... trang Xem sách giáo khoa trang 2 38 2 38 b) Các đường sức từ : Các đường sức từ bên ống d y giống đường sức b) Các đường sức từ : từ bên nam châm thẳng Các đường sức từ bên GV : Quan sát màng hình, ... : n : số vòng d y 1m chiều dài ống d y (n N ; N : số vòng d y, l : chiều l dài ống d y ) B n 10 I Trong : * B : cảm ứng từ ống d y dài ( T ) * n : số vòng d y mét chiều dài ống d y (vòng/ ... HIẾU THẢO 3) TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN TRONG ỐNG D Y a) Thí nghiệm từ phổ GV tiến hành thí nghiệm SGK trang 2 38 b) Các đường sức từ : HS : Từ phổ bên ống d y giống từ phổ bên VẬT LÝ PB...
... nghiệm SGK Y u cầu HS rút nhận xét dạng Bên ống d y đường sức đường sức từtừ đường song song với trục ống d y cách Từ trường bên ống d ytừ trường Bên ống d y dạng phân bố dường sức từ giống nam ... đường sức từ: Dạng đường sức từvẽ hình 29.6 SGK GV làm thí nghiệm từ phổ dòng điện tròn Y u cầu HS rút nhận xét Ghi nhận quy tắc bàn tay phải(SGK) Cho HS đọc SGK nắm quy tắc bàn tay phải Thông ... đường sức từ giao điểm mặt phẳng d y dẫn - Ghi nhận quy tắc nắm tay phải (SGK) - Ghi nhận công thức I B = 2.10 r -7 Cho HS đọc SGK nắm quy tắc nắm tay phải Thông báo công thức tính cảm ứng từ đại...
... a) Có Hội đồng trường trường công lập, Hội đồng quản trị trường tư thục (sau gọi chung Hội đồng trường), Hội đồng thi đua khen thưởng, Hội đồng kỷ luật, Hội đồng tư vấn khác, tổ chuyên môn, tổ ... dục, đồ dùng d y học quản lý sử dụng theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo a) Có đủ thi t bị giáo dục, đồ dùng d y học theo quy định; b) Có biện pháp quản lý sử dụng hiệu thi t bị giáo dục, đồ dùng ... huyện); 04 năm liên tiếp tính từ năm đánh giá trở trước, có 30% giáo viên tổng số giáo viên nhà trường đạt tiêu chuẩn giáo viên d y giỏi từ cấp huyện trở lên giáo viên xếp loại y u theo Quy định...
... tích cực: Mặt tiêu cực: - Đại đa số đồng bào tôn giáo người lao động - Có tinh thần y u nước, tinh thần cộng đồng - Góp nhiều công sức cho nghiệp giải phóng x y dựng đất nước -Thực tốt sách, pháp ... đại đoàn kết dân tộc - Tuyên truyền giáo dục chống mê tín dị đoan - Chống việc lợi dụng tôn giáo, tín ngưỡng thực ýđồ trị xấu - Chăm lo, giúp đỡ đồng bào theo đạo xoá đói giảm nghèo, nâng cao ... Lành, đạo Hồi, - Bói toán, y m bùa, chữa bệnh phù phép, - Tin vào thần linh, thượng đế, chúa trời Bài tập củng cố: Các nhận xét sauhay sai? a/ Người theo đạo người có tín ngưỡng A Đúng B Sai b/...
... Tiết 20 – BàiTỪBÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH BàiTỪBÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH Bài toán cách xác định toán: a Ví dụ: BàiTỪBÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH Bài toán cách xác định toán: a ... Tính tổng 100 sốtự nhiên từ đến 100 S = + 2+ + + + + 100 Em l y thêm số ví dụ toán ? Bài toán ? Bài toán công việc hay nhiệm vụ cần giải BàiTỪBÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH Bài toán cách xác định ... toán Bài TỪBÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH Bài toán cách xác định toán: Quá trình giải toán m y tính: Giải toán m y tính ? Để m y tính giải toán ta cần m y tính thực d y hữu hạn thao tác để từ điều...
... học nào? Thực văn hóa có hình thức trao danh thi p riêng Nếu bạn m y móc mà “bê” y nguyên kiểu Meishi kokan đó, bạn bị coi “có vấn đề” Tuy v y, nhận danh thi p, dành thời gian nghiên cứu thông ... ty Nhật Bản bắt đầu ng y làm việc họp vào buổi sáng Tại đó, nhân viên xếp hàng hô to hiệu công ty cách để truyền cảm hứng động lực làm việc trung thành Và hình thức làm tươi mục tiêu công ty ... tiềm Và bạn bị cho thô lỗ thuận tay nhét danh thi p vào túi áo gần tay bạn Làm hài lòng “c y cao bóng cả” Theo phong tục, họp Nhật Bản, người ta thường đưa lời bình luận hay nhận xét dựa vào quan...
... người đọc tìm th y hay, mới, diểm sáng tác phẩm văn học( chí phim ảnh, hội họa, âm nhạc mà người đọc chưa cảm thụ hết Đọc văn nghị luận không th y tác giả viết nghị luận mà th ysâu xa dung nạp ... tác phẩm đời, dư luận xôn xao, có, sai có, văn nghị luận có công hướng dư luận đến đúng, chân, thi n, mỹ tác phẩm văn học DM sưu tầm ...
... ty Nhật Bản bắt đầu ng y làm việc họp vào buổi sáng Tại đó, nhân viên xếp hàng hô to hiệu công ty cách để truyền cảm hứng động lực làm việc trung thành Và hình thức làm tươi mục tiêu công ty ... viên Chúng ta học từ đó? Những tập hợp vào buổi sáng hàng ng y nhằm nhắc nhở nhân viên cách thường xuyên mục tiêu lâu dài công ty Nếu không, chắn công việc lặt vặt hàng ng y xóa nhòa làm lu mờ ... ảnh tư cách chuyên nghiệp làm tăng tôn trọng công việc nhờ làm tăng suất Làm hăng say, chơi nhiệt tình Sau ng y thảo luận liệt, nhân viên Nhật Bản sẵn sàng tìm cách xả xì trét Đi đến qu y bar...
... định Hàmsốy = ax + b Phần III: hệ phơng trình hai ẩn Hàmsốy = ax + b Vẽđồthịhàmsốy = ax + b Tìm điều kiện tham số để hàmsố cho hàmsố bậc Tìm điều kiện tham số để hàmsố cho hàmsố đồng ... Tìm m để đồthịhàmsố cắt trục hoành điểm có hoành độ x = - Bài 12 Cho hàmsốy = 2x + m (d) Tìm m để đồthịhàmsố qua điểm B ( ; -5 ) Tìm m để đồthịhàmsố (d) cắt đồthịhàmsốy = 3x+2 ... trị m để đồthịhàmsố song song với đồthị y= -3x +1 Tìm m để đồthịhàmsố qua điểm ( 2; -3 ) CMR đồthịhàmsố qua điểm cố định trị m Tìm giá trị giá Tìm giá trị m để đồthịhàmsố tạo với...
... ty Nhật Bản bắt đầu ng y làm việc họp vào buổi sáng Tại đó, nhân viên xếp hàng hô to hiệu công ty cách để truyền cảm hứng động lực làm việc trung thành Và hình thức làm tươi mục tiêu công ty ... nguyên kiểu Meishi kokan đó, bạn bị coi “có vấn đề” Tuy v y, nhận danh thi p, dành thời gian nghiên cứu thông tin Sẽ không hại nhớ tên đối tác tiềm Và bạn bị cho thô lỗ thuận tay nhét danh thi p ... Trao đổi danh thi p cách b y tỏ coi trọng lẫn Nó thể bạn đánh giá cao gặp gỡ gặp tương lai Chúng ta áp dụng học nào? Thực văn hóa có hình thức trao danh thi p riêng Nếu bạn m y móc mà “bê” y...
... trường làm việc thi u hòa hợp, có dấu hiệu cảnh báo trước bạn chấp thuận công việc Vì v y, việc học cách điều chỉnh trước bạn nói "có" với hội chình cách bạn cứu thân khỏi "dằn vặt" sau Thời gian ... cuối tuần vô giá Đ y thực tế cho dù bạn có đam mê công việc Giả sử bạn trải qua việc làm tồi tệ sao, lúc thứ b y chủ nhật "ốc đảo xanh" cho bạn nghỉ ngơi "sa mạc" công việc H y nuông chiều thân, ... việc nguyên tắc Bạn chờ đợi ng y tìm công việc thích hợp khác Bạn có hàng tá thứ đầu để nói với sếp Khi ng y cuối đến, bạn việc hoàn thành nốt công việc dang dở, bàn giao thông báo chuyện với...
... a 12 m; b 48 m; c 26 ,83 m/s; 31 m/s Bài 7: Một vật có khối lượng 10 kg, l y g = 10 m/s2 a/ Tính vật A cách mặt đất m phía đ y giếng cách mặt đất 5m với gốc mặt đất b/ Nếu l y mốc đ y giếng, tính ... 12: Một viên đạn m = 50 g bay với vkd = 200 m/s a.Viên đạn đến xuyên qua gỗ d y chui sau vào gỗ 4cm Xác định lực cản gỗ b.Trường hợp gỗ d y 2cm viên đạn chui qua gỗ bay Xác định vận tốc lúc khỏi ... lại kết câu c/ Tính công trọng lực vật chuyển từ đ y giếng lên độ cao 3m so với mặt đất Nhận xét kết thu ĐS: a 300 J; - 500 J; b 80 0 J; J; c – 80 0 J Bài 8: Một lò xo nằm ngang có k = 250 N/m, tác...
... -1,49 8, 96* Trung Đơng 12,12 8, 06 Cao 1,10 6,02* Trung bình cao -3, 28 9,03* Trung bình thấp 15,47 9,97* Thấp 0,06 9,73* 50 nước tự hóa tài (1970-19 98) Các nước phát triển Các kinh tế trỗi d yCác ... 14,2* Cao 24,1 24,5 Trung bình cao 24,4 23 ,8 Trung bình thấp 18, 6 18, 3 Thấp 14,1 13,1 50 nước tự hóa tài (1970-19 98) Các nước phát triển Các kinh tế trỗi d yCác nước phân theo nhóm thu nhập * Có ... vực tư nhân/GDP trước sautự hóa tài nội địa Trước Sau 32,2 55,2* 56,9 82 ,5* Châu Á 32,7 57,9* Châu Mỹ La-tinh 25 ,8 33,5* Châu Phi 19,7 26 ,8* Trung Đơng 28, 3 37,7* Cao 56,5 81 ,9* Trung bình cao...
... ánh sáng truyền từ (1) vào (2) góc khúc xạ 450;nếu ánh sáng truyền từ (1) vào (3) góc khúc xạ 300.Hỏi ánh sáng truyền từ (2) vào (3) với góc tới i góc khúc xạ bao nhiêu? ĐS: r3= 380 Bài 19: Một ... người cách bao xa? ĐS:105cm 140cm Bài 25: Một đồng xu S nằm đ y chậu nước, cách mặt nước 40 cm Một người nhìn th y đồng xu từ không khí, theo phương thẳng đứng Tính khoảng cách từ ảnh S’ đồng ... S ° chất lỏng th y ảnh S ĐS: n= 1,64 Bài 20: Có ba mơi trường suốt.Với góc tới i: tia sáng truyền từ (1) vào (2) góc khúc xạ 300, truyền từ (1) vào (3) thù góc khúc xạ 450 H y tính góc giới hạn...
... y 1 ( x 3) y ( x 3) y x A xC xI x xI x A 9 3 C I ; trung điểm AC, suy ra: 2 2 yC yI yA y yA yC I Tương tự I trung ... M AD , suy phương trình AD: x y Lại có MA = MD = V y tọa độ A, D nghiệm hệ phương trình: x y y x x x V y A(2;1), D(4;–1), 2 2 y 1 y 1 ( ... 3 x 5y 18 y 16 x y x 3y x 3y y 14 Do x B nên ta chọn B ; V y, phương trình đường chéo BD là: x y 18 5 Câu hỏi...
... quy b) Các đường sức từ tắc đinh ốc SGK + Hình dạng: Vẽ hình mô c) Công thức: B 4 107 n.I n số vòng mét dài 4) Vận dụng Học sinh - Ôn lại từ trường, đường sức, cảm ứng từ Quy tắc bàn tay ... chiều đường sức từ - Nhận xét - Nêu câu hỏi thảo luận: làm để xác định chiều đường sức từ? - Trình b y cách xác định chiều - Gợi ýy u cầu HS trình b y đường sức từ: quy tắc vặn cách xác chiều ... tìm cách xác định chiều đường sức từ - Nhận xét - Nêu câu hỏi thảo luận: Làm để xác định chiều đường sức từ? - Trình b y cách xác định chiều - Gợi ýy u cầu HS trình b y đường sức từ: quy tắc...