bài 8 thực hành chế biến món ăn có sử dụng nhiệt món nấu
GA CN9 nau an
... _Sử dụng phương pháp vấn đáp để giúp HS nhớ lại kiến thức học Những kiến thức nghề nấu ăn Giới thiệu cung dụng nhiệt Nghề nấu ăn Thực hành chế biến ăn Món ăn không sử dụng nhiệt Món ăn có sử Sử ... Tuần 8, 9 Ngày dạy………………… Tiết 15,16,17 Bài 8: THỰC HÀNH CHẾ BIẾN MÓN ĂN CÓ SỬ DỤNG NHIỆT: MÓN NẤU I/MỤC TIÊU - Biết ứng dụng nguyên tắc chung nấu vào việc chế biến cụ thể - Nắm vững quy trình thực ... 7: THỰC HÀNH CHẾ BIẾN CÁC MÓN ĂN KHÔNG SỬ DỤNG NHIỆT NỘM SU HÀO I/MỤC TIÊU _HS biết cách làm sử dụng trộn hỗn hợp hỗn hợp _ Nắm vững quy trình thực Y/c KT ăn _Thực hành ăn có Y/c KT tương tự có...
- 43
- 1,629
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm " MỘT SỐ GỢI Ý GIÚP HỌC SINH NHỚ CHÍNH XÁC CÔNG THỨC VẬT LÝ VÀ TRÁNH NHỮNG SAI LẦM TRONG KHI TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI VÀ LÀM BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM " doc
... thức, số em nhớ công thức biết cách vận dụng vào giải tập lại không ý đến đơn vị nên cuối chọn đáp án sai Thực tế, biết em có ý thức học tập chủ quan chưa có phương pháp học phù hợp Để khắc phục ... suy công thức, ví dụ vận tốc có đơn vị m/s chuyển động s thẳng công thức tính vận tốc v = (quãng đường s có đơn vị mét (m), thời gian t t có đơnvị giây(s)) III.KẾT QỦA THỰC HIỆN Tôi xin đưa kết ... sau? A 0,2s B 0,4s C 0,8s D Một giá trị khác Trong ví dụ nhiều học sinh thừơng suy luận cách không lôgic nên chọn câu C, có nhiều em ngồi tính toán thời gian mà không kết Đề bài, hỏi chu kì em phải...
- 4
- 1,331
- 10
TOP bài luận - câu hỏi và trả lời phỏng vấn bằng tiếng anh
... most cases, I believe someone who likes to take risks is a 18 Tổng hợp Mua_buon44@yahoo.com - Chúc bạn thành công - 26/06/20 08 better candidate If you choose to answer saying you are a ... month, but I ended up going over budget by 5%." Long Answer 28 Tổng hợp Mua_buon44@yahoo.com - Chúc bạn thành công - 26/06/20 08 "There was a project that had a strict month deadline I didn’t ... and this is how I would answer this question Short Answers 38 Tổng hợp Mua_buon44@yahoo.com - Chúc bạn thành công - 26/06/20 08 "I heard that I need to be proactive I always perform at...
- 89
- 1,473
- 1
Bước đầu soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm bài tập chương cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử, tế bào, và khảo nghiệm trên học sinh lớp 12
... ribonucleotit mạch.Số lượng loại ribonucleotit A,U,G,X mARN là: A 216, 288 , 36, 180 C 216, 36, 288 , 180 B 180 , 36, 288 , 216 D 180 , 288 , 36, 216 Câu 20 Công thức hóa học đường Ribo là: A C5H10O4 C C5H10O5 ... bào sinh dưỡng có 2n= 14, nguyên phân lần , số NST mà môi trường cung cấp cho trình nguyên phân nói là: A 89 6 NST kép C 88 2 NST kép B 89 6 NST đơn D 88 2 NST đơn E 89 5 NST kép Câu 42 Có tế bào hợp ... Kiểm tra 16.49 83 .51 97 0.16 0.30 K 82 .47 17.53 97 0 .82 0.34 K 72.16 27 .84 97 0.72 0 .83 Đ Kiến thức 49. 48 50.52 97 0.49 0.46 Đ ADN 62.50 37.50 96 0.62 0 .80 Đ 58. 33 41.67 96 0. 58 0.40 Đ 60.41...
- 56
- 787
- 0
Tài liệu Thảo luận " Cơ hội và thách thức của sinh viên khi Việt Nam gia nhập WTO" doc
... đôi + Cặp túi xách: 88 ,00 triệu + Da thành phẩm: 130,00 triệu feet vuông Năng lực sản xuất ngành năm 2007 đạt 90% mức lực đầu tư, có mức tăng trưởng mạnh năm liên tiếp với mức tăng trung bình đạt ... Nam năm 20 08 Về lực sản xuất, lực sản xuất toàn ngành đạt: - Năm 2007: + Giày dép loại: 680 triệu đôi + Cặp túi xách loại: 88 triệu + Da thuộc thành phẩm: 150 triệu feet vuông - Năm 20 08: + Giầy ... Nhóm thực Lê Văn Khanh Nguyễn Hùng Sơn Nguyễn Văn Hộ Nguyễn Ngọc Hiếu Nguyễn Thị Thân Thương Trần Minh Khôi Hồ Văn Báo Vũ Quang Huy Khổng Thế Anh TỔNG QUAN NGÀNH GIÀY DÉP VIỆT NAM NĂM 20 08 VÀ...
- 11
- 621
- 0
Thảo luận: CẤU TRÚC VÀ HOẠCH ĐỊNH CƠ SỞ DỮ LIỆU. Đề tài: Hoạch định cơ sở dữ liệu quản lý cung cấp nhân sự tại công ty XL Manpower JSC
... tượng : thêm, sửa, xóa… Tìm kiếm thông tin Yêu cầu phi chức Giao diện hệ thống thân thiện, dễ sử dụng Yêu cầu tính sẵn sàng liệu : cho phép truy cập liệu đa người dùng, biểu mẫu dễ sử dụng, dễ hiểu ... tính cho tập thực thể Thực thể Đối tác Người LD Hợp đồng Nhân viên Công việc Có Tên thuộc tính Mã ĐT Tên ĐT Địa SDT Mã NLD Tên NLD Số CMT Địa SDT Trình độ Mã HD Ngày ký HD Thời gian sử dụng LD Giá ... Text Text 10 Mô hình thực thể liên kết: Địa Địa Tên ĐT Họ tên SDT Mã ĐT Mã NV SDT Số CMT ĐỐI TÁC NHÂN VIÊN Có Lập HỢP ĐỒNG Mã HD Giá thuê Có So luong NGƯỜI LAO ĐỘNG Thời gian sử dụng LD Ngày ký HD...
- 17
- 1,551
- 10
Phân dạng và làm bài tập HV gen
... cao, đỏ : 24 ,84 % cao, vàng : 24 ,84 % thấp, đỏ : 0,16% thấp, vàng 1Biện luận viết sơ đồ lai từ F1 đến F2 Bài giải: Bước1: -Biện luận: +F2 xuất tính trạng thấp, vàng ⇒ F1 không chủng có kiểu gen ... định đỏ ; b qui định vàng ⇒ F1 ( Aa,Bb) x F1 (Aa,Bb) +Tỉ lệ phân tính kiểu hình F2: 50,16% : 28, 84% : 28, 84% : 0,16% ≠ : 3: 3:1 ≠ 1: 2: nên di truyền hai cặp tính trạng tuân theo qui luật di truyền ... P đến F2 Bài4 : Cho lai thứ chủng khác hai cặp tính trạng tương phản F1thu đồng loạt cao, hoa có màu Cho F1 giao phấn với cao, hoa trắng (px) F2 thu 1600 thuộc kiểu tổ hợp giao tử, có 480 cao,...
- 7
- 558
- 9
Đọc thầm và làm bài tập L2
... ngón chân cặp sung, bỏ vào miệng chàng lười Câu Từ từ đặc điểm tính tình người ? ( điểm ) a) lười biếng b) chàng lười c) há miệng ...
- 2
- 457
- 3
hướng dẫn và làm bài tập tính toán biểu đồ
- 12
- 1,494
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25