bài 5 có 5 dung dịch hcl naoh na2co3 bacl2 và nacl cho phép dùng thêm quỳ tím để nhận biết các dung dịch đó biết rằng dung dịch na2co3 cũng làm xanh quỳ tím
... Bài 5: Códung dịch: HCl, NaOH, Na2CO3, BaCl2 NaCl, chophépdùngthêmquỳtímđểnhậnbiếtdungdịchBiếtdungdịchNa2CO3làmxanhquỳtím -(Đề thi THPT chun tỉnh Phú n 2008-2009) Bài 6: Có ... Nung nóng A B - Hòa tan A B dungdịch H2SO4 lỗng - Cho CO2 qua dungdịch A dungdịch B - Chodungdịch Ca(OH)2 vào dungdịch A dungdịch B - Cho A B vào dungdịchBaCl2Bài 10: Nung nóng hỡn hợp ... SO2 làm màu da cam ( đồng thời làm đục nước vơi) Nhận NH3 làmquỳtím ướt → xanh b) Cl2, CO2, CO, SO2, SO3: Dùngdungdịch Br2 nhận SO2 Dùngdungdịch BaCl2, nhận SO3 Dùngdungdịch Ca(OH)2 nhận...
... 1 25 : x = 75 (tấn) Số thóc kho thứ hai : 1 25 – 75 = 50 (tấn) Đáp số: Kho : 75 thóc Kho : 50 thóc * Nhận xét: Với toán có tỷ số dạng phân số mà tử số lớn mẫu số, rèn cho học sinh kỹ giải toán có ... với phép tính Các chữ số, dấu phép tính, tên đơn vị phải viết rõ ràng, đầy đủ Bài giải Vẽ sơ đồ giải ? 85 ? Theo sơ đồ : Hiệu số phần là: – = 5( phần) Số bé là: 85 : x = 51 Số lớn là: 51 + 85 = ... dạng phân số có tử số lớn mẫu số Bài toán: Hai kho chứa 1 25 thóc,trong số thóc kho thứ số thóc kho thứ hai Hỏi kho chứa thóc? -HDHS phân tích toán: + Bài toán chobiết gì? (Bài toán chobiết tổng...
... tuyến ? Tại có tợng có phải mt chuyển động k? Do tđ chuyển động xq mặt trời trục tđ nghiêng so với mặt phẳng quỹ đạo qóc 66 3 3và k đổi phơng chuyển động Nhiệt độ nơi bề mặt tđ phụ thuộc vào độ lớn ... tuyến nam 13 II) Các mùa năm Mùa khoảng thời gian năm có đặc điển riêng thời tiết khí hậu Mùa bán cầu trái ngợc thời gian + Chia mùa nóng, lạnh Sau 21/3 đến 23/9 BCB có mùa nóng, BCN có mùa lạnh Sau ... ) Ngày 22/6 có ngày dài đêm ngắn 21/3 23/9 BCB ngả phía mặt trời Từ 23/9 đến 21/3 BCB có ngày ngắn nên diện tích đợc chiếu sáng nhiều đêm ( BCN ngợc lại) Ngày 22/12 có ngày ngắn và êm dài Ngày...
... thảo luận:10’ Đồdùng dạy học có vai trò, tác dụng dạy học hoà nhập? Trẻ có khó khăn học tập có khó khăn gv không sử dụng thiết bò, đồdùng dạy học lớp học? Cho ví dụ cụ thể Các nhóm trình bày ... lần, giúp cho trẻ có thò giác Kính lúp khổ A 4: có khả phóng đại gấp lần Hỗ trợ trẻ thò giác đọc sách Kẹp bút: có hình lăng trụ tam giác cao su Giữa đáy hình trụ có lỗ đường kính 5mm để luồn bút ... tập Các bước đơn giản để xác đònh, thiết bò, ĐDDH cần dùng: Xác đònh nội dung dạy GV cần phải tìm hiểu từ học KHCN chương trình lớp Quyết đònh cách dạy Căn vào học sinh tốt hoàn cảnh thực tế để...
... cô đơn, đói rét, bị bố đánh Phải tự bán diêm đường mang tiền cho bố - Cuộc sống: lang thang bán diêm vào đêm giao thừa: * Nghệ thuật -Đối lập, tương phản => Tất làm bật hoàn cảnh cô độc, đói rét, ... lập: Thực tế chẳng có bếp lửa hồng * Lần quẹt diêm thứ hai: - Mộng thấy phòng ăn thịnh soạn có ngỗng quay đói khát - Mong ăn ngon nhà - Đối lập:Thực tế chẳng có bàn ăn thịnh soạn có phố xá vắng ... j Bài 6: Tiết 21+22 - An-đéc-xen - I / Tác giả, tác phẩm Tác giả: - An-đéc-xen (18 05- 18 75) - Là nhà văn Đan Mạch tiếng với loại truyện kể cho trẻ em Tác phẩm: - Đoạn...
... Bi 6: Tit 21 +22: Vn bn I/ Tác giả tác phẩm 1/Tỏc gi: An-ộc-xen (18 05- 18 75) l nh an Mch ni ting vi loi truyn k cho tr em 2/Tỏc phm: on trớch k v hon cnh v cuc i ca cụ bỏn diờm 3/ B cc: ... nhng a m cụi, III/ TNG KT: *Ngh thut: *Ni dung: yu t thc-o, i lp tng phn, t s kt hp miờu t, biu cm Cuc i cụ bỏn diờm bt hnh Xó hi lnh lựng khụng che ch cho tõm hn tr th bt hnh III.Ghi nh Bng ngh ... tỏc phm Cụ bỏn diờm ca Anộc-xen truyn cho chỳng ta lũng thng cm sõu sc i vi mt em bt hnh IV Luyn Kt thỳc truyn, tỏc gi vit: Mi ngi bo : Chc nú mun si cho m!, nhng chng bit nhng cỏi kỡ diu...
... Bi 6: Tit 21 +22: Vn bn I/ Tác giả tác phẩm 1/Tỏc gi: An-ộc-xen (18 05- 18 75) l nh an Mch ni ting vi loi truyn k cho tr em 2/Tỏc phm: on trớch k v hon cnh v cuc i ca cụ bỏn diờm 3/ B cc: ... kt nh th no? III/ TNG KT: *Ngh thut: *Ni dung: yu t thc-o, i lp tng phn, t s kt hp miờu t, biu cm Cuc i cụ bỏn diờm bt hnh Xó hi lnh lựng khụng che ch cho tõm hn tr th bt hnh IV Luyn Kt thỳc ... no * Ln qut diờm th t: M thy b ni hin v Mong c mói bờn b c b thng yờu che ch * Ln qut diờm th 5: Khi tt c cỏc que diờm c qut lờn: Cụ thy c bay lờn cựng b, cú ý ngha: Gii phúng cuc i rột, nghốo...
... ghi 3.Trường Bản ghi tập hợp trường liệu có liên quan với ghi dòng Ví dụ: Mã NV, Họ Tên, Ngày sinh, Giới tính, nhân viên - Trường đơn vị sở CSDL dùngđể chứa thông tin theo kiểu định cột riêng ... cột VD: MANV, HOTEN,GIOITINH, -Tờn trng phi l xõu kớ t -Tờn trng khụng c trựng lp, cú di ti a l 255 kớ t I KHI NIM C BN V C S D LIU BNG TNH C s d liu Bản ghi 3.Trường Tên trường II S DNG HP THOI ... cỏc Bc 3: nhp tờn trng v d liu trng tng ng vo cỏc trng va to Bc Thc hin tip bc v cho cỏc bn ghi cn b sung khỏc Bc 5: chn close III LM VIC VI C S D LIU 1.To c s d liu Cỏch 1:1: La chn cỏc trng cn...
... Võ Thị Thoa A 3) Vietnamese Science 5) 11/29/13 Maths 4) C Music 2) B 1) Art 6) Informatics D Võ Thị Thoa E F Wednesday, November 4th 2010 Unit Six: I/ MY SCHOOL TIMETABLE ) (Section A: 1,2,3 ... 11/29/13 Võ Thị Thoa *Homework: * Học thuộc thứ tuần luyện tập thường xuyên mẫu câu vừa học * Bài tập trang 45 trang 46 , sách tập 11/29/13 Võ Thị Thoa Thanks for your attention! 11/29/13 Võ Thị Thoa ... 11/29/13 Võ Thị Thoa Wednesday 11/29/13 Võ Thị Thoa Wednesday, November 4th 2010 Unit Six: MY SCHOOL TIMETABLE What subjects you like the most, Mai? When you have it? 11/29/13 Võ Thị Thoa (S...
... cách để xây dựng nội quy trường học? • Nhóm 5, 6: Nêu cách để xây dựng môi trường học thân thiện? Chuyển nội dung thảo luận theo vòng tròn Nhãm Nhãm Nhãm Nhãm Nhãm Nhãm Bổ sung thông tin cho ... 2: Cách xây dựng môi trường GDKLTC trường học Thảo luận nhóm : • Nhóm 1,2: Nêu cách để xây dựng hiểu biết, gắn kết hợp tác học sinh, giáo viên lực lượng giáo dục khác trường? • Nhóm 3,4: Nêu cách ... MỤC TIÊU Kết thúc HV có khả năng: • Hiểu được: + Đặc điểm cách thức xây dựng trường học có môi trường GDKLTC + Vai trò cách thức xây dựng mạng lưới trợ giúp GDKLTC + Cách thức tổ chức số hoạt...
... hàng đầu TG - Chiếm tỉ trọng nhỏ 0,9% năm 2004 - Cơ cấu có chuyển dịch: giảm nông tăng dịch vụ NN - Phân bố: đa dạng hóa nông sản lãnh thổ => vành đai chuyên canh -> vùng SX nhiều lọai nông sản theo ... biển + Sống chủ yếu đô thị - Dân cư có xu hướng chuyển từ Đông Bắc xuống phíaNam ven TBD TIẾT 2: KINH TẾ I Qui mô kinh tế - Đứng đầu TG II Các ngành kinh tế Dịch vụ: phát triển mạnh chiếm tỉ trọng ... tải - Hệ thống đường phương tiện đại TG c/ Các ngành tài chính, thông tin liên lạc, du lịch - Ngành ngân hàng tài hạot động khắp TG, tạo nguồn thu lợi cho KT Hoa Kì - Thông tin liên lạc đại - Ngành...
... loại ngũ cốc thận, có tác dụng bổ gan thận, cường gân cốt, hoạt huyết, sáng mắt, lợi tiểu, giải độc… Đồng thời có công dụnglàm đen tóc, nhuận da Có thể dùng hỗn hợp đậu đen, đậu xanh, đậu đỏ, đậu ... cao, không giúp ngăn ngừa trình oxy hoá chất béo gây hại cho thể, mà có tác dụng chống lão hoá, phòng ngừa xơ cứng động mạch Có thể làm chè vừng đen, ăn bột vừng đen, bột hồ đào sữa tươi sữa ... mộc nhĩ đen có tác dụng điều hoà lượng đường máu, giảm nồng độ cholesterol Ăn mộc nhĩ đen mang lại cảm giác no nhanh, giúp khống chế trọng lượng thể, trì vóc dáng Ăn thường xuyên có tác dụng...
... Color Indicate cho ba lựa chọn - Masked Areas áp dụng kênh vùng chọn ảnh - Selected Areas Chỉ áp dụngcho vùng chọn kênh tạo - Spot Color áp dụng hiệu chỉnh màu cho toàn ảnh (không có khả phục hồi ... với áp dụng màu kênh) Ghi chú: Ngoài phương thức đổ màu cho ảnh học phần trước, ta áp dụng phương thức thêm bớt hiệu chỉnh kênh màu đểcó ảnh hiệu chỉnh màu hoàn thiện Trungnghia_dt@yahoo.com ... + Bấm chọn Save Selection As Channel (trong hộp Channel) + Nháy kép chuột vào kênh màu vừa tạo: - Channel Gõ vào tên cho kênh - Color Indicates Lựa chọn Selected Areas Trungnghia_dt@yahoo.com...
... hoàn chỉnh hình cho giống với mẫu Mỹ thuật Bài 6: Vẽ theo mẫu VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU HOẠT ĐỘNG II: Cách vẽ quả: Mẫu Bước 5: Vẽ màu theo ý thích (có đậm, có nhạt) HOẠT ĐỘNG II: Cách vẽ quả: Bước ... Bước 4: Sửa vẽ hoàn chỉnh hình cho giống với mẫu Bước 5: Vẽ màu theo ý thích (có đậm, có nhạt) HOẠT ĐỘNG II: Cách vẽ quả: Cách xếp bố cục hình vẽ hợp lý? Vì sao? Cách xếp bố cục hình vẽ hợp lý? ... cà tím Quả cà tímBài 6: Vẽ theo mẫu VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU HOẠT ĐỘNG II: Cách vẽ quả: Mẫu Bước 1: Vẽ khung hình chung phác đường trục Bài 6: Vẽ theo mẫu VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU HOẠT ĐỘNG II: Cách...
... Nhờ cóco duỗi mà - Tập TDTT phận thể cử động - Vận động hàng ngày , ăn uống 4_Họat động : Thảo luận : Làmđể đủ chất … săn ? * Mục tiêu : Biết vận động luyện tập TDTT thường xuyên giúp cho ... xuyên giúp cho săn * Cách tiến hành : - Chúng ta cần làmđể săn ? gọi nhiều hs trả lời * KL : Chúng ta cần ăn uống đầy đủ , tập TD , rèn luyện thân thể hàng ngày để săn 5_ Củngcố , dặn dò :...
... kết hợp có sai số • Không bước 2 Có nhiễu không? • Có kết hợp có nhiễu • Không bước Quy trình xác định nguyên Từ giá trị đo lường kết hợp Có ngẫu nhiên không? • Có kết hợp có ngẫu nhiên ... 4 Có thể nguyên nhân không? • Áp dụng tiêu chí xác định nguyên Các tiêu chí xác định nguyên Mối liên hệ thời gian • Yếu tố xảy trước hay sau xuất bệnh? Tính hợp lý • Có phù hợp với hiểu biết có? ... hợp mà có thay đổi phơi nhiễm dẫn đến thay đổi tương ứng bệnh (làm gia tăng/giảm xác suất xuất bệnh) Quy trình xác định nguyên Từ giá trị đo lường kết hợp Có sai số hệ thống không? • Có kết...
... liêm, chính, không làm, mà lại bắt nhân dân ta phải tuân theo để phụng quyền lợi chúng Ngày ta đề cần, kiệm, liêm, cho cán thực làm gương chonhân dân theo để lợi cho nước cho dân” Thứ ba, “Phải ... đạo đức cách mạng “Thật sự” nghĩa phải nắm vững nội dung thực chất đạo đức cách mạng – đạo đức vĩ đại, danh vọng cá nhân, mà phải: “Quyết tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng Đó điều ... đội ngũ đảng viên thực có lực làm tròn chức người lãnh đạo, người đầy tớ nhân dân; tạo điều kiện để nâng cao dân trí; thực triệt để phương châm “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” Đồng...
... thiết yếu phải : Làmcho dân có ăn Làmcho dân có mặc Làmcho dân cóchỗLàmcho dân có học hành” - Cán bộ, đảng viên phải tôn trọng quyền làm chủ nhân dân xác định dân mà làm việc - Phục vụ ... liêm, chính, không làm, mà lại bắt nhân dân ta phải tuân theo để phụng quyền lợi chúng Ngày ta đề cần, kiệm, liêm, cho cán thực làm gương chonhân dân theo để lợi cho nước cho dân” Thứ ba, “Phải ... đạo đức cách mạng “Thật sự” nghĩa phải nắm vững nội dung thực chất đạo đức cách mạng – đạo đức vĩ đại, danh vọng cá nhân, mà phải: “Quyết tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng Đó điều...