0

bài 6 tiết 10 11

Bai 6: Cac nuoc Anh, Phap, Duc, Mi cuoi TK 19 dau TK 20

Bai 6: Cac nuoc Anh, Phap, Duc, Mi cuoi TK 19 dau TK 20

Lịch sử

... BÀITIẾT 10- 11 CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ CUỐI THẾ KỶ XIX - ĐẦU THẾ KỶ XX Nơng Việt Dũng MỤC TIÊU BÀI HỌC • Kiến thức: Sau học HS cần nắm: • - ... huyệt giai cấp TS Véc-sai Nơng Việt Dũng KIỂM TRA BÀI CŨ • Câu 2: Bài học kinh nghiệm, ý nghóa lòch sử Công xã? Nơng Việt Dũng KIỂM TRA BÀI CŨ • 2) Bài học kinh nghiệm ,ý nghóa lòch sử Công xã? • ... Thể ưu việt XH sức mạnh to lớn nhân dân Nơng Việt Dũng LỊCH SỬ Bài CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ CUỐI THẾ KỶ XIX - ĐẦU THẾ KỶ XX Tiết 10 I TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP ĐỨC, MỸ Nơng Việt Dũng I TÌNH...
  • 45
  • 1,540
  • 4
Quá trình xâu xé trung quốc của các nước đế quốc và sự chuyển biến về kinh tế   xã hội của trung quốc cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX

Quá trình xâu xé trung quốc của các nước đế quốc và sự chuyển biến về kinh tế xã hội của trung quốc cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX

Khoa học xã hội

... ngàn khoảnh ( khoảnh= 100 mẫu Trung Quốc = 6, 66 ) Sủng thần vua Càn Long Hoà Thân có ngàn khoảnh, nông dân chiếm tren 80% số dân nớc nhng có khoảng 10% ruộng đất" [ 16, tr10] Lực lợng sản xuất ... chè đạt đến 96 triệu đồng bạc trắng Năm 17 8117 93 toàn hàng công nghệ phẩm Anh nhập vào Trung Quốc vẻn vẹn đơc 16 triệu đồng, 1 /6 riêng giá trị chè mà Trung Quốc nhập vào Anh" [14, tr10] Đặc biệt ... Quốc nớc đế quốc cuối kỷ XIX đầu kỷ XX 26 2.2.1 Cuộc Chiến tranh thuốc phiện lần thứ I (1840 - 1842) Chiến tranh thuốc phiện lần thứ II (18 56 - 1 860 ) 26 2.2.2 Chiến tranh Trung Pháp (1883-1885):...
  • 81
  • 1,678
  • 3
Sự chuyển biến của phong trào yêu nước chống Pháp ở Thái Bình cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX

Sự chuyển biến của phong trào yêu nước chống Pháp ở Thái Bình cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX

Khoa học tự nhiên

... 16. 479 9.945 17.0 86 9 .60 1 10. 340 5.349 8.974 13.787 12.404 9.175 7 .65 7 6. 718 5. 366 3.035 5.401 3 .102 3.085 2.225 2.799 4.242 3.802 2.995 16. 630 15. 860 10. 807 6. 585 12.044 6. 250 7.077 3.025 6. 071 ... 27.8 86 228 27.380 251 21.132 Ruộng Đất 36. 763 31.387 27.171 19.508 29 .66 7 22.370 19.044 16. 928 20 .60 1 23.594 21.943 16. 780 7. 211 7.339 3.079 11. 0 26 9.207 5.525 9. 263 3.329 5.512 4.292 5.473 4.352 Qua ... 1 /100 thuế thân 70.50 4.50 75.00 Thuế môn người Việt 251.50 61 2.50 864 .00 Thuế bè, mảng sông 507.20 34.50 541.70 111 .68 111 .68 Các khoản thu theo sổ thuế Thuế đô thị 907.75 8.00 1.5 96. 00 1 968 08.10...
  • 163
  • 1,121
  • 3
Nghiên cứu thực trạng chuyển giao công nghệ ở các nước đang phát triển  lấy ví dụ về một tổ chức cụ thể”

Nghiên cứu thực trạng chuyển giao công nghệ ở các nước đang phát triển lấy ví dụ về một tổ chức cụ thể”

Báo cáo khoa học

... hút 22 tỉ USD vốn FDI đăng kí, tăng lần so với năm 20 06 ( vốn FDI đăng kí năm 20 06 đạt 10, 2 tỉ USD), đến năm 2008 tổng vốn FDI đăng kí đạt 64 tỷ USD, gấp gần ba lần năm 2007 Những số kết đáng ... 2.852 triệu USD, chiếm 69 ,8% số dự án 64 ,9% tổng vốn đầu tư đăng ký, tập trung đầu tư sản xuất điện- khai thác khoáng sản, trồng công nghiệp Lào Đầu tư vào châu Phi có 10 dự án, tổng vốn đăng ... Singapo) khoảng 20 năm coi nước công nghiệp với khởi điểm thấp: Hàn Quốc năm 1 962 GDP/người/năm có 150USD; Đài Loan năm 1 960 150USD/người/năm Tiếp theo thành công số quốc gia Thái Lan, Malaixia, Braxin,...
  • 11
  • 3,876
  • 17
Tài liệu Chính sách dựa trên Bằng chứng: Tầm quan trọng và các vấn đề mấu chốt pptx

Tài liệu Chính sách dựa trên Bằng chứng: Tầm quan trọng và các vấn đề mấu chốt pptx

Tài liệu khác

... vị trí chương trình nghị Hộp mô tả cách thức để tiếp cận với quan điểm bạn bàI xã luận 20 Hộp 6: : Các điểm để có bàI xã luận • Làm quen với vị trí báo chí • Xác định người nhóm biên tập lấy ... cực mà chế độ độc tài gây sử dụng nghiên cứu sách y tế (Salvatella, Muzio and Sánchez, 2000: 67 - 76) Rõ ràng vài bối cảnh, thách thức thực việc hoạch định sách dựa chứng, mà thay vào thách thức ... tử yêu cầu cung cấp thêm thông tin • Yêu cầu đưa bàI báo trình bày quan điểm họ không thông qua vị trí bạn Nguồn: Salzmann, Chương 22, Trang 168 Các ấn phẩm, dự án mới, buổi họp báo quan trọng...
  • 28
  • 496
  • 0
CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA - Lịch sử lớp 10 pdf

CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA - Lịch sử lớp 10 pdf

Khoa học xã hội

... trả lời câu hỏi nêu Tổ chức hoạt động lớp Những kiến thức HS cần nắm Các hoạt động thầy trò vững Tiết 1: A ANH VÀ PHÁP CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẦU THẾ KỶ XX Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân - Trước hết, Gv ... luận: Chủ nghĩa đế quốc Pháp đế quốc cho ay nặng lãi chủ nghĩa đế quốc cho vay nặng lãi Hoạt động 6: Cả lớp cá nhân - GV trình bày phân tích: Tình hình trị - Sau cách mạng tháng – 1870, + Sau cách...
  • 14
  • 1,465
  • 1
CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA (tt) - Lịch sử lớp 10 pot

CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA (tt) - Lịch sử lớp 10 pot

Khoa học xã hội

... nghiệp nhỏ nhận có 7% thôi; số lượng Cácten tăng lên nhanh chóng: năm 1905 có 385, đến năm 1 911 có tới 550 – 60 0 + Tư công nghiệp kết hợp với tư ngân hàng thành tư tài Quá trình - Quá trình tập trung ... thiệu số liệu tốc độ trước, có nguồn nhân lực dồi tăng trưởng công nghiệp Đức năm 1890 – 1900 163 % bảng thống kê hàng hoá xuất hàng hoá tăng lên rõ rệt - Sau đó, GV kết luận: Đến đầu năm 1900, ... cư thành thị nông thôn Từ năm dân cư thành thị nông thôn 1871 – 1901 dân cư thành thị tăng từ 36% Nhiều thành phố mới, nhiều trung đến 54,3% Nhiều thành phố mới, nhiều trung tâm thương nghiệp...
  • 14
  • 1,051
  • 0
CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA pps

CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA pps

Khoa học xã hội

... trả lời câu hỏi nêu Tổ chức hoạt động lớp Những kiến thức HS cần nắm Các hoạt động thầy trò vững Tiết 1: A ANH VÀ PHÁP CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẦU THẾ KỶ XX Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân - Trước hết, Gv ... luận: Chủ nghĩa đế quốc Pháp đế quốc cho ay nặng lãi chủ nghĩa đế quốc cho vay nặng lãi Hoạt động 6: Cả lớp cá nhân - GV trình bày phân tích: Tình hình trị - Sau cách mạng tháng – 1870, + Sau cách...
  • 15
  • 1,212
  • 5
CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA (tt) pdf

CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA (tt) pdf

Khoa học xã hội

... nghiệp nhỏ nhận có 7% thôi; số lượng Cácten tăng lên nhanh chóng: năm 1905 có 385, đến năm 1 911 có tới 550 – 60 0 + Tư công nghiệp kết hợp với tư ngân hàng thành tư tài Quá trình - Quá trình tập trung ... thiệu số liệu tốc độ trước, có nguồn nhân lực dồi tăng trưởng công nghiệp Đức năm 1890 – 1900 163 % bảng thống kê hàng hoá xuất hàng hoá tăng lên rõ rệt - Sau đó, GV kết luận: Đến đầu năm 1900, ... cư thành thị nông thôn Từ năm dân cư thành thị nông thôn 1871 – 1901 dân cư thành thị tăng từ 36% Nhiều thành phố mới, nhiều trung đến 54,3% Nhiều thành phố mới, nhiều trung tâm thương nghiệp...
  • 14
  • 947
  • 0
Lịch sử lớp 10: CÁC NƯỚC ĐỀ QUỐC ĐỨC, MĨ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA (Tiếp) pdf

Lịch sử lớp 10: CÁC NƯỚC ĐỀ QUỐC ĐỨC, MĨ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA (Tiếp) pdf

Tài liệu khác

... nhỏ nhận có 7% thôi; số lượng Các-ten tăng lên nhanh chóng: năm 1905 có 835, đến năm 1 911 có tới 550 - 60 0 - Quá trình tập trung Ngân hàng diễn cao độ Tư công nghiệp kết hợp với tư ngân hàng ... (tính đến thời điểm năm cuối kỷ 19 - đầu kỷ 20, tức cách 100 năm) Số tiền tương đương với 190 tỷ USD bây giờ, số kỷ lục, tất tài sản 10 tỷ phú lớn cộng lại Rockefeller vốn xuất thân từ gia đình ... khuân vác rửa bát thuê Ông học cách chắt chiu, tiết kiệm từ bé Trong hồi ký mình, Rockefeller kể lại ông ghi chép sổ sách cẩn thận đồng bỏ ống tiết kiệm say sưa theo dõi số tài sản nhỏ mọn lớn...
  • 10
  • 651
  • 0
Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA (tiết 2) pptx

Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA (tiết 2) pptx

Khoa học xã hội

... Ngân hàng diễn cao độ Tư công nghiệp kết hợp với tư ngân hàng thành tư tài 385, đến năm 1 911 có tới 550 -60 0 + Tư công nghiệp kết hợp với tư ngân hàng thành tư tài Quá trình tập trung Ngân hàng ... xét chốt ý: Thay đổi cấu dân cư thành thị nông thôn Từ năm 1871-1901 dân cư thành thị tăng từ 36% đến 54,3% Nhiều thành phố mới, nhiều trung tâm thương nghiệp bến cảng xuất -GV Nêu câu hỏi: ... có nguồn nhân lực dồi -GV giới thiệu số liệu tốc độ tăng trương công nghiệp Đức năm 1890-1900 163 % Nội dung kiến thức cần đạt Nước Đức -Sau thống đất nước 1-1871, kinh tế Đức phát triển với tốc...
  • 9
  • 1,469
  • 3
Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA potx

Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA potx

Khoa học xã hội

... Pháp, Đức, Mĩ tìm hiểu nội dung học hôm để trả lời câu hỏi nêu trên? Tổ chức hoạt động dạy học lớp Tiết 1: A Anh Pháp cuối kỉ XIX đầu kỉ XX Hạt động thày trò Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân -Trước hết,...
  • 8
  • 2,220
  • 7
Bài 35.  các nước đế QUỐC ANH, PHÁP, đức, mỹvà sự BÀNH TRƯỚNG THUỘC địa (tt)

Bài 35. các nước đế QUỐC ANH, PHÁP, đức, mỹvà sự BÀNH TRƯỚNG THUỘC địa (tt)

Lịch sử

... nghiệp nhỏ nhận có 7% thôi; số lượng Cácten tăng lên nhanh chóng: năm 1905 có 385, đến năm 1 911 có tới 550 – 60 0 + Tư công nghiệp kết hợp với tư ngân hàng thành tư tài Quá trình tập trung - Quá trình ... xét chốt ý: thay đổi cấu dân cư thành thị nông thôn Từ năm 1871 – 1901 dân cư thành thị tăng từ 36% đến 54,3% Nhiều thành phố mới, nhiều trung tâm thương nghiệp bến cảng xuất - Tác động xã hội ... liệu tốc độ tăng đại nước trước, có nguồn trưởng công nghiệp Đức năm nhân lực dồi 1890 – 1900 163 % bảng thống kê hàng hoá xuất hàng hoá tăng lên rõ rệt - Sau đó, GV kết luận: Đến đầu năm 1900,...
  • 8
  • 958
  • 2
Bài 35  các nước đế QUỐC ANH, PHÁP, đức, mỹ và sự BÀNH TRƯỚNG THUỘC địa

Bài 35 các nước đế QUỐC ANH, PHÁP, đức, mỹ và sự BÀNH TRƯỚNG THUỘC địa

Lịch sử

... 3 Tổ chức hoạt động lớp Các hoạt động thầy trò Những kiến thức HS cần nắm vững Tiết 1: A ANH VÀ PHÁP CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẦU THẾ KỶ XX Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân  Nước Anh - Trước ... Chủ nghĩa đế quốc Pháp chủ nặng lãi nghĩa đế quốc cho vay nặng lãi - HS trả lời câu hỏi Hoạt động 6: Cả lớp cá nhân - GV trình bày phân tích: Tình hình trị - Sau cách mạng tháng – 1870, nước + Sau...
  • 7
  • 1,550
  • 1
Sử 10- BÀI 35:CÁC NƯỚC ĐỂ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ VÀSỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA

Sử 10- BÀI 35:CÁC NƯỚC ĐỂ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ VÀSỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA

Lịch sử

... Phương thức điều tiết nhà nước linh hoạt hơn, mềm dẻo với phạm vi rộng Điều tiết chương trình kế hoạch Điều tiết thị trường tài chính, tiền tệ, chống lạm phát, điều tiết giá cả… Điều tiết quan hệ ... hỏi bổ sung điều tiết nhà nước Bản thân điều tiết nhà nước có mặt tích cực tiêu cực Vì hệ thống điều tiết kinh tế nhà nước dung hợp ba chế: thị trường, độc quyền tư nhân điều tiết nhà nước nhằm ... thái Những điều kiện phong trào tiền đề tạo ra” Sử 10 -BÀI 35:CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA (Tiếp) Sử 10 -BÀI 35:CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ VÀ SỰ BÀNH...
  • 18
  • 4,487
  • 22

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008