
Câu trần
thuật đơn
Câu trầnthuật
đơn có từ là
Câu trầnthuậtđơn
không có từ là
Câu
định
nghĩa
Câu
giới
thiệu
Câu
miêu
tả
Câu
đánh
giá
Câu ... chủ ngữ.
I. Đặc điểm của câutrầnthuậtđơn không có từ là:
I. Đặc điểm của câutrầnthuậtđơn không có từ là:
II. Câu miêu tả và câu tồn tại:
II. Câu miêu tả và câu tồn tại:
a.Đằng cuối bãi,hai ... đến bảy câu tả
cảnh trường em, trong đó có sử dụng ít
nhất một câu tồn tại.
I. Đặc điểm của câutrầnthuậtđơn không có từ là:
I. Đặc điểm của câutrầnthuậtđơn không có từ là:
II. Câu miêu...
...
CÂUTRẦNTHUẬT ĐƠN
CÂU TRẦNTHUẬT
ĐƠN CÓ TỪ LÀ
CÂU TRẦNTHUẬTĐƠN
KHÔNG CÓ TỪ LÀ
SƠ ĐỒ
b:
Câu 1: Bên hàng xóm tôi có cái hang của Dế Choắt.
VNTN CN
Câu tồn tại
Câu 2: Dế Choắt ... văn từ 5 đến 7 câu tả cảnh trường em,
trong đó có sử dụng ít nhất là một câu tồn tại.
1- Đặc điểm của câutrầnthuậtđơn có từ là?
2- Trong những câu sau câu nào là câutrầnthuậtđơn có từ
là?
... phải
CÂU TRẦN
THUẬT ĐƠN
KHÔNG CÓ
TỪ LÀ
1- Bài tập 1: Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu. Xác định
câu miêu tả và câu tồn tại.
a:
Câu 1: Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn.
Câu...