... t hay mt cõu khụng quan trng 29 http://www.lrc-tnu.edu.vn Vớ d 9: Chun dung dch Zn2+ bng EDTA dung dch m cú pH = 9, 0 Cho bit CZn2+=CEDTA =1,0.10-3M; ZnY = 1010, 39 Khoanh trũn nu ý ỳng, S nu ... hin mu , [FeSCN2+ ] = 1,0.10-5 v Ks(AgSCN) = 10-12; FeSCN = 103,03 -9 A 8,64.10 M B 9, 64.10-9M C 9, 46.10-9M D 8,46.10 -9 M Cõu 6: Tớnh hng s bn iu kin ca phc Pb(CH3COO)+ pH = 2,0 Bit: lg = ... 10-4,27 Cõu 2: Trn dung dch Ni(ClO4)2 0,010M vi dung dch KCN 1M coi dung dch ch to thnh phc Ni(CN)42- Tớnh hng s bn iu kin ca phc ny Bit: = 1030,22 ; pKaHCN = 9, 35; lg* NiOH = - 8 ,94 A 1027,40 B...
... HỌC CHẤT ĐIỂM TIẾT 13: BÀI 9: LỰC TỔNG HỢPVÀPHÂNTÍCH LỰC CHƯƠNG II: ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM TIẾT 17: BÀI 13: LỰC TỔNG HỢPVÀPHÂNTÍCH LỰC I.LỰC, CÂN BẰNG LỰC II.TỔNG HỢP LỰC III.ĐIỀU KIỆN ... cách phântích lực cho trước thành lực thành phần theo phương xác định IV.PHÂN TÍCH LỰC uu r ' F1 x u r F1 ur uu u r OF ' F2 ur F3 y Trong trường hợp lực phântích thành lực thành phần độ lớn, hợp ... cho chất điểm đứng cân hợp lực lực tác dụng lên phải không IV.PHÂN TÍCH LỰC uA r F1 B O uu r F'1 C ur u F2 ur uu r F3 F' IV.PHÂN TÍCH LỰC u r F1 x ur F3 ur u OF y Phântích lực thay lực hai hay...
... 3) Tiết 13 Bài 9: Phântích đa thức thành nhân tử cách phối hợp nhiều phương pháp Ví dụ: áp dụng: Ví dụ 1: Phântích đa thức sau Bài tập: thành nhân tử:5x3 +10x3y+5xy2 Bài tập 2: Phântích đa thức ... Thay x = 94 ,5 y = 4,5 ta có: = (x2 2xy +y2) = (x y)2 (94 ,5 + 4,5) (94 ,5 + + 4,5) 32 = 91 100 = 91 00 = (x y 3)(x y + 3) Tiết 13 Bài 9: Phântích đa thức thành nhân tử cách phối hợp nhiều ... =(x22xy+y2 )9= (xy)232 Em rõ cách làm trên, bạn = (x y 3)(x y + 3) Việt sử dụng phương pháp để phântích đa thức thành nhân tử? Tiết 13 Bài 9: Phântích đa thức thành nhân tử cách phối hợp nhiều...
... TRA BÀI CŨ Phântích đa thức sau thành nhân tử a/ x2 – x b/ x3 + c/ x2 – xy + x – y d/ x2 + 6x + – y2 BÀIPHÂNTÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG CÁCH PHỐI HỢP NHIỀU PHƯƠNG PHÁP 1/ Ví dụ Ví dụ 1: Phân ... phươngDùng thức pháp đẳng Ta đầuthể phântích tiếp có tiên? ?1 Phântích đa thức sau thành nhân tử nào? 2x y – 2xy3 – 4xy2 – 2xy Chúng ta sử dụng phương pháp để phântích đa thức cho thành nhân tử? ... Tính nhanh giá trị biểu thức x2 + 2x + – y2 x = 94 ,5 y = 4,5 Em nêu cách tính giá trị biểu thức? BÀIPHÂNTÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG CÁCH PHỐI HỢP NHIỀU PHƯƠNG PHÁP 1/ Ví dụ 2/ Aùp dụng ?2...
... Kẻ đường vuông góc từ A đến đường thẳng d + Kẻ vô số đường xiên từ A đến đường thảng d Định lý Trong đường xiên đường vuông góc kẻ từ điểm đường thẳng đến đường thẳng đó, đường vuông góc đường ... AB > AC HB > HC c) Nếu HB = HC AB = AC, ngược lại, AB = AC HB = HC AHB vuông H d B H C Định lý Trong hai đường xiên kẻ từ điểm nằm đường thẳng đến đường thẳng đó: a) Đường xiên có hình chiếu...
... Thay x = 94 ,5 y = 4,5 , thành nhân tử thay số vào tính ta được: = ( 94 ,5 + − 4,5 ) ( 94 ,5 + + 4,5 ) = 91 .100 = 91 00 ?2 b Khi phântích đa thức x2 + 4x – 2xy – 4y + y2 thành nhân tử, bạn Việt làm ... chia hết cho với số nguyên n Tiết 13 : Củng cố: Bài 53(a)/24.sgk Phântích đa thức sau thành nhân tử: x2 – 3x + Kq Tiết 13 : Bài 53(a)/24.sgk Phântích đa thức sau thành nhân tử: x2 – 3x + Cách ... – y2 x = 94 ,5 y = 4,5 x + 2x + − y = ( x + 2x + 1) − y = ( x + 1) − y 2 = ( x +1− y) ( x +1+ y) Gợi ý: Phântích đa thức x2 + 2x + – y2 Thay x = 94 ,5 y = 4,5 , thành nhân tử thay số vào tính...
... 3) Tiết 13 Bài 9: Phântích đa thức thành nhân tử cách phối hợp nhiều phương pháp Ví dụ: áp dụng: Ví dụ 1: Phântích đa thức sau Bài tập: thành nhân tử:5x3 +10x3y+5xy2 Bài tập 2: Phântích đa thức ... Thay x = 94 ,5 y = 4,5 ta có: = (x2 2xy +y2) = (x y)2 (94 ,5 + 4,5) (94 ,5 + + 4,5) 32 = 91 100 = 91 00 = (x y 3)(x y + 3) Tiết 13 Bài 9: Phântích đa thức thành nhân tử cách phối hợp nhiều ... =(x22xy+y2 )9= (xy)232 Em rõ cách làm trên, bạn = (x y 3)(x y + 3) Việt sử dụng phương pháp để phântích đa thức thành nhân tử? Tiết 13 Bài 9: Phântích đa thức thành nhân tử cách phối hợp nhiều...
... phương pháp phântích 2.1.1 Phântích đa lượng Tà 29 29 2.1.2 Phântích vi lượng 29 Vũ ng 2.1.2.1 Phântích PCBs phương pháp sắc ký khí 29 2.1.2.2 Phântích PCBs phương pháp thử nghiệm miễn dịch ELISA, ... phântích nên thời gian Rị lưu giữ chất cột phântích phụ thuộc vào chất tương tác chất phântích với pha tĩnh Dựa vào khác lực chất cần phântích với pha tĩnh nhiệt độ sôi mà chất cần phântích ... đồ phântích mẫu PCB-1104 64 Hình 3.25 Sắc ký đồ phântích mẫu PCB-01C 66 Hình 3.26 Sắc ký đồ phântích mẫu PCB-02C 67 Hình 3.27 Sắc ký đồ phântích mẫu PCB-03C 68 C 69 Hình 3. 29 Sắc ký đồ phân...
... xuất chúng vào bước đường cùng, khiến người vợ vốn “ung dung, tính hạnh khoan hòa”, “con gái nhà dòng” ông phải cực khổ, vất vả Ý nghĩa tố cáo xã hội trở nên bật câu kết thơ man mác toàn bài, nóng ... đứng để miêu tả, đến hai câu luận Tú Xương nhập thân vào nhân vật để diễn tả cách chân tình nỗi niềm sâu kín bà Tú Người chồng đầy tình nghĩa phân thân nhiều điểm nhìn khác để nhìn cho thấu, cho ... số cộng đặc biệt chỗ: cộng thêm cách có lợi cho vợ cách trừ (kể ra) vô tích chồng Cái cộng tưởng “thừa” mà thực chất thêm vào Tiếp theo nhân đôi (một duyên hai nợ, năm nắng mười mưa) phép toán...
... thơ trào phúng giúp ông tiếp cận đời theo kiểu khác, gần hơn, với kiểu tư nghiêng phân tích, mổ xẻ đối tượng, đưa vào thơ nhiều hình ảnh sống động hơn, quan niệm thẩm mỹ biến đổi hướng thực Điều ... Thương vợ lại tiêu biểu cho hòa hợp hai phẩm chất nghệ thuật bật sáng tác ông: trào phúng trữ tình, trữ tình chính, Bà Tú đề tài quen thuộc thơ Tú Xương, hình ảnh bà vào sáng tác ông như: Đau mắt, ... miên hết ngày đến ngày khác, tháng đến tháng khác, năm đến năm khác Vòng quay thời gian vô tận bà vào vật lộn mưu sinh đầy vất vả Cách tính thời gian vừa nói nỗi lo toan khó nhọc bà Tú, lại vừa...
... có số phép phântích không gian khác GIS là: - Phântích địa hình: Mô hình số độ cao (DEM), độ dốc,… - Nội suy: nội suy tuyến tính, nội suy IDW, Kriging,… - Phântích mạng; - Phântích dòng; ... pháp phântích đa tiêu Phƣơng pháp phântích đa tiêu (MCA - Multi-Criteria Analysis) phép phântích tổ hợp tiêu khác kết cuối Các ứng dụng MCA chủ yếu đánh giá tác động trình đến môi trƣờng, 29 ... 3. 096 7 CR = 0.0834 (< 0.1 thoả mãn) CI = 0.0484 2.2.4 Tíchhợp tiêu Sau phân khoảng tính trọng số tiêu việc tíchhợp chúng cho ta tính đƣợc số thích hợp hay kết cuối tiêu Đây thực chất tổ hợp...
... trân trọng,thật đáng tin yêu Trong tác phẩm văn học, nhân vật trở thành linh hồn thể trọn vẹn nội dung tư tưởng mà tác giả muốn gửi gắm vào đứa tinh thần Với trường hợp anh niên truyện ngắn “Lặng ... "Hãy yêu thương sống đẹp hơn" Trong tác phẩm văn học, nhân vật trở thành linh hồn thể trọn vẹn nội dung tư tưởng mà tác giả muốn gửi gắm vào đứa tinh thần Với trường hợp anh niên truyện ngắn “Lặng ... http://loigiaihay.com/phan-tich-nhan-vat-anh-thanh-nien -trong- truyen-nganlang-le-sa-pa-nguyen-thanh-long-tu-do-neu-y-nghia-tu-tuong-cua-tac-pham-nayc36a1545.html#ixzz3QqSnUcTv Trong tác phẩm văn học, nhân vật trở thành linh hồn thể trọn vẹn nội dung...
... người thôn Vĩ có nặng tình với không? Và chẳng biết mặn mà với “áo em trắng quá” hay không? Nỗi đau đớn tình yêu hoài nghi, không tin tưởng Nhân vật trữ tình rơi vào tình trạng bộc bạch lòng để người ... tình rơi vào tình trạng bộc bạch lòng để người hiểu thông cảm Cái thơ ca lãng mạn giai đoạn 193 2 – 194 5 Đọc xong thơ “Đây thôn Vĩ Dạ” Hàn Mặc Tử, khổ thơ “Gió theo lối gió … kịp tối nay” để lại ... trữ tình vốn vui sướng với thôn Vĩ Dạ buổi ban mai lại thay đổi đột biến trở nên buồn vậy? Trong mộng tưởng, Hàn Mặc Tử trở với thôn Vĩ lòng lại buồn có lẽ mối tình đơn phương kỉ niệm đẹp...
... dùng để phântích cấu tạo quan, hệ quan, thể ; phântích chế, trình sinh học Phântích tổng hợp có hình thức diễn đạt sau đây: - Diễn đạt lời - Phântích bảng hệ thống: vừa thể phântích qua ... đủ đối tượng, phântích sâu tổng hợp cuối cao, đầy đủ Sự tổng hợp hoàn chỉnh ảnh hưởng đến chất lượng phântích Cứ vậy, nhận thức ngày tiến sâu vào chất vật, tượng Phântích tổng hợp Sinh học ... rèn luyện kỹ phântích tổng hợp khâu dạy 2.2.2.2 Sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ phântích tổng hợp khâu ôn tập- củng cố 2.2.2.3 Sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ phântích tổng hợp khâu kiểm...
... thộp s 15 Mu thộp s 20 Mu gang hp kim tiờu (SX: 20 09) (SX: 20 09) (SX: 20 09) s 1 -92 chun (SX: 20 09) / / C: 2 ,92 % Mn: 0,51% Hm / Mn: 0, 093 % Mn: 0 ,93 % Mn: 0,71% P: P: 0,036% 0,062% P: 0,008% P: 0,073% ... thuc hp th vo thi gian 49 bc súng lý thuyt 450nm 49 Hỡnh 3.13 Ph hp th electron ca dung dch nng khỏc 49 Trong di bc súng = 400 600 nm 49 Hỡnh 3.14 ng chun xỏc nh ... T72301 W 09 SK4 Y1 -90 C105W1 / Class 40 (A48 -92 ) FC 300 FGL300 GG30 Grade 300 20Cr13 CT34 CD100 GX28-48 C 30 HT300 F12803 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn SUS420J1 Z20C13 X20Cr13 420S 99 http://www.lrc-tnu.edu.vn...
... thộp s 15 Mu thộp s 20 Mu gang hp kim tiờu (SX: 20 09) (SX: 20 09) (SX: 20 09) s 1 -92 chun (SX: 20 09) / / C: 2 ,92 % Mn: 0,51% Hm / Mn: 0, 093 % Mn: 0 ,93 % Mn: 0,71% P: P: 0,036% 0,062% P: 0,008% P: 0,073% ... thuc hp th vo thi gian 49 bc súng lý thuyt 450nm 49 Hỡnh 3.13 Ph hp th electron ca dung dch nng khỏc 49 Trong di bc súng = 400 600 nm 49 Hỡnh 3.14 ng chun xỏc nh ... T72301 W 09 SK4 Y1 -90 C105W1 / Class 40 (A48 -92 ) FC 300 FGL300 GG30 Grade 300 20Cr13 CT34 CD100 GX28-48 C 30 HT300 F12803 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn SUS420J1 Z20C13 X20Cr13 420S 99 http://www.lrc-tnu.edu.vn...